實用的追求夢想的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的追求夢想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

追求夢想的作文 篇1

　　一次次實驗，一次次失敗，我卻依然懷著一顆執著、堅韌的心勇往直前，只因為早在幾年前就已經支離破碎的一個夢。

　　我曾經擁有一條可愛的小魚，也正是這條小魚的逝去，讓我第一次理解了失去時的辛酸與分別時的痛苦。小魚離開我以后的一個群星閃爍的夜晚，我夢到它了。小魚讓我快樂地生活，不要想它。它還讓我幫它完成一個夢想：做一條小船。夢醒了，我暗自下定決心，為我的小魚做出那條小船。小魚的夢想就是我的夢想。

　　我找了兩個馬達、一塊泡沫板、兩個雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準備好了！我用泡沫板做船身，然后把馬達固定在船身兩側，把鉆好孔的雪糕棍插在馬達上做船槳……一番忙碌之后，我的小船終于下水了。我打開開關，小船卻在原地打轉。我對小船進行了改進，小船又下水了，我打開開關，小船卻走出了一條“圓環”形的路徑。一次次改進，一次次失敗……我心如刀絞，我一直自詡為小魚的姐姐，可是我卻幫小魚實現不了夢想。

　　窗外的樹葉綠了，我的小船仍沒有做出來，多少次我在窗內沉思，只有樹兒知道。窗外的樹葉黃了，我的小船仍毫無頭緒，多少次我煩惱地落下眼淚，只有樹兒知道。

　　樹葉綠了又黃了，黃了又綠了，我的小船終于平穩地行駛在水中，水面被小船勾勒出一圈圈笑紋，我的眼睛濕潤了：“小魚兒，姐姐把小船做好了，你看到了嗎？”

　　那是一次追求夢想的嘗試，它實現了我和小魚的夢想，也把我帶進了科學實驗的殿堂。

追求夢想的作文 篇2

　　你有夢想嗎？我有！，那你的夢想是什么呢？我的夢想是歌唱家！為什么呢？因為我想告訴全世界的人，這就是我的夢想！沒有人能把我打敗，因為有了夢想，所以我的生活才不一樣。從小到大我一直追著我的夢想。因為我相信，沒有夢想，就等于沒有理想。為了讓它開花。我一直努力著，總有一天我會看到我的黎明。夢想，不是幻想更不是胡思亂想。他可以代替我的信念，代替我的奮斗，代替我的一切。

　　因為，星光照亮我前方，不懼任何困難，哪怕是上刀山下火海，我也愿意。沖向屬于我的光明。我的夢想不再遙遠，他一直都在為我加油，只要有希望那我絕對不會放棄，雖然畢業了，但是我依然沒放棄。追求我的夢想！經歷那么多年的挫折。我都沒有放棄，保持著好奇，奮斗，努力！夢想，夢：做夢，想：想象，合起來就是在夢里都在想。追求，追：追趕，求：懇求，合起來就是追趕我所求的東西。所以我要追求夢想沒有人能攔我，我的夢，中國夢！世界在變，我也在變。沒有夢想怎能行。

　　世界需要人才，我們需要夢想。為了我們的國家，去追求我們的夢想吧！我國的強大要靠我們去努力。

　　每個人都是我國的人才，全世界需要你們，去吧！夢想等著你！

追求夢想的作文 篇3

　　夢想有多大，舞臺就有多大。

　　——寄那些追逐夢想的日子

　　小時候，總夢想著能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會，我實現了夢想，站在了屬于我的舞臺上。

　　那時去年年級舉辦的圣誕晚會，我正巧學吉他半年并能彈許多歌曲了，于是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。

　　每每在黃昏，太陽的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習中變得麻木。有時還會有些沒事干的同學留在教室里靜靜地聽我彈琴，偶爾也會提出幾個小建議。這是我就會覺得，又同學們一起陪我追逐夢想，那些指尖的疼痛能算什么呢?

　　轉眼彩排的日子就到了。我抱著吉他，自信滿滿地走上那屬于我夢想的舞臺。原本以為會輕松自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿滿的老師，聲帶早已緊張得發不出聲來。不知何時，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評委老師們疑問的眼神中，我明白了自己不應放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學突然擠進禮堂，大聲對我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學們的鼓勵頓時讓我的自信心又充滿了全身，音樂的細胞充斥著我的血液，靈動的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬于我夢想的舞臺，為了過去辛苦追逐夢想的日子，也為了如今來之不易的機會，加油!”于是，隨著又一遍的前奏，我唱出了第一個樂音。然而，這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。

　　圣誕晚會上，我在親友團的喝彩聲中大步走上那個能展示自我的舞臺。我坐在椅子上，臺上的聚光燈猶如點點星光般為我鼓勁。隨著最后長長的尾音，我在老師和同學們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出，實現了期待已久的夢想!

　　在追逐夢想的日子里，我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢想的日子里，我體會了來自同學們的關愛與支持;在追逐夢想的日子里，我相信了夢鄉有多大，屬于自己的舞臺就有多大!

追求夢想的作文 篇4

　　在我們身邊有這樣一群人，他們身體上有著一些缺陷。他們有一個共同的名字——殘疾人。其實，殘疾人與健全人相同，他們都擁有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望。

　　我們小區里有這樣一位老爺爺，他年輕時的夢想是成為一名運動員。為此，他每天都努力地訓練，比別人多付出了好幾倍的努力�？墒�，在一次意外中他的雙腿永遠癱瘓了。但他并沒有因此而喪失了所有的自信，而是繼續努力著，想參加殘疾人運動會。我們小區里的人也都很支持他，雖然這個夢想沒能實現……但直到現在，大家仍非常尊敬他、關心他。門衛楊叔叔還每天幫他買菜、洗衣服……

　　是啊，這位老爺爺追求夢想的精神是多么令人感動。每個人都有追求夢想的自由與渴望。有的人去努力了，有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人，特別是那些殘疾人，更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運動員杜劍平就是他們當中的`一個杰出代表。每個人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷，但是他們的精神、他們的思想是沒有缺陷的。他們追求夢想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說出什么有什么不一樣，那就是健全人更應該對殘疾人多一份關愛、多一份支持。

　　新一屆的殘奧會將在浙江舉辦。殘奧會正是他們追求夢想、實現夢想的舞臺。讓我們一起祝福中國的殘疾體育健兒能在賽場上賽出好成績、好風格，賽出殘疾人的風采。

追求夢想的作文 篇5

　　在我的心中有一片小花園，里面有剛剛埋入的小種子，有含苞待放的花苞，以及已經生根發芽的果樹。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘，用樂趣灌溉的，慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。

　　小學三年級時，老師為我們推薦了一套書，名叫《皮皮人物國際名人傳記》，當時為了看它好不好看幾位家長分了一套五十來本的書。給我分到的書我至今記憶猶新，是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開始你看他們封面單調，勾引不起閱讀興趣，可一打開就想收也收不住了：情節跌宕起伏，扣人心弦，幽默有趣，應有盡有，毫不夸張地說，就像童話一樣神奇有趣：有生于貧民，長大后成為美國四大開國之父之一的亞伯拉罕·林肯；有生前受盡歧視和苦頭，死后被奉若頂峰的梵高；有出生在馬棚里卻成為救世主，為信仰而獻出生命的耶穌；以及被尊崇為“萬圣師尊”的孔子。他們的身世，以及走向成功的步伐都被記錄在紙上，贏得了后人的尊重，他們是時代的偉人。而我心中追求夢想的種子便在這時悄悄埋下了。

　　后來我買下了全套書，生活由此變的更加充實飽滿。成長中，不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴，又來了達芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人，讀起他們的傳記就好似看見了他們在政壇上嚴厲批評黑暗統治的身影；看見他們坐在桌旁創作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調夜曲》這樣名曲的影子，歲月流逝，他們卻永恒的活在一代代人的心里。

　　我認為這顆種子可以被，也有資格被命名為“追求夢想的種子”，它將引領我追求夢想，走向成功，燦爛綻放。

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