追求快樂作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的追求快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
追求快樂作文1
溪流不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)目睹大海的磅礴，雄鷹不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)搏擊長(zhǎng)空，梅花不因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而忘記追求才會(huì)清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現(xiàn)狀，不去追求，終不會(huì)取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現(xiàn)、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。
看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國(guó)相位的誘惑，執(zhí)著追求著他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。
聽那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿腔的熱情行進(jìn)在周游列國(guó)的路上。他不愿安于現(xiàn)狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。
看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽，終于在恢復(fù)成人高考后以高出60分的成績(jī)成了一位真正的北大才子。因?yàn)樗米非螅非笏膲?mèng)想，所以他取得了驕人的成就。
聽中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上傳來(lái)的《無(wú)言獨(dú)上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂道路的艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運(yùn)征服的追求。她不滿足于街頭賣藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因?yàn)槎米非螅艜?huì)被人銘記，舞臺(tái)上才傳來(lái)她美妙的歌音。
李開復(fù)因不滿于現(xiàn)狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒有忘記追求，從蘋果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng)辦企業(yè)，都體現(xiàn)了他對(duì)人生的追求。
也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請(qǐng)不要忘記追求，因?yàn)橐苍S你還沒有體會(huì)到真正的快樂。不安于現(xiàn)狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請(qǐng)不要忘記追求。
追求快樂作文2
在已經(jīng)過(guò)去的數(shù)千年的文明史中，人類給“快樂”下過(guò)無(wú)數(shù)定義，也許是財(cái)富、功名，也許是清貧、淡泊、超脫。但當(dāng)翻開陳鳳許久的厚重的歷史畫卷后會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂事實(shí)上是短暫人生旅途上的永恒追求。
那么追求又是什么？是賈島孤零的“月下門”支撐著他的苦吟的執(zhí)著？是樂天悲憫“賣炭翁”而黯然落下的兩滴眼淚？抑或是太白豪歌“濟(jì)滄海“唱出的悲情壯志？歷史以沉默來(lái)給予肯定。如果這都是，那么，就不能不再提二三事。
他，用“千萬(wàn)廣廈”的夢(mèng)想，敲碎了桴止響騰的大唐的那片勾魂攝魄的綺麗風(fēng)光與春花秋月；他，以“一一垂丹青”的正氣，書寫了忠貞為國(guó)，寧死不屈的浩然詩(shī)篇；他，憑“茍利國(guó)家生死亦”的決心，毅然踏上探索拯救國(guó)家民族危亡的不歸征途。他們，在不同的時(shí)代，卻都用或深沉或悲壯活激昂的詩(shī)文，詮釋了一個(gè)愛國(guó)之人的全部心境。
也許你要說(shuō)，你看到的只是一片凄涼的荒原，但你沒有看到詩(shī)人沸騰的血液燃燒著一腔愛國(guó)的激情，用純凈的靈魂抒發(fā)著對(duì)理想的忠誠(chéng)。詩(shī)人的新式悲涼的，但是人卻把它全部的心都寄托在了祁盼天下蒼生能得到最終的幸福，最終的“樂”。先天下憂，后天下樂，在孤寂與悲涼中，他們苦中作樂。國(guó)家安危，黎民百姓永遠(yuǎn)是使人心中的第一位，是詩(shī)人永恒的情結(jié)。為國(guó)危民弱而憂，為國(guó)富民強(qiáng)而樂，樂中還憂，憂中思樂。這種“樂”，應(yīng)是一種偉大的“樂”。
這就是為和時(shí)代能造就偉人的原因，偉大的人有一顆為天下計(jì)的心，有偉大的追求，偉大的民族之魂！因此便有了杜少陵“聞官軍收薊北”后的“涕淚滿襟、喜極而泣”。
詩(shī)人熱愛自己的追求，熱愛的無(wú)以自拔。
無(wú)論是賈島，白居易、李白，還是杜甫、文天祥、林則徐，都有著鮮明的共性，那就是對(duì)崇高理想的追求，甚至用生命去證明自己的執(zhí)著、堅(jiān)毅與忠誠(chéng)。
合上歷史畫卷，每個(gè)人的心中或許都是沉甸甸的。對(duì)永恒追求的夢(mèng)，打入心上。
追求是沉重的，樂于追求，更是不易；樂于崇高的追求，是偉大的快樂。
追求快樂作文3
呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……
不知何時(shí)，偶爾翻開那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現(xiàn)，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖。看著看著，眼眶也悄悄濕潤(rùn)了。誰(shuí)不會(huì)為過(guò)去流淚呢?
呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)想法而翻臉不認(rèn)人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂與滿足。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂觀了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復(fù)雜又是何苦呢，是在折磨自己么?從開學(xué)到如今，當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢?青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng)。
忽然，我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。是啊，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天，在磨練中學(xué)會(huì)做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂。
雨，滴滴下了起來(lái)，
我奮力向教室跑去，向成功的曙光跑去!
追求快樂作文4
人生旅途好比一段海上航程，有人選擇與風(fēng)浪搏斗，有人選擇隨波逐流，雖然與風(fēng)浪搏斗者有可能被海浪吞沒，被鯊魚吃掉，但他為了他的人生目標(biāo)而奮斗，而拼搏，體現(xiàn)了人生的價(jià)值；而選擇隨波逐流的人，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，他的一生得過(guò)且過(guò)，甚至乎可謂之為茍且偷生，不知道這樣的人生有什么快樂可言。
有人說(shuō)：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本。”本人對(duì)此不敢茍同。最近中國(guó)中央電視臺(tái)科教頻道播出的節(jié)目《追逐太陽(yáng)的航程》，令我對(duì)此觀點(diǎn)的正確性愈發(fā)懷疑。該節(jié)目講述了瑞典仿古帆船“哥德堡”號(hào)及其船員遠(yuǎn)航中國(guó)的故事。這班來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的船員，團(tuán)結(jié)一致，穿越風(fēng)暴角，跨過(guò)赤道，橫穿印度洋，北上暗礁叢生的馬來(lái)群島，到達(dá)中國(guó)。其間不知經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)巨浪，嚴(yán)寒酷暑，暈船饑餓的威脅，無(wú)一人退卻。我在想，是什么讓這幫非專業(yè)水手有如此之大的勇氣和毅力。原來(lái)，他們是在追逐“太陽(yáng)”，正是因?yàn)橛袑?duì)“太陽(yáng)”的追求與向往，才有那么一股氣，那么一股勁來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。由此說(shuō)來(lái)，追求可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么追求不也是快了之源嗎？
海上有如此奮勇追求的勇士，空中也不會(huì)少勇士的身影。去年12月29日，中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司公開了殲—10戰(zhàn)斗機(jī)的相關(guān)細(xì)節(jié)，讓中國(guó)人看到了中國(guó)航空工業(yè)新的.希望。殊不知，在這種先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)試飛時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣感人的事跡。該機(jī)首席試飛員雷強(qiáng)是和平時(shí)期離死神最近的人之一，他發(fā)誓“就是缺胳膊斷腿，也要把飛機(jī)飛回來(lái)！”結(jié)果，他與其他試飛員的共同努力，締造了“世界上唯一一種在試飛時(shí)沒有發(fā)生過(guò)機(jī)毀人亡等重大事故的第三代戰(zhàn)斗機(jī)”的神話。追求是痛苦之源？不。去看看這些試飛員在成功之后的笑容吧。
平庸并不是如某些人所說(shuō)的快樂之本，看看街上的流浪漢吧，他們平庸，可他們有快樂嗎？還有那些平日只懂酗酒鬧事、聚眾斗毆、缺錢時(shí)偷雞摸狗、搶劫殺人者，他們平庸，可他們有快樂嗎？如果只將快樂等同于酒精、毒品、暴力等帶來(lái)的快感，那這個(gè)人肯定是沒有真正的快樂可言。
有目標(biāo)有追求的人生是快樂的，漫無(wú)目的、隨波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧，朋友，因?yàn)椤拔易非螅铱鞓贰薄?/p>
追求快樂作文5
我總覺得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險(xiǎn)，是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽。回憶一個(gè)個(gè)小小的追夢(mèng)旅程，我對(duì)前方的路充滿自信。
四五歲的時(shí)候，動(dòng)畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經(jīng)過(guò)書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊(cè)前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽，一遍遍央求她給我買那夢(mèng)寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個(gè)可愛的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。
上了小學(xué)，我很想學(xué)習(xí)一種樂器。爸爸說(shuō)：“學(xué)鋼琴吧。”我說(shuō)：“不。”媽媽說(shuō)：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說(shuō)我是個(gè)好苗子，希望我跟著她學(xué)古箏，我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級(jí)的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時(shí)而激昂、時(shí)而和緩、時(shí)而喜悅、時(shí)而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問(wèn)演奏的同學(xué)。“二胡，不懂吧。”這一小小的話語(yǔ)，竟使我愈發(fā)對(duì)這種樂器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚(yáng)的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過(guò)程中，我享受著它帶給我的快樂。
身邊發(fā)生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見到喜歡的高樓大廈，便會(huì)隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計(jì)其數(shù)。不知什么時(shí)候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個(gè)究竟。去旅游，我最愛看的是建筑;打開互聯(lián)網(wǎng)，我最關(guān)心的是建筑設(shè)計(jì)，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說(shuō)起一些著名建筑，我也能如數(shù)家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會(huì)員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計(jì)師的理想，沿著這條道路走下去。
我追求著，成長(zhǎng)著，就在這簡(jiǎn)單而快樂的追逐中成長(zhǎng)，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開。回望時(shí)才發(fā)現(xiàn)，追夢(mèng)的路是多么的精彩。
生活，就是由追夢(mèng)的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂……因?yàn)樽非螅钭兊枚嘧硕嗖省?/p>
追求快樂作文6
人生有了成績(jī)才會(huì)有自信，有了自信才會(huì)有追求，有了追求，生活才會(huì)更精彩、更有樂趣！
——題記
要月考了，我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現(xiàn)這試卷上的題目恰恰是我沒有復(fù)習(xí)過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(zhǎng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難保”了，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著試卷，組長(zhǎng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認(rèn)真聽講，三心二意，后悔自己每天只顧著玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強(qiáng)拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jī)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我：“學(xué)習(xí)不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的努力與堅(jiān)持不懈！”愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”聽完老師的話，我頓時(shí)自信滿滿，立誓下一次一定會(huì)加倍努力！一定不會(huì)“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿滿地面對(duì)今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽見耳邊一直回響著從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢(shì)在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺(tái)，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現(xiàn)一個(gè)被遺漏的錯(cuò)誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好成績(jī)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應(yīng)該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì)與國(guó)家所需要的人才，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己！我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，做個(gè)快樂的尋夢(mèng)人！
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