【精品】追求作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的追求作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
清晨，涼風(fēng)瑟瑟，走在田徑場(chǎng)邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草，竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)看到綠芽時(shí)的欣喜，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時(shí)間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過(guò)幾天，便會(huì)凋零，漫天的碧草，走過(guò)三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒(méi)來(lái)得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催�要來(lái)到這世上？
我繼續(xù)走著，陽(yáng)光撒在身上。眼前突然浮起了一團(tuán)烈火，還有那個(gè)伏在火中，一動(dòng)不動(dòng)的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個(gè)高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國(guó)家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因?yàn)樗凶非螅非笾淖非螅敝辽淖詈笠豢蹋淖非螅瑓s會(huì)被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過(guò)完一生，才會(huì)讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見(jiàn)，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實(shí)；我仿佛看見(jiàn)來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們?cè)径虝旱纳扉L(zhǎng)地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過(guò)天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求作文 篇2
青藏線的兵們駐守在海拔五千米的山坡，可他們卻還常常要跑到山頂上去欣賞寂寞。每上升一千公尺，空氣中的含氧量就減少百分之十呀。這常識(shí)，他們知道。要是為了享受，誰(shuí)愿意來(lái)到這“天上不飛鳥(niǎo)，地上不長(zhǎng)草，風(fēng)吹石頭跑，四季不洗澡”的生命禁區(qū)。但他們沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而埋怨上天的“矯揉造作‘。
人活著應(yīng)該有一種高度。走上山頂，山低了，人高了，視野更寬闊了走上山頂，陽(yáng)光近了，喧囂遠(yuǎn)了，心更寧?kù)o了。走上山頂，家鄉(xiāng)望著了，戀人不見(jiàn)了，愁悶一屁股跌坐在孤石上了。這是他們對(duì)高度的追求。且不說(shuō)我們也要爬上山頂去學(xué)大兵的風(fēng)范，但我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，有追求的方向，雖沒(méi)有黃山般的壯麗，天姥山的幽邃，喜瑪拉雅山的巍峨。但又有誰(shuí)不愿意去黃山一游以欣賞它的壯麗到天姥山去感受“半壁見(jiàn)海日”的氣氛去聆聽(tīng)所謂的“空中天雞鳴”又有誰(shuí)不愿意登上喜瑪拉雅山以顯示自己的神采，體會(huì)偉大詩(shī)人杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。人，活著，應(yīng)該有一種高度。我們追逐不到戰(zhàn)國(guó)秦始的時(shí)光，卻也能趕得上新時(shí)代的列車。人，活著，應(yīng)該有一種高度。人們不應(yīng)再去追溯唐時(shí)的興盛，社會(huì)的前進(jìn)在你們的驅(qū)使下“蠕動(dòng)”。但我們不能被尼采的“寧不追求虛無(wú)，也不可去所追求”所誤導(dǎo)。有追求固然也是好的，但一個(gè)自詡是太陽(yáng)的人是不會(huì)被人們所認(rèn)可的，有哲理并不等于就有實(shí)用性。在做每件事之前我們應(yīng)該權(quán)衡一下自己的利弊。
人，活著，應(yīng)該有一種高度。我們雖不能有周總理的壯志，比爾、蓋次的舉措，但我們也不能喪失人的屬性。陽(yáng)光每天都是新的，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以我們不能停滯。我們，活著，應(yīng)該有一種高度，追溯昨日的錯(cuò)過(guò)，是我們?cè)俅位貋?lái)的‘借口”，追求明天的輝煌，是我們活著的“理由”。人，活著，應(yīng)該有一種高度，高不可攀是高山的特點(diǎn)，渴望無(wú)限是人的欲望，而追求才是人的屬性。
追求作文 篇3
如果人生是酒，一杯不知混合了多少味道的雞尾酒，一杯顏色多得眩目，不在乎你怎么喝，結(jié)果都要通通喝干凈的酒，人便是調(diào)酒師。與生俱來(lái)的是空空的玻璃杯，無(wú)論你倒什么進(jìn)去，投入輪回前，杯里的東西總得喝干凈——那種自己調(diào)的“繽紛的酒”。
這種酒也許需要花費(fèi)你的青春，也許需要一生的時(shí)間，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，你錯(cuò)過(guò)了這一次那么就要用更多的時(shí)間來(lái)償還這一次機(jī)會(huì)所失去的一切。這杯酒是多么難調(diào)的酒，這杯酒的主要調(diào)配劑是一次難得易失的機(jī)會(huì)，失去了機(jī)會(huì)也只能再等待。在人的一生中，雖然機(jī)會(huì)失去了很難再回來(lái)，但是機(jī)會(huì)可以去爭(zhēng)取，只要努力去尋覓光明的源頭、永不放棄，機(jī)會(huì)總會(huì)有的，它不會(huì)像捧起的雪花，最終化掉，也不是掬起的一捧海水，從指間漏盡，機(jī)會(huì)就像野草，野火燒不盡，只是要等春風(fēng)吹了，才生。我們的頭腦能裝進(jìn)的東西畢竟有限，過(guò)多的記住別人對(duì)自己的不好，就失去了與人為善的心意；過(guò)多的記住了過(guò)去的失意與傷心，就失去了再次進(jìn)取再博一把的勇氣；過(guò)多的記住了遭遇的丑惡和不公，就失去了對(duì)美好與善良的希翼與堅(jiān)信。當(dāng)我們?cè)谧分疬^(guò)眼煙云時(shí)，是不是失去了許多珍重的寶物？記住了太多別人的不好，就失去了人類寬大的胸懷；記住了太多失敗與痛苦，就失去了再一次站起來(lái)的勇氣；記住了人世間的罪惡與丑陋就失去了對(duì)美好生活的向往與期待。我們所追求的都是世俗的東西，然而卻失去了人生最為迷人的生活，正因?yàn)槲覀儾徽湎C(jī)會(huì)，所以我們總是使自己更痛苦。
無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)串成了一個(gè)個(gè)今天和明天，無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天串成了我們有限的人生，生命在一點(diǎn)一滴的凝聚，也在一分一秒的失去。相信自己吧！
追求作文 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想？在我看來(lái)，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，夢(mèng)想是一朵含苞待放的花，我們?yōu)樗木`放而努力。
我有我的夢(mèng)想，我的追求。
我有我最初的夢(mèng)想。當(dāng)年懵懂無(wú)知的我，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著粉筆，用一口流利的普通話講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著那份責(zé)任批改作業(yè)的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光，我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò)，如果那天來(lái)臨，我又將會(huì)是怎樣的狀態(tài)？
在追求夢(mèng)想的旅途上，我夢(mèng)想與追求，有風(fēng)雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅(jiān)信著我的夢(mèng)想，向前向前。昨日，一起奮戰(zhàn)中考，晚上挑燈夜戰(zhàn)，做函數(shù)題，研究電路的并聯(lián)和串聯(lián)，物質(zhì)的反應(yīng)。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋，硬著頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。
如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的人生，夢(mèng)想并非偉大，也許夢(mèng)想渺小不能再渺小，但是只要有一顆向上追求的心，夢(mèng)想之花將會(huì)綻放，昨日，你我都懷揣著夢(mèng)想，今日你我都為夢(mèng)想而追求。
站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下，仰望天空，一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼，我才明白夢(mèng)想并非遙遠(yuǎn)，面對(duì)夢(mèng)想，我會(huì)追求下去，我相信我會(huì)贏，我能贏。用自己的執(zhí)著和拼搏，找回點(diǎn)點(diǎn)自信，尋找陽(yáng)光的自己，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出果實(shí)，沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)打不開(kāi)成功的殿門，沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿意的回報(bào)，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。
一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的向往，十六歲的向往，十七歲的陽(yáng)光，我也幻想十八歲會(huì)怎樣？
十七歲的雨季，十八歲的夢(mèng)想，十九歲的花開(kāi)，我為花開(kāi)而追求著，拼搏著。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方，但現(xiàn)在要為夢(mèng)而追求，灑下自己辛勤的汗水。“海闊憑魚(yú)躍，天高憑鳥(niǎo)飛。”我明白讓夢(mèng)想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那么簡(jiǎn)單的事情，不管前方的路有多遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我追夢(mèng)依舊！
追求作文 篇5
有多少年沒(méi)有回去了？五年，七年，抑或是十年？故鄉(xiāng)，你還記得我嗎？
故鄉(xiāng)的樣子在我的腦海中，就像一張泛黃的老照片，影像漸漸淡去，以致模糊到無(wú)法辯認(rèn)。我只依稀記得故鄉(xiāng)有很多座山，一大片一大片的，綿延不絕。
也不知怎么的突然想回故鄉(xiāng)了，那個(gè)我曾生活了六年的地方似乎在呼喚著我。
一覺(jué)醒來(lái)，打量著四周，還是平常的樣子。一股別樣的情愫涌上心頭，越演越烈。一個(gè)人影浮動(dòng)著，輪廓漸漸清晰起來(lái)。啊，原來(lái)是奶奶。該回家看看奶奶了。
我要回故鄉(xiāng)！說(shuō)服了爸媽，大家伙兒都行動(dòng)起來(lái)幫我打包行李，我把行李箱的每一個(gè)角落都塞上帶給弟弟妹妹的小禮物。媽媽在一旁不停地叮囑出門在外的注意事項(xiàng)，還給我描述家鄉(xiāng)各位親屬的音容笑貌，仿佛想通過(guò)這臨行前的叮囑喚醒我塵封中的記憶。我嗯嗯回應(yīng)著，拖著沉重的行李箱上了車。坐在那兒竭力回想著從前那些事，可是竟沒(méi)有絲毫的蹤跡，索性就不去想了。望著窗外，原本枯燥的旅途霎時(shí)生動(dòng)了起來(lái)，車窗外是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的潑墨山水畫(huà)，我們的車就在畫(huà)里穿行。
我饒有興趣地觀賞著，兒時(shí)的記憶竟跨過(guò)千山萬(wàn)水涌到我的眼前。
奶奶家的院子里的青石板還那么光滑嗎？院墻邊還是照例種著一溜兒向日葵嗎？對(duì)了，門前竹林邊那棵粗壯的杏樹(shù)還在嗎？它還像以前那樣每年都果實(shí)累累嗎？
我的記憶一下子鮮活起來(lái)。
杏兒熟了，引來(lái)許多小鳥(niǎo)雀，院子里從早到晚都不得清靜。夏天里，竹林里每天都有蟬兒在那兒開(kāi)演唱會(huì)，清一色的.男高音，不過(guò)我并不欣賞它們的歌喉。我感興趣的是每天清晨趟著露水去撿蟬蛻，然后交給奶奶兌換糖果。那時(shí)我還不知道蟬蛻是味中藥材，只認(rèn)為那些透亮的棕色殼子很有趣，以為有人專門收購(gòu)它們當(dāng)玩具。換來(lái)的糖果雖是那種廉價(jià)的水果糖，我也很是喜愛(ài)。那花花綠綠的糖紙，是我最愛(ài)的玩具之一。
老家的院子在山上，小學(xué)在山腳。上學(xué)的日子里，奶奶用背簍背著我去上學(xué)。一路上，奶奶總是不停地和我說(shuō)話，有些我聽(tīng)得懂，有些我根本不明白什么意思，碰到路邊有野果，奶奶會(huì)摘了遞到我手里。再稍大些，我和大哥哥大姐姐們一起上學(xué)，才卸下奶奶重重的擔(dān)子。此時(shí)奶奶背我已經(jīng)很吃力了。
放學(xué)后，哥哥姐姐們帶著我去山野玩，去小溪里摸小螃蟹，去林間摘各式各樣的野果。山里真是個(gè)奇妙的水果店，酸酸的野獼猴桃，甜甜的野草莓，一串串的珊瑚果，烏油油的桑葚……應(yīng)有盡有，四季不斷。
玩夠了，吃夠了，我們就講故事，唱兒歌，還有人會(huì)模仿私塾先生搖頭晃腦地背詩(shī)。
想著想著，竟不知不覺(jué)間睡著了。再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了我久違的故鄉(xiāng)。
“奶奶，二叔”我一眼認(rèn)出了他們，可他們竟有些生疏地看著我，愣了好一會(huì)兒，才夢(mèng)醒似地一迭聲地答應(yīng)。我看見(jiàn)，他們眼里分明都有滾燙的淚花。
“妞兒，我和你二叔一大早就到了車站，我們還在找那個(gè)梳小辮兒的黃毛丫頭哩，沒(méi)想到這么快就成一個(gè)大姑娘了！”奶奶緊緊拉著我的手，好像怕我飛走了，她興奮地說(shuō)著，臉上密密的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)。二叔把我背上背的、手里提的全部接過(guò)去。
吃過(guò)午飯，我跟奶奶和二叔說(shuō)了一聲，獨(dú)自出了門，我要去尋找藏在我記憶深處的東西。
還是那種逼人的質(zhì)樸，石板路依然硬朗，在滄桑歲月中，它不知經(jīng)歷多少場(chǎng)風(fēng)雨的打磨，起初的棱角已經(jīng)消失，如同上好的翡翠一般光滑溫潤(rùn)，又像一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的楞頭青蛻變成一個(gè)安詳平和的老者。走在石板路上，周圍的景物依稀還有當(dāng)年的影子。可是又有很大的不同，路寬了，車多了，人多了，貨也多了。路過(guò)一家小雜貨店時(shí)，我愣住了。老舊的店面，依然還是多年前的樣子。記得小時(shí)候，姐姐經(jīng)常帶我來(lái)這里買糖。
我買了一大包水果糖。糖，還是許多年前的味道，我將一方彩色的糖紙折成小船兒，放進(jìn)石板路邊的小溪中，看著它漸漂漸遠(yuǎn)，耳畔似乎響起了孩童們稚嫩的笑語(yǔ)聲。
故鄉(xiāng)再怎么變也還是故鄉(xiāng)。雖然，它不像周莊、麗江一樣人盡皆知；雖然，它沒(méi)有大都市的繁華風(fēng)貌；雖然，我已多年未在它的土地上停留……
但，它是我唯一的故鄉(xiāng)——千萬(wàn)里，千萬(wàn)里，我追尋著你。
追求作文 篇6
北大新任校長(zhǎng)王恩哥向?qū)W生提出十句話，在全國(guó)大學(xué)生乃至全國(guó)人民中引起共鳴。其中最后一句話講的是追求“兩個(gè)極致“：第一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致；第二個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。
實(shí)事求是的講，每個(gè)人都有自己的潛力，關(guān)鍵是能否發(fā)揮出來(lái)，誰(shuí)能把自己的潛力發(fā)揮到極致，誰(shuí)就是所謂的天才。
因?yàn)闈摿ΠㄔS多方面，有智力的潛力，有體力的潛力，還有具體的各種技術(shù)技能的潛力，各種運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的潛力等等，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的不同潛力，關(guān)鍵是能否充分發(fā)揮出來(lái)。
有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是體育比賽總拿第一；有的人文學(xué)功底不深，但是理科名列前茅；有的人不善言談，但是能寫(xiě)暢銷的小說(shuō)。這些都說(shuō)明，每個(gè)人都有不同的潛力，任何成功者都是由于把自己的潛力發(fā)揮到極致了。
我最欣賞的還是第二個(gè)極致，那就是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。每個(gè)人都有自己的壽命，關(guān)鍵是看誰(shuí)的壽命最長(zhǎng)，誰(shuí)能把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，誰(shuí)就是所謂的壽星。
我想成為天才，把自己的潛力發(fā)揮到極致，但我更想成為壽星，把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。不比吃，不比穿，不比誰(shuí)家的房子寬；比潛力，比健康，比比誰(shuí)的壽命長(zhǎng)。
為了把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，我決定從今以后不再染發(fā)，頭發(fā)白了就白了，反正也沒(méi)啥別的想法了，若因?yàn)榘炎约捍虬缙咙c(diǎn)而被染發(fā)劑傷害了身體，甚至影響壽命，那就得不償失了。
千方百計(jì)把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，這才是硬道理，有損于健康壽命的事從此堅(jiān)決不做，還為時(shí)不晚。
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