菊花狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的菊花狀物作文，希望能夠幫助到大家。
菊花狀物作文1
大家都知道菊花是種生命力非常強(qiáng)的植物，每逢秋天來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團(tuán)團(tuán)彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開(kāi)放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來(lái)臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來(lái)年春天，它們又蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)，并且人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝，我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你把這個(gè)花枝插進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期后，它就成為了一棵菊花了。”，我按著媽媽說(shuō)的，把那個(gè)花枝插入盆里，澆上水，過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識(shí)地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí)，我就送給她們，讓她們分享我的快樂(lè)。
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！
我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花狀物作文2
去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料，到今年秋天又開(kāi)花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個(gè)毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光―也就是向窗外開(kāi)的；我嫌看花時(shí)不得勁，就把花盆移動(dòng)了一下，讓花朵向著屋里開(kāi)。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，花朵又朝著陽(yáng)光了。后來(lái)我又實(shí)驗(yàn)了幾次，結(jié)果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個(gè)枝，我很難過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把這個(gè)枝插進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期，它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話，把那個(gè)枝插人盆里，澆上水過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)枝果真活了。別人都說(shuō)月季好活，我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎？
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！
我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
菊花狀物作文3
清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開(kāi)滿了美麗的菊花。紅的，黃的，白的，藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎，是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后，她忽然想起明天是教師節(jié)，應(yīng)該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級(jí)了，但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了，李老師知道后，用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi)，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開(kāi)滿的菊花。對(duì)了，何不給李老師送一束清香，美麗的菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的場(chǎng)景。
剛剛6點(diǎn)，李黎就來(lái)到了學(xué)校，她悄悄的來(lái)到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡(jiǎn)陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業(yè)本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的菊花，插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí)，看見(jiàn)李老師捧著那束菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽(yáng)光一樣燦爛。
菊花狀物作文4
我很喜歡一種花，它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有桂花的香氣宜人，但它有著頑強(qiáng)的生命力，那就是菊花。
菊花的顏色很豐富。紅得似火，白得似雪，黃得似霞……五顏六色的，異常好看，使人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心。
另外，菊花的形態(tài)也有所差異，它的花期有9-11月。有的像個(gè)繡球，有的邊緣有粗大的鋸齒，還有的花瓣纏繞在一起。菊花的雄蕊、雌蕊多不發(fā)育。
那么，菊花是什么氣味的呢?其實(shí)，菊花的味道特殊，帶有淡淡的苦香味，聞起來(lái)讓人心曠神怡。
菊花的種類繁多，現(xiàn)在至少有7000種了，其中比較常見(jiàn)的是日光菊，墨菊，白菊，復(fù)色菊等等。日光菊的花兒是金黃色的;墨菊紫紅色的花瓣上帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒黑色，適合養(yǎng)護(hù)觀賞;復(fù)色菊是日光菊和墨菊的統(tǒng)稱，美麗而又多彩。
菊花生長(zhǎng)過(guò)程分為三個(gè)階段，分別是幼苗期、生長(zhǎng)期、休眠期，菊花幼苗期很虛弱，這時(shí)種植最好將植株放置在室內(nèi)半陰、通風(fēng)的環(huán)境中。菊花在生長(zhǎng)期對(duì)肥料的需求量很高，這時(shí)要及時(shí)給植株施肥，菊花進(jìn)入休眠期后要控水、停肥。
菊花的作用很多，具有清熱，解毒的功效。可以用來(lái)治療風(fēng)熱感冒，頭痛眩暈等。另外，菊花對(duì)于多種細(xì)菌以及一些病毒有抑制的作用，可用來(lái)治療一些呼吸道的感染。
菊花無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下都能生長(zhǎng)。這不正象征著中華民族百折不撓，執(zhí)著追求的情懷嗎?我喜歡菊花。
菊花狀物作文5
去年秋天，我家新來(lái)了一位“移民”--菊花。
說(shuō)實(shí)話，我不知道我家的菊花是什么種類的菊花，大概是龍爪菊，也或許是金菊花吧，總之，我說(shuō)不清楚它究竟屬于菊花的哪一種。我只知道，它開(kāi)的花很大、很艷、很美，散發(fā)出的香味很迷人，遺憾的是沒(méi)有蜜蜂去戀過(guò)它。
它開(kāi)花的時(shí)候，我特別高興，把它當(dāng)成小嬰兒，天天細(xì)心地照顧它、呵護(hù)它；而它呢，則以更加美麗、鮮艷、迷人的花香來(lái)報(bào)答我。細(xì)看我家的菊花兒：金黃金黃的花瓣，就像金條一般，十分可愛(ài)，每朵花的花瓣多得可以說(shuō)是盧溝橋的師子--數(shù)不清了，它們大概是在保護(hù)花蕊吧！讓人覺(jué)得它太吝嗇。瞧！那大大的花兒壓得桿兒喘不過(guò)氣來(lái)，沉重地彎下了腰。我想：“花兒，你真傻呀！你明明知道開(kāi)花會(huì)讓自己受那么大的苦，為什么還要開(kāi)花呢？雖說(shuō)愛(ài)美之心人人皆有，但也不至于為了愛(ài)美而做出這樣大的犧牲吧！”我用可憐的眼光看著它，心里有一種難以言表的、苦澀的滋味，而菊花卻仿佛在苦笑。唉！真讓我心疼呀，既使它不開(kāi)花，看著它能健康地生長(zhǎng)，我也一樣高興呀！
我覺(jué)得菊花非常奇怪，它有許多地方讓我不解：為什么春天長(zhǎng)新葉，秋天開(kāi)花呢？為什么到冬天花就凋謝落葉呢？為什么明知開(kāi)花會(huì)給自己帶來(lái)痛苦卻偏要開(kāi)花呢？
我想了很久，終于想明白了，原來(lái)它是不愿意碌碌無(wú)為、虛度年華，享受休閑的生活，而是想通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，把自己那美麗的花香奉獻(xiàn)給人類，就像我們周圍的工人、農(nóng)民、老師等許
多為了國(guó)家快速發(fā)展奔小康而努力拼搏的人一樣！這讓我不得不欽佩菊花那高貴的品質(zhì)。
我喜歡菊花，更喜歡擁有菊花一樣高貴品質(zhì)的人們。
菊花狀物作文6
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長(zhǎng)在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎？驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打？不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天啊！我看到了什么？居然是那傲然挺立著的菊花，我驚嘆著菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過(guò)于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會(huì)變成了這樣？為什么會(huì)枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好！可……可為什么會(huì)這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長(zhǎng)的菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧！學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
菊花狀物作文7
靜聽(tīng)秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢(mèng)于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)，苦澀的往事如夢(mèng)般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過(guò)屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
菊花狀物作文8
一天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買花，我走著走著，看到一盆菊花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽你看那盆花多漂亮啊！我想買那盆花。”媽媽就對(duì)我說(shuō)：“好好，我就給你那盆花，行嗎？”“好啊！”我高興極了。回到家后，我在那一直看著那盆花，不光是花美，他的葉子也很可愛(ài)呢！
菊花的枝可可愛(ài)，別看它那么細(xì)，那么短，可是它能撐起很多花朵呢！
菊花的葉子大小不一，顏色不一，小的葉子是翠綠的，像一塊墨玉一樣，大的葉子是嫩綠的，像一塊沒(méi)有被打磨過(guò)這原玉一樣。葉子的形狀奇形怪狀，彎彎曲曲的，非常像一把淥油油的小扇子。如果把這一片葉子對(duì)著這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，就像一只大雁正在飛快地往南方飛，準(zhǔn)備過(guò)冬了似的。
菊花的花苞剛剛長(zhǎng)出來(lái)，是非常的渺小，跟一個(gè)小胡椒似的。菊花的花苞是深綠色的，小螞蟻拿著這個(gè)小小的花苞一定會(huì)把它當(dāng)做球來(lái)玩的。
菊花的花，也是特別的香的，它的花比滿天星、玫瑰花都香，它的香是由清香和甜甜的味道組成的香味，你只要聞一下這盆花，你準(zhǔn)會(huì)愛(ài)上它。
菊花的花在整盆花里是最美的，他的葉子一層挨一層，最多的能達(dá)到三個(gè)在一塊兒。中間的蕊嫩黃嫩黃的，等它打開(kāi)了以后， 就像我們過(guò)年放的一箱一箱的炮一樣。一陣微風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的窗前，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，搖一搖自己這嫩黃的小腦袋。
菊花是多么的美麗，菊花它長(zhǎng)大以后能長(zhǎng)的雪白雪白的，我的學(xué)習(xí)興趣也要變廣，我們要和菊花一樣開(kāi)放。
菊花狀物作文9
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡鮮艷似火的玫瑰，還有人喜歡幽靜淡雅的君子蘭，可我喜歡高風(fēng)亮節(jié)、清雅高傲的菊花。
人們都說(shuō)春華秋實(shí)，可菊花卻是在豐收的季節(jié)開(kāi)放的。我的家鄉(xiāng)就是鼎鼎有名的“菊城”開(kāi)封，每年10月中旬開(kāi)始，全國(guó)各地的.游客都匯聚到這里，欣賞菊花的美，品嘗菊花餅，喝菊花酒。菊花有很多種顏色，有紅的、白的、黃的、粉的，五顏六色，狀態(tài)各異。你看遠(yuǎn)處的菊花，有的全部開(kāi)放了，花朵很大，像一個(gè)小圓碗；有的還沒(méi)有完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭。
古時(shí)候菊花只有貴族才能擁有，在日本，他更是貴族階層的國(guó)花，所以才更顯它的高貴！自古很多詩(shī)人贊美菊花，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，寫(xiě)出了他對(duì)菊花的喜愛(ài)和喜歡大自然的心情；蘇軾的“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，寫(xiě)出了菊花堅(jiān)強(qiáng)和高傲的品格。古人把“梅、蘭、竹、菊”并稱為花中四君子，可見(jiàn)人們對(duì)菊花的喜愛(ài)。
菊花不光外觀美，還有很大的藥用價(jià)值，菊花茶可以清熱去火，清肝明目；菊花還可以釀酒，在經(jīng)常飲用可以延年益壽；菊花還可以做成菊花枕，安眠助睡。
“人面不知何處去，菊花依舊笑秋風(fēng)”，我愛(ài)你，菊花！我愛(ài)你的美，更愛(ài)你實(shí)用的價(jià)值和高貴的品格！
菊花狀物作文10
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，可是，如果沒(méi)有幾叢漂亮的野菊花，那田野就不那么美麗了，野菊花，那開(kāi)在秋天的野菊花，不與春天爭(zhēng)艷，不與夏荷比俏，只為秋的凋零。可是它們得到過(guò)什么？不！它們不要回報(bào)，它們只希望別人開(kāi)開(kāi)心心，一直快樂(lè)地生活下去。
“沙沙，沙沙！”什么聲音？聽(tīng)起來(lái)象腳步聲，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背著書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾，微風(fēng)吹著，那條紅領(lǐng)巾便飄啊，飄啊，像一塊紅布將她對(duì)老師的感謝全部攬下。
小姑娘蹦啊，跳啊！不時(shí)蹲下身來(lái)，扯下一把野菊花，然后起身，繼續(xù)跑著，有蹲下，又起身，又蹲下……
不知過(guò)了多久，她累了，坐了下來(lái)，靜靜地看著遠(yuǎn)方，忽然她好像想起了什么，起身，飛快地往回跑，秋風(fēng)帶著她脖子上的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾將小姑娘對(duì)老師的感恩之情傳遞給了那些代表著她們師生恩情的野菊花。
不知不覺(jué)，她來(lái)到了老師家的庭院里，悄悄地將窗戶打開(kāi)，取下一些野菊花，面帶微笑地將它們放進(jìn)老師的筆筒里，然后輕輕關(guān)上了窗戶，生怕吵醒了正在熟睡中的老師。小姑娘那著剩下的野菊花悄無(wú)聲息地離去了，她要去哪里？我也不知道，看著她遠(yuǎn)去的背影我尋思著。
不知道過(guò)了多久，老師醒來(lái)了，看著筆筒里的野菊花，眶里涌出了淚水，這一天正是9月10日教師節(jié)。
而答案，也在這個(gè)時(shí)候慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)……
菊花狀物作文11
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
菊花狀物作文12
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!
了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，像少女的卷發(fā)，似老爺爺?shù)墓照龋趄札埖淖ψ樱�如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看朵很美，看看那一朵也很美;聞聞朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開(kāi)了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了個(gè)體所獨(dú)風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草，猶愛(ài)養(yǎng)菊。或許是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被打倒，在逆境里求生存。令我欽佩!
我愛(ài)美麗的菊花，更愛(ài)擁有菊花精神的人!
菊花狀物作文13
若說(shuō)代表著春天的是玲瓏可愛(ài)的桃花，那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者，凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花是寒冬的使者，那嬌艷多姿的菊花便應(yīng)該是秋天的標(biāo)志了吧！
秋天不是我最喜歡的季節(jié)，但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花，是因?yàn)樗齻冇兄鵁o(wú)與倫比的美麗！
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香總讓我眩暈，我央求爺爺換成別的花。不，就是菊花。
如今，我去爺爺家，看見(jiàn)一簇簇菊花和著風(fēng)姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的，還有一些粉色的——有深有淺，花朵有大有小，很隨意的樣子，可愛(ài)的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來(lái)啦，就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭；那朵淡黃色的花骨朵，總是含苞待放的模樣，似乎還在睡懶覺(jué)，我忍不住要猜想她盛開(kāi)的笑臉；墻角邊上一朵白菊花孤單開(kāi)著，風(fēng)兒拂過(guò)，搖曳著楚楚可憐的舞姿，真美啊！
我喜歡菊花，不僅是她們?nèi)绱说耐饷玻撬齻兊钠沸晕摇?/p>
菊花乃是“花中君子”之一，又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說(shuō)這個(gè)稱謂是源自于晉代詩(shī)人陶淵明隱居之后，終日與菊花為伴，故而后人便賦予了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這詩(shī)句是對(duì)菊花凌霜怒放的最真實(shí)寫(xiě)照。菊花不在春日與百花爭(zhēng)艷，不在炎夏與荷花斗奇，更不會(huì)在隆冬與臘梅奪魁。她們，只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美，美得奪目卻不喧鬧，美得驚艷卻不張揚(yáng)！雖無(wú)沁人心脾的花香，也沒(méi)有碩果累累的秋實(shí)，任一輪輪秋風(fēng)秋雨的洗禮，那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬(wàn)方，燃盡一生的舞動(dòng)精靈，讓我嘆為觀止！
謝謝你，菊花！有你，蕭瑟的秋天更是鮮亮，有你，風(fēng)霜都不再無(wú)懼！
菊花狀物作文14
秋天來(lái)了，送來(lái)了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進(jìn)公園就聞到誘人的清香。放眼望去，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢叢菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走進(jìn)看，這朵花的莖上有許多細(xì)細(xì)的毛，莖還十分堅(jiān)固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結(jié)果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風(fēng)搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點(diǎn)舍不得這美麗的花朵，我們走遠(yuǎn)了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得更加艷麗。
看吧，它開(kāi)得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。
菊花狀物作文15
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛(ài)花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾，不過(guò)我想，喜愛(ài)菊花的人應(yīng)該不算少吧。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。可是試問(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛(ài)菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
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