關(guān)于蝸牛的作文(匯編15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于蝸牛的作文1

　　“說它是牛不像牛，背著房子到處走。”同學(xué)們，你們知道這個(gè)謎語寫的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對(duì)了，是蝸牛。

　　昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球。”

　　我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸牛快哦。

　　想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！

關(guān)于蝸牛的作文2

　　一個(gè)炎熱的夏天，到了晚上，小月亮好奇地向四處張望，星星們玩起了它們最愛玩的捉迷藏的游戲，小蝸牛貝貝平躺在一望無際的草地上，望著湛藍(lán)的星空，小蝸牛看著那圓圓的月亮，不禁贊嘆到：“哇！好美的月亮啊！像一個(gè)圓圓的大盤子。

　　第二天晚上，貝貝又出來賞月了，它看著天空，驚奇地喊到：“啊，今天月亮怎么少了一點(diǎn)，昨天還是圓圓的，今天怎么突然少了一點(diǎn)呢？”它揉了揉眼睛，可發(fā)現(xiàn)月亮還是少了一點(diǎn)。第三天，月亮竟然少了一半，小蝸牛生氣地問道：“到底是誰偷了月亮！第四天，第五天，漸漸地……月亮越變?cè)叫。�越變�(cè)缴佟?/p>

　　有一天，小蝸牛又出來賞月了，不過，它驚奇地發(fā)現(xiàn)月亮又變回之前的樣子了，圓圓的，胖胖的。貝貝很納悶，為什么月亮每天都是不一樣的呢？到最后又變回之前的模樣呢？小朋友，你們知道嗎？

關(guān)于蝸牛的作文3

　　我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺(tái)上，不一會(huì)兒，他就急著開始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長(zhǎng)在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長(zhǎng)在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號(hào)回原窩去住。

　　這只蝸牛不但長(zhǎng)得可愛，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會(huì)兒，我和弟弟玩累了，弟弟對(duì)我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧。“我爽快的答應(yīng)了。

　　我們找呀找呀，經(jīng)過我和弟弟的一番搜索，最終我們?cè)诘艿艿耐婢咛箍死锇l(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的。“可不管弟弟怎么說，它就是不理會(huì)，還在使勁的鉆。

　　怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!

關(guān)于蝸牛的作文4

　　“叫牛不是牛，背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。

　　蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼，非常堅(jiān)硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的觸角的頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá)，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。

　　我把蝸牛放在一張報(bào)紙上，隨著蝸牛緩慢爬動(dòng)，報(bào)紙漸漸皺了起來，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進(jìn)，所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體，發(fā)現(xiàn)粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會(huì)掉下來了。

　　蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物啊！

關(guān)于蝸牛的作文5

　　最近，我從花園里找到了一只蝸牛，我就開始了養(yǎng)蝸牛時(shí)光。

　　每次，我放學(xué)回家都要看看小蝸牛。有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了，我急地直跺腳，馬上就要哭了。就在關(guān)鍵時(shí)刻，小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來，我恍然大悟，心里想：蝸牛可真是一個(gè)捉迷藏大王呀！

　　還有一次，我不小心把蝸牛摔在了地上。那只蝸牛就縮進(jìn)了他的像棒棒糖一樣的“小房子”里，我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸！爸爸！”我很擔(dān)心小蝸牛心虛地說，“蝸牛死了嗎？”爸爸看看蝸牛，笑呵呵地說：“沒死，沒死，你放心吧！”過了好一會(huì)兒，小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來，“巡視”四周，覺得非常安全的時(shí)候，才把它那小小的腦袋露了出來，我心里想：蝸牛可真是一個(gè)膽小鬼呀！

　　有一次，我給蝸牛的窩里放了一點(diǎn)紅紅的蘋果皮，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方，會(huì)留下白白的痕跡，像透明的液體，摸了一下，感覺黏糊糊的。我上網(wǎng)查了一下，原來這是蝸牛的粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間，咬了很小很小的一小口，把頭抬了一下，然后又慢慢貼回去。可能是我的蘋果皮太好吃了，它吃了好久好久才吃完。我心里想：蝸牛可真是一個(gè)美食家呀！

關(guān)于蝸牛的作文6

　　一天，蝸牛在路上散步，兔子在門前拔蘿卜，兔子看見蝸牛在路上慢吞吞的走著，兔子驕傲地說：“咱們來一場(chǎng)跑步比賽怎么樣！”蝸牛說：“好啊！那就明天比吧！”蝸牛回到家里，對(duì)他的夫人說：“明天我要和兔子比跑步，你要幫我。”蝸牛夫人說：“我要怎么幫你呀！”蝸牛在夫人的耳朵旁說了幫他的想法。

　　第二天，蝸牛來到賽場(chǎng)，看見兔子早早的在等待他的到來，對(duì)蝸牛說：“我們請(qǐng)狗熊大爺來當(dāng)裁判吧！”于是，兔子叫來了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了，他們倆開跑了！其實(shí)，蝸牛夫妻倆早已開始了計(jì)劃，另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過了一會(huì)兒，蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。

　　兔子低下了頭，心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。

關(guān)于蝸牛的作文7

　　科學(xué)課上，老師讓我們每人帶一只蝸牛觀察。于是媽媽在網(wǎng)上買了一對(duì)“白玉蝸牛”。

　　哇，這蝸牛可真是只大家伙！我咋一看還以為是田螺呢！等我湊近了再仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)還是有很多不一樣的地方。它長(zhǎng)著潔白如玉柔軟的身體，慢慢向前挪動(dòng)著，身子拉長(zhǎng)的時(shí)候足有10厘米。白白的身體上背著一個(gè)咖啡色螺旋形的硬殼。最重要的是，它是陸生動(dòng)物，不能像田螺那樣泡在水里。

　　蝸牛很愛吃蔬菜和水果，我把一片蘋果放在它面前。一開始它不以為然。過了很久，它先伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，再伸出一對(duì)短短的觸須，接著把腦袋伸出來，最后把整個(gè)身體伸展開來。它爬到蘋果的邊緣，用它那像吸盤一樣的嘴巴在果肉上津津有味地啃了起來。它們的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，不一會(huì)兒就把一片蘋果啃完了。

　　蝸牛雖然動(dòng)作很慢，但是你不管它，過一會(huì)兒再去找它的時(shí)候，它就爬得無影無蹤，就好像在和我捉迷藏一樣，真是個(gè)調(diào)皮可愛的家伙！

關(guān)于蝸牛的作文8

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家，放好書包去看蝸牛。

　　蝸牛是個(gè)性格溫順可愛 的軟體動(dòng)物。它的外殼像海螺，有保護(hù)作用，是黃色的，小的有黃豆大小，大的有大姆指這么大，形成漩渦般天然的花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性，用后錯(cuò)挫一挫就會(huì)不粘了。他的脖子可以伸縮，高興 的時(shí)候就會(huì)探出頭來看風(fēng)景，可是只要一碰它的脖子就會(huì)馬上縮下去，因?yàn)樗�的脖子和身體緊密相連。它頭上長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)觸角和一個(gè)短觸角，都是用來觀察事物，也可以用來跟動(dòng)物說話。蝸牛有個(gè)聰明 的特點(diǎn)：在遇到怪物的時(shí)候可以縮頭逃跑，有時(shí)還可以滾著跑。蝸牛當(dāng)然也有缺點(diǎn) :大便多，我上次養(yǎng)了個(gè)蝸牛，一天必須拉10幾次大便，一吃樹也就會(huì)排泄。我最討厭了，它吃了什么顏色的葉子 就會(huì)拉出什么顏色的大便。

　　蝸牛的性格真是讓人感到好笑。

關(guān)于蝸牛的作文9

　　今天，老師給我們留了個(gè)作業(yè)：觀察動(dòng)物或植物，寫一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫什么好呢？對(duì)！觀察蝸牛，我放下書，馬上去看蝸牛。

　　蝸牛是一種性情溫順的軟體動(dòng)物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的脖子可以伸 縮，當(dāng)它高興時(shí)，脖子就會(huì)伸出來，可是只要你一碰它，就會(huì)馬上縮回去，因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，原來那就是蝸牛的一對(duì)小眼睛 ，短觸角是辨別食物的。它的嘴長(zhǎng)在頭的下部，嘴里的牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。

　　蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時(shí)，玩的開心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。

關(guān)于蝸牛的作文10

　　昨天，我在菜園里看見兩只蝸牛，于是把它們捉回了家。

　　我把它們放在紙板上，拿了一片菜葉、一包餅干、一些牛肉，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁，津津有味地吃起來，一會(huì)兒功夫，就把菜葉吃個(gè)精光！

　　我的蝸牛非常可愛，兩對(duì)觸角大大的，像一根小吸管，蝸牛的殼圓圓的，螺旋形，還有隱隱約約的花紋呢！蝸牛的身體軟軟的，一摸，感覺粘粘的、濕露露的，真好玩！

　　蝸牛爬得很慢，我想給它們進(jìn)行一次跑步比賽，我先畫好起點(diǎn)線，再把蝸牛放在起跑線的后面，一聲令下，可兩只蝸牛死活不肯爬，還把身子索了回去，氣得我直跺腳。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我拿來幾片菜葉放在終點(diǎn)線，蝸牛看見樹葉，拼命地爬起來，沒到十分鐘，就爬到了終點(diǎn)線，大口大口地吃起菜葉來！我奇怪的發(fā)現(xiàn)，蝸牛看過的地方，留下了白色的痕跡，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！

　　聽說蝸牛有很強(qiáng)的粘性，我便做起實(shí)驗(yàn)來，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn)，蝸牛一點(diǎn)也沒反應(yīng)，可真神奇啊！

　　蝸牛真神奇，可以倒掛在樹葉上，隨時(shí)可以睡覺……我喜歡蝸牛。

關(guān)于蝸牛的作文11

　　忽然下了一場(chǎng)大雨，大雨過后花壇下爬出了許多的.蝸牛。哇！簡(jiǎn)直是蝸牛大軍！

　　我欣喜若狂，趕忙去抓。我專門挑大的，一只，兩只，三只……一會(huì)兒，就抓了滿滿的一大玻璃瓶。

　　回家的時(shí)候，我小心翼翼地把小蝸牛蓋起來，生怕我的小蝸牛爬走，我看了一眼小蝸牛，小蝸牛不出來，我把小蝸牛放在地上，它不出來，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然我腦前一亮，連忙去請(qǐng)教大博士——百科全書。書中告訴我，原來蝸牛喜歡潮濕，黑暗。我趕忙在蝸牛的臥室里灑了一點(diǎn)水，過了一分鐘，蝸牛才慢慢醒來。

　　這時(shí)我又突然想起來蝸牛還沒吃飯呢！我忙找來了小菜葉扔了進(jìn)去，哈哈！蝸牛開飯了。它們?cè)谛〔巳~上爬來爬去，一會(huì)就把小菜葉吃了個(gè)“精光光”。

　　吃飽了它們開始運(yùn)動(dòng)了，一 二 三 四五 六 七 八！二 二 三 四五 六 七 八！……大隊(duì)長(zhǎng)叫起來，它們開跑了！最后一只小的得了冠軍，真是蝸牛不可貌相啊！

　　我喜歡小蝸牛！

關(guān)于蝸牛的作文12

　　科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛。于是，爸爸就給我捉了幾只小蝸牛讓我觀察。

　　晚上，寫完作業(yè)我就跑去看蝸牛。我看見蝸牛的背上有一個(gè)“大房子”，殼硬硬的。它的身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子很小，我用手一碰，它就縮進(jìn)那個(gè)“大房 子”里躲了起來。

　　你別看它個(gè)子小小的，它卻很會(huì)吃，我們把青菜葉子放在它的下面，不一會(huì)兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網(wǎng)上知道，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600顆牙齒，怪不得， 蝸牛吃菜葉的速度這么快。

　　不一會(huì)兒，蝸牛們都吃飽了，有的悠閑地躺在菜葉上休息， 有的用腹部慢慢慢地移動(dòng)，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！

　　這些小蝸牛真可愛啊！

關(guān)于蝸牛的作文13

　　我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它住在一個(gè)我以前養(yǎng)小烏龜?shù)乃芰虾凶永铩?/p>

　　小蝸牛的樣子十分可愛。它有一元硬幣那么大，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的樣子就像一個(gè)小海螺。它有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短。在觸角的上面還有一個(gè)白色的小圓球，里面有一個(gè)極小的小黑點(diǎn)，這就是它的眼睛。它走路時(shí)兩只觸角下垂，一直在專注的看路。

　　小蝸牛特別“懶”，大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里，靜靜地躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過一會(huì)兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼的把自己的觸角伸出來，像雷達(dá)天線似的向四處張望，好像在觀察有沒有危險(xiǎn)。確定沒有危險(xiǎn)之后，它才把頭和整個(gè)身子伸出來。它開始慢吞吞地向上爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土。當(dāng)它爬到蓋子頂上的時(shí)候就不動(dòng)了，它的殼沉沉地垂了下來，就像要和身體分離似的。

　　小蝸牛還很“挑食”，給它吃菜葉子，一天之后還有剩余呢！我若是把蘋果削成小塊給它吃，不一會(huì)兒，就吃得干干凈凈了，這個(gè)小饞貓呀！

　　這就是我家的小蝸牛，我超級(jí)喜歡它！

關(guān)于蝸牛的作文14

　　春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。一個(gè)清晨，小蝸牛和螢火蟲在草地上玩耍。

　　于是，小蝸牛和螢火蟲一起去看花。螢火蟲說：“這兒真美，萬里晴空飄著朵朵白云，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。”于是，蝸牛就決定在這里多留一會(huì)兒。小黃鸝在枝頭唱著美妙動(dòng)聽的歌。這里可熱鬧了！幾個(gè)孩子在這里放起了五顏六色的風(fēng)箏，蝴蝶在這兒飛來飛去，它們是在和花兒比美嗎？

　　不，它們不知道，它們和花兒一樣美。接著，賣小吃的人來了，那里擺著各種各樣的美食，蝸牛和螢火蟲買了兩串可口的冰糖葫蘆。它們好像一顆顆晶瑩的珍珠，它們還時(shí)不時(shí)地說：“好吃！吃多一點(diǎn)吧！”

　　晚上，它們一起去看星空。那星空實(shí)在太美了！那些星星在一閃一閃地眨著眼睛，螢火蟲和小蝸牛看呀看呀，直到要睡了，它們才心滿意足的離開。

　　卓越老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章能夠按照時(shí)間順序來寫故事，結(jié)構(gòu)清晰，同時(shí)使用了很多環(huán)境描寫和語言描寫，語言表達(dá)上也很不錯(cuò)哦！如果能在語言描寫前加上人物的神態(tài)或動(dòng)作就更好了。

　　我們可以試著在結(jié)尾對(duì)小蝸牛和螢火蟲之間的友情著重描寫，升華主題，明確主旨。繼續(xù)加油，相信你一定會(huì)寫出更優(yōu)秀的作文。

關(guān)于蝸牛的作文15

　　我家有一群小蝸牛養(yǎng)在魚缸里，它們可是我的好伙伴呢！每天放學(xué)做完作業(yè)我都和它們?cè)谝黄稹?/p>

　　它們的頭上都長(zhǎng)著四只觸角，上面的觸角長(zhǎng)，下面的觸角短，它們的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，真可愛！它們還長(zhǎng)著一只很小很小的嘴巴，只有仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。小蝸牛們愛吃青菜葉，它們吃菜葉時(shí)先從最容易咬的地方開始吃。它們的背上背著一個(gè)舒適的“房子”，“房子”里有排氣口，蝸牛的大便就是從排氣口排出來。不同的“房子”上有不同的花紋，可漂亮了！這個(gè)“房子”還有很大的用處呢，只要碰蝸牛身體的任何一個(gè)地方，它就會(huì)縮進(jìn)“房子”中避難。

　　小蝸牛們是靠腹足走路的。它們爬起來很慢，如果從魚缸里出來要爬幾個(gè)小時(shí)呢。

　　它們有時(shí)候還會(huì)到處亂爬。有的爬在我的書桌上好像在看我的童話書，有的爬在我的床上好像在說，這張床真舒服啊，還有的爬到了墻上好像在想這是什么地方，真涼快呀！等等。在蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一層粘液。

　　這就是我家一群可愛的小蝸牛們，你們的呢？

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