追求作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的追求作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
有句話這樣說(shuō)“生活的理想就是為了理想的生活。”是啊，我們這樣辛苦的活在這個(gè)世界上，不就是為了追求自己的理想、實(shí)現(xiàn)自己的理想。
可以說(shuō)我們就是為了理想而活著，只有追求理想的過程才是我們最快樂的時(shí)光。也許你更加向往無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的生活。但當(dāng)你真正過上了這種生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么迷茫，整天醉生夢(mèng)死，生活沒有了刺激和挑戰(zhàn)。那是因?yàn)槟闶チ死硐耄チ藠^斗的目標(biāo)，這就像是沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車，就算有再華麗的外表也只能是一個(gè)供人觀賞的模型罷了。可見理想與人生的關(guān)系。人生就是要不斷的追求，就像小草會(huì)追求雨的滋潤(rùn)，花兒會(huì)追求春天一樣。哪怕你的理想只是想past一次考試、或是想得到一件自己中意的玩具。當(dāng)你得到他們時(shí)，你便會(huì)享受到極大的幸福與滿足。
為自己定下一個(gè)小小的目標(biāo)，你所收獲的也許就是整個(gè)春天。
追求作文 篇2
完美對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必須要追求的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我要告你，世界上沒有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)現(xiàn)它卻太難了!
什么是完美？也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個(gè)問題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人？怎么做才算完美？可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫面：在一個(gè)充滿愛的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點(diǎn)也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù)，但她卻從未停過。也許幫助被人才會(huì)豐富自己，難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎？
“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊，但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應(yīng)該放棄，要學(xué)會(huì)勇往直前。遇到挫折、困難時(shí)，要想方設(shè)法去解決，敢于戰(zhàn)勝困難、解決問題的人，才是完美的人!!
追求完美才能改善完美，才能“更”完美!
改正自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，也許會(huì)更完美。誰(shuí)能沒個(gè)缺點(diǎn)，問題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認(rèn)、敢于解決，具備以上幾點(diǎn)，堪稱為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以，重點(diǎn)就在于決心，只要想就一定能!
就讓我們帶著玩“完整”的夢(mèng)，追求人生下一個(gè)夢(mèng)。
追求作文 篇3
超越是在人生路上追求卓越，精益求精。回歸是在生命途中追尋真我，堅(jiān)守初心。兩者互為條件，回歸是超越的目的，而超越是回歸的過程。
一切超越都是以回歸為目的的，就好比人生沒有目標(biāo)，那么將朝哪個(gè)方向奔跑？心若沒有棲息的地方到哪里都是流浪。曾有評(píng)論說(shuō)作者都是要?dú)w鄉(xiāng)的。誠(chéng)然，沈從文的努力超越不正是為了歸我邊城嗎？莫言的努力拼搏，也許正為了躺在高蜜鄉(xiāng)欣賞《紅高粱》魯迅的超越，也許是為了回歸紹興再看社戲。古有桃花源，外有烏托邦，這都是為了回歸自我，超越世俗的真實(shí)寫照，任何人的一次超越，無(wú)不是以回歸為目標(biāo)的。
一切回歸都不是一蹴而就的，是需要以超越為過程來(lái)實(shí)現(xiàn)的，無(wú)論個(gè)人國(guó)家亦或是歷史未來(lái)，都是需要不斷超越的才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，進(jìn)而得以回歸。中國(guó)之所以能屹立于世界之林而不倒，正是因?yàn)樗诓粩喑剑瑥?9世紀(jì)的變法自強(qiáng)，掙脫牢籠，到20世紀(jì)的改革開放，煥然一新，直到21世紀(jì)的中華之夢(mèng)，自強(qiáng)獨(dú)立，這世上任何一次回歸，都必是以超越為過程。
其實(shí)這個(gè)世界的.人是都是不得不回歸的，死亡是這個(gè)世界的歸宿。比起海德格爾悲觀的為死而生的死亡觀，我更欣賞周國(guó)平樂觀地向死而生的死亡觀，既是清晰明了回歸的結(jié)果，抱著大無(wú)畏的心態(tài)，勇于嘗試一些事物，盡自己最大的努力來(lái)超越別人，超越自己的態(tài)度。如此即便在厚重的青史之中，你命如鴻毛，在你這個(gè)個(gè)體是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中，你也如泰山一般永垂不朽了。
人生何嘗不是一場(chǎng)賽跑，即使最終必須要回歸原點(diǎn)，一切都將化為位移為零的無(wú)用功，人生的精彩人是取決于你如何超越，向著回歸這個(gè)目標(biāo)，在超越的過程中縱使有他人嘲笑諷刺或者是鼓勵(lì)陪伴。他怎么能懂我心中的滋味，心中常懷回歸之心，在付出汗水之后超越豈不是人生的一大快事嗎？
總之，人生的路上既要追求卓越，更要堅(jiān)守初心，如此才能得到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
追求作文 篇4
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，只要內(nèi)心的光芒永不熄滅，我永遠(yuǎn)是最棒的。
——題記 星光下的誓言 那時(shí)，黑夜總是那么的美好，滿天的星光，照耀這我那天真的夢(mèng)想，在星星的照耀下，我許下了我想上舞臺(tái)盡情歌唱，展現(xiàn)自我的完美愿望。
那時(shí)的我，6歲。
迷失的少年
隨著時(shí)間的流逝，我已不在是那個(gè)天真的少年，歲月的沖刷早已讓我把那誓言淡忘，生命的年輪將我的幼稚退去，使我變得成熟，使我變得沉默，我漸漸學(xué)會(huì)了害怕，害怕失敗，我也漸漸明白，在別人得眼光下，沒有完美的自我。
所以，每當(dāng)觀看表演，看見同齡人在舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的時(shí)候，我總是騙自己，不要想太多，不是你的就不要勉強(qiáng)。
所以，每當(dāng)別人談笑風(fēng)生，我在一旁寂寞的遙望時(shí)，我總是騙自己，不要想太多，那些無(wú)聊的話題不值得你去討論。
直到畢業(yè)，我竟沒有收到一份同學(xué)錄，當(dāng)我獨(dú)自一人離開學(xué)校時(shí)，我才發(fā)覺，我除了一張不完整的畢業(yè)照，我卻什么也沒留下，遺憾的青春，成了我永遠(yuǎn)不可抹去的回憶。
那夜，我又再次在夜空下徘徊，發(fā)現(xiàn)那滿天的星光早已不見，我在黑夜下，迷失了方向——我該怎么辦？
找回屬于我的節(jié)奏
帶著迷茫，我進(jìn)入了那無(wú)聊的暑假！因?yàn)闆]有獲得同學(xué)們的聯(lián)系方式，所以，這個(gè)暑假，我只能一個(gè)人在無(wú)聊中度過。
那天，我試著拋開一切去上網(wǎng)，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了守護(hù)甜心，剛開始，我只是發(fā)現(xiàn)里面的角色都好有個(gè)性，有著和我相同的煩惱，我便喜歡上了這部動(dòng)漫，天啊！沒想到它卻解開了我的心中的謎團(tuán)，揭開了我想要的答案。
守護(hù)甜心是一部伴隨我成長(zhǎng)的動(dòng)漫，它使我懂得了什么才是真正的友誼，怎么才能做好自己。
善解人意的亞夢(mèng)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的空海，不愛說(shuō)話卻又和藹可親的撫子，自信而又閃耀的歌手歌唄，冷酷而又善良的小提琴手幾斗.....他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)著我，都在影響著我。
那夜，我看到了優(yōu)亞突破了自己，終于敢放聲歌唱;迷茫的凪彥終于找到了自我，那時(shí)，我那激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直是難以言表，看著凪彥炫舞般地踏著自己的節(jié)奏在球場(chǎng)上奔馳；聽著優(yōu)亞那動(dòng)人的旋律，我禁不住留下了眼淚，因?yàn)樗母杪曊娴暮苊篮苊馈?/p>
也許，我還是那個(gè)膽小的優(yōu)亞，不相信自己的旋律而不敢放聲歌唱；也許，我還是那個(gè)迷茫的凪彥，找不到生活的節(jié)奏而迷失著自我，但是，我現(xiàn)在終于明白，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。不管別人在比你好，記住，我會(huì)慢慢來(lái)的，超過你。媽媽經(jīng)常說(shuō)，我唱歌像鬼哭狼嚎，我不管，只要喜歡就大膽的去做。我是最棒的，只要不熄滅內(nèi)心的光芒。我會(huì)成功的！相信自己，我是最棒的！我相信，總有一天，我能像歌唄那樣，帶著自己的節(jié)奏，走上舞臺(tái)，唱響那動(dòng)人心弦的完美旋律。
我抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)還有一顆星星在夜空閃耀，守護(hù)甜心，是你讓我翻破完美的秘笈，4個(gè)字：做我自己。
后記：其實(shí)我不是打廣告。上面的全是我的真心話。
追求作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)26班的楊佳妮。今天我國(guó)旗下講話的主題是：少年向上，追求真善美
牡丹花好空入目，棗花須少結(jié)實(shí)成。
這句話告訴我們僅有美麗的外貌是不夠的，還需要有美好的內(nèi)在。那么，什么是美好的內(nèi)在？我認(rèn)為是真誠(chéng)，善良，高尚的品質(zhì)。也就是我們傳承千年的真善美。但，請(qǐng)各位想一想，時(shí)至今日，我們丟失了什么？在這里，我想對(duì)所有堅(jiān)持自身修養(yǎng)，去努力幫助他人的各位說(shuō)，請(qǐng)你們務(wù)必堅(jiān)持自己的作法，拋開世俗的干擾，在這有些復(fù)雜的社會(huì)堅(jiān)持自己的初心，堅(jiān)持心中的真善美。
何以吾之？今年四月，一中學(xué)生在馬路上攔截那些占用非機(jī)動(dòng)車道的機(jī)動(dòng)車，并對(duì)其做法提出意見和批評(píng)。同月，一大學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩名落水兒童，并迅速下水救助，兒童救起后，他卻因體力不支而不幸遇難。這都是品質(zhì)高尚，真誠(chéng)善良的年輕人在幫助他人。一個(gè)正直真誠(chéng)，一個(gè)救人性命，希望幫助他人改正錯(cuò)誤行為，這本應(yīng)得到尊重，可他們得到了什么？被救兒童家屬因害怕救人家屬向其索要賠償金，而不承認(rèn)孩子被救，堅(jiān)持說(shuō)大學(xué)生是失足落水。正直的中學(xué)生被人罵做書呆子，有病。
為什么我們要去指責(zé)這些擁有良好品質(zhì)，擁有真誠(chéng)內(nèi)心的人？為什么好人做好事被指責(zé)，會(huì)被曲解報(bào)道？為什么傳承了千年文化的文明國(guó)度會(huì)出現(xiàn)這樣的社會(huì)現(xiàn)象？努力救助他人，不過是本著自己的初心，真誠(chéng)的想要讓更多的人感受到這個(gè)社會(huì)的美好。正所謂，社會(huì)的美好來(lái)自社會(huì)上的善良。
我們很多人都抱著質(zhì)疑，不信任的態(tài)度看待社會(huì)上的人和事。這其實(shí)就意味著我們已經(jīng)迷失了本質(zhì)和初心。人之初性本善，我們內(nèi)心其實(shí)都有一顆善的種子，一部分人的，長(zhǎng)成了參天大樹，而另一部分人的則被世俗的污泥深埋消彌。所以，需要改變的人不是本著善良幫助他人的人，而是我們這些迷失了溫暖和美好的人。
許多人說(shuō)外國(guó)人素質(zhì)高，外國(guó)人修養(yǎng)好。可為什么不想想，我們身邊，也有這樣的人，并且也可以有更多的這樣的人！雖然現(xiàn)在社會(huì)上有最美教師，最美司機(jī)這樣善良的人，可我要說(shuō)，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！不能讓好人正在變老，我們要做到好人正在長(zhǎng)大。南拳普愿禪師說(shuō)：“為平常心，無(wú)造作，無(wú)是非，無(wú)舍取，無(wú)斷常，無(wú)凡無(wú)圣。”我們要用我們這一代人的努力，用我們這一代人內(nèi)心的真善美去溫暖那些冰冷的心靈以及生命。這或許會(huì)花點(diǎn)時(shí)間，但我們正在成長(zhǎng)，好人正在長(zhǎng)大，我們內(nèi)心的真善美也在變大，只要我們信且行，相信真善美，并且落到行動(dòng)上，就可以讓這個(gè)社會(huì)更加美好，溫暖。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
追求作文 篇6
如果有人問我我的理想是什么，我一定會(huì)不加思索地告訴他：我想當(dāng)一名醫(yī)生！我想當(dāng)醫(yī)生，不是為了能賺很多錢，而是為了能替人民解除病痛，讓廣大人民能夠幸福，健康地生活。
我的這個(gè)理想是在6歲時(shí)萌發(fā)出來(lái)的。
當(dāng)時(shí)我特別容易感冒。但只要到醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的治療，感冒很快就好了。這使我對(duì)醫(yī)生有幾分敬佩之情。
雖然當(dāng)醫(yī)生很幸苦，每天早出晚歸，有時(shí)還要加班，但只要想到是為人民服務(wù)，是為廣大群眾服務(wù)，再辛苦也無(wú)所謂。有時(shí)當(dāng)醫(yī)生也會(huì)有危險(xiǎn)，比如你給一個(gè)具有傳染病的患者做手術(shù)，要多加小心，因?yàn)榛颊叩牟《緯?huì)傳染到你身上。但是我不怕。我不怕被患者傳染；我不怕見到血；我不怕面對(duì)死亡；我不怕當(dāng)醫(yī)生要有毅力，有耐心，面對(duì)一個(gè)個(gè)患者要鎮(zhèn)定自若，不要慌張，也不能慌張。一條條生命把握在你手中，稍不留神，就有可能會(huì)從你手中溜走。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，圍著我的理想而努力，而前進(jìn)！
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