關于蝸牛作文(匯編31篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛作文 1
大家好！今天我來給你們猜一個謎語：說它是頭牛，不能拉犁走；說它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒錯，答案就是蝸牛，今天，就讓我帶你們去了解了解它吧！
蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。
人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢，那這可就大錯特錯了，雖然蝸牛走起來很慢，一個小時才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類的東西觸碰它的觸角，它的'觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時候縮進去的。
蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外，它還有個秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨生殖，但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣，經過我的介紹，大家是不是對蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關蝸牛的知識，就自己養一只看一看吧！
蝸牛作文 2
我家里養了兩只蝸牛，一只大一點，一只小一點。大的殼是寶塔形的，顏色是棕色的。小的殼是陀螺形的'，顏色也是棕色的。他們各有兩對觸角，小蝸牛的身體是肉色的，大蝸牛的身體是白色的。它們在菜葉堆里爬來爬去，可愛極了!
大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢，一邊爬一邊會留下粘液，我一碰它們的身子，它們會立刻縮進去。我還看到了它們呼吸的氣孔，就在蝸牛身體的一側，會張開、合上。
我養大蝸牛的容器上沒有蓋子，為了不讓它爬出來，我在上面蓋了張紙就走了。一會兒，我回來看，發現它居然把紙咬了兩個鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細一看，發現那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來。后來，我在科學作業本上看到判斷題，蝸牛有兩萬多顆牙齒，我立刻認為是對的，答案不用說也知道。
這就是我的蝸牛，兩只聰明、可愛、調皮的蝸牛。
蝸牛作文 3
“說它牛不是牛，每天背著房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什么嗎？對了，它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛，我可喜歡這只小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細細的觸角上，真是可愛極了！不過，我的'小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時，它就會立刻把觸角收進去，然后，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。
有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發現在蝸牛頭下面的最頂部有一張月牙形的小嘴在動！我非常激動。這時，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？于是，我去書里找答案，找了好久，我終于找到了正確的答案，原來，蝸牛的嘴雖小，但它的嘴里卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的速度這么快！
小小的蝸牛真神奇啊！
蝸牛作文 4
放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我認真地觀察它的行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收獲還真不小！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的`食物，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結果。
蝸牛作文 5
一次上科學課時，老師說下節課要為我們講解軟體動物———蝸牛，讓同學們也都試著養一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養了起來。
通過上課學到的知識，我知道這只小蝸牛六歲了，因為蝸牛的一條斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高營養并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來了。
一天，我放學回家觀察我的小蝸牛，它的身體都縮進了殼里，一動不動。這可把我嚇了個魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來才發現它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。我的`臉上露出了勝利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點！
小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業了。后來媽媽告訴我它真的死了，因為我總是忘記清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很傷心。
永別了，小蝸牛。
蝸牛作文 6
科學老師要我們養蝸牛，我叫外公給我捉來了幾只蝸牛。
我精心細選，選出了兩只大蝸牛，我把它們放在一個透明的瓶子里。我細心觀察，發現蝸牛是已波浪的方法前進，放在手上軟軟的.，用小棒碰它，它就把身子縮進去，一會兒心想安全了，又把身子伸出來，一只殼是右旋，一只是左旋，有四只觸角，下面兩只短，上面兩只長，長的上面有一對小小的眼睛，我把它放在陽光照不到的地方，老師說了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場撿了幾片萵苣葉，對我說：“把桌子上的萵苣葉給它們吃，不要一天不到就把蝸牛餓死了。”“不行。”我搖頭說：“科學老師說過要傍晚喂，早上陽光太猛，它還躲在殼里睡覺，中午剛剛醒來沒有食欲。”傍晚我把幾片萵苣葉放進蝸牛的“家”里，蝸牛吃萵苣十分的快，不一兒，就把一片吃的有點也沒有了。
我愛蝸牛，我以后會更加精心照料它們，讓它們健康、快樂地成長。
蝸牛作文 7
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的`是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險，它就會縮進這間房子里去。
一次，我突發奇想，何不讓這兩只蝸牛進行一次跑步比賽？所感覺的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細地做上了記號。
比賽即將開始，我將兩位選手請上場，并讓它們做了熱身運動。比賽開始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的螞蟻。
大約過了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。終于一號選手通過終點，取得勝利。
我細細觀察了一下，發現它們跑過的地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運動員還給自己畫跑道呀！
為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們，只見一號蝸牛只吃黃瓜，而二號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開心地笑了。
這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂，帶給我了知識，更帶給我了一顆好奇心！
蝸牛作文 8
一個炎熱的夏天，到了晚上，小月亮好奇地向四處張望，星星們玩起了它們最愛玩的捉迷藏的游戲，小蝸牛貝貝平躺在一望無際的草地上，望著湛藍的星空，小蝸牛看著那圓圓的月亮，不禁贊嘆到：“哇！好美的月亮啊！像一個圓圓的大盤子。
第二天晚上，貝貝又出來賞月了，它看著天空，驚奇地喊到：“啊，今天月亮怎么少了一點，昨天還是圓圓的，今天怎么突然少了一點呢？”它揉了揉眼睛，可發現月亮還是少了一點。第三天，月亮竟然少了一半，小蝸牛生氣地問道：“到底是誰偷了月亮！第四天，第五天，漸漸地……月亮越變越小，越變越少。
有一天，小蝸牛又出來賞月了，不過，它驚奇地發現月亮又變回之前的樣子了，圓圓的，胖胖的'。貝貝很納悶，為什么月亮每天都是不一樣的呢？到最后又變回之前的模樣呢？小朋友，你們知道嗎？
蝸牛作文 9
今天我來到姐姐家，一進家門，我一下子看見了玻璃上正在爬行的小蝸牛，我十分驚喜，連忙將小蝸牛從玻璃上哪下來觀看。
小蝸牛全身呈現出乳白色，只有頭部一片灰色，它背著一個小巧精致的蝸牛殼，這就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的'花紋，是左旋的，十分美麗。它有四只觸角，在觸角上面有一個白色的小圓球，里面有一個極小的小黑點，這就是它的眼
睛，它走路時，兩只觸角下垂，一直在專注地“看路”。
人們都說蝸牛行動十分的慢，但我認為它走得很快，在我進屋找東西時，把蝸牛放在“墻”很高的第二家里，等我安頓好它，去拿東西回來時，它已經爬出了他們的家，正在準備離開我和姐姐去外面“獨闖天下”,幸虧我來得及時，要不它離我遠去，讓我失去生活中的快樂。
蝸牛，是我們城里十分少見的動物，我和蝸牛零距離的接觸，更多的了解蝸牛的生活習慣。在這廣闊的田野里，我才感受到大自然的魅力。
蝸牛作文 10
科學課上，我對小小的蝸牛產生了極大的興趣。回到家后，我飛快地來到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛，細細地觀察起來。
蝸牛整天背著一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜著黑色，十分堅硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布滿了一個個細小的肉疙瘩。它的頭上長著兩對靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對短短的，后面那對又細又長，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小蝸牛的`眼睛，它們好像一架望遠鏡，能夠幫小蝸牛看到更遠的地方。
小蝸牛沒有腳，它是怎么走路的呢？我上網查了查，原來蝸牛的腹部的肌肉光滑又結實，能分泌一種像強力膠狀的液體，行走時依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上，我們會發現一條是濕黏黏的痕跡。
最后告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動，喜歡吃菜葉。
蝸牛作文 11
今天早上，我在樓下草叢中發現了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。
我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發現小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的`時候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛。“現在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護它們不會受到傷害了。“
蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。
蝸牛作文 12
今天，爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的時候，它就會把頭縮進去。蝸牛的頭上有一對觸角，觸角的上端有兩個黑黑的小圓點，這就是它的眼睛。
我給蝸牛放了兩片菜葉，過了十五分鐘后，我回來觀察變化。哇！菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的`液體。為什么蝸牛爬過的地方會留下透明的液體？蝸牛有牙齒嗎？
為了解決這些問題，我和爸爸上網查資料。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但里面卻有約25600顆牙齒！蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時候就用這條舌頭將食物磨碎，再一點點地吃下去。蝸牛爬行留下的液體，有助于幫助蝸牛爬行，還可以用來做化妝品呢！
關于蝸牛的知識可真多啊！我們只要細心觀察，就能獲得更多知識！
蝸牛作文 13
今天，老師給我們留了個作業：觀察動物或植物，寫一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫什么好呢？對！觀察蝸牛，我放下書，馬上去看蝸牛。
蝸牛是一種性情溫順的軟體動物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的.脖子可以伸 縮，當它高興時，脖子就會伸出來，可是只要你一碰它，就會馬上縮回去，因為脖子和身體是緊密相連的。頭上長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角的頂端有兩個黑點，原來那就是蝸牛的一對小眼睛 ，短觸角是辨別食物的。它的嘴長在頭的下部，嘴里的牙齒多的數也數不清。
蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時，玩的開心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。
蝸牛作文 14
今天，我偶然間在菜園里捉到了一只可愛的小家伙——蝸牛，我立刻把它放在一個透明的塑料杯里，它先是探出了小腦袋，窺視了一下，便向杯口爬去，看不見它的腳，背上還馱著一個大大的殼。可它卻爬得很快，一會兒就爬到了杯口，穩穩地站在杯口，脖子伸得長長的'，跟長頸鹿沒有什么兩樣，頭上插著一對倒八字形的觸角，嘴巴旁邊還有一對短“胡須”，這付樣子就像一個老頭兒。
看到它的模樣，我禁不住想捉弄一下它。于是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長觸角，奇跡出現了，觸角居然縮到身子里去了。我移開筆尖，它的觸角又慢慢地彈了出來。我盯著它，它也盯著我。我頭轉到這邊，它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊，它也轉到另一邊，簡直就像一頭“長頸鹿”和我做游戲。有可能它餓了，在向我討吃的呢！我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子里，它便津津有味地大吃特吃起來，一會兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉，真惡心！這時，它似乎吃飽了，沿杯口又爬了一圈，疲倦了，它把頭靠在殼上睡著了。我透過塑料杯，隱約看見它的肚皮一跳一跳，可能是它的心臟在跳吧！我悄悄地離開了它。
小蝸牛真有趣！
蝸牛作文 15
我有兩只全宇宙最可愛的蝸牛。先說說他的觸角，它有兩對觸角，一對長一對短，眼睛長在那長長的觸角上，好像一根長長的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線，腹足是個強粘力膠，我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動。我想：蝸牛的時間也太多了吧，整天慢吞吞的，上課就不怕遲到嗎？蝸牛有個大大的殼，那可是它的'盔甲，是蝸牛隨身帶著的小屋。
我家的蝸牛可是個貪吃鬼，我晚上一把菜葉放下去，第二天早上菜葉就千倉百孔了。怪不得蝸牛都長得快成肥豬了呢！我想仔細觀察蝸牛的吃食，就拿了一片菜葉，放在它的嘴上，用溫柔的眼光看著它，說：“小蝸牛，快吃吧，這里有免費的沒事哦！”蝸牛好像聽懂了我的話語，專心致志得吃起來了。他小口小口地吃，細細地咬，別看它慢悠悠地吃著，可一片菜葉一下子就有一個大洞洞。
我家的蝸牛還有許多鬼點子。有一次，我去看蝸牛時，發現一只蝸牛爬到飼養盒的邊上，而另一只卻爬不上來，上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角，這真是只樂于助人的蝸牛！
我的蝸牛還是個大懶鬼，成天呼呼大睡，有時我想逗它玩，叫醒它可費勁了。
我愛我的蝸牛。
蝸牛作文 16
你見過蝸牛嗎？你知道它的眼睛和耳朵在哪嗎？你知道它行走的秘密嗎？你知道它愛吃什么嗎？
二年級我上書法課時，總是喜歡在下課時間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過后，我發現同學們都聚在花壇的一角，不知在看什么，好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊，原來同學們看的是一群憨態可據的小蝸牛。它們有的在那悠閑的`走來走去，像是在散步；有的安靜的呆在那，像是等待誰；有的在那東張西望，好象怕誰發現它的秘密似的；還有的在那來來回回的走，像是在偵察有沒有人做壞事，真可愛呀！
當我再仔細看時，突然發現蝸牛的所過之處都會有一條粘乎乎、油膩膩的線，這些線是什么呢？蝸牛吃什么呢？……一連串的問號讓我決定：利用下課的時間進行實驗。
我拿來白菜、樹葉、烤腸，又捉來一只蝸牛。剛一松開蝸牛，就發現它爬向的是白菜，對別的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害處一定不小于那些害蟲啊！那蝸牛的黏液是怎么回事呢？我幾次想抓起它看個明白，可它總是飛快地藏進去，這讓我很頭痛。
這時，我忽然有個好辦法，為什么不查資料呢？我飛快地查找著。哦，原來黏液是蝸牛的分泌物，一是排出毒素，不讓螞蟻等小動物靠近；二是讓道路更滑一些，方便前進。而蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
問題我都給你解答了，你若想了解的更多就自己再動動腦筋吧！
蝸牛作文 17
提起我的家鄉啊，那兒可好玩哩，摸魚、爬樹、抓青蛙……童年很多趣事都是發生在我的家鄉，但令我最為懷念的還是那雨中的蝸牛。
我的家鄉在江蘇，那兒的空氣十分潮濕，雨經常下個三天三夜都沒個完。這樣泥土一潮濕，自然會有大批的.蝸牛從角落里爬出來，那情景可是相當壯觀，你若愿意將手伸進濕漉漉的爬山虎葉子中，定會抓出一大把蝸牛。
蝸牛雖多，卻并不影響人們的生活，他們該出去的，照樣出去，我害怕人們會踩疼這些可愛的小生命，索性辦了一個蝸牛“收養所”。
其實，“收養所”不過是一個透明的小盒子。我來尋找院子各處的蝸牛，然后護送到“收養所”里。嘿，草地上抓到了一大把蝸牛，小路上抓到了一大把蝸牛，又在磚縫里找到了許多蝸牛，“收養所”里有大蝸牛，也有小蝸牛，有白色殼的蝸牛，也有其它顏色殼的蝸牛，擁有黃白相間的蝸牛殼的蝸牛最多，其中也不乏被人踩傷的蝸牛。
“收養所”里的蝸牛越來越多了，盒子都快要裝不下啦。這可怎么辦呢？這時，我注意到了那個陰暗的墻角。有辦法了！我端著盒子趟著水走過去把“收養所”中的蝸牛倒在一堆枯樹葉上，走時還不忘給蝸牛們潑一點水，它們最喜歡這樣又軟又濕的地方啦。
小蝸牛們，這回我給你們找到了一個舒服的家，你們可別再亂跑了哦。
蝸牛作文 18
暑假上英語課時，我得到了一個大驚喜：Kitty同學送了我三只熱帶蝸牛。
遠遠望去，你有可能分不清它們到底是蝸牛還是福壽螺。走近一看，你會發現它的觸角有兩對，一對長的，一對短的，它的兩對觸角都呈半透明狀，長觸角上有一對眼睛，像兩個探路燈一樣左晃晃右晃晃。它的身體是乳白色的`，濕潤潤的，上面有很多格子紋路，就像一朵朵小花。
它的飼養盒里全是沙子，上完課回到家后，我不顧時間已經很晚了，對爸爸媽媽直嚷嚷：我要給蝸牛清洗飼養盒，你們誰來幫幫我啊？可爸爸媽媽說時間太晚了，讓我早點睡，明天再洗。可我堅持要洗，最后費了九牛二虎之力，終于把爸爸說服了，我和爸爸把飼養盒里里外外徹底洗了一遍。飼養盒被我們洗得干凈透亮，看到蝸牛們有了一個舒適潔凈的新家，我感到很是欣慰。
接下來媽媽洗了幾塊白菜讓我放進蝸牛的飼養盒，我拿出一塊很小的白菜去喂其中一只蝸牛，只見，它先把長觸角伸一伸，碰一碰白菜，等確認白菜可以吃后，再用短觸角碰一碰，然后才慢慢爬上白菜，慢吞吞地吃了起來，還發出吭哧吭哧的聲音。我湊近一看，似乎看到了它的牙齒。要知道，蝸牛可是世界上牙齒最多的動物呢！我看到它呆萌的吃相，興奮地跑去叫媽媽，媽媽看見了，驚奇地說：蝸牛的吃相真可愛！
好可愛的蝸牛啊！我一定要把它們喂得肥肥的、胖胖的。
蝸牛作文 19
一天，下雨后沒多久，我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。
我想起老師說過：蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是，我就來到我想的那個地方———潮濕的墻跟，仔細一看，“啊！”我大叫起來，看見了幾只又大又可愛的小蝸牛在那兒爬動。蝸牛有一對又細又短的觸角，頭部有點寬，口非常小，眼睛是黑色的，像一個小黑球一樣。它的殼是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多：雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛吃青菜葉子，白菜等。
過了一會兒，我想看看它是怎樣爬行的，于是，我就把它放在墻壁上，看它爬，它爬地慢極了，脖子伸得老長老長的，背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著，看得出，它爬地十分努力。我仔細一看，原來在它爬過的`地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它，接著，我就用小棒碰了一下它的觸角，蝸牛就馬上把身子縮進殼內，“啪”的一聲，掉在了地上，我在心里悄悄地說：“哎呀！我忘了蝸牛的觸角是碰不得，一碰它的觸角它就會把身子一縮，縮入殼內。”不久，它的一對觸角又伸了出來，身子也伸了出來。它又重新爬上墻壁，時間一分一秒的過去了，小蝸牛終于爬上了頂端，它轉過小腦袋，向下看了看，好像在說“看見了沒有，我成功了！我成功了！”
我相信，蝸牛雖然是世界上較小的動物，但它的那種堅持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。
蝸牛作文 20
我對蝸牛其實并沒有很多感覺，但有一次讓它在我的心里卻留下了一條深深的印跡。
“啪——啪——”車子在大街上堆成了一鍋粥，忽然，我看見一兩只弱小的動物在車中縫隙里爬，它們有著堅硬的外殼，外殼上有著左旋的圖案，那可真像《海洋奇緣》里的那顆綠色的寶石。它的兩只眼睛一直豎立著。眼睛下方的兩個短短的小觸角微微地顫動著，腹部有著六邊形的一塊塊小鱗片一樣的東西。表現出它很強壯，無人能低控它的樣子。它就這樣壯著膽子一直往前面走去。它的`同伴則是虛心的爬，爬著爬著，忽然，“咔”的一聲，那只虛心的蝸牛去了天堂。不時，我用有些討厭的眼神看著那只活著的蝸牛，可那只蝸牛卻不以為然的大步向前面的一個車道爬去。就在這時一輛巨大的電瓶車沖了過來“嗖——”那輛電瓶車壓在了蝸牛的背上，電瓶車開走了，直到開到看不見的地方我才回過神。
“蝸牛，你來好嗎？”我小心翼翼地問到“我還好吧！”那只蝸牛用它那脆弱的聲音“回答”道。看到這只體弱地爬行動物，我不禁放下了那顆厭惡的心，抬起了那顆憐憫的心。我默默的走過去，把已經不成樣的亂攤子收到了一張餐巾紙內。
回到家，我找了一個罐子，把這張餐巾連蝸牛放到了里邊，看著它一天天恢復，不時想到了我在舞蹈課上那不一會兒就叫痛的樣子，不感覺痛的蝸牛正在我的桌子，讓我跟它比，那還差遠了。
蝸牛作文 21
今天下雨天，老師走進教室，就笑瞇瞇地問：“什么動物喜歡下雨天？”有人說：“是蝸牛。”老師說：“對了！對了！是蝸牛，今天就是要下樓找蝸牛，蝸牛喜歡潮濕、陰涼的地方，大家跟我來吧。”于是，大家一個個都拿著塑料杯，打著雨傘，一窩蜂似的來到了小區花壇邊。
老師說：“在石頭墻上會有。”我跟著老師走，老師發現了說：“快來，快來這有一只。”我正要抓的時候，同學跑過來搶先一步抓走了蝸牛。
我們繼續走著，走著，四處尋找。可是，好久都沒有看到蝸牛的影子了，有人納悶地說：“蝸牛是不是跟我們玩捉迷藏？”
老師說：“不急，耐心點，一定會有的。”后來，我們到了一棟樓的墻腳下，老師找到了一只貼在墻上的蝸牛，同學就把它抓起來。又一個同學在窗臺找到，但是太高，拿不到。所以老師幫她拿下來。
當我們來到了圓形的草叢，我們把草給拔開，發現了好多蝸牛。接著又發現了很多蝸牛，它們有的在墻上，有的在草叢上，有的在窗臺上，有的.在水溝里。我們手忙腳亂，抓了好多蝸牛。原來我蝸牛們臧在這里呢。
這些蝸牛頭上有兩個觸角，上面有小黑點是它的眼睛。左右晃動，東張西望，好像在說：“他們是誰，會不會是外星人？”
最后，我們回到教室，舉行了蝸牛的爬行比賽。只聽老師說：“一、二、三開始。”蝸牛們開始爬，有的向東、有的向西、還有的在睡懶覺。真是有趣極了。
這真是一個快樂的下雨天。
蝸牛作文 22
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝吊蘭。忽然，我在它的葉子上發現了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為什么它爬行的時候，會留下一條長長的線呢？這一連串的問題讓我百思不得其解，我決定做個實驗來弄清楚這個問題。
首先，我抓了幾只蝸牛，然后再拿一些白菜、饅頭、蚊子等食物放在它們面前，這些蝸牛大概餓極了，一看到了食物就跑了上去。可是，它們不約而同地都跑向同一種食物白菜葉，對別的食物卻不聞不問，不一會兒工夫，這些白菜葉子就被蝸牛們消滅掉了。這下我明白了，蝸牛原來是名副其實的大害蟲呀！
為什么蝸牛爬行的時候會留下長長的線呢？對于這個問題，我先用一片葉子把蝸牛的頭引了出來，然后用手輕輕一摸，可是它的頭立刻縮了回去，反反復復了好幾次，結果都是這樣，頓時我感到非常灰心。這時，爸爸走過來說：遇到這么點小事就垂頭喪氣，虧你長大還想當科學家呢！被爸爸這么一激，我又來勁了。我想出一個辦法，用小石頭把蝸牛的殼砸碎，用手一摸，摸到了一個顆粒狀的東西，我急忙查找資料，原來這是蝸牛的`腳，那一條長長的線，就是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛的爬行。
這一連串的實驗讓我受益匪淺，因為我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：我們在生活中要仔細觀察，認真思考，就能學到許多知識。
蝸牛作文 23
我養了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它，也經常仔細的觀察它。我發現它的身體可以分成三個部分：頭部、腹部和殼部。
先說說頭部吧：它的觸角非常長，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，當我用手指碰它的觸角時，它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒，覺得沒危險了，又伸出來了。真的很好玩！
那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面，蝸牛是世界上牙齒最多的'動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有26000多顆牙齒。怪不得，每次吃的東西一放，不一會兒就被它消滅了。
再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。并且，還會一路留下一條長長的黏液，還時不時的拉點“便便”，以證實自己曾“到此一游”！人家說蝸牛有左旋和右旋之分，我發現我的蝸牛是右旋的。
到網上查了資料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環境，還愛吃菜葉。并且，我通過觀察發現：它會跟人溝通。比如：我放學回到家和它說話，它嘴巴一動一動的，像在回應我，可惜我聽不懂它在說什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。
我愛我的聰明小蝸牛，你呢，喜歡嗎？
蝸牛作文 24
今天，驕陽似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光，喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方，于是我跑進自己家的院子，仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹，估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。
我扒開草叢一看，哇！果然不出所料啊！那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉，有的像在睡大覺，有的在緩慢地散步，更有的好像發現有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進里面，帶回了家。
回家后，我目不轉睛地盯著小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動不動的，于是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼，像一座小房子。不一會兒，小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角，這時，我發現它的.觸角上還有一對小眼睛，仔細觀察還會發現它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時，它的觸角迅速地縮回殼內，過一會兒感覺周圍沒危險時，它才會慢慢探出觸角來。
小蝸牛的行動十分緩慢，它發現有食物，于是慢慢的挪動著身體，爬過的地方留下一層粘液，粘液還會發出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽后，它又躲到葉片下面睡大覺了。
蝸牛真是個神奇的小生物，觀察了兩天時間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點舍不得，但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。
蝸牛作文 25
有一天，我在放學的路上撿到了一只蝸牛。我看著可愛的蝸牛，決定把它養著，并觀察一下它。
回到家，我把蝸牛放到瓶子里，然后觀察了一下它的外貌。它的殼是棕色的，身體是藏綠色的，小小的頭上有一對觸角和一雙眼睛，眼睛要比觸角高一點，還有一張小得像針眼一樣的`嘴巴。
我把一小片菜葉放到瓶子里，讓蝸牛吃。只見蝸牛在殼里待了一會兒，慢慢地從殼里鉆出了身子，用眼睛四處看了一下。忽然，它看著我呆了一下，連忙把身子縮進了殼里。我只好躲到書架后，偷偷地看蝸牛的一舉一動。
蝸牛在殼里待了好一會兒，才鉆出了身子，和剛才一樣，它四處看了看，放心地吃起了菜葉。我看著蝸牛吃菜葉，心里產生了一個問題：蝸牛長牙齒嗎？查了資料后才知道，蝸牛的嘴巴雖然小，里面卻約有25600顆牙齒！
我又把蝸牛放到玻璃上，想看看蝸牛是用什么爬行的。我拿起放大鏡，來到玻璃的反面，仔細觀察，只見蝸牛身體下面有許多腹足在移動。原來，蝸牛是用腹足爬行的。
蝸牛吃了食物后，是從什么地方排出糞便呢？我帶著這個疑問，再次拿起放大鏡，觀察起了蝸牛。正巧，剛吃過菜葉的蝸牛，正在排泄呢。只見一條黑不溜鰍的糞便從殼和身體的連接處的一個小孔里排出來，這個小孔叫氣孔，蝸牛呼吸也從這個氣孔呼吸。
小小的蝸牛身上有許多秘密等我們去發現呢！
蝸牛作文 26
某天下午，毫無預兆地，瓢潑似的大雨劈頭蓋臉地砸下來。伸手去接雨，綠豆似的雨點兒噼里啪啦地砸在手上，隱隱生疼。雨點砸在地上的聲音摻雜著悶雷低低的哄聲，像一首夏雨交響曲。
雨來得突然，去得突然，又毫無預兆地，雨停了。我去一片小草地上尋找，意外的發現蝸牛格外得多。
有一只蝸牛與眾不同，它有著純白的、堅硬的殼，而其他蝸牛的殼都是土黃色的，還有一點透明，仿佛輕輕一捏就碎了。那只蝸牛的肉體也也是白色的，它走過的地方會留下一條平整的透明又亮晶晶的黏液，小觸角像一根弱不經風的天線似的`，卻頑強地立起，時不時地左顧右盼。如果仔細觀察，就會發現在蝸牛的身體下面，有一些白色的小點點，很奇怪。
它一直拖著身體往前走，左沖右撞的也不知道它要往哪兒去。我在地上撿起一根樹枝，輕輕地戳了一些蝸牛的觸角，它并沒有縮回身體，而是慢吞吞地把觸角縮回去了，那模樣可真逗。我又用樹枝輕輕地戳了戳它的身體，它很遲鈍，停了幾秒，它才慢慢地把身體縮回了殼里，特別可愛。過了一會，它又慢慢地伸了出來，像個年邁的老年人。
人們都說蝸牛走路很慢，可是我跟著蝸牛趕路的時候，才發現它并沒有我想象得那么慢，反而很快嘞，我還要時不時挪開步子，以防跟丟了。
以前，我覺得蝸牛只有一個優點，就是一步一步往前爬，永不放棄，現在，我又發現了蝸牛的一個優點，那就是迎著風雨而上。
蝸牛作文 27
早上，我吃了一頓快餐，休息了一會兒，然后邁著小步，悠閑地走到公園去玩。
在公園里，我慢慢走到草坪上睡覺。“哇，真舒服！好久沒有這種感覺了。如果這種無憂無慮的生活能舉行，那就好了。”因為：我最喜歡這種生活。無意中聽到一個微弱的聲音，仿佛在說：“哇，你夠殘忍的。太重了，真的要命。”我立刻起身，看到是一只虛弱的蝸牛被我的大手掌壓住了。差點把一個活生生的小生命送進墳墓，真的很慚愧！
我對他說：“對不起！”他好像聽懂了我說的話，像孫悟空一樣用他的.兩個小鐵環碰了碰我，好像在說：“沒關系。”然后，我立刻跑回家，拿了一個大盒子，拿了一些大白菜，蝸牛最喜歡吃。然后我立刻跑到公園，來到了剛才那個地方。“謝天謝地，那只小蝸牛還在！不然我就白跑了。”我小心翼翼地把蝸牛放在大盒子里，然后在里面放一些食物。他一開始似乎有點害怕。他覺得沒有“敵人”，于是生了個小腦袋，開始鍛煉。他爬得很慢。無論他爬哪里，都有粘液。他爬到白菜上，沒吃東西，就靠在上面。他不知道自己在做什么。他好像在睡覺。
時間過得很快，已經是中午了。我必須回家。我只能對他說：“再見。”他似乎真的聽懂了我說的話，搖著他的觸角，好像在對我說：“再見！”我只能忍痛離去。
蝸牛作文 28
今日，我們上了一節趣味的作文課。上課了，教師從講桌下頭拿出一個透明的；長方形的盒子。里面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原先是小蝸牛啊！有一只調皮的小蝸牛已經爬到了盒蓋上了，而另外兩只害羞的小蝸牛正躲著我們呢！
教師掀開蓋子，把那只最調皮的小蝸牛放到了“大舞臺”上----實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發現它“背著一座小房子”，我聽教師說過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發現它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發現蝸牛的'腹部下頭有像短毛一樣的小凸點，我問同學：“這是什么？”他們告訴我說這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上頭有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。
我們把另外兩只蝸牛也請到了“大舞臺”上，只要我一碰它的觸角，它就立刻縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續它的旅程。真是太趣味了！
我還明白蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；面包渣，看！才這么一會工夫它們就把教師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。
我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？
蝸牛作文 29
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。這是我小時候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。而且蝸牛堅持不懈的精神也深深打動著我。
蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過雨，小區路邊的小水洼，草叢里隨處可見可愛的蝸牛。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進小房子里，咦，奇怪，小的殼竟仍粘在樹葉上。我用手小心翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只，兩三下就抓了10多只了，玩得不亦樂乎。
回到家里，我把蝸牛放到家里綠色盆栽里，媽媽為了更好地模擬它們的生活環境，在綠色盆栽里鋪上青苔，還灑上一些水，這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動了一下它的觸角，觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里，沒過一會又像天線一樣長了出來，真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的，這個殼就像蝸牛的.小房子，它的“小房子”不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢，可以保護它不受到傷害。
可愛的蝸牛好像很喜歡我給安排的家，在盆栽里爬上爬下，粘的不夠緊，就掉下去了，或是從這片葉子上爬到另一片葉子上，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃，一不注意，葉子就被它咬出了一個小洞。
你是不是也覺得蝸牛很可愛呢？大自然有很多奧秘值得我們去觀察、去探索。
蝸牛作文 30
一天晚上，媽媽送我去學習，在路上我發現在附近的花壇里有一些蝸牛，媽媽趕緊抓了幾只，小心翼翼地把這引動活潑可愛的蝸牛裝在礦泉水瓶里帶回家，讓我來撫養它們。
經過我的長期觀察，我發現這些蝸牛，由觸角、頭、口、眼、腹足、殼、氣孔組成。它們大小不一，顏色各異。大的蝸牛殼是棕色的，小的'蝸牛殼的顏色比較淺。它們有兩對觸角，上面一對比較長，是用來探路；下面一對是用來感應食物味道的。它們的觸角不會伸縮呢！蝸牛爬行時會留下一種粘粘的液體，可能是一種記號。我猜測如果它迷路了，聞到這種特殊的液體，就知道自己如何回家。
我的蝸牛很喜歡吃我給它們吃的菜葉，知道我怎么看出來的嗎？因為他們很會拉大便。每當我打開飼養盒時就滿屋子臭氣熏天，會使人嘔吐。我不發現他們的大便是綠色的。為什么是綠色的呢？因為我給它們吃的是菜葉，菜葉就是綠色的。有一天，我發現蝸牛的頭都不鉆出來了，我以為它們死了。后來，我不小心將它們放進水里，它們的頭又鉆出來了。這是為什么呢？原來，它們現在在冬眠，它們冬眠時也要呼吸。把它們放到水里，水把它們的氣孔堵住了，所以它們又把頭鉆出來了。
觀察蝸牛真有趣，讓我認識了蝸牛的特點，也讓我明白了，其實，生活中有趣的東西有很多很多。我們應該留心觀察，從中尋找快樂！
蝸牛作文 31
清晨，我和爸爸一起去晨練，看到路上有許多可愛的蝸牛，有大的，有小的，數也數不清，便抓了幾只拿回家。
我把它們放在一個杯子里面，仔細地觀察著。蝸牛的背上有一座螺旋形的殼，那是它的“小房子”。我用手輕輕地觸碰它時，它會把身體縮進殼里，這殼就是它的“保護傘”呀！
蝸牛頭上有兩對觸角，一對長的`，一對短的。在它兩只長的觸角上有兩個小黑點，像芝麻那么大，那應該是它的眼睛，只要我一碰它，就立刻縮回去，一會兒又露出來。短短的那對，你不仔細觀察就很難發現它們了。爸爸告訴我：“觸角的作用很大，可以當探測器，探測前方有沒有危險。”爸爸還說，蝸牛的觸角下面有一張小嘴，嘴里有牙齒，據說有一萬顆以上，是世界上牙齒最多的動物呢！真是太不可思議了！
蝸牛沒有腿和腳，可它怎么走路呢？我仔細觀察，發現它只有扁平寬大的腹足，它在爬行時會留下粘液，就算在刀刃上行走也不會受傷，太神奇了！我還知道它怕水，我把它放在水里，不一會兒就爬出來。
蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，喜歡吃植物的葉子，它既是害蟲也是益蟲，為什么這么說呢？因為，對于農植物來說它是害蟲，它吃農作物的葉子；對于藥物學家來說它是益蟲，因為有可用價值。
通過觀察蝸牛，我對它有了更多的了解，這么一個小小的東西，竟然這么神奇，太不可思議了！爸爸告訴我：“蝸牛有一種精神值得我們去學習，那就是堅持不放棄。”我想：這不正是我們應該具備的品質嗎？
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