小蝸牛作文（精選38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小蝸牛作文 篇1
星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)：自己動手做一個小制作。
放學回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去。”
這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
小蝸牛作文 篇2
國慶節(jié)時，我發(fā)現(xiàn)在鄰居家的一面墻上，有一只小蝸牛停在墻上，不僅可愛，還很古怪。
我仔細的觀察這只蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它背著扁扁的、笨重的大硬殼，那就是它的房子！它的房子有我食指蓋那么大，是淡淡的土黃色，螺旋型的花紋。這便是蝸牛溫暖的“住宅”。
小蝸牛什么時候爬出它的房子出來吃食和活動呢？我等啊等啊，過了好久好久，它終于慢慢的伸出頭了。它有一對圓圓的大眼睛，與我們的眼睛構造不太一樣，當它睜開眼睛時，里面那顆黑黝黝的眼珠子就會像彈珠似的緩緩滾到頭外，中間用一根長長的細管子連住，好似天線一樣，并且還可以在頭里伸縮自如，可好玩了！
你別看小蝸牛小，不會說話又不會思考，但它還是很盡職的。我觀察了好一會兒，發(fā)現(xiàn)小蝸牛走過的地方“線”，黏黏的。走過的“路”上還有幾塊像小石頭一樣的東西，仔細一看，才知道原來是小蝸牛產的卵呀！我剛把手放過去，想要拿兩個卵回去研究研究，順帶養(yǎng)個小寵物。小蝸牛就好像察覺到了什么似的，猛地回頭，就發(fā)現(xiàn)了我的小動作，身體往后一退，便把卵蓋住了，同時自己也縮回去了。哈哈，它真是又勇敢又膽小啊！
小蝸牛可真是可愛又古怪啊！
小蝸牛作文 篇3
每當大雨過后，我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習攀爬，還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時時刻刻準備迎戰(zhàn)。
我逮了一只比較大的蝸牛，放進盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故，它縮在殼里半天也不動彈，等我快失去耐心的時候，一個小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的觸角，第一對長，第二對短。長觸角的頂端，有一個小黑點，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對短的是什么呢？我查了一下資料，才知道那是短的那一對其實就是它的鼻子。來到一個新的環(huán)境，蝸牛漫無目的地爬著，其實那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個膽小鬼，每當遇到危險時，它就立刻縮進殼里，任憑你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切風平浪靜，它認為安全了以后，才會小心翼翼地探出頭來，看來它的自我保護能力還挺強呢！
蝸牛這個小家伙太可愛了！
小蝸牛作文 篇4
開學初，科學老師讓我們每人買一只蝸牛，等學蝸牛一課時要用。于是，我讓爸爸到花鳥魚市給我買了一只小蝸牛。
我的小蝸牛長著長長的觸角，像兩根天線立在頭頂。海螺形的殼上布滿了褐色的花紋。它的身體軟軟的，摸起來黏黏的、涼涼的。
我的小蝸牛住在一個塑料瓶里。它每天都很愛運動。一會兒爬上，一會兒爬下，真有趣!有一回，它突然不見了，我找來找去沒找到，難道它逃跑了?不會呀!瓶蓋擰緊了呀?我拿起瓶子一看，原來這個淘氣包在瓶蓋底下練倒立呢!
還有一次，我把它拿出來放在一只小桶里，然后給它放了一片白菜葉子。怕它口渴，在菜葉上滴了幾滴水。到了晚上，我睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃了一點兒食物。它把菜葉咬成了兩半。一半鋪在下面做毯子，一半蓋在上面做被子，甜美地睡著了。我的小蝸牛可真聰明呀!
小蝸牛作文 篇5
有一天早晨，我到樓下散步。咦，這是什么東西呀？原來是一大群可愛的小蝸牛，我小心翼翼地抓了一只最小最厲害的帶回家琢磨。
小蝸牛整天背著重重的殼，就像收藏家每天帶著寶貝一樣。蝸牛的牙齒是世界上最多的，有25600多顆，好像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清，我仔細看它的嘴巴，可惜連一顆牙齒也找不到，好神奇呀！它還長著一條與眾不同的舌頭，因為舌頭上有整齊的尖尖的東西，所以被稱之為“齒舌。”
小蝸牛可以在繩子上、樹葉上、刀刃上等等地方爬行。它就像是一位名符其實能飛檐走壁的武林高手，但是，它也特別的“懶。”記得有一次，我把它放在筷子上叫它爬，它卻一動不動，好像是在做夢一樣。
老師告訴我，蝸牛喜歡吃的食物非常豐富，有多汁水果，有雜草，還有軟體動物等等食物。但是我抓的小蝸牛還很“挑食。”我把梨切成小碎粒給它吃，幾天后梨紋絲不動，我又把菜葉子放它的旁邊，沒一會兒，它就吃得干干凈凈。
通過對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不明白的事情，也給我?guī)砹藲g樂，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。我喜歡小蝸牛！
小蝸牛作文 篇6
我在學校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑點殼的蝸牛。
我和它的相處不是特別好。有一天，我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽，就比誰的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上，它們爬呀爬，鄭湘懷的蝸牛開始來搭“順風車”了。又有一次，我把它放在水里。誰知道，它不停地拉屎。本來我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”，這下好了，臭死了。我還和它比賽，看誰的眼睛睜得最久。好了，我認輸！它活到死都眨不了眼睛。還有，我在它爬的前方一點點放了一個紙牌，它竟然轉身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。
通過和蝸牛相處，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個秘密。一是蝸牛的屎是一條條的，有的比它自己都長，粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過的地方會留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就會看見一條透明的、亮晶晶的線。
小蝸牛作文 篇7
科學課上，劉老師說：“下次科學課上我們要研究蝸牛，請大家回家自愿買一只蝸牛，下次科學課帶來。當然，下完雨以后在樹下大家也可以自己抓蝸牛。”我一聽抓蝸牛，就覺得黏黏的，好惡心，決定到市場上去買一只。
周末，我、爸爸和爺爺來到了青怡坊，那里的蝸牛好多啊！我挑了一只身體伸的最長，看上去最精神的一只回家了。小蝸牛來到我家，每天七點把腦袋伸出殼開始“鍛煉身體”。每天晚上七點準時“回家”、睡覺。它的食量很小，一片白菜葉子一天都沒動幾口。
科學課到了，我們全班都把蝸牛帶到了學校。王梓名把蝸牛放到了窗臺上，他對我們說：“我的蝸牛一曬太陽就出來。”我們都把蝸牛放到了窗臺上，因為天冷躲起來的蝸牛都把腦袋伸出來了。上課的最后階段，老師說可以自由玩蝸牛了。大家都把蝸牛拿了出來。我也不覺得惡心了，把它放在了我的手上。最讓人吃驚的是劉子綦竟然把蝸牛放到了臉上。我和趙梓良把蝸牛放在桌子上比賽，趙梓良的蝸牛一動不動，我的蝸牛贏了。
“叮鈴鈴”下課了，大家意猶未盡的收起了蝸牛。曾經(jīng)討厭的小動物好像都變得可愛了。
小蝸牛作文 篇8
今天放學，媽媽帶著我一起到學校操場上散步。我走到墻角邊，發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來了一片嫩綠的葉子，再抓了兩只蝸牛，小心翼翼地放在葉子上，高興地把它們帶回家。我把它們放在一個透明的盒子里，拿來放大鏡仔細地觀察起來。
我的小蝸牛頭上有兩對長長的觸角，一對長，一對短，觸角上面長著一雙小眼睛。只要你點一下它的觸角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危險似的。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不到呢？哦，原來在吸盤上，只見它們蠕動著柔軟地身軀，趴在葉子上，吃得津津有味，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小房子”。它的“小房子”是螺旋形的，上面有整齊的花紋，它爬得很慢很慢，身后留下了一條長長的“白線”，也許這是回家的路線吧！“小蝸牛，加油啊”。過了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背著重重的殼吧！真了不起啊！
我喜歡這兩只可愛的小蝸牛。
小蝸牛作文 篇9
我的蝸牛全身烏黑，背著個陀螺形的小房子，沒有腳，也沒有毛，是靠腹足來行走的。他有點兒小，但在干什么，我都看得一清二楚，這還多虧了放大鏡呢！
他最大的特點就是有兩對觸角，一對長長的，另一對短短的，不認真是觀察不到那對短觸角的。那對又細又長的觸角像一對指南針一樣，它指向哪，蝸牛就朝哪爬。他喜歡在飼養(yǎng)盒里到處溜達，累了之后就把觸角縮起來，頭也收在殼里，腹足粘在一個地方，就安心地休息了。不一會兒他睡著了，接著就流出白色的液體。一會兒，他又醒了，小腦袋又伸出來，觸角也探出來了。
他一定是餓了，爬到了小菜葉上，啃了幾口，又排出一條條細細的糞便。他又吃了點胡蘿卜，啊，不得了，他排出了紅色的糞便！
吃飽喝足后他又睡著了！我用細細的狗尾草碰了碰它，蝸牛癢極了，探出頭來東張西望，好像在嘻嘻說：“太癢了，太癢了，別撓了！氣死我了，好好睡個覺都不行，還打擾我！”他氣得在飼養(yǎng)盒里煩躁地走來走去。
這只活波、可愛的蝸牛，有誰不喜歡呢？
小蝸牛作文 篇10
星期五科學課，老師送了我一只小蝸牛。
那是一只法國蝸牛，比別的蝸牛大，相當于平常蝸牛的十倍，剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端，還有兩條胡須，身上背著－只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的，像好吃的豆腐。它沒有腳，靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫，我怎么看也看不見它的牙齒，但網(wǎng)上說蝸牛是牙齒最多的動物，有26500顆。
我把它放在一個養(yǎng)金魚的水盆里，網(wǎng)上還說它愛吃生菜、胡蘿卜、甜品，我問奶奶要了生菜，給它吃，可是它不吃。
今天，我去學校參加小記者活動，在停自行車的地方看見鄭如欣手里拿著－只蝸牛，我用兩片番薯干跟她交換，就得到了這只蝸牛。接著，我就去找蝸牛，從樹枝上找到地面上，找到了好幾只，后來又在墻上發(fā)現(xiàn)了一只。
我回到家，讓這幾只蝸牛陪著那只大蝸牛，做一對好朋友。
小蝸牛作文 篇11
一天，我在飼養(yǎng)箱看蝸牛時，發(fā)現(xiàn)了恐怖的事情：白玉大蝸牛把小蝸牛硬生生地吞到嘴里了！
我立馬抓住小蝸牛的殼，使勁往外拉。可惡！大蝸牛的力氣好像比我還大！我要使出我的“物體分離功”啦！我又轉念一想：不行，那功夫殺傷力太強，恐怕會把小蝸牛的殼捏碎的。在短短幾秒的猶豫之下，我決定死馬當活馬醫(yī)，試試吧！只見我嘴里念叨著：“嗎嗎嗎呀！喝啊！”“哈！”然后全身力氣聚在我的十根手指上，使勁拉扯……一會兒后，我氣急敗壞地說：“這辦法也不行，也不行！”。我努力地想著辦法，突然，我的腦子里回憶起科學老師說過的一句話：“蝸牛不喜歡水”。我想，要不把它泡在水里……呃哈哈哈！就這么辦！這只蝸牛還不知道即將面臨著什么，就已經(jīng)被我扔下了水。大難臨頭了，它只能丟下可口的食物。我趕快抓起它的“食物”一看：“哎，太遲了”，小蝸牛的頭都被吃了，只剩尾部一點點了。
這只白玉蝸牛為什么要吃小蝸牛呢？媽媽說：“是因為，我沒有及時給蝸牛喂食，它太餓了，只能把小蝸牛吃了”，是這樣的嗎？老師不是說蝸牛只是吃嫩葉和菜葉嗎？
小蝸牛作文 篇12
一個陽光明媚的上午，媽媽讓我去倒垃圾。我不想去，可媽媽非要讓我去，我只好皺起了眉頭，無奈地拿起了垃圾桶走出了房門。
倒完垃圾時，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，而小蝸牛也是我最喜歡的小動物了，我一下子高興起來。
然后，我二話不說，拿起了垃圾桶，飛速地跑進屋里，把垃圾桶一放，順便還把妹妹叫了出來。
我和妹妹蹲在小蝸牛的身旁，開始仔細觀察小蝸牛。小蝸牛背著它那重重的殼子，不！是間重重的房子，走得就比植物生長的還慢，我和妹妹看著那小蝸牛，不禁笑了起來，應該是嘲笑它走得太慢了吧！
我越看越起勁，但是那一只小蝸牛好像發(fā)現(xiàn)了我們，然后，它就擺動著身體，像是給我和妹妹跳舞似的，可我并不生氣，因為我喜歡的小動物尤其是小蝸牛。
其實，我并不知道我為什么喜歡小蝸牛，但是我和妹妹每天一有空，就去我們家門前墻上或者是土里面，要不就是去我的鄰居家門前尋找蝸牛的身影，而且還把見到的蝸牛殼小心地收集起來！
小蝸牛作文 篇13
雨過天晴，樹葉上掛著晶瑩的露珠，蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛，我們決定來一場蝸牛爬行比賽。
我們先給自己的蝸牛吃飽喝足，好有精力比賽。我們找了一個平滑的平臺作為比賽場地，并找來一個長方形的盒子作為障礙物。
比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到，它卻一動不動，懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對！對方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了，我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一只蝸牛，可是，這只蝸牛也不聽話，一點動靜也沒有。我絞盡腦汁，突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道，第一只蝸牛馬上又反應了。只見它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越戰(zhàn)越勇，似乎把全身的力氣都使出來了。很快，兩只蝸牛都離終點很近了，最后，兩只蝸牛同時到達終點，打平了。
這真是一次有趣的比賽啊！
小蝸牛作文 篇14
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節(jié)課很快結束了。
不知道下一節(jié)科學課又有什么新奇的知識等著我們去探索呢？
小蝸牛作文 篇15
我有三只白玉蝸牛，它們都長著一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實驗來驗證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上，然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。
實驗開始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去，這時我的手其實已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠，我本以為蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不著北了！
這是為什么呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6里面遠的東西。
通過這次實驗，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實驗，探索大自然更多地奧妙。
小蝸牛作文 篇16
一天，媽媽對小蝸牛說：“孩子，你奶奶病了。你應該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因為他以前從來沒有出過家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長一段路后，小蝸牛覺得有點累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山，百靈鳥笑著對小蝸牛說：“你爬得這么慢，你什么時候能到？”
小蝸牛不聽他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時，“愛打聽的鳥”飛過來說：“小蝸牛，加油，堅持住！”
但是小蝸牛不會走路。
森林里所有的動物都來給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力，她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽她講故事。小蝸牛很開心！
這個故事告訴我們，堅持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學習中遇到困難時，“堅持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅持下來了。堅持把他帶到了外婆家，也樹立了他勇敢的形象！
小蝸牛作文 篇17
我們班有一個行動緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學習進度，但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時轉動，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評他或者點他起來說話的時候，他撅著嘴，眼睛無辜地用嘴唇眨巴著，好像在說我在：什么都沒做！用數(shù)學老師的話來形容他是一個“白面饅頭”，是對他學習情況非常恰當?shù)脑u價。
此外，還有對他的另一個評價，《小蝸牛》。為什么會有這樣的外號？請參見以下內容：
有一次，當我們進行緊張的數(shù)學考試時，我看見徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會立即轉身離開，并對有關方微笑。那眼神，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當老師來到這個“小蝸牛”面前檢查他在做什么時，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫完了，你還沒寫第二面，快寫！然后，全班又竊笑起來。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報分，他也面無表情，仿佛天要塌了。
當然，他也不是一無是處。他也有很多優(yōu)點。比如他動手能力很強，在手工、科學實驗、日常生活中需要動手的地方都做得很好。在這一點上，他真的做得很好，我們都自卑！
小蝸牛作文 篇18
科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽臺的水池邊。只要有時間，我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
小蝸牛作文 篇19
我在科學課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸牛看起來很可愛。它承載著一個精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對觸角。一對長在頭骨上，又細又長。當它覺得安全的時候，就會像天線一樣從腦袋里伸出來。另一對長在嘴上方，又短又小。不仔細觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內。
為了仔細觀察，我把它放在一個透明的瓶子里。瓶子有一個黑色的蓋子，上面有幾個通風孔，供這個小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹葉和果皮。書上說蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過了一會兒，白紙上出現(xiàn)了幾個小洞。蝸牛連紙都吃！
你見過蝸牛“爬樓梯”嗎？當蝸牛從高處爬下來時，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動，最后尾巴向下移動。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險”。
蝸牛大部分時間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因為蓋子比較黑，沒有陽光。
小蝸牛作文 篇20
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認真才能看見它。
見它正想爬樹，因為這天場地很滑，樹干上也非常滑，所以，小蝸牛爬上去一點，又滑下來，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的時候，我寫字寫得一點也不好看，橫像一條條毛毛蟲，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭，之后帶我去學寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過來，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過神來。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會神地寫著：我就像一只堅持不懈的小蝸牛，經(jīng)過一次又一次地練習，我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學習。
小蝸牛作文 篇21
小時候，我有很多動物伙伴：小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因為它們都是我親手抓來的。
小蝸牛很可愛，它們每天都背著一個像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的.是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長著一對觸角，觸角上長著一對小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會一下子鉆進硬殼里。硬殼似乎是個盔甲，每時每刻都在保護著小蝸牛。
小蝸牛喜歡在晚上出來活動。它們沿著葉子爬呀爬，翻過了葉片，翻過了枝干，翻過了小土堆，像一個個勇敢的士兵，不到達目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來活動。每當下雨天，當我把一盆盆花搬到陽臺的時候，小蝸牛可高興了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠方，不斷地打轉兒，似乎是在尋找吃的東西。
小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長大。
小蝸牛作文 篇22
今天天氣突然變得特別冷，涼風嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會不會凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽臺上。只見它一動不動地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒有反應。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見它白呼呼的身子在殼里微微一動。哇！它沒死呀！我高興極了。馬上跑進廚房拿來了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過來，好一會兒它才爬到美食上，開始吃“飯”。吃了一會，我便想跟它玩一會了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進了“房間”菜葉上留下了一個個小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會兒，這小家伙估計看看沒有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛，我喜歡它那么愛自己的家，喜歡它堅持不懈的精神。
小蝸牛作文 篇23
一天，風和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉悠。
一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”
“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見啊！”
小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭辯著。
小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說。
就這樣，他們三個人吵了起來……
草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休。看來：我們要正確的認識自己，勇敢的面對自己的短處。
小蝸牛作文 篇24
“唉，又是一個下雨天，真是無聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語道。突然，有一個小生物出現(xiàn)在我的視線里，它長著一對小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來，然后蹲下去認真的觀察起來。
小蝸牛的整個身體是透明色的，頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細線，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著面前這個可愛的小動物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然后快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋。科學課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現(xiàn)了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣！
小蝸牛作文 篇25
小蝸牛，它的背上有一個大大的殼，那可是它的家哦。軟軟的身體，頭上還有兩只長長的觸角，嘴巴里還有一排鋒利的齒舌。據(jù)說蝸牛可是昆蟲界牙齒最多的昆蟲呢！
記得有一次，我喂它吃一小片胡蘿卜，但它居然把它當成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過了一會兒，它的身體開始慢慢地挪動著，一直爬到那青菜旁。左右看了看便開始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見它抬起頭用祈求的目光看著我，好似在說：“主人，再給我一片青菜吧！”看著它那萌萌的表情，我的心被軟化了，于是又拿了一片青菜放入飼養(yǎng)盒里，小蝸牛又開開心心的繼續(xù)享受它的美食大餐。
剛剛介紹了蝸牛是用腹足來爬行的，這次我就來告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧！有一次我把蝸牛帶出來，走了兩里多的路到了一個草坪上。把蝸牛放在草地上，把飼養(yǎng)盒打開，讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘，回來后發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，我把草坪周圍都找過了一遍，但一無所獲。然后進入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調皮、可愛的蝸牛。
你們說小蝸牛是不是很可愛呀？
小蝸牛作文 篇26
一場大雨過后，空氣清新了許多，花草樹木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè)，我閑著沒事，自己在院子里玩，玩著玩著，無意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意，一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬，它們雖然爬得很慢，可是一刻也沒停歇，好像著急要趕去某個地方。出于好奇，我走向跟前，仔細地觀察它們。
小小的蝸牛，露著它的小腦袋，還有它的一對小觸角，馱著它那重重的殼，慢慢地往前爬，它所爬過的地方還會留下一串印跡，這令我覺得挺好玩的。
我調皮的用手碰了一下它的觸角，沒想到它很靈敏的把頭縮進殼里，一動不動，就躲在殼里，好久沒動，我心里暗暗地想：“嘿！這小家伙，膽子還挺小，不過倒是挺聰明，還知道保護自己呢”！
小蝸牛真是一個可愛的小動物，我很喜歡它。雖然它長得很小巧，可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達到自己的目標，不顧千辛萬苦，不怕艱難險阻，堅持不懈。我們也要學習小蝸牛的勇氣和毅力，為了自己的理想勤奮努力，不達目的不罷休。
小蝸牛作文 篇27
星期六下午，我和爸爸一起來到樓頂?shù)牟说厣贤谵恚谝豢么蟀撞松希野l(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈，把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來，仔細觀察小蝸牛，首先入我眼簾的是兩根觸角，它像兩根天線，軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險或是累了，它就會把軟軟的身體縮進“小房子里"，以便來保護自己。
我把小蝸牛放在水泥地上，不一會兒功夫，小蝸牛爬了很長一段距離，爬行過的地方都留下了一條水跡，聽爸爸說，蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點，那是蝸牛的腳，腹足內有腺體，爬行時會放出黏液，它可以減少蝸牛的身體與地面產生的摩擦，黏液的彈力給予蝸牛前進的動力，黏液中還有一些特殊的化學物質，能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個大包袱，但是它朝著一個目標慢慢蠕動，蝸牛這么小的動物都知道堅持不懈。在蝸牛面前我真有點兒自慚形穢，我也要向蝸牛學習，從現(xiàn)在開始，一定要努力堅持，不放棄，做一個持之以恒的人！
小蝸牛作文 篇28
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對長，一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時，兩個小觸角動來動去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會兒，菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當我把小蝸拿起來，想近距離觀察時，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的家。雖然我內心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸牛》：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
小蝸牛作文 篇29
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
小蝸牛作文 篇30
大雨剛停了不久，我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬，一點一點的半天也不動。小蝸牛真丑啊，背上一個重重的殼，他們爬的慢極了。我跑著問媽媽，媽媽媽媽，為什么小蝸牛不把殼扔掉，背著那么重的殼？殼子太重了壓的他們爬的慢極了。媽媽說，小蝸牛背的是自己的房子呀，如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀！而且小蝸牛的身體非常的軟，它們背著殼子也是在保護自己呀，那樣其他的東西就不會傷害到它們的身體了。媽媽媽媽，我知道了。我笑著跑開了。
爸爸下班回來了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問爸爸，爸爸爸爸，你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎？爸爸笑著說，爸爸不知道，你知道嗎？我把小臉一昂，鼻子一聳非常驕傲的說，我可知道哦。爸爸說，那你能告訴爸爸嗎？小蝸牛為什么背著重重的殼呢？我高興的說，那是因為它們買不起房子，只能自己背著房子，它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體，就不會被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說，哦，原來是這樣呀。小寶，你真聰明。
說完爸爸媽媽都笑了。
小蝸牛作文 篇31
我在地上撿到一塊灰色的小石頭，我?guī)Щ丶遥诺阶雷由希覄傓D過頭去，發(fā)現(xiàn)“小石頭＂動了。我嚇了一跳，連忙跑道媽媽的身邊，媽媽讓我去看一看，我跑過去仔細一看，原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著，就把它放到太陽照著的地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》，才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方，它長著一個小腦瓜，上面有一長一短的觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛，真像兩根天線。它有一個殼殼，殼殼有精致的螺紋，螺紋有順時針的，有逆時針的。過了幾天，小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天，它又回來了，還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當媽媽了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，蝸牛不管走多遠，都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊，小蝸牛你的本事可真大呀！
小蝸牛作文 篇32
“蝸牛蝸牛爬爬爬，一早出門去看花；蝸牛蝸牛走走走，傍晚還在家門口。”在人們心中，烏龜和蝸牛是爬得慢，膽子小的懦夫，可我家的蝸牛卻是一群“急性子”。
一次，我去觀察蝸牛，見到幾只蝸牛正縮進殼里休眠，便想搞個惡作劇，炒黃豆似的把盒子顛簸一番。幾只蝸牛被“炒”醒里，探出一根觸角碰個究竟，見我并無惡意，就大大方方地把整個身體全伸出來，伸縮著腹足一拱一拱地爬著，趁我沒留意之時，已爬到里塑料盒的頂端，一邊企圖用殼頂開蓋子，好像想逃出這個“地獄”。
我的蝸牛是大吃貨，別看它們個頭小，一天要吃兩片娃娃菜呢！剛開始，我以為蝸牛們會很害怕娃娃菜，可它們竟馬上爬到菜葉上，毫不客氣地啃起葉子來。還有一個叫“膽兒大”的蝸牛，它表現(xiàn)得特夸張，它先使勁晃觸角，又撅著嘴巴啃葉子，還不時抬頭、低頭，努力顯出“高牛一等。”
我家的蝸牛，還有一個壞習慣，就是愛在塑料盒的邊沿爬到一半，便睡著了。最有趣的是，蝸牛仍然粘在邊沿上，得讓我把它摘下來。
在蝸牛的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛不同尋常的一面。
小蝸牛作文 篇33
相信許多人都見過蝸牛，它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹獺在，它才沒有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。
為什么說它是害蟲呢，因為它會讓農作物減產、死去。為什么農作物會減產、死去呢，因為它會啃咬農作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農作物的葉子慢慢消失，農民伯伯就顆粒無收了。
蝸牛有一個特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門，蝸牛雖然有一個小小的房子，但它縮起來的時候，殼上就出現(xiàn)了一個小小的空洞，它的天地——螢火蟲就是從這個小小的空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率。現(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農民伯伯辛勤勞動換來的成果，是不折不扣的害蟲，讓我們一起來消滅蝸牛吧！
小蝸牛作文 篇34
下過雨之后，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了，墻角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。
下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候，那兩只觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發(fā)出指令。
別看這樣一只小小的蝸牛，我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎？每個人身上都背負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學業(yè)等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們人類要渺小的許多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎？
每當我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子，每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。
小蝸牛，你真棒，我會向你學習！我們都會加油！
小蝸牛作文 篇35
今天是個好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準備擦的時候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續(xù)擦玻璃。可他卻紋絲不動，我只好湊上去看個究竟，這只蝸牛個子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
小蝸牛作文 篇36
今天，我在學校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個黑點兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經(jīng)背不動了，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個龐然大物，毫不費力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
小蝸牛作文 篇37
今天，我家來了一位客人——小蝸牛。
小蝸牛它雖然年紀很小，但個頭卻十分大，所以我給它取名叫胖胖。胖胖身上背著一個大大的棕黑色的殼，這好像是它的書包，上面那一圈圈螺紋就好像是書包上的圖案。
我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜葉。一吃完飯，就過去看胖胖是怎樣吃生菜葉的。我看見它整個兒身子撲到菜葉上，然后一點一點地向前蠕動著，所過之處，菜葉都被啃掉了。不一會兒，整片菜葉都沒了，本來那么大一片菜葉，我以為夠胖胖吃一天的，卻沒想到短短的十分鐘，它就把菜葉吃光了，看來我取胖胖這個名字是沒錯的。我上網(wǎng)查了下，蝸牛吃東西時并不用牙齒，而是用嘴里的那條齒舌去咀嚼。
一天，我去外婆家，在坐公交時，胖胖伸長了它的小腦袋，好奇地打量著這個世界，路上的一切東西對胖胖來說都十分新奇，到了外婆家，我趕緊拿出菜葉給胖胖吃，但過了一個上午，那片菜葉還完好無損的。我想：這蝸牛是太想要成仙了，所以要從現(xiàn)在開始修煉。一直到第二天，它終于忍不住又恢復了吃貨的本性，開始狼吞虎咽起來。
哈哈，這就是我的蝸牛——胖胖。
小蝸牛作文 篇38
有一只小蝸牛，名叫“慢慢”，它總是埋怨自己慢，總是輸在別人后面，總是被別人嘲笑是“慢拖子”，它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經(jīng)幻想著自己能像小鳥一樣飛得高，像兔子一樣跑得快，像袋鼠一樣跳得遠。一天，它垂頭喪氣地在森林里走著，走著，走著……突然，它發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的東西，射得它眼睛都睜不開。它慢慢地爬過去一看，原來是一只手表，手表上嵌著五顆又大又漂亮的寶石。它環(huán)顧了一下四周，空無一人，也不知道是誰丟下的，心想：“自己帶上試試吧！”它坐在大樹下休息時，也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時，它的手表發(fā)出了一道強烈的白光，差點亮瞎它的雙眼。隨后，一件不可思議的事情發(fā)生了：它居然長出了一對翅膀，小短腿變成了大長腿，全身松弛的肌肉變得堅硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋：“是真的耶！”它快活地叫起來，拍了拍翅膀，驕傲地飛向了藍天……
從此，再也沒人叫它“慢拖子”了，大家都叫它“飛毛腿”……
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