小蝸牛作文

時間：2024-06-27 09:39:51 狀物我要投稿

小蝸牛作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小蝸牛作文（通用15篇）

小蝸牛作文1

　　下過雨之后，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了，墻角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。

　　下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候，那兩只觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發出指令。

　　別看這樣一只小小的蝸牛，我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎？每個人身上都背負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學業等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們人類要渺小的許多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎？

　　每當我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的'書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子，每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。

　　小蝸牛，你真棒，我會向你學習！我們都會加油！

小蝸牛作文2

　　今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非常可愛。

　　它的兩對觸角長短不同，粗細各異，細細的幾根‘針’上面各有一個小點，比較長的兩根上面的小點便是小蝸牛的小眼睛，真可愛呀！

　　它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個圓柱形。真是既像一根粗粗的.木棍，又像一根細細的樹干。

　　它的鼻子很小，平時都看不見。如果仔細看一下，就能發現，會有很小的兩個孔，這就是小蝸牛的鼻子。

　　它的殼像一個陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調料——魚板（它們都是一圈一圈的），看的我有點頭暈。雖然看上去這個殼很重，但是，這個殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會太冷。遇到敵人時，就把頭縮進去，躲進家里去，這樣可以做短暫的防衛。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅硬，但它還是堅定不移的背著自己的家。托住它的是一個蓋子，這個蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。

　　它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時候，已經被吃了很多的洞了。最大的一個洞，足足有我一個手掌這么大了。

　　真是只可愛的小動物啊！

小蝸牛作文3

　　昨天剛下過雨，我在小花園玩的時候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。

　　我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。

　　過了好大一會兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個小黑點兒，它的殼像一個灰色的'棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個玻璃瓶里。

　　小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬，也沒看見它們吃，菜葉卻成了一個個篩子眼狀，少了許多呢。

　　等我把它們從玻璃瓶里拿出來，放在我的學習桌上的時候，它們會在我的桌上爬來爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時候它們又爬的很遠了，仔細看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點黏糊糊的。

　　我喜歡和這兩個好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂呢。

小蝸牛作文4

　　森林王國要舉行一年一度的跑步比賽，動物們都踴躍參加。

　　有一只蝸牛，它步履蹣跚地來到報名處，說：“我要參加跑步比賽。”在一旁報名的'小兔哈哈大笑，說：“你也來參加跑步比賽，開玩笑吧！你以為我上次輸給了烏龜，那是因為我中途肚子疼了，這次我還會輸給你嗎？”蝸牛看了看兔子，二話沒說就回到了家中。

　　到了晚上，蝸牛忍不住嘆起氣來，心想：“我要是明天能跑得快一點那該多好啊！”正在小蝸牛苦惱時，一個聲音在小蝸牛耳邊響起，明天你的愿望會實現的。

　　第二天早晨，小蝸牛早早地起床，剛穿上衣服就覺得自己精神抖擻，它一出門走起來就像坐上了風火輪一樣。小蝸牛想：“這次跑步比賽我一定要拿第一名。

　　比賽開始了，大象伯伯一聲令下，只見小蝸牛像離弦的箭一樣飛了出去，觀眾們都目瞪口呆，在大家不可思議的目光中，小蝸牛沖到了終點，取得了第一名。

　　比賽結束了，大象伯伯對小兔子說：我們不能因為別人的短處去嘲笑別人，我們應該取長補短。

　　從此，森林里的動物們對小蝸牛刮目相看，紛紛為小蝸牛豎起了大拇指。

小蝸牛作文5

　　我養了三只可愛的蝸牛。它們的殼大大的，像一所大房子。兩隊觸角一對長一對短，長觸角上長了一雙圓溜溜的小眼睛，那對長觸角就像一對探測儀一樣，小蝸牛東張西望一翻，確保沒有危險了，才把那對短觸角伸出來。

　　我發現小蝸牛的腹足上有一顆小顆粒狀的東西，那到底是什么呢？我仔細地看了看，原來，是小蝸牛的腳呢。

　　晚上，我回到家就把蝸牛小心翼翼地放在桌子上讓它們比賽一翻。一只蝸牛背著它那沉重的“房子”向前緩慢地爬去。我發現蝸牛爬過的'地方就會很濕，原來那是粘液，粘液是用來幫助蝸牛爬行的，而另外兩只蝸牛一如既往地呆在那里轉來轉去，就是不肯向前爬去。有一只特別調皮的蝸牛總是趴在另一只蝸牛的背上，無論那只蝸牛怎么甩，它也不肯下來。第一只出發的蝸牛早早的就爬到前面轉了好幾個圈了，而這兩只蝸牛還在原地自娛自樂，一歩也沒有爬。蝸牛真是太可愛了。

　　觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我還要仔細觀察身邊的事物。

小蝸牛作文6

　　今天下午，我在爸爸的辦公室里無聊，于是我拿著竹簍來到院子里，發現一只小小的蝸牛！我把它放到竹簍里，只見它探著頭，觸角上的兩只眼睛東張西望，好可愛奧！我把它帶到辦公室里，媽媽叫我把它放到一次性杯子里，用了一些樹葉給小蝸牛做了一個溫暖的'小窩。

　　到了傍晚，我帶著小蝸牛坐著爸爸的車子回新安江了，一路上小蝸牛都躲在殼里，不敢伸出腦袋，我覺得它很害羞！

　　不一會兒，我帶著小蝸牛來到了小飯館吃晚飯，彩色的燈光，噴香的米飯，小蝸牛很好奇地看著……

　　接著，我們又去逛了商店，小蝸牛始終呆在殼里，也許是陌生害怕，也許是困了，也許是想回家了！最后，快到我家門口，小蝸牛一不小心滑落到了小區草地上，我想它一定是找到了新的家，它和我的旅行到此結束了！小蝸牛，再見！

小蝸牛作文7

　　昨天下午，我在學校花壇里發現一只小蝸牛，它正在水泥地上挪動著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來，放到手心上。它在我手心上向前爬，身后出現了一條條白色的痕跡。我想，這一定是自然常識課上老師說的蝸牛的粘液，它能幫助蝸牛找到回家的路。于是，我就不忍心擦掉它。

　　我好奇地盯著小蝸牛，只見它一會兒探出腦袋，一會兒又把腦袋縮回硬殼，賊頭賊腦的樣子真有趣！過了好一會兒，小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見小蝸牛綠豆一樣的頭上長這兩個觸角，每個觸角上頂著一顆小小的眼珠子，背上還背著像螺螄一樣的殼。這時,老師走了過來，我馬上把小蝸牛拿給老師看，老師說：“你想把它帶回家嗎？”我說：“當然了。”說著，我就用餐巾紙把它裹起來，小心翼翼地放進我胸前的.小口袋。

　　到了家門口，小蝸牛縮在殼里不出來，我就把它放在院子的花池邊，自己去玩了。等一會兒我回來一看，發現小蝸牛不見了，我到處找都沒有它的影子。我想：它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了，也可能去找媽媽了，它能找到媽媽嗎？

小蝸牛作文8

　　有一次，科學老師讓我們去抓蝸牛來觀察。我高興極了，和同學們一起來到美術教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮濕的土地，蹲了下來仔細尋找蝸牛。過了一會兒，我找到了兩只小蝸牛，我就把蝸牛裝進我準備好的小盒子里。

　　回到教室后，我發現蝸牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的形狀像號角，那柔嫩的身體就躲在“房子”里。仔細一看，蝸牛頭上有兩對觸角，眼睛就長在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪里。這時老師告訴我們，蝸牛有一個小小的，圓圓的小嘴巴，嘴巴里有好多顆牙齒呢！真想不到小蝸牛的牙齒這么多呀！

　　放學回到家后，我寫好作業又來觀察小蝸牛了。我心想：蝸牛黏在蝸牛上會發生什么事情呢？于是我把一只蝸牛拿起來，放在另一只我蝸牛的.殼上，它們馬上就黏上了，下面那只蝸牛馱著上面的蝸牛團團轉，似乎想把它甩掉。這時我發現下面的蝸牛沿著四周的邊向上爬，上面的蝸牛則抓住樹葉，使勁向下拖，很快，它們分開了。我看后想：多么聰明的蝸牛呀！

　　啊！這么小的蝸牛卻有這么多的趣事呀！那兩只蝸牛到現在我還一直養著呢！

小蝸牛作文9

　　今天放學回家時，我驚喜地發現路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細打量它。

　　我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些精美的花紋。蝸牛看到我似乎很好奇，它竟然伸出頭來了！它頭上長著一對像自動鉛筆芯一樣粗細的觸角，再仔細一看，原來在長觸角的.下面還長著一對短一點的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進了殼里。哈哈哈，蝸牛可真膽小。

　　書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩穩當當地趴在葉子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因為蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來。”哦，原來如此啊！小蝸牛，你還真行！

小蝸牛作文10

　　我的好同桌小吳送我了一只小蝸牛，我非常仔細地觀察起了它。小蝸牛是一種軟體動物，它身上背著一個“小房子”，我一觸碰它，它就躲到“小房子”里。這個“小房子”就是它的安全屋啊！它的頭上有一對細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個喜歡太陽的小家伙，我一把它放在太陽下，它就從”小房子“里鉆出來和太陽玩。

　　我很好奇，蝸牛有沒有牙齒呢？于是我上網查了資料。原來我家的蝸牛有24600顆牙齒啊！沒想到小蝸牛這么小，牙齒卻是世界上最多的了啊！“它是怎么吃東西的.呢？”我想。于是我把菜葉拿到盒子里，我看見它慢慢地爬到了菜葉子上，伸出了一堆“小天線”，脖子伸得可長了，只見它的小腦袋在左右左右的搖動著，不一會兒，葉子上就出現了好多的小洞洞。我又觀察了兩天，發現它有一張小小的嘴，嘴里有個鋸齒狀的舌頭，我查了資料，原來這個鋸齒狀的舌頭叫“齒舌”呀！怪不得吃的這么快呢！

　　原來一只小小的小蝸牛也有這么多有趣的知識呀！我真是太喜歡我家的蝸牛了！

小蝸牛作文11

　　因為我非常喜歡蝸牛，所以在我的苦苦哀求之下，同桌終于下定決心送給我兩只小蝸牛。這下可把我給樂壞了。

　　放學一回到家，我生怕蝸牛悶壞了，就迫不及待地把它們從小塑料盒里放出來。我又怕它們餓環了，趕緊到廚房里拿些蝸牛喜歡吃的東西，如：青菜葉子、蘋果、水等。

　　蝸牛爬得慢是有名的，因為它是用腹部爬行的。經過仔細觀察，我發現蝸牛雖然爬得慢，但它卻能用幾乎不變的速度向前爬行。而且爬行的時候，蝸牛會分泌出粘液，在地上留下痕跡。粘液有什么作用呢？也許是用來使爬行的路變得滑一些，也許粘液可以把身體粘住，不往下掉吧？看來，我得去查查資料才行。

　　蝸牛柔軟的身體伸縮自如，沒有固定的'大小。蝸牛除了爬行的時候，整個身體都藏在蝸牛殼里，只探出一個頭，所以我們只能以蝸牛殼來區分蝸牛的大小了。

　　通過與蝸牛的近距離接觸，并親自喂養它，我想我會了解到更多的蝸牛知識，感受更多和小動物親密接觸的快樂。

小蝸牛作文12

　　科學課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養著，便于觀察。

　　我靜靜地觀察著，發現小蝸牛的殼是螺旋形的，它的頭上有一對觸角，像兩根天線，“天線”上面還長著一雙靈活的眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動的.話，你還看不見呢！

　　從科學書上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。

　　一次，我意外地發現蝸牛竟然“休眠”了，只見它把身體全縮了進去，一動不動。我馬上去翻看了科學書，只要把蝸牛放進水里，保準它“清醒”。說干就干，我立馬打來一盆水，把小蝸牛放進了盆里，過了一會兒，小蝸牛果然把頭伸了出來，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣東西擺在它面前，只見它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來它愛吃青菜啊！

　　小蝸牛可真可愛！

小蝸牛作文13

　　一天，小蝸牛去散步，發現自己跑得快了。“哈哈，我成為了一個跑步高手。”蝸牛高興極了，去參加了四十千米的長跑馬拉松。

　　比賽開始了，隨著一聲槍響，幾十只動物飛快地跑出去，過了兩個小時，小蝸牛第一個到終點。這可在動物界引起了轟動，因為這場比賽是直播，所以動物們都看到了。許多行業的老板都欣賞小蝸牛的'能力，讓小蝸牛去當了一個小快遞員。

　　快遞公司的老板讓蝸牛去送一些小東西，它干得很好，每次都準時送達，客戶們都是給好評。蝸牛的名氣越來越大，工資也越來越高，大家都稱它為“飛毛腿”。蝸牛每天都在送貨，沒有一下休息的時候。一次，它被派去送電視機，可是蝸牛真的太累了。它搖啊晃啊，不小心把電視機掉進了河里，它自己也掉了進去。“啊！救命呀，我不想死呀！”小蝸牛尖叫道。

　　等蝸牛醒來，發現自己在床上，啊，這原來是一個夢呀！

小蝸牛作文14

　　“唉，又是一個下雨天，真是無聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語道。突然，有一個小生物出現在我的視線里，它長著一對小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來，然后蹲下去認真的觀察起來。

　　小蝸牛的整個身體是透明色的，頭頂的皮膚上有兩道黑色的細線，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的`下面還背著一個殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！

　　看著面前這個可愛的小動物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然后快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋。科學課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀！

　　小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發現了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。

　　小蝸牛真是可愛又有趣！