（必備）捉蝸牛作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的捉蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蝸牛作文1
上周六上午，天上下著毛毛雨，這種天氣蝸牛最喜歡出來活動，我和我的好朋友佳凱相約來到西湖公園捉蝸牛。
西湖沿岸，草地青青，到處散發著花草的芳香和泥土的氣息。我們倆兵分兩路，開始尋找蝸牛，我仔細地盯著草叢，一步步往前搜索，但沒有發現蝸牛的蹤跡，我十分懈氣。而不遠處湖岸邊已傳來“老凱”興奮的.叫聲：“捉到啦！捉到啦！”我心想：“你別幸災樂禍，咱們等著瞧。我們約定的捉蝸牛比賽時間到了，我連蝸牛的蹤影都沒見著，第一回合我輸了。
我環顧一下剛才捉蝸牛的場地，猛然發現“老凱”是沿著湖岸邊泥地搜索，蝸牛是不是躲在泥地里，出來就被他逮個正著。而我是沿著干硬的草地搜索，當然見不著蝸牛的蹤影，我真傻。我趕快改變路線，也沿著漫漫的岸邊泥地搜索，功夫不負有心人，十幾只又大又肥的蝸牛成了我的俘虜。
最后清點戰利品18：16，我比“老凱”多逮住兩只，我贏了。看來我們做任何事情，要善于觀察，多動腦筋，才能收到好的成果。
捉蝸牛作文2
一個陽光明媚的上午，爸爸帶我去爺爺的玉米叢里找蝸牛。由于昨天我們在湘湖邊沒有找到蝸牛，經過一次失敗的教訓，所以今天我們去爺爺的玉米地里“掃描”蝸牛。
蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽的直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此，蝸牛是一種農業害蟲。蝸牛的天敵很多，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬都會以蝸牛為食物，螢火蟲也主要以蝸牛為食物。一般蝸牛的壽命可以活2-3年，最長的'可達7年，但大部分蝸牛在出生當年就成為其他動物的食物。
我走到玉米叢里后，爸爸給我做了個示范。首先，爸爸仔細地掃描害蟲，發現目標，準備抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蝸牛，放到裝蝸牛的瓶子里，再放進一些菜葉就完成啦！我按照爸爸的步驟來捉蝸牛。我也非常仔細地捉蝸牛，哇！一片葉子上居然有5只蝸牛。于是我和爸爸小心又謹慎地把蝸牛裝在瓶子里。后來，我越來越喜歡捉蝸牛，并把它當成一種樂趣。
很快到第二天了，我要去外婆家了，臨走前，我認真的把裝蝸牛的瓶子清洗了一遍，之后，就帶著這些“俘虜”出發了。
捉蝸牛作文3
下雨過后，河岸旁爬出了一堆蝸牛，全村的人幾乎都出動來撿蝸牛，只見男女老少，幾乎人手一袋蝸牛的戰利品。
我跟爸爸一共撿了兩袋，處理蝸牛是一件很費時費工的工作，首先要將一顆顆的蝸牛殼敲破，蝸牛的黏液非常難處理，我們家都是遵循古法，用最天然的灰燼來洗， 洗過幾遍之后，黏液就會褪去，這時候再將洗好的'蝸牛肉拿到滾水里汆燙，撈出來放進冰水就可以了。利用熱漲冷縮的原理，讓蝸牛肉變得更脆。輪到爸爸大顯身手了，他先將大蒜放進鍋里爆香，蒜香撲鼻而來，讓人聞了垂涎三尺，這時再將蝸牛肉加入快炒。切記一定要煮熟，不然有寄生蟲可就糟了。起鍋時 加入九層塔與辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蝸牛就大功告成了。這道菜吃起來脆脆的，搭配九層塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白飯就可以吃得很開心。
雖然只是一道不起眼的菜，卻是鄉下人最喜歡的一道菜，吃過后，實在令 人回味無窮。
捉蝸牛作文4
一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務——捉蝸牛。不少同學說道：“這還不簡單？”說完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網子和小瓶子出發了。來到我們家的后院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心仿佛被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老師批評了。于是，我悻悻地轉身離開草坪。
就在我失落萬分的時候，我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的'觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過去，很小心地把草葉掀開，“啊！果然是蝸牛！”我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然后又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰起了頭：“我同桌捉的是個鼻涕蟲！”大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來說真是太難忘了。
捉蝸牛作文5
這幾天，我見大家一個個都在玩蝸牛。于是，我也想捉一只蝸牛。
這天中午，我來到一片潮濕的地方開始捉蝸牛行動。我蹲在地上仔仔細細地挖來挖去，來最細小的地方也不放過，可就是找不到。正當我準備放棄時，一只小小的蝸牛居然就在我腳下，這也太神奇了！小家伙正拼命地爬呢！不過，嘿嘿，再怎么努力也白搭，誰讓它是蝸牛呢！我的心情一下子變好了，正在我得意之際，另外一個人也發現了我的.蝸牛，并且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它！我呆愣了好一會才反應過來，心情跌倒了谷底。
不過，稍稍的調整了一會，我又繼續開始捉蝸牛了，我相信，蝸牛一定會再次出現的！于是，我又開始仔仔細細地挖了一遍，一遍不行，再挖一遍。就這樣，挖著，挖著，終于看到一只蝸牛。這下子我可沒功夫在那光顧著高興了，趁別人沒發現，迅速捉起了它。哈哈！這下看你還往哪跑！
捉蝸牛作文6
說起課余生活，我最喜歡的還是捉蝸牛。看著那些小蝸牛長大了，而且變成了蝸牛爸媽，那是最讓我興奮的事了。
星期一，媽媽去上班，我就約劉星去安去捉蝸牛。因為蝸牛喜歡去潮濕的地方，我們就去了一片鮮嫩的`青草地。可是那里一只蝸牛也沒有，而且太陽還火辣辣的照著大地。我靈機一動，對劉星安說：“你在這里等我一下，我很快就回來。”
不一會兒，我就回來了。劉星安說：“你拿一瓶水干什么？”“自己看看就明白了。”我拿著瓶子，向草地灑去，一會兒，一群群‘小鳥’就‘飛’過來了，我們很開心，捉了兩只小蝸牛，就回去了。
我不僅會捉蝸牛，還會養蝸牛呢！下午，我把小蝸牛放在紙杯里，就出去了玩了。等我回來一看，一只蝸牛不見了！我仔細一看，原來在紙杯外面呢！
捉蝸牛真有趣！
捉蝸牛作文7
這一周，科學老師給我們布置了一項作業——捉蝸牛。
休息的第2天，我去哥哥家玩，突然看見一只蝸牛在花壇邊，伸著長長的脖子，好像在吃什么。可它為什么會在我哥哥的花壇里呢？我走過去，仔細一看，啊，原來花壇里有許多花、草、葉和最重要的水，都是蝸牛門住的好地方，我沖過去，捉了幾只，放進大袋子里。有倆只大的，四只小的，我把蝸牛的大殼摘掉后，他就變成“光頭”了，我一動，它的.角就會縮進去，當我不動時，它的角就會出來，慢慢變長，我把它放回了花壇里，它的速度很那慢，幾分鐘后還沒能爬進草叢里，我這時才想起我要去哥哥家玩才跑上樓。
過了一會兒，我回家了，我拿著我心愛的小蝸牛，一起和我上路。路上，我媽媽的包里正好有一束青菜，我把整一大片放進去，它們還以為“地震”了呢！我把葉子拿開，它們一個一個的把頭鉆進它們的“大房子”里，我心里哈哈大笑，到家了，我把它們的菜上放了一些水，然后我把蓋子蓋好，心里想：祝你們睡得香一點，晚安！
捉蝸牛作文8
聽說學校的花壇里有許多蝸牛，我就和同學一起去捉蝸牛。
花壇周圍有一排四季常綠的冬青樹，地上的枯葉就像鋪了一層厚厚的`地毯。我和同學走進花壇，四處尋找蝸牛，可那些蝸牛好像知道我們要去捉它似的，把自己藏得嚴嚴實實的，竟然一只都沒有找到。我找來一根樹枝，用樹枝將土挖開，睜大眼睛尋找著，終于找到兩只蝸牛。
我拿著兩只蝸牛蹦蹦跳跳地來到教室，把它們放在桌子上，仔仔細細地觀察它們，小蝸牛背著一個重重的殼，殼上還有花紋，這就是可以給它遮風擋雨、躲避危險的小屋。我還發現它的眼睛是長在觸角上的，觸角伸出來的時候它才可以看到東西，背上不起眼處還有一個小小的氣孔。
我想看看它們是怎么行走的，原來它們是伸出頭，緊貼著地面，身體一伸一縮，就是這樣艱難地移動。不過它們還移動員得挺快的，趁我不注意還移動了很長一段路呢。我想嚇嚇它們，用手碰一碰它的觸角，它的反應還真靈敏，你看，它馬上就把自己縮到殼里去了。
最后，我用樹枝給它造了一個“家”，把它放到里面，你看現在它正在屋里睡大覺呢。
捉蝸牛作文9
下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上。看見宋春雨在草叢邊低著頭，彎著腰，似乎在尋寶。我跑進一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個大大的殼，還有一對長長的觸角。有的躺在葉子上一動不動。有的縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進殼里。啊！真是個膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的`教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學習。可由于我把蝸牛弄得到處都是，被XXX同學發現了，他去告了王老師。她雖然沒有批評我們，但是讓我們把蝸牛扔進垃圾桶，那里好臭啊！蝸牛會不會被熏死呢？但是沒辦法，因為王老師的話是圣旨啊！不能違抗的，不聽話的會被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。
最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養它們，請王老師原諒！
捉蝸牛作文10
下午，我和我所在的動物探險小分隊一起去抓蝸牛。
我們的小分隊一共有四個人：一號老陳、二號麻雀、三號劉猴子、四號李子。老陳負責用他自己的小夾子來夾蝸牛，麻雀奉獻出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負責找蝸牛。李子的工作就是把找到的'蝸牛弄醒并保管。
我們個個分工明確，精神百倍，心里充滿了憧憬和希望。
一開始，我們還在興高采烈地找。可是到了后來，就感覺沒啥希望了，因為找了十五分鐘還沒找到，而且再過五分鐘就要上課了。可怎么辦呢？我們急得直跺腳。
突然，麻雀蹦出了一句：“我們在這里著急浪費時間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說：“對哦，我們在這里干著急，還不如快去找一找呢！”
于是，我們又繼續尋找我們的蝸牛……
“快過來看！”李子突然喊起來，“我找到蝸牛了！”聽到聲音后，心里突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來的方向跑去。
“終于找到蝸牛咯！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了，我們四個人提前約定好，下課繼續尋找我們的第二只蝸牛，“小黑蝸”……
捉蝸牛作文11
前幾天，我們的科學老師讓我們養幾只蝸牛來觀察，于是我決定去捉蝸牛。由于蝸牛喜歡在晚上出來活動，所以等天黑，舅舅陪我到河邊去捉蝸牛。
一開始，我先翻開一塊石頭，因為舅舅說蝸牛一般喜歡躲在石頭縫下，所以我把石頭翻開來找蝸牛。可是連翻幾塊，石頭下除了泥土，什么都沒有。還是舅舅聰明，只見他打開手電筒，觀察了一下地形，然后翻開一塊很大很大的石頭。果然，里面有大大小小不少于十只蝸牛在石板上蠕動，真是一個蝸牛之家啊！蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的就是它的眼睛了；它們的.身體是肉色的，看上去軟軟的，讓我覺得很肉麻。舅舅把這些“肉麻”的蝸牛一只只抓到一個小盒子里，我挑了幾只比較小的放回石板下，因為我想：那幾只小的不好觀察，所以我想讓它們越長越大，可以給以后的小朋友提供觀察的物品。
最后，我和舅舅高高興興地提著我們的“戰利品”回家了。
捉蝸牛作文12
自從科學老師給我們講解過蝸牛后，我就對它一直念念不忘。
這天，天空飄著蒙蒙細雨，我突然想到：老師不是說過，蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎？于是，我撐著雨傘，在墻角邊，在菜地里來來回回地尋找著慢吞吞的可愛的小生命—蝸牛。
功夫不負有心人，經過一番仔細地尋找，終于在菜葉上發現了一只小蝸牛，只見它大口大口地吃著葉子，兩只觸角伸得筆直筆直，上面的一對小眼睛不停地轉動著，看見我來了居然一點都不害怕。為了不讓它受傷，我把整片葉子摘了下來，沒想到葉子底下還躲著一只大蝸牛，正在泥土上慢吞吞地爬著，似乎是在和剛剛葉子上的小蝸牛玩捉迷藏呢！我小心翼翼的'把它也捧起來，放進了事先準備好的籃子里。
接著，我又找到了第三只、第四只……一共捉了六只呢！我興奮得手舞足蹈，媽媽和弟弟都說我厲害，一只調皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我，像是在湊熱鬧；一只可愛又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上，我高興極了，剛碰到它那嫩嫩的小殼，蝸牛就縮成一團躲了進去，可真是有趣！
就這樣，我成了捉蝸牛的高手，弟弟也對我佩服得五體投地。
捉蝸牛作文13
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學學具袋里的飼養盒到花壇捉蝸牛了。
我們三個人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當我們垂頭喪氣想要回班級的時候，陳昱存和另外三個小伙伴來了。
“你們三個人來花壇干什么？”陳昱存問。
“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級呢！”我回答說。
“怎么會沒有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的'一角，說：“這里蝸牛可多了！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因為他們的蝸牛太多了，就送我們三只。
當時我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進了飼養盒。結果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓了。
捉蝸牛作文14
今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方，可以是轉了一圈都不見蝸牛影子，于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮濕的.草地邊上翻開一個石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發現了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續向前走，又發現無數個“小不點”，這些“小不點”爬來爬去。仔細一看原來是勤勞的螞蟻啊！我們有翻了不計其數的石頭，功夫不負有心人，最終讓我找到了好幾只會“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進飼養盒里。
回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。”
捉蝸牛作文15
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發現了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的.大殼，伸著細長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經過的地方，會出現一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只。可是同伴們出手比我快，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發現了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我耍花招，把頭縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
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