【精品】追求作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的追求作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
創新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創新的過程是美麗的，充實的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們為之奮斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領略搏擊長空的豪邁與灑脫。
學徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發型，雖然客人大發雷霆，但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發。創新要敢于嘗試，才能積累成功的財富，讓人生閃耀別樣的光彩。創新可能一開始并不被認同，但時間的洪流會帶來最客觀公正的評價。
總有一種驅動力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農民提水澆地相當費力，經過反復研究與嘗試，發明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉而提水的工具。阿基米德憑借著對機器的熱愛和來自生活的靈感，敢于創新探索，實現了人生的價值。
總有一種色彩令人為之傾倒，達芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋，細心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創了全新的繪畫生涯也由此創造了以獨特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達芬奇經歷了歲月風霜的考驗，采擷到那最迷人的色彩。
總有一個方向促使人們向它發出挑戰。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時間，做了三千多個雜交組合，像神農嘗百草一樣，日復一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份執著與追求，開創了震驚世界的一次綠色革命。因為他堅信，只要有對執著追求的激情與行動，就會有創造的果實。
大凡作出卓越貢獻的人，都有一顆善于洞察一切的心，他們不會忽視生活中任何一個異常的元素，而會將這作為難得的創造機會深入研究，從而有所創新，有所收獲。
如果不去創新，雖然避免了辛勞與失敗，但也失去了成功的機會。跌倒一萬次第一萬零一次仍能微笑站起來的人生活永遠難不倒他。也許奔流掀不起波浪，也許攀援卻達不到頂峰，但我們毫無怨言，因為勇于創新，人生無悔。
追求作文 篇2
偶像，就好似人們內心的一束光，因為耀眼才讓人仰慕，才讓人想不斷努力向它靠近。雖然偶像是內心的“白月光”，但我們不能一味地崇拜仰視它，我認為打破它才能到達更好的自己。
一味崇拜偶像會讓我們失去對自己能力的認識，變得自卑，無所作為。如果心中永遠只想著：偶像如此偉大而不可超越，便是把自己局限了，永遠只隱藏在偶像光芒下的那個小角落中，《師說》中的“郯子之徒，其賢不及孔子。”如果他們也只是一味把孔子當作自己的偶像，又怎會在自己的領域中有一番造旨，讓孔子向他們拜師呢？因此，我們要有“弟子不必不如師”的自信，在崇拜偶像并向它學習的同時，也要有信心去打破它。要知道，偶像也不是完美無缺的，我們可以在其他擅長的領域中有屬于自己的成就。
有的偶像，是我們在追求自己夢想時的一個目標，他活成了我們想成為的樣子。但是我們要告訴自己，他并不是我們追求夢想的道路上的終點站。相反，我們要去打破它，超越它才會前進的動力。
京劇大師梅蘭芳在一次的表演中被一位武術大師打斷，當眾指出他的打戲與人物不符，之后，梅蘭芳在很長的一段時間里都潛心向大師求數各種武術專業動作。最后，他又對這些動作加入自己的修改，使之與戲劇融合，才能演繹出如此精彩的表演。梅蘭芳是在請教武術時將那位大師當作自己的偶像。但學好武術并不是他畢生的目標，他的夢想是使自己的`各項技能都精堪來演繹京劇。
偶像可以指引我們提升自身，但隨著時代發展，他們或許有些過時，只有打破它，才能讓我們更適時。柏拉圖與亞里土多德是歷史中有名的一對師生。若單看兩人的理論無一不是十分杰出的。但在當時一個思想不斷爆發而又更新的社會中，亞里土多德并沒有一味遵循老師的理念，而是通過自己的詩思考，提出新觀點。如果當時亞里土多德只是一味崇拜老師，而無創新突破，那么他就只是萬千學生中的一個，又怎會流傳至今。
對偶像的崇拜可以從讓我們找到前進的方向，擁有前進的動力。但在此之后，難有打破它，超越它，才能讓我們更優秀。
追求作文 篇3
在我小的時候，父母攢錢給我買了本課外讀物《海的女兒》，我懷著好奇的心情讀完了這本書。但這是一個美麗而又憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了美好的生活和三百年的壽命，寧愿受種種折磨和痛苦，不惜拋棄生命。
當讀后我不經為小美人魚而感到惋惜，并輕聲嘆息：“這樣做值得嗎？”當時我年幼還不明白故事的道理。直到現在我一想起這個問題依然是無法回答。
長大后，學習壓力、升學壓力和家庭壓力使我喘不過氣來。有人說一分耕耘一份收獲，有付出就會有回報。但有時我付出了許多努力，卻無法收獲果實。一次考試依然留在我的腦海里：我不斷刻苦的學習，換來的卻是讓我無法接受的低分。我便開始報怨蒼天對我的不分，我開始放棄了，既然努力都學不好，那干脆不學了，無論做什么事，都顯的懶懶散散。
當我再次翻開那本書時，當故事的一個個段落、一句句話，甚至是一個個字進入我的眼簾，我感到一股甘甜的流水涌入我的心田。
我佩服故事中的小美人魚，她追求著美好的目標，她對于追求過程本身，遠遠勝過結果。而我看重的卻只是結果，一點點小困難我便退縮了，與小美人魚相比，我感到無比的羞愧。
日子是天空，我們就是飛鳥。只要擁有夢想，并為之而奮斗，誰都可以去搏擊天空，盡管在日子里有晴也有雨。我們會在陰雨的日子里放聲高唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”夢想是遮風擋雨的傘，我的心要與雨點共舞。
是的，無論怎樣，我們只要努力地追求，為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果是好是壞，都不會有遺憾。
追求本身就是回報。追求本身是一種美。
追求作文 篇4
每個人在學習、生活中都有“追求”，有偉大的追求，有渺小的追求，有對財富的追求，有對幸福的追求等等。如果我是一片樹葉，那我的追求是什么呢？當然是奉獻。
春天，我在一棵樹上出生，我與小伙伴們為大樹披上了新裝，我們向人類報告了一個重要的消息：“春天來了，萬物復蘇，大自然重返生機了。”我們為孩子們送來了無邊的青翠，送來了新鮮的空氣。我在春天中的追求完成了。
這是一個炎熱的夏天，我們已經變得茂盛。知了為我們伴奏，太陽是我們的燈光，我們隨風沙沙作響，為世界演唱了一首又一首美妙的歌曲。如果有人累了，就會在我們下面乘涼，我們為他遮擋太陽，為他去除炎熱給他帶來的困擾，而隨著“歌聲”與幫忙，我在夏天的追求也告一段落了。
很快，涼風習習的秋天不知不覺地來到了，我和伙伴換上了枯黃的衣裳，我們都老了。一陣風“呼呼”吹來，我從樹上落了下來，我在半空中好像一只飛舞的蝴蝶，很快就落在了地上，落在了伙伴們飄落的地方，我們組成了一條彩色的地毯，并為大地媽媽披上了一件暖和的衣裳。追著秋天的涼爽，我這一次的追求也完成了。
終于到了冬天，我看見了一番景象：天空中飄下鵝毛大雪，樹上、地上，以及我們身上都有雪白的衣服。我特別開心，我最后伴隨著我完成的追求，融入了大地，為媽媽做出了最后的報恩。
我相信，新的一年我的追求也會更新，奉獻的東西也會更多。但我的追求，一定是有意義的。
追求作文 篇5
我懷著寧靜的心情，來到這里，來邂逅奇石/綠林，與掩映在煙雨中的黛青色的山影。只求擁抱自然，回歸本真。
懷著一種復雜的心情踏上天子山的路，明知很長卻又義無反顧。腳下的青石在時光的洗滌下已變得光滑，在若干年前，他們或許還是棱角分明。但終究抵不過歲月的蹉跎，頭頂是郁郁蔥蔥的枝葉，遮住了密密的細雨，卻又故意疏漏那點點音符，輕輕飛到那青石之上，而濕潤的石板臺階旁點綴著青青的苔蘚，但更多的是裸露的土地。沉重而厚實，無聲地承受著一切，同行的伙伴在放聲歌唱，即使在寥寥人跡的地方也引得頻頻側目。漸漸的，阿楊與我就靜靜地“拋棄”了那樣不亦樂乎的人群。我們不愿停息也不停息地在曲折的小路上賣力前行著。我很喜歡這種感覺，背起背包，踏過一個個陡坡，偶爾駐足凝視腳下長長的陡坡，看著它消失在林前，我眼中的盡頭。我也悄悄地想過，那幽深的前方，會不會突兀跑出一只白狐，來一段奇緣，會不會突然躥出一個伏地魔，會不會有僵尸或鬼，然而這些是都沒有，有的只是依稀的鳥鳴與雨滴到青石板上清脆的聲音，嘀嗒，嘀嗒。
我一直認為，走路也是一種修行，用平和心來走過這段旅程，尋覓路上的風景。畢竟，我們生活錯過了很多。可是，它卻如此難做到。與阿楊一道不停地走，穿過人群，越過細水，走得忘乎所以。但是，路仿佛沒有盡頭，不記得翻過幾個嶺了，只曉得腿沒了知覺，只曉得我還要走，只曉得鳥還在鳴雨仍未停。偶爾路過推轎的腳夫聽得他們說只有一小半了，我感動得無以復加。路很遠，那又如何呢？走過腳夫停轎的驛子，走過突出的觀景臺，驀然聽見水聲轟鳴，我興奮得沖阿楊喊著：“阿楊，有小溪！”我后來想我那面紅耳赤的樣子一定很傻。可是，那又怎么樣呢？我成功地走下來了啊！還好，沒放棄。
當我看到溪邊綠枝輕探遲暮的秋水，當看到那云霧繚繞的山之巔，當鳥平靜之后，雨停了之后，我在用力地呼吸，我想把這里的氣息裝進肺里，吸進心里，在我心中留下一方寧靜的寸土，讓我在此起彼伏的叫賣聲中，在燈紅酒綠的霓光燈下，在越來越炫的高科技的迷幻之風里，靜靜享受著難得的安謐。盡管，這世上的寧靜之土正寸寸流失。
此刻，忽然想起川康端成的話：凌晨四點，海棠花未眠。這樣的感覺多好啊，在深夜，看一朵花悄無聲息的綻放著它的風采，是低調的，也是高貴的。就這樣一往情深地守候著自己，任時光在身邊悄悄逝去，去好像與我無關。那寧靜，是平凡之中我要的幸福！
盍上沉重的眼皮，路邊的風景呼嘯而過。兩天半的旅程從車上來又從車上離開。我得到了什么，我又留下了什么？我在心底這樣問自己。是了，存在于煙雨中的張家界是美的，簡單而又深刻，質樸的安逸靈魂的港灣吶，何時能再見呢，你的寧靜是我深深的眷念，我留給你的，是我稚嫩的情懷。或許以后在喧嘩的鬧市里，在雨聲嘀嗒的屋檐下，在紛紛呢擾擾的紅塵之間，會記起你的影子，懷念你最初的容顏。你，已然守候了我的心靈啊。
心中淡然，何處不寧靜？
追求作文 篇6
幸福是什么？
我搖了搖頭。
聽別人說，幸福是一種很神奇的東西，它可以為人排憂解難，讓人快樂；它可以讓人不惜一切代價，去換取它。
不論是在哪方面，我可能永遠也得不到它了。成績、家庭……
成績：一塌糊涂。
家庭：更別提了。從小父親就隨車禍去了，去了另一個世界，去享受天倫之樂。母親帶著妹妹改嫁到離我們不遠的村莊上去了。姐姐也去外地上了大學。扔下了孤苦伶仃的我。爺爺把我領回了家，供我吃穿，省吃儉用。只有放假我才到媽媽那兒住幾天，我們很少說話。如果我曬了衣服，放學晚，來不及拾，她也不幫我拾，同樣，我也不幫她拾。雖然我很少在媽媽身邊，但我不想她，反而還有一絲恨。恨她拋棄了我。
我的身世是那么的不幸，至少，我以前是這么認為的……
直到我上了小學，我認識了一個朋友，他說他叫福。我苦笑：呵呵，好有福氣……我把我的身世告訴了他，他很同情。從此，我有了一個知心朋友。有了困難，他幫助我；考試砸了，他安慰我……總之，他為我做了好多好多。
我約莫找到了幸福，它有一絲甜，一絲安全感……
值得慶幸的是，我們上了初中還在一個班，我確定我們有緣……
在初中，我又認識了一個知心朋友，她說她叫園。很美麗的名字。而且和我妹妹重名，但比我妹妹好得多。
她邀請我加入她們的“快樂小組”，我猶豫。福支持我，我微笑地加入了，她們說我笑得很好看，有兩個小酒窩，都能盛酒了。我苦笑。課間，我們一起玩丟沙包，她們都讓著我，給我溫柔的一分。沙包從我眼前溫柔的飛過，一絲幸福留了下來。
我又找到了幸福，它有一絲快樂，一絲溫柔……
我恍悟，幸福找到了！我竟然也能擁有幸福！
追求作文 篇7
星期二晚上，老師發短信讓我們收看中央2臺《開學第一課》。我打開電視聚精會神地看著。
在這四個班會課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經的夢想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時，因高壓電擊中失去雙臂。可他偏偏喜歡上了游泳，每天堅持、努力地練習著，在殘奧會上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績，但是這個成績對楊哥哥很不滿意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話讓他又有了信心，決定好好讀書，考上大學。于是他又走在了學習的路上，每天刻苦學習，拼命的用腳練字，最后考上大學。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時候同樣被高壓電擊中，失去雙臂。可是他對音樂的鐘情，把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著鋼琴，優美、動聽的音樂響徹耳邊時，帶給我的是什么呢？震撼！震動！那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢想，用行動來證實想法，這是夢想……
每個人都有夢想，只要追求夢想，永不放棄，夢想就會成真。當然我也不例外，我也有夢想，我的夢想是當一名畫家，教小朋友們畫畫……我要從現在開始為我的夢想而學習，而努力。追求夢想，我將永不放棄。
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