實用的植物狀物作文合集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的植物狀物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

植物狀物作文 篇1

　　秋天來了，樹葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢。競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似銀。

　　來到教室，聞到陣陣清香，一看，原來教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，使教室里多了幾分韻味。看那盆紫的菊花，秋姑娘頑皮的一吹，把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。可下半部分就截然不同了，恰恰相反，下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。

　　小時候聽過一個故事：春天到了，花兒們都開出了美麗的花朵，唯獨一株小草沒有開花，花兒們都嘲笑它：“看來你就注定是一株普普通通的小草啊！”但那株小草堅信有一天會開出美麗的花朵，每天它都努力的吸取營養，到了秋天，花兒們都敗了，那株小草終于開出了美麗的花朵，它就是菊花！

　　看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網的故事：一只蜘蛛迎著風織網，網一直被風殘忍地撕破，但蜘蛛還是堅持不懈，持之以恒的織網，最終風停了，網織成了的故事。

　　菊花啊！你雖沒有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實美麗。我敬佩你，菊花！

植物狀物作文 篇2

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩就是我寫我最喜歡的植物，那就是——竹子。

　　它的顏色很綠，整體來看它很細，又有一些不倚不屈。

　　它和它的兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。

　　竹子還有一個特點那就是和樸素，他不僅樸素還很堅強。

　　我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。

　　竹子啊！你的精神，真的太讓我向你學習了！

　　你經歷了多少了春夏秋冬，風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學習嗎？

植物狀物作文 篇3

　　我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）

　　去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使段落格式清晰。）

　　剛剛走進公園，前面是一個鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護下快樂的成長。（略寫大花壇，要另起一段，這樣結構清晰。見老師的加紅處。以后要學會分段，切記！）

　　再向前走，抬頭望去，碧藍如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護著動植物公園。接著向前走，看到了一個小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時的樣子。在前面的拐角處，有兩個草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運用詞匯和修辭，表現很好！）

　　接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細致入微。）關于長頸鹿還有一個這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發生變化，地上的草變得稀少了，它們為了生存，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續下來，長頸鹿就變成現在這個樣子了。長頸鹿很少發出聲音，因為它們沒有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現。（加入聯想，使內容更加充實。這一點值得大家借鑒！）

　　然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色。（運用了說明文的寫作手法，整篇：靜態描寫+動態描寫+聯想+說明方法，如果在靜態描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認真思考補上為宜，好！！）

　　動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個動植物園在我眼里它擁有更獨特的美！（抒情結尾，同樣用上優美詞匯，首尾呼應，渾然一體，升華主題。）

植物狀物作文 篇4

　　一次，老師要我們寫一篇描寫自然景觀的作文。晚飯后，我便到陽臺去觀察周圍有什么可寫的。看著看著，我有了一個意外地發現，小區花園里的合歡樹開花了。

　　對于大人們而言，這并不算是什么大發現。但對我而言，那可是非常重要的發現喲。我小的時候最喜歡摘這樹上的花。

　　合歡樹的花毛茸茸的，粉樸樸的粉白相間的顏色，花辨細細的，呈一根根絲線，形狀就象是一把把活潑可愛，討人喜歡的小傘。遠遠望去，真像是一片片彩霞落在這樹上，翠綠配粉紅的色彩，真叫人瑕想連篇。

　　合歡樹——它有一個凄美的傳說。合歡樹最早叫苦情樹，也不開花。相傳，有個秀才寒窗苦讀十年，準備進京趕考。誰知秀才進京后卻一去不復返。她的妻子——粉扇，在家等得青絲變白發，也沒把丈夫盼回來。在生命盡頭既將到來之時，粉扇拖著病體，掙扎著來到門前那棵苦情樹前，發下重誓：如果丈夫變心，從今往后讓苦情樹開花，夫為葉，我為花。花不了，葉不落。一生不同心，世世夜歡合。說罷，氣絕身亡。第二年，所有的苦情樹，果真都開花了，粉樸樸的。人們為了紀念癡情的粉扇，便把苦情樹改名叫合歡樹了。

　　啊！一個意外的發現，卻帶給我一個美麗的傳說。我更加喜歡這合歡樹，喜歡這合歡二字。

植物狀物作文 篇5

　　自古就有“洛陽牡丹甲天下”的說法，如今有荷澤、曹縣牡丹與其爭輝斗妍，但我仍認為洛陽的牡丹最好。在洛陽，可觀賞牡丹的公園眾多，其實，在牡丹盛開的日子里，不管你到那個公園，到處是姹紫嫣紅，讓人目不暇接。

　　牡丹花開的時候，公園里的一條條觀賞花的甬道上，人們摩肩擦踵，照相機的閃光燈此亮彼滅，按快門的咔嚓聲不絕于耳。成千上萬株牡丹花在綠葉陪襯下，更顯得嫵媚嬌人。在數不清的品種中當然要挑最名貴的“姚黃”，“魏紫”，“豆綠”，’趙粉”，被稱為牡丹花的四大花王先飽眼福了。

　　在一片花海里，“魏紫”率先映入眼簾。傳說后周宰相魏紅博為官清廉正直，素愛養花，尤甚牡丹。魏宰相得知有人從邙山挖來的一株紫牡丹，走近觀看，牡丹紫的恰到好處，多一份則俗，欠一份則平淡，處在蘭紅之間，不上不下不尷不尬，知為牡丹中的珍品，便花重金買下。又經數年精心培育，成為當時花中之王。那時人們贊譽它“竟夸天下無雙艷，獨占人間第一香”。

　　在另一片花海中，我們可以看到“姚黃”。層層花瓣色澤淡黃，瓣如著蠟。它的出現晚于“魏紫”。古人云“姚黃一支開，眾艷氣如削。亭亭風塵里，獨立朝百萼。”我可能審美細胞不足，左右端詳，也沒體會出皇家氣魄。

　　眾里尋它千百度，好不容易才找到四大名花中的“豆綠”。聽一旁的導游說，它初開青綠，盛開時淡如青豆。人們贊譽它是百花仙子的綠玉簪所變，是“一綠值千金”。據說“豆綠”最先產自曹州

　　四大名牡丹中的“趙粉”在王城公園較多。它出自荷澤，又名“趙園粉”。導游說它似“飛燕月下著紅妝，芳露淡勻脂粉香”。

　　還有一些有名的牡丹，它們有的高雅大方，有的典雅樸素……真是美不勝收，數不勝數！

　　這些牡丹可真是一幅絕妙的工筆畫，而它的作者，不就是大自然嗎？我要感謝那國色天香的牡丹，是它用自己的生命讓地球變得更美；我要感謝那母親般的大自然，是她哺育了這個世界上所有的生命！

植物狀物作文 篇6

　　外婆的村子里有一棵大榕樹，它高達5米，冠幅廣展，枝條上垂下一條條“胡須”，其實那不是胡須，而是榕樹的氣根，又叫榕須。

　　榕樹樹皮深灰色,葉薄，狹橢圓形，長4-8厘米，寬3-4厘米，表面深綠色，有光澤，全緣，無毛。

　　榕樹的適應性強。它喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙質土中也能生長，樹冠較大，而且生長期間枝葉繁茂，病蟲害也少，對于陽光相對強烈的`南方地區而言，能夠形成一個天然的遮陽傘，特別是在園林廣場的休閑區，種植一些榕樹，讓游人在休息的時候，感受到天然陰涼。

植物狀物作文 篇7

　　外婆家的對面，是一個荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺進入那讓人心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家門口，遠遠望去，滿池青翠。風兒一吹，滿池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又像小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面，幾乎看不到水。“沙沙沙”，這是荷葉在擠著、鬧著。

　　6月左右，明艷動人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠遠地吸引著人的眼球;漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的、粉的，各有各的姿態。看，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現，像是和風兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈，似一個雕刻精細的玲瓏玉杯;還有那一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態，美不勝收!

　　一陣小雨過后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。

　　夜晚，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著一層

　　乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當中，娉婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優美的姿態和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!

　　我愛荷花，愛它純潔、優雅的外形氣質，更愛它“出淤泥而不染”的品質。

植物狀物作文 篇8

　　夏天來了，每當媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時，我就會歡呼雀躍一番，因為，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

　　遠遠望去，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風中飄動，那婷婷玉立的荷花就成了風中的舞者。走近她，只見一個個碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著，清香四溢，令人心曠神怡。

　　荷花有著仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。

　　看著這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思：我們在學習生活中不是也經常身陷“淤泥”之中嗎？——來自父母的嚴格要求，來自老師永遠也做不完的作業，來自……面對這一切，我們有的是滿腹的怨言，總覺在無奈中煎熬。而今天看來，這不是命運的賞賜嗎？

　　的確苦難猶如一煉爐，它會讓我們無法承受，但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發光的獎牌。可以說苦難醞釀著芬芳與美麗。