追求作文

時間：2022-05-15 10:32:35 追求我要投稿

關于追求作文匯總10篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的追求作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于追求作文匯總10篇

追求作文篇1

　　活著就像是在舞蹈，一個有夢并為此追求一生的人，沒有什么東西能阻擋住他。

　　──題記

　　時光的印痕劃過生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動，留下了深深淺淺的足跡，描繪著命運的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與從容。

　　錢鐘書聰明絕頂，人情達練，卻天性追求淡泊。其小說《圍城》改編成電視劇后，萬余元的稿費，他堅辭不受。1991年，18家電視臺擬聯合制作大型篇《當代中華文人名錄》，錢鐘書名列其中。攝制組幾次與錢老商議，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的報酬。而錢老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢了，難道還迷信錢嗎？”

　　縱使金錢名利是很多人一生夢寐的追求，可對于錢老，一個畢生追求淡泊與知識的文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書香氳氳。

　　當代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無異的“平常心”。1983年秋，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊，這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續，老人爽快地答應了。一個多小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守，謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那天替自己看行李的老人。

　　這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤物無聲。

　　追求是一種生命的態度，那個勇于追求，不斷創造價值的“照明工”，那個摒棄璀璨人生追求實際生活，依然怡然自得的礦工，無不彰顯著他們對生命的理解與追求。

　　人生正如背著一張名利追求的床，此刻尋找可以停泊的地方，抑或疼痛抑或幸福，從最初到最后，收獲了整個天堂。

追求作文篇2

　　我是一個很個性的女孩，但也許是我生錯了家庭，封建的家庭環境令我不得不禁錮自己的天性。

　　我還依稀記得幼時的我和姐姐都象男孩子一樣野性十足，不是在家里滑樓梯，就是在別人家門口放鞭炮。其代價也是慘重的？？被關在一間房里面壁思過，而且還被禁足一周（一周內不許出房門一步）。從那以后我“變”乖了，與其說是“變”乖了，還不如說是偽裝自己變的很乖。漸漸地，長大了，幾乎所有人都忘卻了我幼時的“劣行”，自己真正的個性早以被偽裝擠到了心靈的某個小角落，沒有人去發現它，甚至連我自己也將它遺忘了。

　　直到我真正有了自己的思想的時候，我已經進入初中了。

　　每天夜里，當我卸下那副虛偽的乖巧面孔的那一刻，我總會對著鏡子中的自己自言自語。我喜歡看見鏡子被水蒸氣的掩蓋而漸漸模糊的臉，喜歡對著鏡子做一些搞怪的動作，喜歡與鏡子在一起的每一分每一秒。但，我也最怕黎明的到來。因為，那時的我又將戴上那虛偽的面具。后來，我決定了，我要釋放我自己的天性，不再被偽裝所束縛。我開始叛逆不再循規蹈矩，我的改變令所有的人目瞪口呆。在盡情放縱自己之后，換來的卻是一身疲憊。我不禁反問我自己，我做對了嗎？如果對了，為什么我會如此疲憊？如果錯了，我的個性又是什么呢？我茫然了，仿佛自己墜入了一團迷霧里，四處找尋，卻找不到自己的方向。

　　一天夜里，我仍是看著鏡子中的自己，回想著幾天來發生的一切？？和朋友手拉手去山間看山，看水，看云，還不時吟誦千古流傳的詩；和朋友一起在籃球場上較量；和朋友一起為老人幫忙；和朋友一起高談闊論。一切都顯得那么和諧。驀地，我明白了，我用手將鏡子上的水蒸汽擦的一干二凈。我明白了，在我的身上既有女孩子的乖巧，也有男孩子的野性。

　　現在我終于找到了全新的自我，我不再迷茫，因為我知道，迷霧后面就是太陽。穿過了這層迷霧，擁抱我的將是絢麗的太陽！

追求作文篇3

　　古時候的人追求的快樂，是竭盡全力去朝廷當個高官，因為豐厚的俸祿能使自己光彩照人，山珍海味能讓自己和家人飽腹，絲竹奏樂能供自己消遣。現代人所追求的快樂，可能依舊是錢財、地位。無盡的財富、權力和地位可以讓自己衣食無憂。他們也許都得到了自己的快樂，但我所向往的快樂，可不是這般的。

　　我看見過小女孩在花園里說要追求自己的理想；我聽聞過女人守在家中等待歸來的丈夫，追求著家的幸福美滿；我看見路邊那一對流浪小貓眼里滿是憐憫。我喜歡他們看向世界時的眼神，充滿著愛與包容。

　　我喜歡從生活中發現快樂，生活的點點滴滴都能給我帶來快樂。

　　靠著窗望著云朵肆意追逐嬉鬧，往下是一棵老樹，樹干斑駁，滿是風雨雕刻的痕跡，訴說著歲月的滄桑，陽光透過老樹的枝葉，灑下細碎的溫暖。旁邊是孩子們在玩捉迷藏，微風拂去他們的汗液，把他們銀鈴般的笑聲送到了我的耳畔，我也經不住笑聲的感染，嘴角微微上揚，這是孩子們對玩樂的追求；經過日夜學習，解答過千萬難題后在試卷上看見了自己滿意的.成績，流露出舒心的微笑，這是學生對成績的追求；看見自己含辛茹苦培養的孩子蒸蒸日上，過上快樂的日子，這是父母望子成龍的追求。

　　而我的追求是好好學習，不做無用之人，這樣會使我感到快樂。在這個知識迸發的時代，唯有不斷地汲取知識，讓自己滿腹經綸，才會在社會上有立足之地。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們是祖國的未來，我們應該為祖國的富強而努力，為人民的幸福而奮發。

　　祖國現在正在發展，需要的人才也越來越多，看著祖國日新月異，我也希望自己能做一些力所能及的事，為祖國做貢獻。

　　這便是我所追求的快樂，來自生活，源于自身。

追求作文篇4

　　人生追求是什么？長大過后的我在漸漸思考了。

　　小的時候，我就一直在思考，什么叫做人生追求？人生追求是什么東西？每個人的人生追求有什么不同？四川省成都市的成都人有些喜歡玩兒的人，喜歡吃的人，我猜測啊，人生追求可能就是吃點兒麻辣燙，大點兒小麻將，他們可能就心滿意足了。媽媽說這種人是沒有理想的人，沒有出息的人，好吃懶做的人，我聽到她說這句話的時候，我的臉不禁有些紅了，因為我覺得她說的就是我，我趁她不注意，甩了甩頭，清醒了一下，馬上就想：怎么能有這種想法呢？不要誒自己打退堂鼓，加油，你是最棒的！

　　我的人生追求的話嗎，要不要當個警察為人民服務呢？不不不，警察工作沒日沒夜的，我怎么照顧我的孩子和家人啊？嗯……當個宇航員吧，我要成為第一個登上土星的宇航員，哈哈哈哈！我突然覺得自己曉得是多么狂妄，馬上收住了聲兒。哦，不不，萬一火箭發射失敗了的話，火箭不就爆炸了嗎？我可不想死啊！那么要不要當一個救死扶傷的醫生呢？我想了想醫生沒有什么獻出生命之類的犧牲，嗯，這個職業不錯，除了有的時候要加夜班，但是，成功的救活了一個處于危機狀態的病人，心里是多么的快樂啊！還要不要當一個老師呢？我一想到老師的假期，心里就充滿了期待，學生放假，老師也跟著放假，爽啊！于是，我把它放在了候選區的第一位，醫生排在第二位。我突然想到了航天員楊利偉叔叔，他知道自己有死亡的可能性，那么他做決定的時候是多么有勇氣，多么有膽量啊！我心中對他的佩服增加了幾分。

　　人生追求，是有很多種的，我的人生追求還游移不定，畢竟我還是個小孩兒，這個詞語我還沒有完全消化，我想，等我理解之時，我已經成人了吧，老天爺啊，讓我的人生追求實現吧！

追求作文篇5

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個不甘心讓命運遠在大海上隨波逐流的人總在苦苦的追求

　　人生，一條崎嶇的山路，立在起點，心中總在充滿如火的渴望，我一定要好個“一定要”，因為它就是所謂的理想，追求的目標。

　　沒有鳥兒的天空是寂寞的，沒有理想的人生則是索然無味的。然而朋友你是否想過在追求的過程中會有風·云·雷·電的交加，而對此景的你是哭？是笑？還是歌？

　　攻城不怕堅，讀書莫為難

　　科學有險阻，苦干能過關

　　朋友你讀完葉劍英的這首詩感想如何？

　　“不經風雨長不成大材，不經百練難以成鋼”，也許大家對雷鋒的這句話并不陌生。是的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。

　　也許我們經歷的坎坷太多，太多，也許兩點一線的生活太讓我們煩躁，寂寞；也許背上的壓力沉重難耐，但無論如何我們應該相信自己的生命之舟由自己撐舵。

　　歲月似河，生命如舟，只要我們努力的追求，相信!

追求作文篇6

　　我也想要出去買很多東西的，可是到后來不知道為什么還是突然放棄了。我突然就覺得這些事情做起來也不是那么困難，如果我真的用心嘗試去做的話，還是有可能會實現的。只是我只覺得最這個地方，想要實現我們的夢想，似乎也不是那么簡單。所以要走出這個地方，走出這個貧窮的村落，去一個陌生的大城市，盡管那個地方人生地不熟，但是為我們提供了很多的發展機會。

　　所有的美好，所有的人生都會體現。我們知道在這一瞬間，或許我們會說很多的話，會先很多的文字，可是我們都要知道這些努力都不是白費的，如果有一天我和你在大馬路上相遇，我看到你會不會跟你說起當時我的精力，我做過的那些事和收獲的那些經驗是不是都可以向你說一下軒有一番。

　　同樣的，你也是這樣呀。我們在不同的城市里打拼音求學，其實最終的目的也只有一個，都是想讓自己出人頭地，生活的更好即便是以后脫離了父母的供養我們也可以靠自己的能力生活的很好，甚至養家糊口，甚至給自己提供更好的機會，讓自己學習更多的東西，讓自己去旅游，去看遍天底下的風景和事物。

　　或許從一開始我們想的都是那么簡單。我們追求的目的也是那么簡單的。

追求作文篇7

　　那個浪漫又熱情的國度，當高盧雄雞放出嘹亮的聲音，當鳶尾花散發著高貴的幽香，當一輪紅日高過鐵塔的頂尖，當拿破侖的戰旗在空中飄揚，這是我所向往的國度，是我追求的目標——法蘭西。

　　對于法國的追求，完全是為了那座舉世無雙的埃菲爾鐵塔，完全是為了小巧玲瓏的馬卡龍，完全是為了雨果的《巴黎圣母院》中的那口金色大鐘，還有一個甜點師的夢想。

　　為了這個夢想，我開始越來越多的時間都放在了圖書館和書店，用一個小本子記錄著我所知道的一切，記錄著凡爾賽宮和埃菲爾鐵塔，記錄著盧浮宮和微笑的蒙娜麗莎，記錄著波爾多的葡萄酒莊園，記錄著普羅旺斯清晨的裊裊炊煙。

　　我為了這個追求奮斗、學習、努力，一顆夢想的種子，被我所學到的知識澆灌，成為一株透明的藤蔓，在我的心里不斷向我傳遞著訊息：我要變得很強，才能夠有著去法蘭西的資本。一次又一次地失敗，一次又一次地努力，上課認真聽講的時間越來越多，目不轉睛地盯著黑板上的公式定理，抄著書上的好詞好句，積累變得越來越豐富，文采雖然很爛但是依然堅持不懈到底。

　　有多少次，我都對自己說：狠一點，再狠一點，把所有的諷刺和嘲笑化為目標和追求的動力。我要為了我所追求的法蘭西，一次次掙扎，一次次努力。

　　當飄揚的紅白藍旗幟向我揮手示意，當一杯煮好的焦糖瑪奇朵沖我散發著香氣，當一個懵懂的少女變得亭亭玉立，這個追求的目標就要實現了。我追求的目標，名為法蘭西。

追求作文篇8

　　以前，我總覺的得學習是一切事物的宗旨，望著那些學習能排上全校前三名的小孩，我感覺自己是何時（何等）的渺小，我也算是班里的小尖子，但我是一只井底之蛙，無法超越其他的人，在我的印象里，只要擁有好的成績，算上一名好的成績，讓大家們所羨慕，所敬佩，就是一切的成功。結果，現在我學習也名列前茅，讓他們所佩服，讓老師所高興，讓父母所驕傲。

　　但是，我還覺得我的心理缺些什麼（什么），我缺少一份優點，除了學習有些方面有太多的缺點，不為家里人所忍受，我任性，我以為一切至少都是學習，（語意不明）學習是一切的宗旨，可能我錯了，待到哥哥在這里的數不清的時光，他雖然有很多學習上的缺點，但在生活上，他比我強，他勤勞，天天穿梭在大家的小事之中，我不愿意，不愿意干這種小事，但大家都夸他時，我愕然了，他并非比我學習好，但卻能帶動這么多的希望。

　　追求，看來我又要追求什么。

追求作文篇9

　　Q群里某君問，倘若你能回到三年前，你會對自己說什么呢

　　應該說什么呢

　　連難度系數再高的奧數題都會有一個精準的答案，但是生活卻沒有。它往往出其不意的給你驚或喜。

　　我沒有時光機，所以不可能回到三年前。

　　充滿硝煙的七月已經落幕，伴隨三年的初中生身份已被九月的開學號角所吹遠，我們已經是高中生了。

　　三年前，是初一新生。

　　三年后，是高一新生。

　　兜兜轉轉，又回到了‘一’，意義卻大不相同。

　　很多人對職業高中是相當鄙棄的，認為這是差生的大本營，不良少年的聚集地。就算這所學校獲得了什么獎項，他們也不會很在乎。他們在乎的只有其他的重點高中。殊不知，在這所學校的學生他們同樣的努力，同樣的渴望被贊許，同樣的渴望成功。我一直相信，只要我們努力了，拼搏了，成功或許就在不遠處。要知道，夢想雖然遙遠，但終究不是遙不可及。畢竟天道酬勤。

　　現在的我們站在一條新的起跑線上，曾經的一切都已塵埃落定，隨著金秋的風走遠。我們現在能做的就是目視前方，眺望著夢想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。不管結果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。

　　我們自身要明白一個道理，每一個人都有一個屬于自己的位置。不是踏進了重點高中你就一路順風，擁有錦繡前程。同樣，不是踏進了職業高中，你就人生無望，碌碌無為。或許你也可以在這里收獲更多意想不到的成果，要相信事在人為。

　　我們也要謹記，成功不是唾手可得，他需要很多東西才能開花結果。成功不是砸在誰腦袋上的蘋果，就算是蘋果，你也要想想你是不是牛頓。同學們，讓我們在這里種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀讓它茁壯成長，最后讓所有的人都看到他的枝繁葉茂，并為之深深贊嘆。

追求作文篇10

　　清明入季重重雨，溪水河塘處處蝦。

　　有紙不畫空遺恨，惜墨如金水乃佳。

　　賴建青是江西省龍南縣文聯主席，因最早將贛南客家圍屋推上媒體引起廣泛關注，而被媒體和網絡譽為“客家圍屋宣傳第一人”和“客家之子”；又因其撰寫的系列辭賦作品《中華賦》、《江西賦》、《贛州賦》和《龍南賦》在國內多次征文中奪魁，并被《世界漢詩》收錄而引發網上熱議，被網友稱為“當代辭賦第一人”，日前，中國國學研究會編輯出版了《中國辭賦名家賴建青》專刋。

　　現實生活中的賴建青不但在文學上（出版有影視文學、長篇小說、散文雜文以及辭賦等個人專著）頗有建樹，在書法、美術和音樂等領域也有很高的造詣，對國畫即水墨畫也有著獨特的見解，尤其是他畫的蝦玲瓏剔透，更具特色。

　　從小在江南長大的建青對河蝦有特別的感情，為了學習畫蝦，他收集了300多幅齊白石所畫的蝦和歷代畫家畫蝦的圖片，用于對照臨摹。經過近三十年無數次的反復揣摩，不斷地研究總結，終于有了自己的感悟和獨特的畫蝦技法。

　　用墨容易用水難

　　水墨畫的工具是毛筆，以“水”和“墨”為顏料，用“水”“墨”的搭配來表現濃、淡、干、濕、枯等層次，即所謂的“墨分五彩”，是中國特有的藝術，簡稱“國畫”。

　　建青先生最欣賞齊白石的一句名言，“學我者生，似我者死。”

　　美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知，模仿就是自殺。”

　　建青認為無論在任何領域，無論是學什么，都得要形成自己的特色和風格，不能跟在別人后面亦步亦趨。

　　作為一代國畫大師的齊白石，所畫的蝦簡潔凝練，筆墨精到，雅俗共賞，在國畫界有著極高的聲譽。然而，經過長期揣摩和研究建青發現，白石老人所畫的蝦用墨過重，蝦身偏黑，缺乏河蝦身體的質感即透明感，而且所畫淡蝦的墨色缺乏層次感，所用淡墨是水墨在調色盤中調和而成，沒有把水墨調和的過程在宣紙上完成，故而在所畫之蝦上看不到水墨交融的層次，沒有在宣紙上體現水墨交融的神韻所產生的效果和趣味。

　　在國畫界，歷來就有“用筆容易用墨難，用墨容易用水難”的說法。水墨畫技法有潑墨、破墨（淡破濃、濃破淡）等，繪畫前用筆先蘸墨后蘸水、先蘸水后蘸墨以及用水滴往已含水墨的筆根注水都非常講究，繪畫時掌握干濕度也至關重要。經過反復揣摩練習，建青認為在毛筆同時蘸墨含水時盡量用側鋒行筆，可以讓水墨交融的效果更明顯，更有韻味，也更能體現蝦身的質感和透明度；還有就是畫水墨蝦要有“惜墨如金”的理念，多用水少用墨，才能最大限度地表現河蝦在水中若隱若現的透明質感。

　　建青非常重視水墨交融的效果，他說畫蝦時不但要盡量體現蝦身的質感和透明度，畫長鉗和虬須也力求在每一筆中都體現出水墨相互滲化的妙趣。

　　有蝦無詩俗了人

　　水墨畫不但有“國畫”之稱，又因其“重筆墨，輕形似”，以及要求作品中必須有自己畫的畫、自己創作的詩（古體韻律詩）、用自己的書法題詩、蓋上自己鐫刻的印，即“詩、書、畫、印”都得完備，才算一件完整的作品，故而有“文人畫”之譽。

　　在長期臨摹和研究的過程中，建青發現齊白石老人不但畫好書法古拙，而且還自己鐫刻了許多印章，自稱是“三百石印富翁”，唯一可惜的是他畫的諸多蝦作中沒有題上自撰的詩作。

　　經過反復的思索，建青萌生了自己要創作與蝦有關詩詞的想法，并動手鐫刻了“個個成龍”、“矯若游龍” 、“惜墨如金”以及“師古不泥”等十多方石印，以使自己畫的蝦能向更高的境界——“文人畫”邁進。

　　有水無蝦不精神，有蝦無詩俗了人。

　　日暮詩成蝦已現，水墨匯作十分春。

　　憑著扎實的國學基礎，建青充分發揮藝術的想象力，或借鑒或化用、引經據典地創作出了數十首題詠蝦的詩歌，并表示在今后的創作中不斷地提高自己的水平……

　　日前，華夏文藝出版社編輯出版的《中國藝術百年》收錄了建青畫的蝦和《中華賦》。

　　敢于超越，敢于攀登，這就是一個藝術家的追求。

【關于追求作文匯總10篇】相關文章：

關于追求自由作文匯總6篇05-14