小蝸牛作文15篇【熱】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小蝸牛作文，歡迎閱讀與收藏。

小蝸牛作文1

　　今天放學(xué)回家時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來(lái)，仔細(xì)打量它。

　　我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些

　　精美的花紋。蝸牛

　　看到我似乎很好

　　奇，它竟然伸出頭

　　來(lái)了！它頭上長(zhǎng)著一對(duì)像自動(dòng)鉛筆芯一樣粗細(xì)的觸角，再仔細(xì)一看，原來(lái)在長(zhǎng)觸角的下面還長(zhǎng)著一對(duì)短一點(diǎn)的觸角。媽媽在一旁解釋說(shuō)：“長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個(gè)招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進(jìn)了殼里。哈哈哈，蝸牛可真膽小。

　　書(shū)上寫(xiě)著蝸牛愛(ài)吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹(shù)葉。于是我摘了一片翠綠的'樹(shù)葉放在它的面前，蝸牛沒(méi)有吃樹(shù)葉，而是爬了上去。我拿起樹(shù)葉，讓樹(shù)葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒(méi)有像我所想象的那樣掉下來(lái)，反而是坐了一回“過(guò)山車(chē)”，下來(lái)后還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候會(huì)分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來(lái)。”哦，原來(lái)如此啊！小蝸牛，你還真行！

小蝸牛作文2

　　同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧，就三只小蝸牛。

　　這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，竟然還完好無(wú)損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來(lái)的吧！

　　跟蝸牛一起寄來(lái)的還有很多東西：一包泥土，一包樹(shù)皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的`呢？”我問(wèn)媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說(shuō)。

　　接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹(shù)皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹(shù)皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

　　媽媽說(shuō)，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)！我真希望它們能快快長(zhǎng)大！

小蝸牛作文3

　　11月3日星期四晴

　　“讓我看看！”“讓我看看！”“讓我看看！”最近，我們班里可熱鬧了，來(lái)了一位小明星，你們猜猜它是誰(shuí)？哈哈，它就是我們的小蝸牛。

　　我的小蝸牛小巧玲瓏，它背著一個(gè)漂亮的“大房子”。因?yàn)椤胺孔印焙艽螅�所以它走起路�?lái)總是慢吞吞的。只要有危險(xiǎn)，它就會(huì)躲進(jìn)殼里。它的頭上有兩對(duì)觸角，其中長(zhǎng)觸角的'頂端有兩顆“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蝸牛的口很小，里面有一條齒舌，有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛是用小氣孔呼吸的。

　　有一次，我和媽媽在比賽誰(shuí)的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點(diǎn)上，開(kāi)始比賽了。我不停得叫著“快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！”小蝸牛似乎沒(méi)聽(tīng)到一樣，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我好想把蝸牛直接放在終點(diǎn)上，但這是作弊，我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁，我的小蝸牛也不甘示弱，加快了腳步，一步一步向前爬，慢慢地追上了媽媽的蝸牛，贏得了比賽。

　　可愛(ài)的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

小蝸牛作文4

　　上周，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是了解蝸牛的生活習(xí)性。于是，全年段展開(kāi)了尋找蝸牛的行動(dòng)。

　　同學(xué)們?cè)谛�園里苦苦搜尋了大半個(gè)小時(shí)，連個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)找到。突然，我想起之前在書(shū)上看過(guò)蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境生活。我約上幾個(gè)同學(xué)直奔花壇，埋頭苦干起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到同學(xué)興奮地喊起來(lái)：“快看！我找到蝸牛了！”大家湊上去一看，哇！足足有五只蝸牛躲在石頭下面。這些可愛(ài)又不幸的小蝸牛被我們捉回了家。

　　回家后，我找來(lái)一個(gè)瓶子，在里面鋪上一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，又放進(jìn)了幾片新鮮的菜葉，這就是蝸牛的生活空間了。我小心翼翼地把它放到瓶子里，過(guò)一會(huì)兒，蝸牛探出了它的`小腦袋，背著它的“小房子”，緩慢地爬行著。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的頭上有一對(duì)可愛(ài)的小觸角，觸角上還長(zhǎng)著兩顆小眼睛。我想尋找它的嘴，但拿著放大鏡都沒(méi)找到，因?yàn)樗�的嘴大小和針尖差不多，別看它的嘴小，蝸牛可是世界上牙齒最多的動(dòng)物，足足有2600多顆牙。沒(méi)想到這只蝸牛還是一個(gè)大胃王，一會(huì)兒工夫，菜葉就被它啃得千瘡百孔，傷痕累累。而且它還拉了許多便便。

　　你瞧，我的小蝸牛是不是很好玩，很可愛(ài)呢？大自然可真奇妙，等著咱們不斷地去發(fā)現(xiàn)和探索！

小蝸牛作文5

　　一說(shuō)到小蝸牛，我和陳佳妍滔滔不絕，說(shuō)個(gè)半天，也說(shuō)不完，要知道小蝸牛可是我們兩個(gè)喜歡的小動(dòng)物了！

　　這一天，中飯吃好，我和陳佳妍在花壇旁邊轉(zhuǎn)了一圈，忽然，我們看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛，于是，我們?cè)谂赃叾琢讼聛?lái)。

　　小蝸牛慢慢地爬呀爬，留下了一道亮晶晶的痕跡。它的身體又濕又臟的，像好幾天沒(méi)有洗澡似的。小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，好像一根細(xì)細(xì)的小天線，小天線上還有小小的圓圓的小眼睛呢。別忘了，嘴巴的上方，還有一對(duì)短觸角呢。噓，告訴你一個(gè)秘密，兩只短觸角上也有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)就是它們的'鼻子呀。只要觸角碰到了任何一樣?xùn)|西，觸角連同身體會(huì)“哧溜”一下鉆進(jìn)自己的房子里去了，像一只小海螺一樣，膽子可真小呀！早知道我不抓這只小蝸牛了。

　　可是，它的可愛(ài)吸引了我們的目光，沒(méi)辦法，我只好把它輕輕地捏起來(lái)，小心地放在我的手心上。小家伙反倒不領(lǐng)情，狠狠地咬了我一口。

　　小家伙，我饒不了你！

小蝸牛作文6

　　有一天我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上有兩只小蝸牛。我很開(kāi)心。但是我媽告訴我，我是從別人家借的觀察用的，只有三天，所以我很珍惜這三天。

　　小蝸牛有一張小圓口和兩對(duì)觸角。一對(duì)觸角有點(diǎn)長(zhǎng)，另一對(duì)有點(diǎn)短。而且長(zhǎng)觸手頂端還有一雙小眼睛！每次我碰到它的.觸手，它都會(huì)迅速縮回。遇到敵人時(shí)，它會(huì)把全身縮回到殼里。它的殼硬得像棒棒糖！它爬行的時(shí)候，會(huì)在后面留下很長(zhǎng)的痕跡。

　　它喜歡吃卷心菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃著，沙沙作響，一大塊白菜很快就被吃光了。

　　有一次，吃完飯我去看他們，啊！為什么沒(méi)了？他們?nèi)ツ膬毫耍空伊税胩欤�一個(gè)爬到墻上，一個(gè)爬到洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙要跟我玩捉迷藏！他們不會(huì)爬得太慢！

　　這兩只小蝸牛真可愛(ài)。我太喜歡他們了。但是三天后，媽媽把他們送走了，我依依不舍的和他們告別。他們走的時(shí)候我很心痛。

小蝸牛作文7

　　我養(yǎng)了一只蝸牛，給它取了一個(gè)名字———小蝸。

　　小蝸特別愛(ài)睡覺(jué)，我喂它吃菜葉，它都視而不見(jiàn)。有幾次，它在吃菜葉我把盒子移來(lái)移去，它的`頭一會(huì)縮， 一會(huì)伸，好像在說(shuō)：“別移了，我吃不了菜葉了！”于是，我停了下來(lái)，說(shuō)：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它馬上又湊到了菜葉邊，好像聽(tīng)懂了一樣。

　　它還特別膽小，每次，我只要打開(kāi)盒子，它就縮一下觸角；磞一下它的頭，它就把整個(gè)頭縮進(jìn)去，不出來(lái)，直到我走開(kāi)，它才慢慢的把頭伸出來(lái)。

　　不過(guò)，小蝸有一天一直縮在殼里，連它愛(ài)吃的菜葉它都沒(méi)吃，它一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)爸爸：“它是不是死了？”爸爸說(shuō)：“它沒(méi)死，死了就粘不住了。”

　　第二天放學(xué)，我去看蝸牛，小蝸頭還是縮殼里。結(jié)果，我一搖盒子，小蝸竟然在里邊滾來(lái)滾去。我一看，原來(lái)它死了，我很傷心。

　　“下次我養(yǎng)蝸牛的時(shí)候，絕對(duì)不能讓它再死了。”我在心里想。

小蝸牛作文8

　　晚上進(jìn)食，白天睡懶覺(jué)。你們猜猜這句話說(shuō)的是誰(shuí)？哈哈！就是蝸牛啦！接下來(lái)就讓我介紹一下我的小蝸牛。

　　蝸牛喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，不喜歡干燥的環(huán)境，所以它身上總是濕漉漉的。在晚上潮濕的菜葉上，蝸牛“卡吱卡吱”地咬著菜葉，因?yàn)椴巳~是它最喜歡的食物。在白天的時(shí)候，蝸牛就乖乖縮在殼里安安靜靜地睡大覺(jué)。

　　蝸牛長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角長(zhǎng)著兩只眼睛，兩只眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的'嘴，可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長(zhǎng)著花紋，像老婆婆臉上的皺紋。

　　我一碰蝸牛，它就躲進(jìn)它的“房子”里。它的動(dòng)作非常非常慢，它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液，所以它在玻璃上也可以爬行。

　　晚上的時(shí)候，我給它喂食，第二天菜葉上就留下幾個(gè)洞洞和便便。

　　這就是我的小蝸牛，你們喜歡嗎？如果你們喜歡的話，也可以在晚上到菜地里的菜葉上去尋找。

小蝸牛作文9

　　我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑點(diǎn)殼的蝸牛。

　　我和它的`相處不是特別好。有一天，我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽，就比誰(shuí)的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上，它們爬呀爬，鄭湘懷的蝸牛開(kāi)始來(lái)搭“順風(fēng)車(chē)”了。又有一次，我把它放在水里。誰(shuí)知道，它不停地拉屎。本來(lái)我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”，這下好了，臭死了。我還和它比賽，看誰(shuí)的眼睛睜得最久。好了，我認(rèn)輸！它活到死都眨不了眼睛。還有，我在它爬的前方一點(diǎn)點(diǎn)放了一個(gè)紙牌，它竟然轉(zhuǎn)身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。

　　通過(guò)和蝸牛相處，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個(gè)秘密。一是蝸牛的屎是一條條的，有的比它自己都長(zhǎng)，粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過(guò)的地方會(huì)留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就會(huì)看見(jiàn)一條透明的、亮晶晶的線。

小蝸牛作文10

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下。”

　　話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會(huì)分泌一種粘液來(lái)幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見(jiàn)，大便乘滑滑梯似地從肛門(mén)里“滑”了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說(shuō)：“蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長(zhǎng)滿牙齒的.舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

　　這真的是太神奇了！

　　可惜，時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小蝸牛作文11

　　我有一只調(diào)皮的小蝸牛，它是爸爸從花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。

　　我的小蝸牛最?lèi)?ài)穿一件褐色的硬殼外衣，它的身體又白又軟，好像一塊大大的棉花糖，身體上粘糊糊的，因?yàn)樗�的身體會(huì)分泌粘液。它的眼睛細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼珠跟米粒差不多大。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角，它的嘴長(zhǎng)得像兔子的三瓣嘴。

　　我的小蝸牛非常調(diào)皮。有一次，我晚上給它喂食的時(shí)候，吃著吃著它突然不吃了，我怎么敲它的殼它也不出來(lái)。我生氣了，把它放在陽(yáng)臺(tái)上不管了。第二天，我去找小蝸牛玩。到了陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我東找找西找找，那都沒(méi)有找到。我想它是生我的氣了。我繼續(xù)認(rèn)真地找，終于在衛(wèi)生間找到了它，我對(duì)它說(shuō)：“你以后別再到處亂爬了，好嗎？”小蝸牛好像對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地說(shuō)：“太好了！”

　　我非常喜歡我的小蝸牛，日子久了，我們就成了好朋友。

小蝸牛作文12

　　今天，我在小區(qū)的樹(shù)蔭下，發(fā)現(xiàn)了一只灰棕色的小蝸牛。

　　蝸牛雖然很小，又不咬人，可我覺(jué)得它的粘液太惡心了，所以我摘下一片樹(shù)葉，把它放在樹(shù)葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長(zhǎng)著一雙觸角像兩根天線，背上背著一個(gè)螺旋形的殼。我剛碰到它的殼，它就膽小地把身子縮了起來(lái)。也許它覺(jué)得危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了；也許是太想呼吸新鮮空氣了，它慢慢從殼里爬了出來(lái)。先是觸角露了出來(lái)，接著，柔軟的身體隨著一起一伏的動(dòng)作完全暴露在陽(yáng)光下。它享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，安靜地睡著了。

　　我靜靜地看著蝸牛，腦子里有了不少想法。我?guī)е�它回家，去解開(kāi)心中的謎團(tuán)。

　　通過(guò)查資料，我知道了蝸牛的`眼睛長(zhǎng)在觸角上。它的觸角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及時(shí)地避開(kāi)障礙物。

　　蝸牛吃什么呢？為了做實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)一根小樹(shù)枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過(guò)了一會(huì)兒，它在菜葉上不動(dòng)了，我知道了蝸牛不但吃菜葉，而且也是害蟲(chóng)。

　　生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)探索出大自然的奧秘！

小蝸牛作文13

　　雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動(dòng)。

　　小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長(zhǎng)了個(gè)包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。

　　小蝸牛的'個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開(kāi)關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺(jué)得不可思議。它們爬行過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡淡的痕跡。據(jù)說(shuō)這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。

　　小蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因?yàn)橛幸淮危瑒⒁喑�把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說(shuō)：“蝸牛還吃樹(shù)葉，大片的銀杏樹(shù)葉被吃得連渣都不剩。”于是，我就知道了蝸牛的食物是樹(shù)葉和紙片。

　　我的小蝸牛每天在房子里爬來(lái)爬去，餓了就吃樹(shù)葉和紙片，困了就縮進(jìn)殼子里睡覺(jué)，它的生活一定舒服極了！

小蝸牛作文14

　　今天，我們?cè)谛�園里尋找小蝸牛。

　　老師帶我們?nèi)セ▔�，老師說(shuō)：“花壇里有很多蝸牛呢，快來(lái)捉吧！”

　　聽(tīng)了老師的話，我們就跑去花壇，去找蝸牛，我找到一只大點(diǎn)的蝸牛，我又摘了幾片樹(shù)葉，又盛了一點(diǎn)水，然后把它放進(jìn)去。

　　上課了，老師說(shuō)：“蝸牛殼上有個(gè)圓下面有幾層，它就有幾歲。”

　　哦，原來(lái)是樣。我仔細(xì)觀察，臥牛的殼有保護(hù)的作用，如果有危險(xiǎn)，他就馬上縮進(jìn)殼里。

　　蝸牛的觸角，有兩對(duì)，一對(duì)大，一對(duì)小，大的.是眼睛，小的是鼻子。

　　蝸牛的齒舌上有許多細(xì)小的牙齒，它能把各種植物和水都能刮進(jìn)嘴里。

　　蝸牛還有腹足，它的腹足扁平而柔軟，像白色裙邊。

　　蝸牛能往前爬，轉(zhuǎn)彎，就是不能后退，它爬的很慢。它也愛(ài)吃地瓜、白菜、嫩葉……

　　我真的好喜歡蝸牛呀！但是我們做事可不能像蝸牛那么慢。

　　老師讓我們觀察完，把它們又放進(jìn)了花壇里，我真有點(diǎn)舍不得呀！

小蝸牛作文15

　　開(kāi)學(xué)初，科學(xué)老師讓我們每人買(mǎi)一只蝸牛，等學(xué)蝸牛一課時(shí)要用。于是，我讓爸爸到花鳥(niǎo)魚(yú)市給我買(mǎi)了一只小蝸牛。

　　我的小蝸牛長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像兩根天線立在頭頂。海螺形的殼上布滿了褐色的花紋。它的身體軟軟的，摸起來(lái)黏黏的`、涼涼的。

　　我的小蝸牛住在一個(gè)塑料瓶里。它每天都很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，真有趣!有一回，它突然不見(jiàn)了，我找來(lái)找去沒(méi)找到，難道它逃跑了?不會(huì)呀!瓶蓋擰緊了呀?我拿起瓶子一看，原來(lái)這個(gè)淘氣包在瓶蓋底下練倒立呢!

　　還有一次，我把它拿出來(lái)放在一只小桶里，然后給它放了一片白菜葉子。怕它口渴，在菜葉上滴了幾滴水。到了晚上，我睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃了一點(diǎn)兒食物。它把菜葉咬成了兩半。一半鋪在下面做毯子，一半蓋在上面做被子，甜美地睡著了。我的小蝸牛可真聰明呀!

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