追求主題作文

時間：2021-11-06 12:40:24 追求我要投稿

追求主題作文(10篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的追求主題作文，希望能夠幫助到大家。

追求主題作文(10篇)

追求主題作文1

　　夢想有多大，舞臺就有多大。

　　——寄那些追逐夢想的日子

　　小時候，總夢想著能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會，我實現(xiàn)了夢想，站在了屬于我的舞臺上。

　　那時去年年級舉辦的圣誕晚會，我正巧學吉他半年并能彈許多歌曲了，于是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。

　　每每在黃昏，太陽的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習中變得麻木。有時還會有些沒事干的同學留在教室里靜靜地聽我彈琴，偶爾也會提出幾個小建議。這是我就會覺得，又同學們一起陪我追逐夢想，那些指尖的疼痛能算什么呢?

　　轉眼彩排的日子就到了。我抱著吉他，自信滿滿地走上那屬于我夢想的舞臺。原本以為會輕松自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿滿的老師，聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來。不知何時，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評委老師們疑問的眼神中，我明白了自己不應放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學突然擠進禮堂，大聲對我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學們的鼓勵頓時讓我的自信心又充滿了全身，音樂的細胞充斥著我的血液，靈動的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬于我夢想的舞臺，為了過去辛苦追逐夢想的日子，也為了如今來之不易的機會，加油!”于是，隨著又一遍的前奏，我唱出了第一個樂音。然而，這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。

　　圣誕晚會上，我在親友團的喝彩聲中大步走上那個能展示自我的舞臺。我坐在椅子上，臺上的聚光燈猶如點點星光般為我鼓勁。隨著最后長長的尾音，我在老師和同學們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出，實現(xiàn)了期待已久的夢想!

　　在追逐夢想的日子里，我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢想的日子里，我體會了來自同學們的關愛與支持;在追逐夢想的日子里，我相信了夢鄉(xiāng)有多大，屬于自己的舞臺就有多大!

追求主題作文2

　　我不知道未來的人生道路上會有什么困難和挫折等著我去面對、去克服，我只知道努力戰(zhàn)勝眼前的困難和挫折，一步一個腳印、踏踏實實穩(wěn)步向前。 ——題記一年一度的冬季運動會拉開了帷幕，我準備挑戰(zhàn)一下自己，毅然報名參加了長跑比賽。當我站上紅色的跑道，才真正感覺到一種前所未有的緊張與不安正向我襲來，怎么辦？當逃兵？肯定不行！我長舒一口氣，調(diào)整了一下心態(tài)，便擺好起跑的姿勢，等待槍的響起。 “砰——”隨著一聲槍聲，同學們像離弦的箭撒腿就跑，我不快不慢地緊跟大部隊的后面，保存著體力，準備最后的沖刺。一圈，兩圈，跑在前面的同學累得上氣不接下氣，漸漸放慢了腳步。我的兩腿也開始發(fā)軟，可，現(xiàn)在離勝利還遠著呢，這么快就堅持不住啦？正猶豫時，身后傳來“咚咚”的腳步聲，我知道，后面有同學要追上來了。不，不行，我不能落在后面。我鼓足全身的力氣，邁開步伐，繼續(xù)往前沖去。風兒在我耳邊“呼呼”吹過，我瞇著雙眼，拼命追趕著前面的同學。每跑完一圈，便會有幾名同學敗下陣來，這也意味著我又上升了幾名，很快，我沖進了前三名，心中不免有些激動，又有些得意。

　　但，比賽還未結束，身后那一陣陣腳步聲，時刻提醒著我、鞭策著我努力向前，趕超第一。我緊追不舍，超過了第三名，跑到了第二名。畢竟是長跑，我的體力漸漸吃不消了，只感到胸口發(fā)悶，頭腦發(fā)脹，汗珠大顆大顆從額頭掉落，衣服早已被汗水浸濕，我的腳步變慢了，真想躺在操場上休息片刻。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出《龜兔賽跑》的故事，不行，我不能做那只小兔，離終點只有一步之遙了，我不能就這么放棄！離終點還有50米，我一直穩(wěn)穩(wěn)地跟在第一名的后面，只要再加快一步，便可以超越她。可我的腳像灌了鉛似的，怎么也快不起來，體力幾乎要耗盡，怎么辦？抬眼望去，那條潔白的終點線正安靜地躺在“紅地毯”上呼呼大睡，等待著我們把它喚醒。我一定要加油！下定決心的我緊緊盯著那條白色終點線，卯足了勁向最后沖刺。20米，10米，5米，我終于超越了她。“耶，我成功了！”我仰望著湛藍的天空，笑了。人生不就如長跑嗎？我們都是跑道上的一位位運動員，你追我趕，奮勇向前。

追求主題作文3

　　如果是馬，就應該追求無垠綠地;如果是魚，就應該追

　　求萬頃碧波;如果是青松，就應該追求懸崖絕壁;如果是紅梅，就應該追求寒冬臘月。只有追求夢想，才能使生命體現(xiàn)出其真正意義.

　　一個熱愛籃球的小孩，在中學時連校籃球隊員也沒被選

　　上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之時，他苦苦哀求，當上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”，但他仍沒有放棄熱愛的籃球。隨著他率領的芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是邁克爾〃喬丹。

　　追求是一種執(zhí)著，它的最高境界便是忘我。對人類具有

　　偉大貢獻的愛因斯坦對薪金的要求非常低，他甚至曾把1500美元的支票當書簽用，別人驚訝萬分，可他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學。”

　　我曾聽過這樣一句話：“世間的任何事物，追求時候的

　　興致總要比享用時候的興致濃烈。”說這句話的人一定很興奮，因為他領悟了追求夢想的真諦。有的時候，夢想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花。”達不到理想，就會唉聲，這樣只會放棄更多的快樂。

　　如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結果，那么你就真正理解了追求的意義。其實，幸

　　福就在身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你仔細品味，就能聞到那芳香的味道。

　　追逐夢想需要深思熟慮。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細回

　　味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脫庸俗，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是坎坷的；人人都渴望夢想成真，有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。但如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓夢想實現(xiàn)。

　　夢想是一縷陽光，驅(qū)散你內(nèi)心的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的雜念。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇于行動、堅持不懈的人，才能抵達理想的彼岸！

追求主題作文4

　　“不要老想著你擁有什么，要想到現(xiàn)在你沒有什么。”我十分贊同這句話，因為當今社會是個競爭日益激烈的社會。“物競天擇，適者生存”，是這個社會的生存法則。所以請你不要為現(xiàn)在取得的小小成績而自滿，要將目光放遠，將目標定的更高。青年，奮斗吧!要讓追求的腳步永不止步。

　　“生于憂患，而死于安樂”，唐朝的李隆基就是一個活生生的例子。唐朝前期的幾位賢明的君主將唐朝治理的繁榮昌盛，也為李隆基開創(chuàng)“開元盛世”奠定了豐厚的物質(zhì)基礎。李隆基執(zhí)政四十幾年，前期可以說是唐朝政治、經(jīng)濟的最高峰。后來前期勵精圖治的雄心慢慢消退了下去，居功自傲喪失了上進心，終日不理朝政沉迷酒色。安史聯(lián)軍浩浩蕩蕩東至長安，李隆基匆忙逃竄，逃至馬嵬，部下將領嘩變，將誤國的楊氏兄妹處決。“如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。”李商隱詩中將深深的諷刺表現(xiàn)得展露無遺，這血淋林的事例，難道不深深教育了我們嗎?我們追求的腳步應求永不停止，向上的心應求永不枯竭!

　　追求的腳步，永不停止，這樣才能促進人們向上的信心，這樣才能勇往直前，永不退縮。俗話說：“野心有多大，成就才有多大”，這句話雖有點貶意。但也說明了不滿足于現(xiàn)狀，敢于追求，有上進心，這樣才能取得最大的成就。

　　叱咤一戰(zhàn)風云的拿破侖，從小胸懷壯志，日思進取。從一個小小的路兵當起，克忠執(zhí)守，努力學習知識、軍事。只為迅速爬升，年僅二十五歲就當上了少將旅長，可謂年輕有為。在其敏銳地洞察下，抓住了歷史的機遇，在危機關頭發(fā)動了“霧月政變”奪去了國家政權，創(chuàng)立了法蘭西共和國。在內(nèi)憂外患中，拿破侖展現(xiàn)了鐵血手段威力下去。在風云莫測的歐洲，排除萬難，榮輝加冕創(chuàng)立了拿破侖帝國，也為一代人杰。我們追求的腳步應永不停止。我們不要想著你擁有什么，因為有什么會令你滿足喪失上進心，淪為“李隆基”貽笑后人耳。要想你沒有什么，會讓你擁有無窮的動力，向其努力拼搏。溪水上有心，所以才能匯入大海。樹木有上進心，所有才能長成參天大樹。人有上進心，所以才會在歷史的長河中永不止步。

追求主題作文5

　　我是一個熱愛文學的人。每當讀起古詩和詞中的名篇，便會不由自主地想起詩中的畫面：幽幽的南山，涓涓的細流，青青的草地……詩中所有的畫面都令我向往。我迫求詩中如詩如畫的境界。

　　唐朝著名詩人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬靜，文雅的生活——依山傍水，綠樹常青，樹上蟬鳴，池中蛙跳，我與大自然為伴，呼吸著清新的空氣，盡情的擁抱大自然，讓我欣然規(guī)往，心曠神怡，豈不美哉，樂哉!當然，我并不追求那種詩中的消極境界，讀李煜的詩，是因為他的小令很好;讀李白的詩，是因為他的性格豪邁，氣吞山河。我沉迷在詩中，沉迷在詩句所描繪的畫面中。我至今仍在不停地追求它，但直到現(xiàn)在也只是一場虛渺的夢。

　　我不僅追求詩的境界，而且追求真正的友情。

　　有人曾經(jīng)這樣說：“孩童時代的友情是最真摯的。”我并不這樣認為，因為孩童時代的友情是成年人所強加上去的，只是憑著自己的記憶和好感來評價友情，我認為孩童時代的友情只談得上單純，而不能說是最真摯的，隨著時間的流逝，我對友情的理解不斷加深，同時對追求也不斷深入，

　　友情的真諦在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和鐘子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴，鐘子期善于聽奏，不久之后，鐘子期不幸死去，愈伯牙彈奏了一曲千古名曲《高山流水》，隨即把自己最心愛的琴摔斷謝知音，以示悼念，在那時，我才知道“高山流水”這四個字在中國文學史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和鐘子期志不同，道不合，也不會為后世留下著名的“高山流水”絕唱。

　　友情的真諦還在于無所求。李白和杜甫的友情，可謂是這種友情中的典范，李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇。同受朝廷的排擠，同被放逐，正因為李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇，才使他們成了摯友。在分別的時候，李白寫了著名的送別詩句“飛蓬各自遠，月盡手中杯。”在以后的日子里，杜甫思念著李白，杜甫也同樣思念著杜甫。但他們是無所追求的思念，杜甫對李白無所求，李白對杜甫亦是無所求。“高山流水”友誼的代言詞;“無所求”友誼的真諦。它們同被人民傳唱，被永久的流傳，被后世所景仰。

　　追求，是人們?yōu)楝F(xiàn)實理想而不斷付出，不斷進步的表現(xiàn)。其實，人人心目中有著無限的追求，舊的去了，新的又來。這正如綠油油的草兒一樣，枯去春來;這正如水中的波紋一樣，一波初動萬波追隨。追求是永無止境的，永無終點的。

　　詩情畫意和真摯的友情，永遠是我心中至善至美而又永恒的追求。

追求主題作文6

　　寒假，帶著梅花的暗香，帶著年味的香甜走向我們！終于，我有機會和我最親密的朋友《語文主題學習》叢書朝夕相伴，可以與智慧相伴而行了。

　　《語文主題學習》叢書已經(jīng)伴隨我四個春秋了，它像一把開啟智慧的金鑰匙，讓我收獲了很多，它包含了人生中的酸甜苦辣，它也是一個無私奉獻的好老師，每本書都有他的獨特之處，它令我感動的流淚過，也令我愉快的歡笑過，它比我最珍貴的玩具更吸引我，它比最誘惑人的網(wǎng)絡游戲還讓我愛不釋手，它教我怎樣做人，怎樣做事，它像一盞明亮的燈，在漆黑的夜里指引我勇敢前行，它教我認識了誠信的重要，《兩個饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太，讓我見證了靈魂的高尚，感受到了人性的溫暖：20xx年12月的早晨，一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣，拎著籃子去拾荒，發(fā)現(xiàn)一個鼓鼓的塑料袋，里面一共有7000元錢，她立刻把錢交給了值班民警，7000元對于郭老太來說可以做很多事：給老伴買藥，給家里買米，給孫子買禮物，可她卻把錢交給了民警，甚至都沒有猶豫一下，這個故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴，“錢不是自己的不能要”這句樸實的話讓我知道品質(zhì)高貴和知識無關；《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的查理貝爾，因為家境及其貧寒，于是他找到麥當勞店的店長，請求給他一份工作，最后，店長給了他一份清掃廁所的工作，他認真地工作，把所有心思全部放在廁所上，他打掃的廁所，比廚房還干凈！后來，貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經(jīng)理，他說的兩句話對我很有教育意義：一件事，你可以不去做，可是如果你做了，就要全力以赴地做好。一屋不掃，何以掃天下？正是貝爾對工作一絲不茍的態(tài)度，成就了他日后的輝煌事業(yè)，這個世界，每一份收獲都需要付出艱辛和努力，不努力，即使僥幸成功，也不會長久，所以，請記住：只有腳踏實地，才會獲得真正的成功。

　　我無法用語言感謝《語文主題學習》叢書帶給我的開心與快樂，因為有《語文主題學習》的陪伴，我的假期寧靜而平凡；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的生活簡單而快樂；因為有《語文主題學習》的陪伴，我的世界豐富而多彩！每一天，我都享受著讀書的快樂，我愛我的《語文主題學習》！我讀書，我享受！

追求主題作文7

　　成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

　　然而當初她的芽兒，

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨。——冰心《繁星》

　　眼下，正值百花凋零的季節(jié)。看見樹葉“簌簌”落下的蕭索，花瓣飄落的黯然，我的心中不禁涌起一絲惆悵。

　　不知不覺中，就已經(jīng)到了初三。看不見的.硝煙，到處彌漫著。從ABC到xyz，太多的知識需要填充到還不太豐盈、充實的大腦中，于是忙碌成了生活的主旋律。

　　嘴里還銜著一片面包，便已狂奔下樓，跑進車棚。十分鐘騎車，三分鐘停車，再用兩分鐘沖進教室……在如此精確的計算之下，后腳還未跨進教室，“丁零零……”上課鈴聲就迫不及待地響起。

　　“喂，你說高錳酸鉀是啥顏色?”

　　“好像……應該是紫黑色吧。”

　　“哦?”

　　“那你說為什么這里的y要取一4呢?”

　　花朵依舊在凋謝，不禁讓人思緒幽幽。想那花開的時候，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊，在綻放的聲音中，完美了一個生命。

　　于是，我便常常不由自主地幻想著花開，想象著自己在一次次考試中，過關斬將，所向披靡；想象著自己在體育達標中，輕而易舉地拿下一個個高分；想象著自己長大以后，成為一個出類拔萃的人物……

　　當然，我也知道，這僅僅只是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?

　　驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執(zhí)著、勤奮、艱辛、鍥而不舍的等待。

　　正如這個初三，它競爭激烈，稍不留意，我們就可能在頻繁的考試中品嘗到失敗的苦澀。但只要不斷地奮斗，我們就可能獲得下一次成功的青睞。現(xiàn)在，盡管我們還只是無名小卒，但千萬別灰心，“勤奮刻苦，努力向上”，是我們實現(xiàn)理想的通行證。

　　而在整個漫長的等待中，我們要始終堅信，一分耕耘，一分收獲。如此，我們的人生之花才會開得絢麗多彩。

　　窗外，樹上的花兒已經(jīng)消失得無影無蹤，只剩下孤單的花枝，在寒風中搖擺。別說冬天無情，因為它早已在孕育生命。

追求主題作文8

　　為了自己的夢想

　　蒼鷹為了實現(xiàn)自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實現(xiàn)自己多彩的夢想，敢于接受風雨的洗禮；曇花為了實現(xiàn)自己綻放的夢想，甘于承擔往日的無人理睬；流星為了實現(xiàn)自己美好的夢想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢想的意義在于付出，為夢想的所有付出都是值得的。

　　記得曾經(jīng)聽過一句話‘當你想放棄的時候，想想當初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在’ 是夢想。當你累了、乏了、倦了的時候，請想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動、自豪，那是一種無法言喻的快樂，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂。

　　偉大的音樂家貝多芬，在1804年，他的耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：“假使我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的。”貝多芬在一生中最痛苦的時期，展開了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運對他的不公并沒有使他放棄自己的夢想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復一日，年復一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂章‘命運交響曲’

　　張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截癱，她無法和同齡朋友一起去上學，于是就自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了4國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。佛說：“一花一世，一葉一春秋”。而我卻要說,，一夢一人生,人生因夢想點綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動人，同樣，夢想只有在不懈的堅持下，才得以收獲成功。

　　“有夢就去追”不管它多么遙遠,多么困難,只要相信自己就是奇跡.堅持自己的夢想,相信我們都可以實現(xiàn)自己的夢想. “與其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天”把夢想當做目標,從現(xiàn)在起,帶著夢想出發(fā),帶著夢想啟航,帶著夢想飛躍,讓夢想找到屬于它的歸宿??

追求主題作文9

　　課文講述的是作者的歷史老師——劉老師是一位年過半百的殘疾人，但卻非常熱愛生活。“他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條健壯的右腿。而左腿，卻從膝蓋以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木拐棍支撐著。”這就是他的特點。課文中提起劉老師課堂上要板書的時候，總是用圓木拐棍撐地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉向講臺。我由此想到，劉老師一定是一位對待工作一絲不茍的人。因為他身體的殘疾，根本可以不板書，但卻為了學生們能聽懂，每天不知要旋轉多少次。“他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。

　　講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。”“他不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上當眾提問學生，讓學生們述說自己的學習心得。倘若同學們回答得正確、深刻，他便靜靜佇立在教室一側，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在欣賞一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，滿意地在記分冊上寫下分數(shù)，親切、大聲地說：‘好！五分！’。

　　倘若有的同學回答地不好，他就關切地瞧著這個同學，一邊細聲說：‘別緊張，想想，想想，再好好想想。’一邊不住地點頭，好像每一次點頭都能給學生注入一次啟發(fā)。這時候，他比學生還要緊張”這段話體現(xiàn)了劉老師對自己的學生傾注了很多的心血，對教育事業(yè)充滿了追求。課文中還說劉老師特別喜愛放風箏。

　　他的風箏各式各樣，有最簡單的“屁簾兒”，也有三四米長的蜈蚣，最妙的是三五只燕子組成的風箏。他的腿不便于奔跑，但他卻不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠遠地擎著風箏。他仰望白云，看那青黑色的小燕子在風中盤旋，仿佛他的心也一齊飛上了藍天。看著他臉上浮現(xiàn)著的甜蜜的笑，讓人覺得他不是一個年過半百的老人，而是一個少年，臉上充滿得意和稚氣的笑。一個年過半百的殘疾老人，對生活有著那樣純樸的、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？

　　劉老師有著遠大的理想，不因自己左腿殘疾而自暴自棄，反而當上了一名人民教師，樂觀地生活著。祝福天下所有的殘疾朋友也像劉老師一樣快樂幸福的生活！但愿我們所有人都學習劉老師那樣對生活充滿著愛與追求！

追求主題作文10

　　人人都說“知足者常樂”，可我并不認為知足者是常樂的，相反他過得并不快樂。不要老想著你擁有什么，要

　　常常想想自己沒有什么，我們只有不懈追求才能得到快樂。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”要多想自己的不足，不斷地反省，才能進步，自我滿足，只會永久停留。曹操說：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力發(fā)展得越快。”雪某說：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”貝利一生共踢進了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個??”

　　生活中因為安于現(xiàn)狀所得的悲劇并不少見，就好比公司經(jīng)營不景氣即將走向倒閉的狀況一樣，至于為什么走向倒閉，除了一些其他各方面的因素外，我個人認為是因為他們所產(chǎn)的產(chǎn)品，不能夠再滿足顧客的需要。時代在發(fā)展，就好像人們常說的老話，“舊的不去，新的不來”，總是一味的一成不變，不開拓創(chuàng)新，如何能吸引顧客?不是說東西不好，而是用久了都會有視覺疲憊，新穎的東西總能帶給別人別樣的感覺，所以自我滿足是走向自取滅亡的最直接的道路。

　　不要總是想著自己擁有什么，而是要想著自己還沒有什么。有的人把這種現(xiàn)狀理解為人性的貪婪，其實不然，因為現(xiàn)在的社會，游戲規(guī)則已經(jīng)改變，按常規(guī)出牌安守于現(xiàn)狀，一定會成為淘汰之人。你所擁有的越多，不被淘汰的幾率也就相對減少。

　　人只有在不斷追求中才會感到持久的幸福和滿足，要追求永遠超過狹小生活圈子之外更有用的東西，

　　千里馬常有而伯樂不常有，不是因為你是千里馬就一定會遇到伯樂。上天給每個人的機遇都是相同的，在這千千萬萬的人中，伯樂只能選擇一個，都是平等的狀態(tài)實在很難做出抉擇，可難道就無法做出選擇嗎?你始終要相信，總有那么一些人比你優(yōu)秀一點，比你刻苦一點，比你更會展現(xiàn)自己，而你要做的是比這些人更努力更優(yōu)秀。現(xiàn)在的我們就好像同一品種的馬匹，社會是我們競賽場，同樣的機遇如何做完全取決于自己。如果只是一味地安于現(xiàn)狀，那么就不會有所作為，終究只會平庸碌碌地過完一生。這就是多數(shù)人所追求的安穩(wěn)。可朝氣蓬勃的我們，十六七歲的青春年華，我們有什么理由不去拼搏，此時不搏又更待何時?所以我們不能安于現(xiàn)狀，因為那是一種自我的墮落。溪水有上進心，所以能流入大海，一覽大海的無邊無際;樹木有上進心，所以能長為參天大樹，俯視一切;人要有上進心，不安于現(xiàn)狀，為夢想奮斗拼搏!

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