有關(guān)追求的夢(mèng)想作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的追求的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求的夢(mèng)想作文 篇1
人類(lèi)總認(rèn)為狼是兇殘無(wú)情的，錯(cuò)了，有一只狼它有著人類(lèi)一樣的進(jìn)取心，像人類(lèi)一樣頑強(qiáng)、執(zhí)著地追求夢(mèng)想。它就是我今天看的《狼王夢(mèng)》的主人公“紫嵐”。
紫嵐的伴侶黑桑很想成為狼王，可是在一次捕獵時(shí)，一頭野豬咬碎了它的頭骨。紫嵐失去了心愛(ài)的伴侶，但為了實(shí)現(xiàn)伴侶生前的愿望，紫崗下決心把它的孩子培育成新一代的狼王！不久，紫嵐真的.生了一窩狼崽，各個(gè)活潑可愛(ài)，長(zhǎng)子長(zhǎng)著一身烏黑的毛，特別像死去的黑桑，取名“黑毛”，次子長(zhǎng)著一身純藍(lán)色的毛，名叫“藍(lán)魂兒”，長(zhǎng)得黑黃相間的三兒子取名“雙毛”，第四個(gè)孩子是女兒，和紫嵐一樣美麗，取名“媚媚”。四個(gè)孩子里紫嵐最寵黑毛了，它把狼王的夢(mèng)想全都寄托在黑毛的身上。紫嵐有六個(gè)奶頭，每次都是黑毛喝三個(gè)奶頭，其余的一人一只。紫嵐每天還教黑毛怎樣捕獵物，可是有一次，紫嵐出去找獵物了，黑毛站在洞口等紫嵐回來(lái)的時(shí)候，被一只金雕捉住了……紫嵐非常傷心，于是把狼王的夢(mèng)想轉(zhuǎn)嫁到了藍(lán)魂兒身上。過(guò)了一段時(shí)間，藍(lán)魂兒長(zhǎng)大了，它高大，勇猛，很有希望做狼王，可是在一個(gè)饑寒交迫的大雪天，莽撞的藍(lán)魂兒被夾在了獵人的捕獸器上凍死了。經(jīng)歷了兩次失敗，紫嵐的夢(mèng)想依然沒(méi)有破滅，紫嵐又開(kāi)始培養(yǎng)雙毛，從小就軟弱自卑的雙毛雖然在紫嵐殘酷的教育中恢復(fù)了狼性，可在和狼王洛戛戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，還是被狼王利用了它的自卑心理殺死了它。
看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死去，紫嵐的夢(mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，可是紫嵐的心里依然有著狼王夢(mèng)，為了媚媚的孩子將來(lái)能成為狼王，紫嵐用自己的身體做誘餌，和老金雕同歸于盡了。
書(shū)主的主人公紫嵐是一匹執(zhí)著追求夢(mèng)想的狼，一心想著自己的孩子能成為狼王，這種望子成“王”的思想是非常可貴的，就像我們?nèi)祟?lèi)的母親望子成龍、成鳳一樣。應(yīng)該說(shuō)，如果不出意外，這樣的母親一定是可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。可紫嵐忘記了教育子女也得符合孩子自身的特點(diǎn)，像雙毛從小就是兩個(gè)哥哥的跟班，從小就養(yǎng)成了自卑懦弱的心態(tài)，根本就不適合做狼王，最后白白地送掉了自己的性命，紫嵐這樣的教育，不禁記我覺(jué)得有些殘忍了。
希望天底下的母親能吸取紫嵐的教訓(xùn)，希望孩子成才是母親的美德，但，忽略孩子的特點(diǎn)，強(qiáng)求孩子，那就是對(duì)孩子的傷害呀！
追求的夢(mèng)想作文 篇2
追求是一種動(dòng)力，足以讓你里夢(mèng)想更近；追求也是人生路上的好伙伴，足以伴你遠(yuǎn)行；追求更是一種抽象的化肥，足以使夢(mèng)想之花盛開(kāi)。
如果有夢(mèng)想，并努力使它實(shí)現(xiàn)，這便是所謂追求；如果有夢(mèng)想，沒(méi)有為之努力實(shí)現(xiàn)，那么，這不是追求，而是對(duì)夢(mèng)想的褻瀆。
如今，我們?cè)缫烟ど细咧械穆猛荆笕藗兯^成敗的關(guān)鍵。當(dāng)我們坐在教室，抬頭挺胸望著黑板，一點(diǎn)一滴汲取老師的知識(shí)，這是種追求；當(dāng)我們坐在家里，點(diǎn)著亮度適宜的臺(tái)燈，孜孜不倦的在題海戰(zhàn)斗，可想而知，這也是一種追求；當(dāng)我們拿著成績(jī)單，在父母面前接收改得的'贊賞與批評(píng)，暗自立誓下次一定要更好，不可否認(rèn)，這也是一種追求。
我一定要用追求夢(mèng)想所流下的汗水，澆開(kāi)這夢(mèng)想之花。每個(gè)人都有夢(mèng)想有追求，更何況是這青春萌芽的季節(jié)，朝氣蓬勃的時(shí)期。人生可比作大海，追求則是艘小船，夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方岸邊的終點(diǎn)，而我們自己是掌舵人，我們要揚(yáng)帆駛向終點(diǎn)，因?yàn)榘哆呌忻利惖娘L(fēng)景供我們觀看，幸福的日子在等著我們，奮斗吧，少年！
夢(mèng)想之花正含苞待放，勝利的方向別人正鼓舞歡呼期待我們的到來(lái)。我們?cè)撟屪非鬂查_(kāi)夢(mèng)想之花，該給遠(yuǎn)方熱情的人們一個(gè)溫暖的擁抱，我們?cè)撟寜?mèng)想之花遍地開(kāi)放！
高一:朱雅婷
追求的夢(mèng)想作文 篇3
想必大家小學(xué)時(shí)，都被老師提問(wèn)過(guò)：你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)上了初中，最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。
很快來(lái)到高中，夢(mèng)想，按照父母說(shuō)的：考個(gè)好大學(xué)。
終于混上了一個(gè)二三流大學(xué)，開(kāi)始渾渾噩噩的'四年。
然后畢業(yè)了，找了一份薪水還過(guò)得去，還算體面的工作，
天天加班，日子平淡如水。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。
而這幾年，這個(gè)詞又出現(xiàn)了。
然后問(wèn)一些人：你的夢(mèng)想是什么？
可再過(guò)了一年時(shí)，你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。
不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已。
現(xiàn)實(shí)是此岸，
夢(mèng)想是彼岸，
中間隔著湍急的河流，
行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
現(xiàn)在，問(wèn)問(wèn)自己，
你想要的，是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生，還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你？
追求的夢(mèng)想作文 篇4
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂(lè)。從小在音樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著音樂(lè)給我?guī)?lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè)的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽(tīng)著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門(mén)德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉罚?dāng)別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎？是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開(kāi)始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的'音樂(lè)作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見(jiàn)的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可及。或許，音樂(lè)，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿(mǎn)幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè)更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè)是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè)，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè)家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
追求的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的旅行，唯有執(zhí)著的信念，才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。—題記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著一對(duì)平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習(xí)，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的'重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)。可當(dāng)她拿著通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi)，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費(fèi)用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi)，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯(cuò)，她開(kāi)始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費(fèi)到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘和無(wú)底的深淵，但因?yàn)槲矣行拍睿瑘?zhí)著的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達(dá)成功的彼岸。”
追求的夢(mèng)想作文 篇6
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大。”每個(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，大家都要全力以赴、努力不懈！當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí)，大家都津津樂(lè)道。
媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界，吃遍各地最地道的美食，看遍各國(guó)的美景；我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。
爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果，做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮，大公雞都把爸爸叫醒；還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門(mén)的小狗，魚(yú)池里的.小魚(yú)自由自在的游泳，讓爸爸感到很放松；還有大榕樹(shù)可以乘涼，還有蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)可以吃。
爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子，因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉，牛可以煮牛肉和牛肉面，鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等，都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米，還有一鼓香香的氣味，那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。
我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真，這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜，開(kāi)民宿賺大錢(qián)，媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界，我就也能專(zhuān)心研究，發(fā)明東西嘍！
追求的夢(mèng)想作文 篇7
一次次實(shí)驗(yàn)，一次次失敗，我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前，只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)擁有一條可愛(ài)的小魚(yú)，也正是這條小魚(yú)的逝去，讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚(yú)離開(kāi)我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚，我夢(mèng)到它了。小魚(yú)讓我快樂(lè)地生活，不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋�(gè)夢(mèng)想：做一條小船。夢(mèng)醒了，我暗自下定決心，為我的'小魚(yú)做出那條小船。小魚(yú)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。
我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了！我用泡沫板做船身，然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè)，把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后，我的小船終于下水了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn)，小船又下水了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn)，一次次失敗……我心如刀絞，我一直自詡為小魚(yú)的姐姐，可是我卻幫小魚(yú)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
窗外的樹(shù)葉綠了，我的小船仍沒(méi)有做出來(lái)，多少次我在窗內(nèi)沉思，只有樹(shù)兒知道。窗外的樹(shù)葉黃了，我的小船仍毫無(wú)頭緒，多少次我煩惱地落下眼淚，只有樹(shù)兒知道。
樹(shù)葉綠了又黃了，黃了又綠了，我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中，水面被小船勾勒出一圈圈笑紋，我的眼睛濕潤(rùn)了：“小魚(yú)兒，姐姐把小船做好了，你看到了嗎？”
那是一次追求夢(mèng)想的嘗試，它實(shí)現(xiàn)了我和小魚(yú)的夢(mèng)想，也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。
追求的夢(mèng)想作文 篇8
旁白：在一個(gè)陰冷的世界里，四周一片寂靜，仿佛只有它一個(gè)。它不顧勸阻，它也不顧他人的嘲笑，縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰(shuí)嗎？它為什么這么做？歡迎收看《藝術(shù)蛾生》！
（四周燈光亮起，主持人悄悄地走進(jìn)來(lái)，鋼琴曲《二泉映月（特別版）》響起，悲傷的音樂(lè)籠罩全場(chǎng)。）
主持人：下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓——飛蛾！（嘉賓出場(chǎng)）
飛蛾（穿著樸素，翅膀外側(cè)有被火燒過(guò)的痕跡）：大家好！很高興與大家見(jiàn)面，下面我把自己創(chuàng)作的歌曲《假如我不再撲火》獻(xiàn)給大家！（音樂(lè)）
主持人（鼓掌，疑惑地眼神）：不錯(cuò)！在這里，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，你在歌中提到了這樣一句話：“假如我不再撲火，我將沒(méi)有理想……”難道撲火就是您的理想嗎？
飛蛾（想了一會(huì)兒）：有些人這么說(shuō)：“飛蛾撲火——自取滅亡”，但是，這種想法是錯(cuò)誤的！我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡，而是為了……為了追求夢(mèng)想，追求光明！（抽泣）
主持人：原來(lái)如此，我們錯(cuò)怪你了。那么，我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你為什么要追求光明？
飛蛾：我崇拜夸父，他為了追太陽(yáng)，為了追求自己的理想，一直向前跑，還喝干了渭河的.水……我也要和他一樣，追求自己的夢(mèng)想！
主持人：真?zhèn)ゴ螅∧敲矗隳芊裨俳o我們唱一首歌？
飛蛾：（站起身）好，我就再為大家演唱一首《追求夢(mèng)想》！（音樂(lè)起）——
我生活在黑暗天地間
有一天，光明照在我身上
擊碎了黑暗
于是我張開(kāi)了翅膀
追逐著這火苗
任由絲絲火花
灼傷我的翅膀
我要與夢(mèng)想——
與光明同行！
追求的夢(mèng)想作文 篇9
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會(huì)背著可愛(ài)的書(shū)包，伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的'厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫(xiě)著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng)，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結(jié)果，能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
追求的夢(mèng)想作文 篇10
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆，用心去勾勒出了一幅畫(huà)，那是——我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機(jī)，柔美的線條，穿梭在潔白的云彩中，承載著心中的夢(mèng)想，遠(yuǎn)飛，遠(yuǎn)飛……——題記
少兒時(shí)代，總有太多太多的夢(mèng)想：要當(dāng)超人保衛(wèi)和平；要當(dāng)富人資助孤兒；要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想，卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在，明白了夢(mèng)想意義，才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來(lái)，看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí)，便立志要當(dāng)一名出色飛行員，去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……
但是，我有時(shí)會(huì)想：當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí)，陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎；當(dāng)我再一次回首時(shí)，我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡，在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中，時(shí)光已漸漸流逝，在草地上站起身來(lái)，綠了屁股，紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船啊？”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，一切的一切，都不敢去想象……
或許，父親說(shuō)的對(duì)，未來(lái)，還有10年的學(xué)習(xí)生涯，就痛快地賭一場(chǎng)，決心，是我的動(dòng)力，夢(mèng)想，是我的.支柱，不必過(guò)于回首，能看到我所愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想，尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú)，便回望歷史；若感到悲傷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖，勿回首，帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài)，讓夢(mèng)想飛得更高，更高……
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