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以追求為話題的初三作文（通用27篇）
雖然我們無法預料下一刻將要發生什么，也無法知道下一刻是快樂還是痛苦，但只要我們執著地追求快樂，那我們就可以保持現在所擁有的快樂，可以用快樂的心情去迎接下一刻的來臨。所以不要想那么多，只要在快樂，那就去追求吧!今天小編分享以追求為話題的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以追求為話題的初三作文 1
活著就像是在舞蹈，一個有夢并為此追求一生的人，沒有什么東西能阻擋住他。
──題記
時光的印痕劃過生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動，留下了深深淺淺的足跡，描繪著命運的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與從容。
錢鐘書聰明絕頂，人情達練，卻天性追求淡泊。其小說《圍城》改編成電視劇后，萬余元的稿費，他堅辭不受。1991年，18家電視臺擬聯合制作大型篇《當代中華文人名錄》，錢鐘書名列其中。攝制組幾次與錢老商議，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的'報酬。而錢老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢了，難道還迷信錢嗎?”
縱使金錢名利是很多人一生夢寐的追求，可對于錢老，一個畢生追求淡泊與知識的文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書香氳氳。
當代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無異的“平常心”。1983年秋，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊，這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續，老人爽快地答應了。一個多小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守，謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那天替自己看行李的老人。這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤物無聲。
追求是一種生命的態度，那個勇于追求，不斷創造價值的“照明工”，那個摒棄璀璨人生追求實際生活，依然怡然自得的礦工，無不彰顯著他們對生命的理解與追求。
以追求為話題的初三作文 2
追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾，它沒有蝶的優美舞姿，它沒有蝶的高貴華麗，但是，它有一個永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動著，沒有掙扎，沒有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒有后悔，沒有退縮!它會微笑著使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無知，頑固可笑的，是他們!它們沒有追求有怎會懂得飛蛾的執著與堅定?有怎會明白飛蛾對火花的追求?
小時候，我認為教師是一個，神圣的.職業。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會，對祖國有用的棟梁之才!于是，我想當一名優秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發，任講臺奪去了似水年華……那時，在我的心里，這樣的人生才是充實的，才是快樂的!
大些了，我學習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起，我對她無比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場。帶著一顆愛國之心，懷著濃濃的愛國之情，在戰場上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無怨，讓人生無悔!
千里之行，始于足下。我想，無論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學習，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實現那更高更遠的人生追求!讓夢想之花永不凋零，讓理想之樹萬古長青!
以追求為話題的初三作文 3
如花的世界，美麗的人生，成長是我們走向成熟的過程，在這個過程中，既有陽光雨露的呵護，也有寒風雪霜的凌虐，但不管怎樣，成長的過程是我們人生中的一筆寶貴的財富。
小時候，我們天真單純，無憂無慮，仿佛一個快活的精靈，此時的我們，還沒有追求的概念，因而幼稚無知、活潑天真成了我們的代名詞。我們會因得到一點好吃的而興奮，也會因沒得到自己想要的衣服玩具而哭泣。毫不顧忌地表達、毫無顧忌的宣泄，這就是我們美好的童年。
然而——我們需要長大，我們在不斷成長，追求也悄悄來到了我們的身邊。小時候的無憂無慮也被成長的腳步磨滅。我們開始了自己人生中最初的、稚嫩的思考與追求：為了贏得老師、父母的肯定，考試要考好，渴望能當上班干部……為了這些追求，我們不斷努力，不斷的突破自我、超越自我，即使面對孤獨和挫折，也僅僅是一笑而過，我們相信，無需在這一座座山下徘徊，因為山的那邊就是努力后的勝利!
后來——隨著年齡的增長，我們成為了有抱負、有理想的少年。含苞待放的花朵渴望綻放出自己最美的面貌，春華正茂的我們又有了自己新的追求。我們希望被關注、被關愛;我們希望被理解，受支持;我們希望生活有磨難，從而使我們變得更堅強、更自信;在孤獨和挫折面前不輕視，也不自負。翻過山后，當驕傲的'心理爬上心頭時，我們會立刻讓它沉下去，因為我們知道：前方還有很多的山等待著我們去戰勝，最終的勝利會屬于虛心而堅強的人。
追求真理和進步的腳步永不停歇，讓我們共同努力，不懈追求吧，因為沒有追求的人生是可悲的。
不斷成長，不懈追求，這就是我的人生追求!
以追求為話題的初三作文 4
生活中每個人都有自己追求的東西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金錢，還有的人追求的是成功，還有的人追求的是……總之，每個人追求的是不一樣的。而我追求的是快樂!在每一個日出時，迎著你的笑臉讓生活的快樂占滿人們的心間。
生活就像放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。不是所有的夢想都能成為美好的現實，但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的快樂。
快樂不需要什么驚天動地的大喜事才能實現，快樂只是一種心情。能夠每天看到燦爛的陽光，聞到沁人心脾的花香，聽到大自然的鳥叫蟲鳴，吃的媽媽做的香噴噴的飯菜……這就足矣。
或許人人會說快樂可望而不可及，而我要說快樂手到擒來，關鍵在于你想不想的到。若想擁有快樂，我們要與坦率為友;要想擁有快樂，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂，我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如曇花一現，離我們越來越遠。
當我們收到生命的請柬，邁著輕盈的步履來到這個世界上，便開始了這段夢幻般的旅程，而在這段旅程中，不管我們是否有著富裕的'生活，還是有著不為人知的痛苦，我們都要用充滿陽光的微笑去面對，因為只要有快樂，就沒有過不去的坎兒，所以我們要學會苦中作樂，這樣在沿途中就有數不盡的美景，即使遇到黑暗，我們也能借用自己的快樂散發的光芒，把周圍照亮。
原來，快樂是這么簡單讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，用夢想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流去追求我們的快樂吧!
以追求為話題的初三作文 5
每個人都有自己的追求，而名言警句常常是我們追求過程中的堅持與鼓舞。正如馬克·吐溫曾經說過的：“20年后，你會對自己所做的事情而不是未做的事情感到遺憾。”這句話告訴我們，在追求的道路上，勇于行動、不留遺憾至關重要。
另一位名人尼采也說過：“一個人的生活，只有追究，才有意義。”這引發我們思考：為了給生命增添意義，我們是否應該超越舒適區，不斷追求自我突破和成長呢？追求本身不只是實現目標，更是一個充實、挑戰和發展的過程。
而對于那些沮喪時，想要放棄的時刻，多德先生的名言則給予我們啟示：“光靠會寫的人是不能把氣球推上天空的。”這句警句告訴我們，光靠嘴巴是無法實現夢想的，我們需要付出行動來實現自己的目標。
對于追求，很多人會擔心自己是否具備足夠的能力，但是列夫·托爾斯泰曾經說過：“你要么不去夢想，要么朝著實現夢想的方向奮力前進。”這句話提醒我們，不要因為恐懼而放棄追求，行動出真知，只有勇往直前，我們才能找到實現夢想的途徑。
追求需要時間和耐心，正如歌手瑪麗亞·凱莉所說：“藝術不是勤奮的代名詞，而是對于自己熱愛的'專注。”這句話告訴我們，追求是一項長期的投入，只有滿懷熱忱和專注，我們才能不斷突破自我，實現更高的成就。
終點也許遙遠，但成功將屬于那些不斷追求的人。正如作家塞萬提斯坦曾經說過：“不管前路多艱辛，只要你沒有停下腳步，奇跡就會出現。”這句話提醒我們，在困難面前堅持并繼續前進，奇跡將會隨之而來。
追求的名言警句是我們追求過程中的燈塔，它們引導著我們勇往直前，堅持不懈。只有在行動中，我們才能真正實現自己的夢想，并給生活增添更多的意義。
以追求為話題的初三作文 6
在現實生活中，許多人在心里下了決心，但能為下了的決心付諸以行的，又有多少人能做得到？在第二十九屆北京奧運會，一位美國游泳選手獨攬八金，他是誰？在水里，塔就像一條快活的魚，游得像快艇一樣———菲爾普斯。這位23歲的美國男孩不僅打破了前輩馬克施皮在1992年慕尼黑創造的單屆7枚金牌的歷史，還達到了自己一直為之奮斗的'夢想！眾人或者只知道他在領獎臺上的笑容；或者知記得菲爾普斯很棒！
獨攬八金金牌；或者奧運會過后，就早已忘得一干二凈了······但有沒有誰知道他成功的背后要付出多少的汗水？
菲爾普斯說過："小時候的他，曾經幻想成為一條魚，那里沒有煩惱和整鬧。因為7歲的時候，他父母離異，他開始變得不愛跟別的孩子玩。這時，被教練鮑曼發掘了他游泳的天分。由于菲爾普斯患有注意力缺陷多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但他并沒有放棄追求夢想。而是每周在泳池游10萬米，一周7天不斷。他并沒有什么節目，他的心只有追求夢想的那份熱情。盡管在2000年悉尼奧運會上，他只獲得200米蝶式第五名，"小小苦楚等于激勵|"，這更激勵著他意志。在寒冷的冬天里，清晨沖進刺骨的冷水中，去練習。
俗話不是這樣說的嗎？只要付出，就有激勵！這正好有在菲爾普斯的身上，皇天不負有心人，他終于能達到夢想的彼岸！多年付出的汗水并沒有白費！因為他在08年的奧運會上獨攬八金枚，并締造了一個游泳史上，幾乎無法逾越的神話！追求夢想的人群中的占多數的，若能像菲爾普斯有著永不放棄的精神，那么你就能笑到最后，這就是追求夢想的秘訣！
以追求為話題的初三作文 7
我想找到那個模糊的影子，但我不明白它是什么，也不明白該去哪里追求它。但我會繼續追求的，不管要找多久，我會一向一向的追求下去的。
——題記
人生是一個不斷失去，又不斷追求的過程。在追求的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
一個青年思索著自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……
一位老人翻看著相冊，在回憶追求著。或許是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時光，也或許……
一只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下追求著什么。或許是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……
那我呢?我又在追求什么?這幾年來，我學會了很多。我學會了忍耐，我學會了拒絕，同時也學會了偽裝……但是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不明白它是什么，也不明白它在哪里。可它的'失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢里見過它，也好象在我發呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣貌的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過去。但卻怎樣也追不到它，反而離我越來越遠，最終不見不見了。
我想，我要追求的東西就是它了吧!雖然我不明白它是什么，也不明白要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧?那就繼續追求下去咯!直到我追求到了為止。不管在哪里。
以追求為話題的初三作文 8
天地間，總有一種執著能融化歲月的冰冷的面頰，能敲碎千年的磐石，能一滴一滴地，滲入不朽的歷史。譬如不惑之年的乒壇老瓦。
三十九個春夏秋冬，三十九載歲月，錘煉出一個不朽的傳說――瓦爾德內爾。
他在乒壇一戰就是二十多年。
他與中國乒乓球隊六朝臣子華山論劍。
他的臉上留下了滄桑的印記。
他的眼中只有堅定不移。
我從不是老瓦的球迷，也從不相信世上真的還有執著的眼睛。在這個物欲橫流的時代，人人自危，拜金主義塑造了一個個扭曲的靈魂，還有一雙雙血紅的眸子――競爭，有時讓人不折手段。即使是在奧運會的橄欖枝下，黑哨......照樣橫陳。沒有了執著，更有人對執著嗤之以鼻――有的`人只是為金錢和利益而戰。他們在玷污奧林匹克的光環。
有的人拿了金牌，急流勇退；有的人拿了金牌，結婚生子，安于享樂；有的人拿了金牌，不思進取，再難有作為；也有的人，為了自己的事業奉獻了所有，不為別的，只為了一種信仰――那畢生為之拼搏的信仰，那個人一定是老瓦。沒有手段，沒有丑聞，老瓦孜孜不倦地戰斗著，老驥伏犁，志在千里！
雅典，一個締造神話的天堂，締造了一個全新的老瓦，一個老而彌尖的老瓦――男單比賽一路殺進四強。老瓦笑著說“我不在乎得金牌，我只想一直戰斗下去......”。我無語哽咽......第一次，我觸摸到一個執著的靈魂。
老瓦走了，帶著第四名的遺憾。愛琴海的水，很藍，很藍，能不能撫平你的傷呢？
書寫一個神話，要多少年？誕生一個執著，又要多少年呢？
我低頭拭淚，怕濕了這夏日里的最后一片云彩......
以追求為話題的初三作文 9
何謂追求?
追求是生命的雨露，讓它滋養得如夏花般絢爛。沒有追求的人生是干涸的。
追求是人生的太陽，讓它迸發無盡的希望與力量。沒有追求的人生是黑暗的。
也許自然界的一切生物都有自己的追求。一滴水，帶著它的夢想，輕輕躍進溪流中，便和那溪流融為一體。追逐著他的雨露，流淌在山林間，它的義無反顧，它的執著，皆因追求。
樹是風的追求，當它駕馭著所有的勇氣與夢想，竭力追逐自己的陽光時。那斑駁顫動的樹影，便成就了它的一生。無所謂繁華，因為追求，它，終無悔。
我無法理解水與風的執著，但卻未古人的追求所感動。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原不愿意世俗同流合污的追求。他的'一生顛沛流離，讓人不禁為之感傷。但他的清高，卻流傳千古。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是李白敢于追求未來的美好理想。可以說，正是因為他的追求，書寫了整個盛唐。
人生，跌宕起伏。有時候，正是因為我們的執著，它才顯得遙遠，漫長。但是，有追求的人生，終究是不平凡的。他，普通，堅毅。最重要的是，他有一顆敢于追求的心，他，飽嘗了人生的艱辛，受盡了凌辱。但因為他的追求，塑造了一個鋼鐵般堅毅的形象。看完《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海里定格的是最樸實的一段文字“人的一生應該這樣度過，回首往事時不會因為自己虛度光陰而悔恨。”是的，盡力了我們終無悔。
花開花謝，我們的明天，因追求而精彩。
潮漲潮落，所有的一切可以轉瞬即逝。但我們一起追求，一起奮斗的日子。將成為永恒的記憶。
追求。無悔。
以追求為話題的初三作文 10
今天是科學理性統領一切的時代，為什么在方興未艾的現代主義藝術作品中，我們卻可以毫不含糊的捕捉到心靈趨于瓦解，破壞沖動抬頭的傾向。這些作品或多或少表現出非理性或關注非理性
的特征，同時也蔑視傳統，破壞一切，而一標新立異和歇斯底里代之。
18世紀中葉后，科學的發展不斷加速，社會進步的進程也在加速。但是人類精神世界卻不像物質世界那樣可以加速發展。精神世界的發展是緩慢的，是以突破瓶頸的形式向前發展的。當前社會的種種現象折射出物質世界與精神世界的嚴重錯位，二者的嚴重不協調。
首先，我們必須認識到物質世界對精神世界的推動作用。人的精神世界是對物質世界的反映。生產力決定了生產關系，決定了社會形態，決定了人類對自然的改造程度。而精神時間則是對物質世界進行分析而形成的。精神世界以物質世界為藍本，人類社會的進步在改變一切，包括我們的精神世界。
其次，精神世界又對物質世界有反作用。精神世界決定了人民的世界觀，人生觀，價值觀，而這一切又將表現在人們對自然界的改造和人與人的關系中。精神世界古代了人們的所謂模式，也就相對的古代了物質世界。要使物質世界超出精神世界控制范圍而進行太大改變是不可能的'。
物質世界必須與精神世界同步發展。若精神世界過于超前，物質世界就會將超前的部分磨去；若精神世界過于滯后，那么物質世界將失去指引。
在技術日漸發揮主宰作用的今天，傳統人文相對衰落了。當代人性的扭曲顯示了精神世界的滯后，我們或許該做些什么。
但是，有水會愿意停下實實在在的物質世界前進的腳步來等待虛無縹緲的精神世界呢？
以追求為話題的初三作文 11
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作了風景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠？不知道。要走多久？也不知道。懷著那顆滾燙的心，渾身躺著堅毅的血，含著心中那個不滅的追求，他繼續向前方走去。追求著走的.沉著，走的堅定，走的執著，走的自信和勇敢。
追求者進入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會磨破你的雙腳的。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓它們磨破我的雙腳吧！
就讓那躺下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲。”他依舊不停息的向前走，依舊走的沉著、堅定，走的執著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳踏腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風沙對他說：“歇歇吧，勝利就在前方。”追求者說：“不！
越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利。”追求者托著疲憊的身驅，緩緩地向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存的方式生命軌跡！
追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風暴不可怕，黑暗不可怕！
沒有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著自己的夢想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長，但是，只要我們向那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會換來一道道亮麗的風景……
以追求為話題的初三作文 12
我追求每一米陽光。我愿意放棄整片黑暗的寧靜，而去追求一米喧鬧的陽光，當我用手接住它時，我便不再感到孤單；我愿意放棄嚴冬的白雪，而去追求一米溫暖的陽光，當我用接住它時溫暖便傳遍了全身，我再也不寒冷；我愿意放棄凄涼的雨水，而去追求一米快樂的陽光，當我用手接住它時，我再也不憂傷；我愿意放棄金山銀山，而去追求一米正義的陽光，當我接住它時，再也不會感到不安……
我追求自由的天堂。當我張開我藍色翅膀在天空飛翔時，那么這里一定是自由的天堂。要問我為何來到這自由的天堂，因為我放棄了如鳥籠一般的教室，而選擇了遼闊的天空，因為我丟下父母的束縛、老師的嚴厲這個沉重的擔子，而選擇在草坪上奔跑，因為我離開了自己溫暖的家，而選擇了有風有雨外面精彩的世界，因為我……
我追求寧靜的山村。我追求圍繞著小湖的青山秀水，而放棄公園里的假山假水；我追求山村里清脆的鳥兒的鳴叫聲，而不是城市中汽車的轟鳴聲；我追求山村里蔚藍的'天空；而不是城市里被煙所覆蓋著的灰蒙蒙的天；我追求山村里魚兒游著的小溪，而不是城市里的魚兒都浮在水面的江水……
也許你追求夢想中的富裕，可你擁有的只是現實的貧困；
也許你追求永久的幸福，可你擁有的只是短暫的甜蜜；
也許你追求遠大的抱負，可你擁有的只是頹廢的生活；
實現不了夢想沒關系，但要流出自己努力的汗水；
日子過的不幸福沒關系，但要尋找到愛的源泉；
完成不了遠大的抱負沒關系，但要淋過犧牲的血雨……
以追求為話題的初三作文 13
縱使漆黑的蒼穹，也有求真那微弱的星光；縱使迷失方向，求真也必會引你隨風遠航。求真，這堅定的信念，已經成為了一種至上的追求。
《皇帝的新裝》中那個清脆的聲音，那是孩子特有的純真。一個孩子的心聲，竟是一個國家唯一真實的語言，這難道還不足以引起人們的注意嗎？
求真者的內心是堅強的，因為他們不怕求真路上的任何阻撓，而他們的求真之言必會被接受。賢臣魏徴敢于直言，輔佐李世民穩住半壁江山，指出李世民的許多缺點，仍受到了皇帝的`賞識。鄒忌以家喻國，讓齊威王在國力上戰勝他國，直言指出，君主受到的蒙敝，也得到了采納。
求真也能得真理。伽利略不迷信權威，因此發現了自由落體定律，打破了亞里士多德得的權威。同樣，古希臘先哲亞里士多德也說過“吾愛吾師，吾更愛真理。”以求真之心大膽質疑，執著追求，不僅能夠求得真理，而且還能推動人類文明的發展。
然而如今，一直把求真當做追求的人還有多少呢？與歷史上冒殺頭危險還直言進諫的人相比，當今社會是不是在求真這方面有所退步呢？當然，違背求真之路，也必將走向沒落。數學上的騙子丹尼爾丹諾，晚年致力與神學的牛頓，不是如此嗎？因此，我們要追求求真，無論在哪一方面，都要做到“知之為知之，不知為不知”的人生態度。唯有如此，才能如屈原般滿懷愛國心，不被喧囂之世而迷倒。
繁星點綴，那閃耀的星光令人陶醉。人世間，唯有求真最為偉大，這是一種追求，一種信仰，一顆堅定的心，因追求而永不停下。
以追求為話題的初三作文 14
每當我看到那些可愛的小鴨子時，總會不由自主地想起“丑小鴨”——一只處處被排擠，受嘲笑，遭打擊的小鴨子；一只連媽媽都不太喜歡的小鴨子。但那又是一只多么不平凡的小鴨子呀！作家安徒生把這只丑小鴨寫得不屈不撓，為實現夢想不斷追求。無論受到多大的打擊和傷害，它都一直不忘卻自己美好的夢想。因為這份美好的夢想，它在所有的.挫折面前不絕望，不放棄，始終不屈地奮斗，頑強地生存下來。終于成了一只人見人愛，擁有“雪白油亮的羽毛、豐滿有力的翅膀”的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
我喜歡這美麗的天鵝，更喜歡那頑強拼搏的丑小鴨。都說“愛美之心，人皆有之”。這固然沒錯，但我覺得心靈美更加重要。在我們的生活中，有些人外表雖美，內心卻骯臟得要命，做出來的事常常為人們所不齒，這是真美嗎？當然不是，那只不過是真正的丑小鴨罷了！相反有些人，雖然外表不漂亮，但是他們努力地學習，勤奮地工作，為人誠懇善良，這是丑嗎？不，這才是美，真正的美！
是《丑小鴨》這個故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美好，純潔。丑小鴨之所以能成為白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢想。我想：只要我們擁有美好的夢想，并且堅定信念，持之以恒地去奮斗，大家都能成為展翅飛翔的天鵝的。
所以朋友，讓我們記住：無論做什么事，即使你做了上百次都沒有成功，你也不要認為自己笨，要更用心地去學、去做，沒有什么事辦不成。讓我們像“丑小鴨”那樣，用自己的實際行動來證明我們雖“丑”，卻并不代表我們無能，因為我們能靠自己的努力“飛起來”，總有一天我們的夢想將不再是海市蜃樓！
以追求為話題的初三作文 15
打開電視機，一段優美的音樂驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個冰場都是她的舞臺。她飛速移動著步伐，像輕盈的飛燕，在整個冰場上空盤旋，似美麗的舞者，轉圈，三級跳，后720，每一個動作都是那么完美無暇，她是冰場上的強者，她是冰上皇后——關穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內而外的氣質，在柔和的樂曲中舞動著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現地酣暢淋漓。“啪”一聲，一個細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個失誤令她付出了沉重的代價：奧運會的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風范。
關穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個日日夜夜呵，她執著地在練習場上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的`信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實現目標的努力與決心。很多人，小時候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動，一切都只是夢想。
我們不也應該向她那樣，去執著地頑強地追求自己的夢想呢？
關穎珊用執著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
以追求為話題的初三作文 16
我是一條小溪，從高山流下。
我平凡到渺小，但是我小小的心中裝著一個夢想，那不是流入長江，更不是投進大海的懷抱，我要流得很遠很遠，永遠不停歇，沒有盡頭。
我和我的夢想，“一意孤行”地出發了。
我流過美麗如畫的森林，動物朋友十分歡迎我的到來，希望我留在這個美麗的天堂，快樂地生活。但是，我怎么可以留下？為了我的目標，為了那理想中的極限，我不加猶豫地離開。
我不停地奔流著，一天天日出日落，一年年花開花謝，我依然追求著自己的夢想，一刻不停……
在執著的追夢的道路上，多少嘲笑的聲音多少不解的目光，但是，即使被這么多人不理解，又有什么關系呢？我走屬于自己的路，追求著自己的夢，就讓別人去說吧！
追求，古往今來，無數先賢已經做出了榜樣，而我要繼承他們，追求美好，追求夢想。我大聲喊：我是大地的孩子，我要拯救干涸的土地，澆灌無數的田園生命。
一年又一年，不知已過了多少個春秋，我依然在前進，我似乎感覺自己越來越越小，越來越渴，我是要死了嗎，我問自己，然而，腳步仍在前行……終于有一天，我干涸了。
我真得消失了嗎？并不然，因為我的夢想還在等待著我，我蒸發變成了雨滴，當我在天空下落時，我的內心是多么激動，我看到了，我看到了，我的夢，那一塊塊渴望水的.大地向我招手，我迫不及待地落向它們的胸膛，一點一點滲入地下。
但是我無怨無悔，我的夢想，我的追求終于成真了，“為夢想而生，為夢想而死”這才是我真正的追求。
以追求為話題的初三作文 17
每個人都渴望成功，成功來源于追求，因為有追求才會有目標，有了目標才有成功的可能。追求是一種催人向上的動力，遠大的目標、美好的追求能催人奮發向上，即使歷盡千難萬險甚至粉身碎骨都無怨無悔。追求是一種信念，追求是人生永恒的主題。
每個人都有自己的追求，不分男女，不分老少，不分偉人還是凡夫俗子，只是追求的目標不同罷了。高尚的追求，能促進社會進步、國家安康；低級趣味的追求，只是滿足自己的一己私利、一時快樂。追求是一門學問，一種修養，有人善于追求，有人不善于追求。有人只追求個人享樂，那是膚淺；毛澤東主席追求的是全中國人民的解放，那是偉大。堅持追求真理，追求新生事物，那追求的目標就是深遠的、永恒的、博大的。
追求是美好的。孜孜不倦的追求，一直到深處，那追求本身便化做成了一種結果，噢！突然發現，成功原來如此簡單。追求是一種快樂。只需笑著追求，去追求明媚的.春光，追求甘甜的雨露，追求火紅的太陽，追求金色的理想！只要去追求，快樂就永遠伴隨著你們、我們和他們！
追求需要付出辛苦。追求不是做美夢，也不是漫天說空話，追求要實實在在，腳踏實地，從零開始，從一點一滴做起。追求需要艱苦的努力，有時候還要付出巨大的犧牲。追求是時間老人賦予我們奮發向上的長鞭，它一直告戒催促我們，要抓緊時間，不能停留，更不能放棄，堅持就是勝利。追求是含苞待放的花蕾，是蜿蜒逶迤的群山。在不言放棄不斷追求的人生旅途中，生命是那樣的嬌艷和完美，就如江河奏出的激越舒緩的華美樂章——直到永遠。
既然追求能夠使人領略人生真諦，那么從現在開始，就去勇敢的追求美好和幸福，追求我們的完美人生，并為之而努力奮斗吧！
以追求為話題的初三作文 18
追求——讓夢想花開
追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們人生的方向。追求，可以讓夢想花開。
每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會……
追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的.精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。
以追求為話題的初三作文 19
你喜歡什么呢？你追求什么呢？你……面對如此之類的問題，你會給出什么樣的答案？每個人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯的學校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對我的`理解。
人人都是初中的新生，而且是滿懷著熱情踏入中學的大門的。一進大門，迎面就是一陣風，風中含著初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內緩不過起來。
誰知，煩惱接踵而來……
在班里，我是語文課代表，也可能正因為如此，我在班里一開始，就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始，我的位置在教室后邊的一個角落，剛到這里時的感覺挺好的，一切聽順心，并且與我前后兩位女同學成為了好朋友。后來，順境変逆境。除了那個臉上刻都在睡覺的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我的東西，而且還說出一些刺激人的話。剛開始，我不太在意，以為他們在鬧著玩兒，只是滿不在乎的笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉，越來越過分。而那時我的耐心已經到達了極限，不僅大鬧了一場，還有一次我都哭了出來。當時我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎？我就真是他們的受氣包嗎？……我越想越難過，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。
現在，就連老師也加入他們的陣容了。英語考試沒上一百分，英語老師就批評我一頓。數學成績下降了，數學老師請我辦公室走一趟……我覺得老師對我的期望有點兒高不可攀了，我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大，加上家長們的誤會，同學間的沖突，各種補習班，各項作業，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業堆里，無聲無息的流淚……
以追求為話題的初三作文 20
心在寒冷的冬季，依舊執著的火熱，是生命的力量。覆雪的青苗，對于雪花的情意，是用靈魂接受。
——題記
大地的烈火，渲染蒼穹，為黎明而奔放，執著去追求……我追求人世間那最真，最純的愛，追求最美好的心靈，為愛繪成的一幅藍圖。
在這個世間，這個年代，有部分人變得冷酷無情，自私自利[注: 私心很重，只為個人利益打算。]，看了好不讓人寒心。那紅紅的鐵鉻，被潑上了冷水，熱氣瞬間即逝化為塵煙。我為此追求最美麗的定格，最熱心的幫助。
人的生命只有一次，這一次該如何度過？花美美在外表，人美美在人心。沒有靈魂的生命只是一介軀殼，被年華放逐的傀儡，這樣碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]。在一陣落花過后，面對滿目落英，有時會有“夜來風雨聲，花落知多少”的驚心。“當我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在人面不知何處去，桃花依舊笑春見面的.花季里”青春的花季不是“年年歲歲花相似”，歲月匆匆，一段路展現的是人生春意盎然[注: 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。]的涌泉。
我為此追求，青春暢然。
人生亦像踩在石尖上的腳步——刺痛、糾結，為自已走的每一步惶恐，人生亦像花上的蝶——欲欲試飛，為作坊而繽紛。我們都踏入了魔法城堡的大門，總會遇到怪
獸，可是也要做個堅強的勇士，前進！
如果我有一朵七色花，我希望人間充滿無邪的愛，我希望美好都永遠定格在輪回的車輾，我希望我今天的青春有一個更絢麗的花季，我希望……我更希望我可以像人小河跨越坎坷，一路歡歌奔入大海。
以追求為話題的初三作文 21
葉的離開，是風的追求，還是樹不挽留？你的離開，是那些誰的追求，更是我的挽留不及……
你走了，那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑，挽著你修長的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過頭，看著呆呆的我愣在我們曾經的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽光，鳥語與花香，都隨你遠去。
可是我還那么清楚的記得，我曾經真實地擁有你。
那時的你萬眾矚目，你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風的速度。你在那路的轉彎口，轉身、微笑，那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因為那驚鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過春又走過秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風塵一路風速便都溶在我的掌心，因為我會牽著你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。
我牽著你柔軟的纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見別人從我手里牽走了你的手。原因很簡單，因為我在散步他在跑。
你走的時候，我聽見花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。
我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經被我追上的風速，我越想追回你卻越發現你離我越來越遠。當我拼命追回遠處的你，卻再一次重重摔倒。當你的'倩麗的身影轉入那濃密的竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長長的吻痕。我哭了，我捶著大地，紛然揚起的塵煙散出淡淡的時光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發現腳上穿的是瘦長的皮靴，而不是輕快的跑鞋。
曾經的總總已如過眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來，上路。因為我會對那漸行漸遠的你——我驕傲的成績——不離開，不放手，不絕望。
以追求為話題的初三作文 22
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區一個貧苦的農家。他在童年時代就喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學。經過自學，考進了膳宿免費的師范學校，畢業后當上小學教師。他沒有上過正規的大學，是依靠自學考上碩士學位后才當上中學教師的`。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時，甚至一整天，對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時間。晚年，他將研究所得陸續寫成《昆蟲記》十卷。《昆蟲記》界上也羸得了許許多多的讀者。文學界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學侯選人，他界上獲得了崇高的聲譽。
《昆蟲記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數蟬了。蟬是勤勞的生產者，它從來都生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴;它愛唱，但它是一個聾子，它對自己所發出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的，才能在夏季的陽光中唱一個月。
一個人只有地追求，才能在他從事的事業中取得輝煌的成就。我們要培養孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研，爭取將來做一個對、對有用的人。
以追求為話題的初三作文 23
生活永遠不會完整，每個人死后都會留下很多遺憾:夢想無法實現，生活無法繼續，目標無法實現......秦始皇渴望長生不老，但他最終永遠留在了自己的墳墓里。阮希望自己是無辜的，但她最終服毒自殺了。然而，盡管生活并不完整，你曾經追求過嗎？我希望實現我的夢想，即使希望很渺茫。我希望能夠用自己的足跡覆蓋世界，這可能永遠只是一個奢望。然而，即使這只是一個不切實際的幻想，只要你奔向希望，甚至走到生命的盡頭，回顧你過去的經歷，有多少艱辛的汗水和委屈的淚水？但是在我生命的最后，我仍然沒有實現我的愿望，那又怎樣？我沒有遺憾。
為什么？
因為我追求過，我希望過！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
我帶著傷，帶著淚，這條路是我奮斗的痕跡。遭受挫折和磨難，我只想看到我心中的花海和屬于我的那個世界的天空空。也許我永遠看不到心中的花海，看不到屬于我的'世界，看不到天空，看不到充滿陽光和希望的天空，天空有我的夢想，但也許我永遠看不到它。但是我不后悔。
為什么？
因為我追求過，我希望過！我看到了希望的曙光，我為之奮斗，為我的夢想奮斗，并且努力工作！我有最珍貴的記憶，我不后悔！
生活需要追求和夢想！也許它會傷害你，讓你感到委屈，讓你痛苦，但它也會讓你擁有最珍貴的記憶，讓你擁有充實的生活，一個屬于你自己的世界，一個屬于你自己的日子。天空空英里，有陽光、希望和夢想。它證明了你有夢想和追求夢想！即使你看不到天空，但你擁有它，所以你永遠不會后悔，你可以對著天空大聲對自己喊:
我不后悔，因為我擁有并追求它！
以追求為話題的初三作文 24
要贏就贏得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執著，創造跨越數億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個字：追求。
執著的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數百萬美元有何比得上你滿腔的博愛？你用你的一生去踐行著道德，你努力地奮戰著，幫助了無數的'人。你的博愛，堪稱世界上最偉大的奇跡，人類的尊嚴，在你的跟前展現。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個人在你的身前都有著一樣的尊嚴和權力。脆弱的生命在你的手下重煥生機。
愛的天使，創造了世界的最偉大的博愛。她不懈的追求著和平，她成功了。 一絲科學，追求許久 愛迪生，人類歷史上最偉大的發明家之一。你一生發明的2000多種發明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動了無數人，盡管，你的學歷并不高。
感動常在。每一次聽到你制作燈絲的故事的時候，總會充滿感想。你花了多少長的時間去嘗試，去追求那至高無上的科學的真理。試了數千種的材料，卻依舊沒有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒了那份心情的時候，你的執著，鼓勵著你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發明，極大的推動了科學前進的步伐。
科學的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
以追求為話題的初三作文 25
我是天枰座，書上說天枰座的人是典型的理想主義者，對于這一點我從不否認。我甚至更樂于承認我的理想主義，因為凡是關于我的也都與理想有關，包括追求。
我老爸說我是一個很有酸腐書生氣的人，即理想化又固執。我追求的必定會堅持到底。小時侯，父母的朋友都說我是一個能說會道的人，長大適合學文科。那時，我便認準了文科，認準了學文科定會讓我活得瀟灑，盡管那時的我并不知道所謂“文科”是個什么東西。時光荏苒，高一開始前爸媽問我會學文科，還是理科。我毫不猶豫的`回答：文科。我所追求了多年的，在我高中上學的第一天實現了。我固執地認為我所追求的，我所選擇的就一定是對的。別人都說學文科的人笨，大都是在理科科目上找不到門路，才只好學文科的。雖然我不是很同意這個觀點，但我必須承認從小到大，我無數次的敲理科的那扇大門，可守門人不是不給我開門，就是半途把我給攆走。于是我便認為一個人的追求大抵上不是誰自己可以控制得了的。但我想選擇文科，我一定不會后悔的。
我追求的很多，不對，更確切的說，每個人追求的都很多，同樣，每個人的追求無一不是美好的。我一直在追求一種生活，一種很不實際，幾乎可以用奢侈二字來形容的生活。如果有哪一天可以不用起早上學，上學可以不用考試，工作后，不忙碌，但也絕不悠閑，不富有，但絕不貧窮，那么我想我所追求的實現了。
我一直成績平平，了解我的人說，我是一個想象力很豐富的人，我想這也正是我成績一直上不去的原因，滿腦子的想法不知何時就會飛到大洋彼岸去了，這不是我所追求的，卻也不是我所能控制的。
我希望我的理想與追求都會實現。
以追求為話題的初三作文 26
心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。 ——題記
他，為了學習去追求自己的夢想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著周圍的朋友;他，用力量打敗了學校的傳統觀念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學界的一位偉大的科學家;他實現了自己的夢想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經典臺詞——“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪。”但是蘭徹并不覺得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當下”的理念，認真快樂的過好每一天，同時他每天都會為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿期待。不論何時他都相信自己，無論遇到什么困難，他都會告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個一輩子的朋友，每當他們遇到困難時，他都會盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院里變成植物人時，他會盡自己的全力去救助他;當法罕熱愛攝影卻不能學習時，他會用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的.一封信時，同時鼓勵法罕去向爸爸批準。
“學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經意間追上你。”他小時候父母雙亡，而他卻沒有放棄對學習的熱愛，他為了想當工程師的夢想一直在向前奮斗，一個小學六年級的學生在做十年級的數學題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進步，才會有他現在的成績。
他如同風一般，似風箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無憂無慮的前行;我們為明日之憂煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實。
追求卓越，成功伴隨你。
以追求為話題的初三作文 27
在浩瀚的歷史長河中，閃耀著一個又一個，閃耀著耀眼的光芒。踏入那段記憶，我輕輕來到文人的身邊，帶著一顆赤誠的心，探索、思考、追尋他們的精神。
山不高，仙出名。水不深，龍才是靈。精品劉禹錫的《陋室銘》，字里行間的淡雅淡泊，讓我深深沉醉。像許多學者一樣，他在仕途上有過許多起起落落。被貶安徽、縣搞小通刑，被知縣故意刁難，蝸居。但是破舊的窩棚真的很破舊嗎？上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的，樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學者，沒有丁白。在樂觀豁達的主人眼里，簡陋的房間并不優雅，也不如百畝大宅。
自古以來，每個秋天都會感到悲傷和孤獨，我認為秋天比春天多。豁達樂觀，高尚自由，就像他，劉禹錫，住在簡陋的房間里還笑人生。
舍唯愛蓮出淤泥而不染，廉無妖。走進周敦頤的《愛蓮說》，我走近這位北宋哲學家，守護著他心愛的蓮花，守護著他心中的君子。他潔身自好，不與世同流合污，堅守自己的純潔和本性，不追求名利，享有良好的聲譽。就像黃庭堅說的'，人品很高，胸懷灑脫。
像蓮的君子，像他，周敦頤，像雨后明月，像清凈人間。
古代文人用一張獨特的紙錢，把自己的精神追求和詩歌寫得像花一樣。
陶淵明，因缺乏合適的俗韻而愛丘山；去孤村不憑吊自己，上思是國家輪臺的陸地游；那就去找蘇軾吧，他眼里沒有壞人
作家和作家的精神追求是不一樣的，但都是值得贊美的。他們不追求名利，不食言，都像一股高貴的風，堅守著自己高尚的精神追求，讓春暖花開，綠草如茵。
古往今來，我不禁被文人的精神追求所感動。不知道能不能再給你一首清歌。
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