【薦】小蝸牛作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小蝸牛作文1
昨天下午，干旱的天氣，終于迎來了一場傾盆大雨。
雨后我和媽媽準備出去呼吸幾口新鮮的空氣，在路上，我們發現了幾只可愛的小蝸牛。我捉了一只比較大的蝸牛，把它放在中間，仔細觀察起來。
一只小蝸牛有一對觸角。小蝸牛是乳白色的，殼上有像海螺一樣的圓圈。可能是小蝸牛的年齡。小蝸牛在爬行后會留下一片粘液，我立刻回家，上網上搜集的資料，原來蝸牛爬行是依靠腹部橫褶的腹足，爬得非常慢，蝸牛的腹足，前面較寬，后面窄而尖，他們爬行的時候腹足，緊貼住物體，靠著腹部肌肉伸縮起伏向前蠕動，這樣就能慢慢前進了，蝸牛在爬行時他的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液，這種粘液有助于蝸牛爬行，能提高它爬行的速度，因此，蝸牛爬過的地方會留下一道粘液的痕跡，這種粘液干了以后看上去是銀白色的，而且光亮這就是蝸牛的足印啦。
我摘了一片樹葉，放在小蝸牛面前。小蝸牛慢慢的爬到樹葉面前。我等了好久，他怎么還不吃呢，于是我背對著它，它東張西望了，也沒吃，原來它是害羞啊。
啊，我終于知道一些關于蝸牛的知識啦，只要我們細心觀察，總能發現大自然的奧秘。
小蝸牛作文2
11月3日星期四晴
我先給你們猜個謎語：說它是牛不耕田，說它不是牛又叫牛。說它力氣大，梨又拉不動，說它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛得讓我啞口無言。如此可愛的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛。小蝸牛們長著兩對“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長”了出來。它還有一個針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的動物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個“雜技演員”。
我給我養的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬萬沒想到，大一點的蝸牛從小菜葉上爬了下來，向大菜葉“進攻”，好像在說：“我比你個頭大，我應該得到更好的待遇”。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我帶來了無盡的樂趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，就一定能發現。讓我們一起來學科學愛科學吧！
小蝸牛作文3
科學課上，老師叫我們抓蝸牛來觀察。
課間同學們三個一群，兩個一伙來到小花園里抓蝸牛。不一會兒就抓到幾只可愛的小蝸牛。開心地走回教室里，仔細地觀察起蝸牛來。
我把它放在桌子上觀察它的一舉一動。蝸牛靜靜的過了很久。才慢慢伸出觸角來，她背上背著一個重重的殼，猶如一座會走動的“小房子。”老師說：“蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物呢！”
聽說蝸牛還會走鋼絲，我找了一條線，把蝸牛放在上面，用力一拉，嘿！蝸牛還真掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來。我興奮地為他鼓起掌來。
放學后我把蝸牛帶回了家，我找來個盒子把它放進去，在它的周圍放了些菜葉，蘋果，餅干。就在旁邊看他的動靜。只見它慢慢地爬到菜葉邊啃了起來。別看蝸牛小小的，吃起來還挺快的呢！不一會兒就啃了大半片葉子，而蘋果，餅干，它連看都不看一眼。
蝸牛真是一種既可愛，又有趣的小動物，我真喜歡它！
小蝸牛作文4
我有幾個好朋友，金黃色的叫“小金”;黃中帶黑的叫“小銀”;最小的一只叫“黑豆”;最懶的一只叫“懶蟲”;剩下的一只爬的不高的叫“爬得低”。它們是些什么動物呢?你們一定猜不到吧。那我給你們唱首歌吧“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬......”現在你們猜著了吧，它們是五只可愛的小蝸牛。
它們是在放學路上和同學一起抓來的，我養出來的蝸牛都是好動型的，同學養的是“淑女”型的。為什么這么說呢，我把它們養在一只高高的、透明的瓶子里，可以看見它們在做什么運動。現在我的蝸牛朋友“爬得低”把脖子伸的長長的正往上使勁地爬呢!爬呀爬呀想趕上停在上面的“小金”，爬了一半它又掉頭向下去吃葉子去了，可真是好動呀。
再教你們一個怎樣辨認“懶蟲”和“爬得低”的方法吧，它倆長得非常像。蝸牛“黑豆”是最小的一只。只要看“黑豆”離哪只蝸牛近它就是“懶蟲”了，另外那只就是“爬得低”，因為它倆總形影不離。剩下的“小金”“小銀”顏色稍有不同，但還是很好辨認。
這就是我淘氣的蝸牛朋友!
小蝸牛作文5
星期五，老師布置了一項特殊的作業：自己動手做一個小制作。
放學回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸牛”。我們準備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠處的大樹又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！
接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個小橢圓，不用說就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對面爬過來，好像在告訴對方：“小雞來了，我們趕快爬到樹上去。”
這幅可愛的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
小蝸牛作文6
11月3日星期四晴
我家的陽臺上，有一個小菜園。一天夜里，我和爸爸拿著手電筒，到菜園里尋找蝸牛。蝸牛是我們菜園里的“常客”，瞧！我用手電筒隨便一照，就發現了一只蝸牛，這只蝸牛正在嫩綠的白菜葉，這一片白菜葉被蝸牛啃得像和尚身上的袈裟，千瘡百孔。
我將蝸牛帶回家，放在一張白紙上，仔細觀察起來。這只蝸牛有小拇指大，頭上長有兩對觸角，長的一對像天線，頂上長有眼睛，短的一對是蝸牛的“食物探測儀”。一張嘴巴長在短的觸角下，你可千萬不要低估了它的嘴巴，它的嘴巴里可有25000顆牙齒呢！蝸牛的身上背著一個堅硬的殼，我輕輕地觸碰它，它就迅速縮回殼里，過一會兒蝸牛又伸長脖子，拖著的小尾巴慢悠悠地往前爬，身后留下一行粘液，像一條銀色的帶子。觀察完以后，我又把它放回了菜園。
每個生物都是有生命的，蝸牛也是一樣，我們也要好好愛護它。
小蝸牛作文7
有一只小蝸牛，名叫“慢慢”，它總是埋怨自己慢，總是輸在別人后面，總是被別人嘲笑是“慢拖子”，它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經幻想著自己能像小鳥一樣飛得高，像兔子一樣跑得快，像袋鼠一樣跳得遠。一天，它垂頭喪氣地在森林里走著，走著，走著……突然，它發現了一個閃閃發光的東西，射得它眼睛都睜不開。它慢慢地爬過去一看，原來是一只手表，手表上嵌著五顆又大又漂亮的寶石。它環顧了一下四周，空無一人，也不知道是誰丟下的，心想：“自己帶上試試吧！”它坐在大樹下休息時，也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時，它的手表發出了一道強烈的白光，差點亮瞎它的雙眼。隨后，一件不可思議的事情發生了：它居然長出了一對翅膀，小短腿變成了大長腿，全身松弛的肌肉變得堅硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋：“是真的耶！”它快活地叫起來，拍了拍翅膀，驕傲地飛向了藍天……
從此，再也沒人叫它“慢拖子”了，大家都叫它“飛毛腿”……
小蝸牛作文8
在一個假期里，我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了，我觀察了一會沒有去干擾它們，我猜想：它們是不是在繁殖呢！也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會我把它們分開了，仔細的觀察了一番。
我發現它們長著笨重的外殼，像隨時可以移動的房子，保護著柔弱的身軀，一對又細又長的.觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向，一步一個腳印像在做記號，以免迷了路。
我很好奇它們吃什么長大。于是，我把它們帶回了家，裝在一個盒子里面，我本以為它們吃肉，我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃，可它們對這些東西不聞不問，后來我在看《動物世界》這個頻道才了解到蝸牛是食草動物，也是世界上牙齒最多的動物，一只蝸牛口中足足有兩萬多顆細小而又鋒利的牙齒。它的眼睛長在觸角上，在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀，它的生活環境喜歡在陰暗潮濕的地方。
啊！通過這次觀察我了解到了動物世界的神奇。
小蝸牛作文9
同學們，你們養過小動物嗎？今天媽媽給我準備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網上購買的，它們經歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來的吧！
跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個小噴瓶，一個長長的夾子，還有一個放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。
接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時我想起科學老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說，從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！
小蝸牛作文10
我家有三只調皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來的。
我把三只小蝸牛帶回家，放進了一個裝有水的杯子里，它們就像三個小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”里面，不敢將頭伸出來。
到了第二天一早，我驚喜地發現，三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細一瞧，蝸牛頭上長著兩個小小的觸角，嘴巴小小的，很可愛。
我家的蝸牛雖然很小，但是很調皮。一天，我放學回家，發現有一只蝸牛不見了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個蝸牛的影子也沒有發現。這時，我慢慢靜下心來，仔仔細細地想，突然，我想到，蝸牛爬過的地方會留下透明的液體，我可以順著蝸牛留下來的液體的印跡去找。于是，我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛，原來它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”里，像是在和我玩藏貓貓呢！
小朋友，你們說，我家的蝸牛調皮不調皮？
小蝸牛作文11
你們知道我的課余生活是什么嗎？不知道吧！是捉蝸牛。
我原來以為鼻涕蟲就是蝸牛，捉了好幾只，養在家里，我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲，說：“兒子，你為啥要抓鼻涕蟲呢？”“啊？我以為那是蝸牛呢！”怪不得捉它的時候感覺滑滑的，像鼻涕一樣捉都捉不上來，不愧是“鼻涕蟲”啊！
我把鼻涕蟲倒了，洗干凈再捉了幾只小蝸牛，把蝸牛養在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里，然后在上面戳了一個洞當呼吸孔，在蝸牛的房子里放幾張紙，當蝸牛的廁所。
我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉，如果心情非常好，就會喂給它最喜歡吃的芥菜葉，我每次都看著蝸牛吃菜葉，可我怎么也看不到它的牙齒，是否它沒有牙齒呢？唉，真是個難題啊！
漸漸地，過了幾個星期，蝸牛漸漸長大了，我感覺蝸牛在對我說：“謝謝你，小主人，把我培養大！”
最后，我把它們放回大自然，讓它們自由自在地生長，變得更加強壯。
我祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！你們呢？我相信你們也會祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！對不對啊？
小蝸牛作文12
我家養了兩只小蝸牛，一只叫淘淘、一只叫靜靜。
先來說說淘淘吧，它的身子黑黝黝的，殼呈米黃色，是往右旋的。它非常膽大包天，一般的蝸牛是傍晚出沒，可它不管這么多，整天開開心心，津津有味地嚼著菜葉，還非常神氣地搖擺著觸角，好像在對我說：“謝謝你給我這么多美味的佳肴！”
再來說說靜靜吧，它和淘淘恰恰相反，它的身子呈米黃色，殼是黑色的，是往左旋的。它膽小如鼠，每天躲在“房子”里不出來，頂多出來吃一點菜葉。
有一次，我放學回家準備給它們換食物，卻發現淘淘不見了，我四處尋找，卻不見它的蹤影，媽媽說：“蝸牛的身上會分泌一種粘液，粘在光滑的地面上不容易干，你沿著粘液去找吧！”我沿途去找，終于發現淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著紗窗，它倒是自在，可我的紗窗卻報廢了。
為什么蝸牛爬過的地上有粘液呢？原來，蝸牛的腹足上有一條縫，粘液就是從那兒流出來的，這樣，蝸牛就知道回家的路了。
我愛我的小蝸牛。
小蝸牛作文13
今天放學回家時，我驚喜地發現路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細打量它。
我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些
精美的花紋。蝸牛
看到我似乎很好
奇，它竟然伸出頭
來了！它頭上長著一對像自動鉛筆芯一樣粗細的觸角，再仔細一看，原來在長觸角的下面還長著一對短一點的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進了殼里。哈哈哈，蝸牛可真膽小。
書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩穩當當地趴在葉子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因為蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來。”哦，原來如此啊！小蝸牛，你還真行！
小蝸牛作文14
11月3日星期四晴
前幾天，我們班來了一個“小可愛”，它是誰？它就是給我帶來無限快樂的小蝸牛。
我們先來看看它是什么樣子的吧？你看，它小巧玲瓏的身體上裝有這么多個“零件”。比如：它的頭部有兩對天線一樣的觸角，還有一張小小的嘴。大家別看它的嘴只有針尖那么小，但是它的牙齒卻比大白鯊的還要多。再看看它背上的殼，這就是它的防身“護盾”。不信你瞧，只要拿一枝鉛筆溫柔地戳它一下。眨眼間，呈現在你面前的是一個孤零零的蝸牛殼。這是不是很奇妙？
接下來，我要給大家說說發生在我家的“蝸牛大戰”。有一天，我放學回家，剛想喂蝸牛時，發現我家的兩只蝸牛為了爭奪向上爬的有利位置打起了架。首先，瘦蝸牛用了一招“先發制人”；緊接著胖蝸牛不甘示弱，用了一招“泰山壓頂”，這下可把我的瘦蝸牛壓得不敢出頭了。這時，我的胖蝸牛騎在瘦蝸牛的殼上，用它的小眼睛看著我，似乎在說：“主人，我勝利了！”
我家的蝸牛雖然爬得慢，但是它們卻始終在向上爬行，就好像我們小朋友每天也在“天天向上”地努力著！
小蝸牛作文15
今天，我們舉行了一場蝸牛比賽。我滿懷激動，盼望老師快點公布規則。
這次比賽分為三個回合。第一回合是“尺子賽跑”，第二回合是“尖端過橋”，第三回合是“終極挑戰”。
其中第二回合“尖端過橋”算是最激烈了。我們先準備兩支鉛筆，筆尖對著筆尖，中間還得分開一至零點五厘米的“斷溝”，還要把鉛筆凌空，蝸牛能爬過去嗎？我把蝸牛放在離筆尖大約三厘米的地方，聽老師口令：“預備，一、二、三，跑！”我立刻放開蝸牛，讓它快跑。
只見蝸牛慢吞吞地爬去，一點也不像在比賽。我說蝸牛，你的腳有這么多只，卻爬得這么慢。快爬！再不爬快，我回家把你的腳給砍了，長著有什么用呀！不過，這只蝸牛還挺聰明的，爬得很直，一點也不走到旁邊去。“加油，小蝸牛！”我高興地叫著，拍著手說，“你是最棒的！”眼看時間便要到了，我急得直跺腳。這時，小蝸牛好像知道了我的良苦用心，才加快了速度。我真搞不懂它，為什么在這個時候才知道，看來，我白費努力了，都培訓它這么久了，竟然排了倒數幾名。
我的“慢吞吞”呀，你怎么到最后才知道我對你的企盼哪！我只能對你說：“加油，小蝸牛！”
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