追求作文

時間：2021-03-24 11:32:55 追求我要投稿

【精華】追求作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的追求作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】追求作文合集7篇

追求作文篇1

　　靜靜的時候會想起他！曾經愛過一個人。愛了恨了痛了散了！想想那些回憶的傷。也許，眷戀的不是他，而是那份純潔美麗又可憐的愛情！

　　我們曾經愛過一些人，愛的時候把朝朝暮暮當做天長地久，把寵戀一時當做被愛一生，于是承諾，于是奢望執子之手與子幸福終老！然后一切消失了，然后我們終于明白：天長地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是多么玄妙且脆弱的東西！

　　曾經非常愛聽一首歌，一首老的不能再老的歌，歌詞我想當喜歡。也許也是我現在最佳的心情寫照吧，也送給那些輾轉在愛情周圍的人們！

　　無由水自流，無由云自走，無由愁上心頭，無由人自老，無由花自落，無由無奈地受。

　　無情的承諾，無情的蹉跎，無情像一把鎖，無情的決擇，無情的灼烙，無情的一盆火。

　　無悔我愛過，無悔我癡過，無悔葉消枝瘦，無悔我執著，無悔我等候，無悔已難回頭。

　　無怨淚滂沱，無怨夢已破，無怨冷月空樓，無怨情將遠，無怨緣又走，無怨今生來過。

　　愛變不變明天的事誰能看的見，你我之愛變不變，明天的事有誰能看的見！

　　看見以前我們走過的夜路，不禁又黯然淚下！是誰說的想抱著我、疼著我、永遠幸福的在一起？是誰說的結婚后要一起在手指上紋戒指？！是誰？！！是誰！！！是誰！！！！！歇斯底里的喊著，你卻根本聽不到了！那些個甜言蜜語，真的就只是甜言蜜語么！！！！愛，殤不起。

追求作文篇2

　　執著是堅持，不是頑固；執著是努力，不是死板；執著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會被另一種美麗打敗-執著。

　　小學時期的我倔強，微叛逆。雖不是一個優秀的人，但至少也是一個執著的人。某次的藝術節，美術老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業務么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅定地重重的點了點頭，回大了老師的疑問。

　　之后的幾個星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時間坐在教室里畫，自由玩耍的時候請老師指導著畫。在經過無數次擦擦涂涂，在背負了他人的嘲笑，集風聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經歷過無數挫折，困難后，我的畫已經快要收尾。可面臨的又是期中考試，于是我把所有能用的時間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當我看到美術老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時，我體會到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執著。只要心有執著，沒有高不可攀。

　　執著是堅持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然選擇了的目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執著的心，一切，都在意料之中。

追求作文篇3

　　所有的小孩都是向往快樂的天使，然而，我也不例外。

　　昨天晚上我的王老師給家長發了一條短信，這可勾起了我提心吊膽的倒霉情緒。心里想：“她發短信，一準沒好事”。以想轉為做，我立即做出了一項新的決定——不出臥室，在家休學。第二天我一覺就睡到了七點半，起床之后，想：“光在房間里閑的沒事干也不行，得找點事做。”在屋里溜達來溜達去，最后，我急中生智，想先復習一下第一單元的字詞，說干咱就干。因為我媽總在我臥室門外面嘮叨個不停，所以寫了半天才寫完，終于寫完了，真舒服。

　　得，王老師沒打來電話，老爹(爸)到親自打了過去，還讓我接電話，郁悶啊!不過，我還是如實的跟她說明了我想休學的原因，結果，還是被她話里的話給拒絕了，在悲憤欲絕時我想：“難道，這就是上天賜給我的快樂嗎?我不要這樣的快樂，我要的是嘴角咧到耳朵根的快樂啊。”我在心里暗下決心，“你們不是說我是《快樂星球》迷嗎，現在，我這個“球迷”就要用《快樂星球》上的方法來尋找真正屬于我的快樂，我要做追求快樂的小孩。”

　　在我苦思冥想，怎樣才能得到快樂下，想出了一個天衣無縫，并三全齊美的好點子——發表文章。在寫文章的時候感覺很快樂，并且在文章中發泄了自己的情緒，發表的時候還練習了打字。

　　我的快樂終于找到了，以后它就是幫我抵抗郁悶的`法寶了。

追求作文篇4

　　追求，你一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。

　　屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。

　　人生的意義不公停留在追求的目標上，更在于追求本人。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰能去嘲笑那些在不斷追求中無數次跌倒的勇氣的壯士呢？

　　追求是人的精神世界不斷發展，完善的過程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國當時的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會燃燒，不會腐朽，只有為斷的追求，人生才會美麗，不會丑陋，只有不斷的追求，社會才會進步，不會停滯。

　　追求也是一個考驗意志的過程，沒有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

　　最后，讓我把拜倫的一句話獻給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。

追求作文篇5

　　不輕易說放棄，哪怕是第一百次失敗。——題記

　　今天班會課上，我們老師給我們講了鄧亞萍的奮斗史，她堅持不懈的努力令我欽佩，她的自我超越令我望而卻步。

　　鄧亞萍的乒乓球技爐火純青，但是更讓我佩服的是她的努力，她對英語學習的專注。她剛學英語的時候那么努力卻一片迷茫。這是“學習曲線中的高原地帶”。剛開始會受這個高原地帶的侵擾而停滯或衰退，也許努力后，還是無法前進，意志薄弱的人會因絕望而放棄，而堅持下去的，自然是成功的人。

　　我想我是屬于那種意志薄弱的人，因為不想堅持而放棄了，經過一段高潮后戛然而止，滑坡，失去原先占領的堡壘。從鄧亞萍身上，我找到了我以后的學習榜樣，往小處說，自己能不能考上一中，靠的是自己的努力，而不必埋怨自己的天分。

　　諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友，但他沒有放棄，最終成了最偉大的科學家；居里夫人終年生活在放射物質中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她最終成了了不起的科學家。

　　永不停止自己的追求，誓不言敗，我的人生我做主，由我來詮釋，由我來演繹，倔強的我，不服輸的我，會像鄧亞萍那樣不斷追求，超越自我。

追求作文篇6

　　媽媽是一位嚴于律己，追求完美的人，在平時，對我的要求也很嚴格。對待工作，媽媽總是一絲不茍，經常獨自忙到深夜。媽媽常說：“一個人懶惰，放松要求自己，就會讓禍患趁虛而入。”

　　我一直以為媽媽的工作十分輕松，直到有一天晚上，我才領略到其中的辛苦。那天，我模模糊糊地起床上廁所。夜已經很深了，窗外那幢繁忙不已，燈火通明的辦公樓早就變得漆黑一片。馬路上，只有零星幾輛車在開著，與平日里車水馬龍的景象大相徑庭。整個世界仿佛都沉寂下來，進入了甜甜的夢鄉。忽然，我注意到書房門縫中那透出的一絲微光。走進一瞧，原來是媽媽在伏案工作著。我正準備躡手躡腳地離開，媽媽把我叫進書房，揉了揉布滿血絲的眼睛，打著哈欠對我說：“萱萱，幫我到廚房倒杯水。”我應了一聲，心里有些澀澀的，有幾分心疼，有幾分敬佩。站在廚房里，望著窗外寂寥的夜，眼前不斷浮現出媽媽在燈下辛苦伏案的身影。嚴于律己就是通往成功的捷徑，我這么想著，雙手端著一杯滿滿的溫開水慢慢踱步到門前。電腦屏幕上冷冷的光照在媽媽的臉上，媽媽的臉顯得更加憔悴。電腦前的媽媽一會兒眉頭緊鎖，敲著鍵盤手速度慢了下來，仿佛也在思考，考慮著什么；一會兒舒展開眉頭，手指如翩躚的蝴蝶般在鍵盤上舞動，把鍵盤敲得“噼里啪啦”響。我走進書房，把水放到媽媽手邊，退回到自己的房間。躺在床上，凝視著天花板，我久久不能入睡，我想到了媽媽對自己嚴格要求，日夜操勞，想到了自己衣櫥里那些漂亮，種類繁多的衣服。我突然明白了，原來媽媽一切對工作的嚴格要求，都是為了我可以更好的生活。第二天清晨，媽媽依舊穿著工作裝為我準備早飯。和往常一樣神采奕奕，完全看不出來苦戰了一夜。我低下頭，望著身前美味可口的早飯，眼眶早已濕潤。“嚴于律己，寬以待人”這兩句話一直縈繞在我的耳畔。

　　我的媽媽是一位嚴格，追求完美的人。媽媽對我的愛正是她對自己的嚴格要求，為我創造幸福的生活。

追求作文篇7

　　懂得追求的人可以登上人生更高的階梯，而不懂追求的人永遠只能在原地逗留。比成功更寶貴的是追求本身，追求誠可貴！

　　小童是舍友的一位好朋友，今年讀高二，第一次見到她就覺得她應該是個學習挺刻苦的孩子。一天中午，我和往常一樣回到宿舍。只見小童坐在舍友床邊無精打采，唉聲嘆氣。小童愁眉苦臉地說著：“唉，英語又考低了，選擇題部分才得68分。”舍友一臉驚奇的問道：“不錯啊，難道有人比你更高？”“是啊，我們班有個人比我多3分呢！唉……”“不錯不錯，挺好的嘛，也就少個三四分，相信你一定會考到前幾名的。”當時的我真是羨慕小童，敬佩小童，雖然她比我低一級，但是她這樣有上進心，真的是個好學生啊！小童走了之后，我便好奇地向舍友打聽她的消息。舍友說她是物化小班的，每次都考年級前幾名。話音未落，便有這樣的感覺：越好的人就越想追求更好的。

　　幾天后，小童再次來到了我們的宿舍。看到小童，她還是那樣愁眉苦臉，無精打采。我心想：成績那么好，況且英語考得不錯，排名應該還在年級前幾吧！但她怎么還是這種表情？舍友說道：“向你賀喜了，考得不錯吧！”而小童卻低聲下氣地說：“班級第八，考得太差了！”我想這些話要讓那些成績不好的同學聽到會氣個半死吧！都這樣了，還不知足？“別不開心了，這不挺好的，物化小班里排前幾名，考大學穩當當的！”“那要看考什么樣的大學了！”“南大，東南還是……”“我也不知道，我只覺得這次對自己的成績特別不滿意，其實……。”這句話，是小童靠近舍友的耳邊說的，事后，對舍友死纏爛打，舍友終于說出了小童靠在她耳邊的那句話，“其實我最想上的是清華。”當時的我再次被小童那股不服輸，勇于追求的精神所打動。試想，物化小班前幾名，考南大應該沒問題，但人家就是想考清華。

　　或許對別人來說，她的成績真是特別的好，但是真正成績好的人是永遠不會滿足于自己當下所取得的成績的。我們的老師也時常說：“如果你想考個三本，就把目標定到二本，如果你想考個二本，你也要把目標定到一本，當然想考一本的同學就要有更高的追求。”所以，擁有更高的追求才能幫助你實現自己的理想。

　　比成功更寶貴的追求本身，不管結局如何，追求誠可貴！

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