橡皮和鉛筆作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎大家分享。
橡皮和鉛筆作文1
麗麗的鉛筆盒有一支鉛筆和一塊紅色橡皮。
一天晚上，在潔白的月亮下照的屋里亮堂堂，文具盒突然熱鬧了起來，發生什么事情呢？哦！原來是橡皮正在和鉛筆談話呢。
“嗨，鉛筆，你好英俊挺拔啊！”
“不，你才美麗紅艷呢？身上紅紅的……”
“不，你才好看呢？”越說越起勁了。
“那我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說道。
“好啊！”鉛筆高興極了的回道。
接下來的日子，鉛筆和橡皮相互幫助，相親相愛真是一對好朋友。
可是好景不常，不知怎么回事，這一段時間，麗麗就特別喜歡橡皮，還常常在朋友和同學跟我面前夸贊橡皮的好。卻忽略了鉛筆的存在。心里很不是滋味，它覺得一定是橡皮在搞鬼讓小主人偏寵橡皮，于是決定報復這可惡的橡皮。接下來的日子里鉛筆不管在家里還是學校它都故意寫錯字目的就是想讓它消失，這樣它可以得到主人的寵愛了。
又在一個寧靜的晚上，鉛筆看見橡皮瘦小的樣子，心理別提多高興了，它假意同情對橡皮說：“橡皮好友你怎么變了個樣呀！”“是嗎？”橡皮小聲說道，“是啊！你要不信咱們去照鏡看看。”說完鉛筆就先朝鏡走了過去，橡皮也只有拉著自沉重弱小的身子跟著鉛筆走到鏡旁……
鉛筆假意有禮貌地請橡皮先照，橡皮走上鏡前，瞧了瞧，長長地嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默無言退在鏡旁一邊。
“朋友，你可要好好注意保養啊！”鉛筆說著走在鏡前“瞧我……”話才剛出口，只聽它大聲叫起來，“啊”這鏡子里面的矮冬瓜是誰呀？”橡皮笑著說：不就你嗎？”你該不是連自己都不認識了吧！”可我什么時候變得這么矮呀！”鉛筆摸了摸自己身上說。“你難道還不明白嗎？當你在消弱我的同時也正在消弱你自己呀！”橡皮語重心長的說。
“啊！”鉛筆這才恍然大悟，他耷著腦袋，若有所思，后悔來不及了。
橡皮和鉛筆作文2
從前，有一個文具王國那里山清水秀、鳥語花香。處處洋溢著幸福的歡笑聲。里面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫字大王”的稱號。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什么鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語重心長的說：“弟弟，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的說：“不行！而且我憑什么聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼！！！”橡皮姐姐帶著哭腔說：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會兒又在家里對爸爸媽媽說：“我為主人獲獎了，我為主人獲獎了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對鉛筆弟弟說：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會喜歡你還會討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我。”從此以后鉛筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。于是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟并說：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學會謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對橡皮姐姐說：“對不起，對不起，橡皮姐姐我真不應該驕傲和冤枉你。”“我終于明白了只有謙虛才能使我們進步，驕傲只能使我們落后。”鉛筆弟弟信誓旦旦的說。橡皮姐姐高興地笑了笑說：“你能明白就好，知錯就改還是好娃娃，下次不能再犯錯了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會再犯了，我保證。”
讓我們記住這句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們即使犯了錯也要知錯就改。
橡皮和鉛筆作文3
在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮、卷筆刀。它們天天都努力工作，讓小主人的作業又整齊又干凈。然而，有一天，這三個親密無間的小伙伴卻吵了一架。
俏麗的鉛筆得意洋洋地說：“文具盒里我老大，美麗實用讓人夸，身材苗條衣華麗，漂亮的文字來自咱，文具盒里我最棒，無須質疑人人夸。”
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲啊！為什么今天就犯了錯呢？”“去去去，不是我驕傲，是你們不如我。就你呀，充其量就是個給我理發的。而橡皮也就是個掃地的。你們想跟我爭大，三年后再來吧！”驕傲的鉛筆目中無人了。當卷筆刀正要與之爭辯時，被潔白的橡皮攔住了，它說：“我們都是好伙伴，鉛筆犯了錯誤，我們應該幫助它改正，怎么能跟它斗嘴呢？”卷筆刀聽了，也便消了氣，橡皮便給它說了自己的救友計劃…
第二天，正當鉛筆趾高氣揚地走著。準備找卷筆刀一爭雌雄時，卷筆刀彎著腰走來說：“老大，我昨天想了一夜，你的確才華出眾，有王者風范！咦，你的頭怎么不尖了，，讓我給你理理吧！”鉛筆聽了后，既高興又疑惑，“這卷筆刀咋了，昨天還氣勢兇兇的，怎么今天就這么溫順，也許被我的氣勢壓倒了吧，一定是這樣的。”嘻嘻，鉛筆的得意勁真是“更上一層樓”了。
就這樣，鉛筆過起了它那王者生活，卷筆刀和橡皮象王仆一樣，無微不至地照顧著它。它頭稍禿一點兒，卷筆刀便給它理發，一寫錯了字，橡皮便使勁在錯字上磨來磨去，檫得干干凈凈，好讓它走得更順暢。當鉛筆需要朋友和它玩時，卷筆刀和橡皮卻象泥人一樣動也不動，因為它們惟恐怕傷了它們的老大。漸漸地鉛筆對這種生活感到越來越無味，它逐漸感覺到自己一開始對朋友說的話太霸道了，傷了朋友的心，自己感到很后悔。
可光陰似箭，日月如梭，那枝俏麗的鉛筆已一去不復返了，它成了一枝難看的、矮小的鉛筆頭了。小主人也不想要它了，它即將進入垃圾箱。
臨行之前，鉛筆把卷筆刀和橡皮叫來，向它們認錯。三個好朋友再一次擁抱在一起。它們都很悲痛，因為這是它們最后一次相見了。
然而，峰回路轉，文具盒爺爺送給鉛筆一個禮物，原來是筆套。鉛筆套上它，又變得俏麗修長了。三個小伙伴高高興興地擁抱在一起，開心地笑了。
橡皮和鉛筆作文4
每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業本上工作。有一天，鉛筆突然夸獎自己的功勞說“橡皮，你看，我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業，而你呢，只能當我的助手罷了。”橡皮很不服氣：“誰說你的功勞大，如果沒有我的話，你寫錯了字怎么辦？寫錯了地方怎么辦？”
就這樣，他們吵了起來“我的功勞才大呢”“誰說你的功勞大，我的功勞才大呢！”從此以后，他們不再合作了。
后來，小朋友的書寫不工整了。本子上這里幾個黑圈，那里幾個錯字。這里花幾條橫線，那邊幾條橫線。不但不工整，還顯得很潦草，經常被老師批評。
鉛筆這下不高興了：“為什么我每天辛辛苦苦寫的家庭作業還會受到老師的嚴厲批評呢？”橡皮生氣的回答：“那是因為你的書寫不工整，亂涂亂畫的地方擦不掉，你看你沒了我真的能獨立完成作業嗎？我們兩就應該好好合作，幫助小朋友寫成優秀的作業，獲得老師的表揚。”
鉛筆聽了橡皮的話沉默了，它發現自己真的不該那么自傲，要團結合作，才能幫助小朋友完成作業，鉛筆虛心的說道：“橡皮，你說得對，之前是我的錯，對不起，現在我們和好吧！一起寫出整潔漂亮的作業！”
于是鉛筆和橡皮又和好如初，成為小朋友的好幫手，小朋友的作業再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業，干凈整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成為誰也離不開誰的好伙伴。
單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優秀的作業。一個人的能力再強大，也要學會與他人合作，個人只有學會與他人合作，團結一心才能更好的完成一件事。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。我們作為新世紀的接班人的青少年更應該起到先鋒帶頭作用，學會合作，團結一心。讓我們學會與他人合作，讓我們團結起來，這樣我們才能把事情做的更好，才能發揮我們的最大價值！
橡皮和鉛筆作文5
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發奇想，對它的兩個好朋友說：“我們去攻打圓珠筆王國吧。”橡皮擦一聽大驚失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強國啊！”鉛筆又發話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發現有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現了一萬個士兵整裝待發，正等待著國王的指令。“殺！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快，意想不到的事發生了：在國王發令之前，鉛筆早就已經變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經后人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮和鉛筆作文6
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道為什么，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆剛好被主人使用后放了回來，看到橡皮在休息，鉛筆說話了：“橡皮你好悠閑的嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：”懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號……你呢？“橡皮一聽，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印：你繪錯的圖，我可以擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要說功勞大，我可排名第一！“鉛筆說：”只要我不繪錯圖，畫錯畫，寫錯字，留下不好的痕跡，你就用不上了。”橡皮說：“你一定會出錯的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，后來，發展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵，鉛筆實在聽不下去，就想報復橡皮，接下來的一段日子，不管在學校，還是家里。鉛筆總是故意寫錯字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個寧靜的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說：“是啊，不信，我們去照照鏡子。”鉛筆說完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……
鉛筆假裝有禮貌地請橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，嘆了口氣，說：“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說，到了鏡子前，“瞧我，話才剛出口，只聽他大叫一聲，呀！這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰呀？”橡皮笑著說：“不就是你嗎？可我什么時候變得這么矮了呢？”鉛筆摸著腦門想，“你還不知道嗎？當你在削弱我的同時也削弱了自己。”橡皮語重心長的說。
這時鉛筆才恍然大悟，覺得自己錯了。
橡皮和鉛筆作文7
文具盒里住著三個文具，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀，它們一起為小主人服務，每個文具都過得很舒心。
有一天，小主人要參加繪畫大賽了，鉛筆可大顯身手了，小主人用鉛筆在紙上揮了幾下，一張美麗的畫便畫成了，而且還得了一等獎。
看到主人得獎，鉛筆洋洋得意，覺得自己功不可沒，看看躺在自己身邊的轉筆刀和橡皮，鉛筆先發制人，說：“嘿，你們兩個給我醒醒，好好聽著。從此以后你們可得聽我的，你看我苗條的身材，紅紅的連衣裙，多么漂亮，哪像你們這么老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫，立下了你們活在這個世界，簡直沒有什么用處。”鉛筆得意忘形地說。
橡皮氣得火冒三太，咬牙切齒地說：“去，你這個痞子，別太得意忘形了。如果沒有了我，你寫錯了字，小主人用什么東西改正呢？最大的功勞應該是我的。”橡皮神氣十足地說。
卷筆刀終于說話了：“去去去，你們兩人還好意思說，如果沒有我，鉛筆純了，字就寫不好了，那么橡皮也就沒有什么用下了。所以，我的功勞是最大的。”卷筆刀說完雙手插腰，抖了抖自己的身體。
結果，三個文具吵得不可開交，最后誰也不理誰。
不一會兒，小主人放學回來了，他開始做作業了，一不小心寫錯了字，橡皮卻走到旁邊去，說：“鉛筆老弟，你不是說我很老土嗎？你有實力，就應該不需要我幫忙了！”無奈，小主人繼續寫著，鉛筆純了，卷筆刀站在桌子上說：“你不是說我沒有用處嗎？你有用處，自然就不需要我了。”
第二天，小主人把作業交上去了，因為錯字太多了，字跡模模湖湖，老師狠狠地批評了小主人一頓，小主人掉下了眼淚，小主人把這些責任都推到了鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
這些事都被文具盒看到了，說：“你們三個怎么能這樣呢？你們三個缺一不可，如果沒有了鉛筆，你們是派不上用場的，如果沒有了橡皮，如果寫錯了字怎么辦？如果沒有卷筆刀，鉛筆鈍了，寫字就不好寫了。”
三個文具聽了這些話后，覺得很慚愧，這時它們才明白，要團結一致，取長補短，和睦相處，才能為小主人服務。最后他們三個又和好如初了。
橡皮和鉛筆作文8
小明的工具盒里，住著一個橡皮擦和一支鉛筆。那個小小的文具盒里，鉛筆和橡皮擦都很高傲，因為小明經常使用它們。橡皮擦又大又白，鉛筆細長尖銳。它們是小明身邊的紅人，因為小明在上課的時候，都是需要用鉛筆來做筆記，而當小明寫錯字的時候，就用橡皮擦來涂抹。就這樣，有一個問題出現了，橡皮擦和鉛筆到底是誰更重要呢？
在那個狹小的文具盒里，突然傳了對話的聲音。鉛筆對橡皮擦說：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜歡的鉛筆，他不管寫什么作業做什么筆記都不會離開我，而且小明畫的一手好畫，功勞也在于我，我是小明認為最重要的工具了！”橡皮擦聽到鉛筆這樣驕傲的話，有些不不服氣，橡皮擦連忙說道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在寫作業的時候，常常寫很多的錯別字，每次寫到錯別字的時候，他都需要我來擦干凈，那作業本的潔凈，可是我的功勞啊，我才是最重要的！”
鉛筆又不服氣了，它說道：“你說你最重要，難道你可以讓他寫完那些作業嗎？”橡皮擦聽后，有些無言以對，但是它還是反駁道：“我雖然不能寫出那些字，但是我可以把那些錯誤的地方都給擦掉，給作業本一個干凈的面！”文具盒爺爺聽它們喋喋不休，感覺頭都大了，于是，文具盒爺爺打算勸勸它們，不要讓它們繼續吵下去。
“好啦，好啦，鉛筆和橡皮擦，你們安靜點，你們對于小明來說都是很重要的，這誰都有自己的價值，沒有說哪一個比哪一個更重要。”文具盒爺爺說。鉛筆不滿地說道：“可是，我還是不服氣！”文具盒爺爺笑了笑，向鉛筆解釋：“你的價值在于可以讓小明寫字，而橡皮擦的意義在于它可以幫小明差掉錯別字。你們的作用是互補的，你們其中一個離開，便失去了重要性。”
橡皮擦和鉛筆聽后，頓時恍然大悟，原來是這樣啊！之后，橡皮擦和鉛筆不再吵架了，自己懂得了自己的意義和價值，也不再分誰更重要了。每當小明拿起鉛筆和橡皮檫寫作業的時候，它們都會互相看一眼，然后懷著笑意。小明拿著鉛筆在作業本上寫作業，寫著寫著，寫錯字之后，他便會拿起橡皮擦把那錯字給擦掉。
因為鉛筆和橡皮擦的合作，小明的.作業寫得非常漂亮，小明拿著鉛筆和橡皮擦說道：“真是多謝你們了！”于是，鉛筆和橡皮擦心滿意足的笑了。
橡皮和鉛筆作文9
我的文具盒里有一只顏色鮮艷的木頭鉛筆和一塊漂亮的心形橡皮。
有一天晚上，當我醒來時，發現月光照得滿屋子亮堂堂的，文具盒里突然發出來了聲音，我心想：怎么回事呀？我仔細仔細聽聽，哦，原來是鉛筆和橡皮在說話呢！
“喂！鉛筆老兄，你好英俊啊！”橡皮說。
不，不，不，才不是呢，你才漂亮呢！心形的，粉嘟嘟的，多美呀！”鉛筆回答。兩個小家伙越說越起勁兒。
“那我們結拜為兄妹吧！”橡皮甜甜地說。
“太好了！那我是哥哥，你是妹妹，行嗎？”鉛筆開心極了。
“好呀！就這么辦吧！鉛筆哥哥。”橡皮妹妹回答。
在這段時間里，鉛筆和橡皮兄妹相處的非常融洽，每天都是形影不離，相親相愛。可是這樣的日子沒過多久，鉛筆和橡皮好像吵架了似的，不在一起聊天，整天不理不睬的。我很是納悶，不管是在學校還是在家里，鉛筆總是讓我故意寫錯字，我就得總用橡皮差擦，結果橡皮的身體越來越瘦小，顏色越來越不好看了。
又是一個靜靜夜晚，我醒來又發現鉛筆和橡皮在對話。
鉛筆假惺惺地說：“橡皮老妹，幾日不見，你怎么變成這個樣子了呢？”
“怎么了，鉛筆哥哥？”橡皮說話時顯得很虛弱。
“是啊，橡皮老妹，我們一起到鏡子面前看一看吧。”說完，鉛筆徑直朝鏡子前走過去，橡皮拖著疲憊的身體在后面跟著。
鉛筆還很客氣地請橡皮妹妹先看，橡皮走到鏡子面前，看了看，嘆氣地說：“哎！我的生命不長了……”然后低著頭做到了一邊并且對鉛筆說：“哥哥，你可要保重身體啊！”鉛筆很神氣的走到鏡子前面，“哼！我身體棒……”話還沒說完，就大聲叫起來：“天吶，鏡子里面的這個矮子時誰呀？”橡皮咧開嘴說：“不就是你嗎？怎么連自己都不認識了。”“我什么時候變成這樣了？”鉛筆奇怪地摸著腦門說。
“難道你還不明白嗎？你嫉妒小主人每天拿著我在別人面前顯擺，就整天讓小主人寫錯字，用我來擦。當你在削弱我的同時，你也在削弱你自己啊！”橡皮妹妹強堅持地語重心長地說。
“哦！”鉛筆終于恍然大悟，它低下了頭，默默無語，若有所思。
同學們，看看我文具盒里鉛筆和橡皮之間的故事，你們是不是想到了什么呢？
橡皮和鉛筆作文10
夜晚，四周靜悄悄的，皎潔的月光灑在了小明的書桌上。幾個身影從書桌上的筆盒里爬了出來。仔細一看，原來是橡皮、尺子和鉛筆。
瘦長的鉛筆踩著月光，在書桌上雀躍歡呼。它說：小明今天考試，我們可是忙了一天啊，現在我們終于有自己的活動時間啦。他能考出好成績，我的功勞可不小!”
橡皮提議道：“不如我們來比比誰的本領大吧?”
“可是我不想比誰的本領大。”尺子說。
鉛筆蹦跳著到尺子面前，說：“老兄，我們難得有點自由的時間，出來都出來了，總得玩點什么吧。”尺子聽了，竟覺得無言以對，只好留了下來。
鉛筆第一個走到書桌中央，它禮貌地鞠了個躬，得意地說：“我的本領最大!你們想想，如果沒有我，你們活在世界上有什么用?”說完，鉛筆得意洋洋地抬起了頭，斜著眼睛看了看橡皮和尺子。還沒等鉛筆得意地把頭抬夠，胖墩墩的橡皮跳到鉛筆旁邊，一把推開了它。鉛筆嚇了一跳，沒站穩就摔了個四腳朝天。橡皮也不管，大聲說：“我的本領才最大，你們想想，如果沒有我，鉛筆寫錯的字就不能擦掉了，用尺子畫的線也不能修改了，小明還能考得好嗎?”鉛筆聽完，就和橡皮你一句我一句地爭吵起來了。
正當鉛筆和橡皮爭得面紅耳赤不可開交的時候，站在一旁的尺子大聲喊：“別吵啦，你們都不對!”鉛筆和橡皮被尺子的聲音震住了，安靜了下來。尺子溫和地說：“你們不該驕傲自大的!我們應該團結合作，共同幫助主人更好地學習。我們三個，缺了誰，都會給主人的學習帶來不方便的。”鉛筆和橡皮聽完后，臉紅得像一個熟透了的蘋果，不好意思地說：“尺子兄弟，你說得對。我們應該團結合作，幫助主人更好地學習!”
夜深了，月亮沉沉地墜入天邊，四周又恢復了安靜。鉛筆、橡皮、尺子正靜靜地躺在筆盒里，等著小明帶它們一起上學呢。
橡皮和鉛筆作文11
有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大。只聽鉛筆自得洋洋地說：“我的功勞大，每次小主人寫作業時都要用我，假如沒有我,那他就無法完成作業。”橡皮也不甘示弱地說：“我的功勞才大呢！每次小主人寫錯字時，都要用我那雪白的身體來把錯的地方擦干凈，使它雪白如新。”……就這樣，他們爭論了很久，忽然，鉛筆說：“那咱們比比，看誰在小主人的心目中功勞最大。”于是，他們兩個偷偷的躲了起來。
不一會兒，小主人從外邊回來，正要寫作業，忽然發現鉛筆不見了，他東找找，西找找，怎麼也找不著，急得哭了起來，嘴里還喊著：“我的鉛筆在哪里，在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字，趕緊跑了出來，小主人看見它不哭了，對鉛筆說：“你往哪里了，我怎麼也找不到你？快急死我了。”鉛筆聽了小主人的話非常自得。心想：我對小主人的功勞最大。小主人開始寫作業，可是沒寫多久，他發現寫錯了字，剛要拿橡皮，卻發現橡皮也不見了，他急忙往找，可怎麼也找不到，急的他又哭了起來，嘴里還喊著：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字，急忙的跑了出來。小主人見了它才止住淚水，臉上露出燦爛的笑臉。對橡皮說：“你往哪里了，我怎麼也找不到你，快急死我了？”橡皮聽了也非常自得。心想：我對小主人的功勞最大。可是小主人卻對鉛筆和橡皮說：“沒有鉛筆我不能寫字，沒有橡皮我不能改錯。”鉛筆聽了小主人的話慚愧得對橡皮說：“固然我可以在紙上寫字，但我不能把寫錯的字圖掉。而你卻可以把錯字圖掉。”橡皮也不好意思地說：“我是能把錯字涂掉，但我卻不能把字寫出來，而你卻能寫。”我們倆都有自己的優點和自己的短處。
通過這件事，鉛筆和橡皮明白了一個道理：他們應該取長補短。小主人有了鉛筆，可是寫錯了字，沒有橡皮也不行。他們對小主人的功勞是一樣大的，缺一不可。從此，鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文12
一個陽光明媚，春暖花開的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
走在回家的路上，麗麗一邊歡快的哼著童謠一邊心想：那支鉛筆可真漂亮啊！上面有一個美麗的小女孩，她的外形輪廓還鑲著金邊呢！那塊橡皮也很好看！是粉紅色的，上面還灑著金粉呢！在陽光下一閃一閃的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看，還要把它們放進我最喜歡的文具盒里。
到了晚上，夜深人靜的時候，皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然有了動靜，怎么回事呀？哦！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！
“嗨，鉛筆！你好漂亮啊！”
“不，你才漂亮呢，身上亮閃閃的”
兩個小家伙越說越起勁兒。
“我們有緣聚在一起，就結拜為姐妹吧”橡皮熱情的說。
“好啊，你當姐姐我當妹妹吧！”鉛筆高興極了。
“不，你當姐姐我當妹妹，你高我矮呀！”橡皮很謙虛。
“好吧！”鉛筆答應道。接下來的日子，橡皮和鉛筆互相幫助，真成了好姐妹。
可好景不長，不知怎么搞的，有一段時間，麗麗特別寵愛粉橡皮，還常常在朋友面前夸獎橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼，于是它決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家里，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。
又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里甭提有多高興了。它假裝同情的對橡皮說
“橡皮妹妹，幾天不見，你怎么變樣子啦？”
“是啊！我老了，你也老了。其實，你在消耗我的同時也消耗你自己啊！”橡皮語重心長地說。鉛筆聽了，慚愧地底下了頭……
朋友們，希望大家在生活中能真誠對待身邊的人，讓世界充滿愛。
橡皮和鉛筆作文13
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見后，不但沒有感謝橡皮，還對著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你。”橡皮小聲地說。“哼！你根本就不懂藝術！”鉛筆諷刺橡皮。
幾天后，鉛筆受不了了，決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開，直到鉛筆的身影越來越小……
鉛筆離開橡皮以后，來到雜物箱，日子過得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個個都知道這位繪畫大師。
有一天，鉛筆想開畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場舉為。這時，大伙都來看鉛筆的畫展，可當大伙看到廣告上的錯別字時，個個都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒有一個不笑的。
此時，鉛筆躲在一個小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個地縫鉆進去！突然，橡皮從人群中跑出來，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場舉辦。
大伙見狀，就開開心心地進屋看畫展了。
雜物廣場只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說：“對不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對你很不友好，不知道你這么重要，當我遇到困難時，你還不計前嫌過來幫助我，謝謝你！”“沒關系，以前的事都過去了，你別往心里去啊！每個人都有自己的長處。”橡皮說。
鉛筆高興地抱住橡皮，說：“在這個世界上，你是我最好的朋友。”
鉛筆和橡皮發誓，永遠做好朋友，永遠，永遠……
橡皮和鉛筆作文14
有一個主人，他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個轉筆刀，它們都在默默地為小主人工作著。
后來，這三個文具都知道了自己的用途，都開始驕傲起來。一天，鉛筆終于忍不住對它們說：“老二、老三，你們看，我多辛苦呀，整天都在為小主人服務。而你們倆呢，除非小主人用我出了特殊情況，你們才有用。三個文具的功勞相比，我屬老大。”橡皮擦對鉛筆翻了翻白眼，又看了看轉筆刀，覺得它不比自己強。就不服氣地對鉛筆說：“你憑什么說你是老大？每當你寫錯字時，還不是我來幫你？出現這種情況的概率可高呢！”轉筆刀也說：“你們也別小看我呀！當鉛筆筆芯斷時，是誰來服務呢？”三個文具爭得面紅耳赤，誰也不服誰。最后它們一致決定：找紙來評理。
首先由橡皮擦和轉筆刀“出場”。它們都很認真地把守著自己的職責，可是因為沒有鉛筆，它們就沒有用了。站在一旁的鉛筆不由得哈哈大笑起來，同時心里也添了一份傲氣。
接著由鉛筆和轉筆刀“出場”。鉛筆得意地寫著寫著，突然發現有一個字寫錯了。鉛筆望著轉筆刀，轉筆刀望著鉛筆，不知該怎么辦好，它們望著寫錯了的字沒了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著，而鉛筆和轉筆刀卻氣得腦門上直冒煙，畢竟它們“配合”得太差了。
最后由鉛筆和橡皮擦“出場”。鉛筆一直在想著前邊的失誤，提醒自己不要再寫錯字。于是它寫來寫去，一直沒有一個錯字。鉛筆又變得意了，突然“咔嚓”一聲，鉛筆身子一歪，筆芯斷了。唉，怎么這次又出現了意外呢？
紙在一旁看著，語重心長地對它們說：“你們三個，要想真正地為主人服務，要一起干。就拿前邊三個例子來說，你們缺一不可。所以，你們三個功勞一樣大。”鉛筆、橡皮擦和轉筆刀都低下了頭，它們還在為前邊的爭吵而慚愧呢！
橡皮和鉛筆作文15
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，一起住在文具盒里。它們和睦相處，生活得很快樂。
自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。有一天，鉛筆把橡皮和轉筆刀找來，自以為是地說：“今天把你們找來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉筆刀聽完，心里像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐著嘆氣。晚上，橡皮問：“轉筆刀老兄，你睡了嗎？”轉筆刀說：“沒有呀，今天鉛筆說的話你還記得嗎？”“記得！”轉筆刀說，“我們該整整它。”“有什么辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們為它服務，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不明白轉筆刀的意思。“對，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮說：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計劃行事。”“好！”轉筆刀說。
第二天，橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。于是，橡皮說：“那我們就為你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。后來，鉛筆心安理得地享受著服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發現自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小，握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。
鉛筆看看周圍，說：“這是什么鬼地方！又臟又臭。”可是沒有人回應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書架上走了下來，語重心長地說：“鉛筆，你和橡皮、轉筆刀都是小主人不可缺少的東西，你不能那么自以為是呀！可世上沒有后悔藥，你后悔也沒用了呀！”
后來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。
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