植物狀物作文

時間：2022-05-06 14:05:11 狀物我要投稿

關于植物狀物作文匯總6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植物狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于植物狀物作文匯總6篇

植物狀物作文篇1

　　生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長的小草，這一幅幅動人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。

　　上一年，我家門前長滿了綠茵茵的小草，它們覆蓋了青菜的“住所”。因此，媽媽決定用鋤頭挖起它們，將它們曬干后燒掉。于是第二天，我拿著鋤頭來到門前，吃力地鋤呀鋤，鋤得我滿頭大汗。經過幾小時的努力，終于把草鋤盡了。過了幾天，我們一把火把小草燒成了灰。青草們不會受到干擾，它們可以茁壯生長了。

　　可是誰也沒有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽。在陽光和春雨的滋潤下不屈向上，茁壯生長。即使有石頭擋住它們的去路，它們也毫不畏俱，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋。看見這樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的意思。

　　小草具有頑強的生命力，從不向困難屈服。這次鋤草經歷，讓我懂得了：凡是生物都有頑強的生命力，都懂得珍視自己的生命。我們人也要這樣，遇到困難要勇于面對，只要有勇氣就會有希望。

　　不要以為：只有動物和人才有生命。其實，萬物都是有生命的；而且有頑強的生命力。讓我說說植物的生命吧。

　　在我家門前，有一棵大樹，前幾天，它的枝丫、樹干被別人故意地砍斷了，一副慘狀。不過今天，樹上又發出了許多嫩芽，而且在被砍斷的地方抽出更多青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱，但它是大樹的“重要成分”呀！嫩芽隨著風輕輕地左右搖晃，象征著生命的頑強。

　　草，是大家最常見的植物之一，它也是生命的代表。山火時，火把草燒個精光，表面上草已經完全被燒毀。但短短的幾個月的時間，又有一批批小草冒出來，慢慢地，它們把山野染成了綠色。啊！那一棵棵不起眼的小草居然有如此的氣魄。這么隨遇而安，在土里茁壯成長。其實，這是生命的力量鼓動著它們，使草兒們有了向上的勇氣。

　　在一塊巖石下，壓著一顆種子，因為有巖石，阻擋了種子成長的腳步。可是，一天又一天，一年又一年，種子經過了漫長的時間，終于掀翻了那塊重重的巖石，頑強地繼續生長。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹了。它們都是野生的。黃山，到處都是懸崖峭壁，那些松樹就在縫隙中慢慢地生長。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方，這些松樹的根在縫隙中吸收著極少的養分，靠著每天早晨的霧水生存。寒冬，它不怕狂風暴雪，依然默默地成長，永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎？

　　微不足道的植物竟有如此頑強的生命力！人是萬物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命！

　　唐代詩人白居易寫得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”讓我看到了草的特性就是具有頑強的生命力，它是斬不盡鋤不絕的，只要殘存一點根須，來年會更青更長，很快蔓延原野的頑強品質。這也正如我們在勞技課上種的種子。

　　我們先前種了三次種子，但第一次因一場大雨給摧殘而凋謝枯死了。第二次，我們的種子因我們的“溺愛”變成溫室里的花朵，變得“弱不禁風”，最后也被我們錯誤的愛護下枯死了。前兩次的教訓，使我的心里十分的愧疚。愧疚一個個脆弱的生命斷送在我們的手里，愧疚我的不負責，愧疚我對它的遺忘。因為我雖然知道它在我們原來的那個七色花種植園里，卻沒有去關心過它，愛護過它，為它澆過水。真不知道這次它會長成什么樣？頓時，我的心里更加煩躁不安了。

　　同時也悟出了許多人生的道理：正如《種子的力量》這本書中所說被壓在石塊下的小草為了生長，不管石頭有多重，石塊與石塊之間的空隙有窄，“總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。”這需要怎樣始終不移的一直啊！我們現在在和平的環境中學習，但耳邊的冷嘲熱諷畢竟是少不來的。小草尚能頂住比它重幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍的石塊，難道我們就頂不住這些嘲諷嗎？

　　小草的精神可貴，而沒有落在肥土里卻落在瓦礫堆里仍舊發芽生長的種子的頑強精神更可貴。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀，因為，他相信“有了阻力才有磨練”。它終于長出來了。種子的氣質實在另人欽佩呀！

　　居里夫人說過：“學習要有恒心，尤其要有信心。”一個人連自己都不相信自己，那就什么是也辦不成。小草為什么回有那種百折不撓的精神，就因為它有堅強的自信心。我想，小草豆油百折不撓的精神，難道我們新中國的青少年還不如一顆小草嗎？學習，著座豎在人生路上的大石頭，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，但是只要以“種子的精神”時刻鞭策自己，我們就一定能振作奮起，攀登不止，解決所有困難的事情。

　　所以，我也希望我們的種子也想小草那樣，學習小草那一種百折不撓的精神

　　生命的頑強簡直讓人難以置信。

植物狀物作文篇2

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩就是我寫我最喜歡的'植物，那就是——竹子。

　　它的顏色很綠，整體來看它很細，又有一些不倚不屈。

　　它和它的兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。

　　竹子還有一個特點那就是和樸素，他不僅樸素還很堅強。

　　我去年和我的父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒有折，歪著像一個垂背的老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。

　　竹子啊！你的精神，真的太讓我向你學習了！

　　你經歷了多少了春夏秋冬，風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學習嗎？

植物狀物作文篇3

　　有些人喜歡挺拔的松樹，有些人喜歡妖嬈的玫瑰，有些人喜歡清香淡雅的蘭花，而我支喜歡頑強的小草。

　　去年有，我在回家的路上，看到了一些小草，風一吹，好像在向我點頭，我很喜歡這些小草，因為它很可愛，我本來想多看看這些小草，可不料天上突然下起了大雨，讓我不得不回家，我很遺憾，心想，等雨停了再來，于是，我飛快的跑到了家里，看著雨還沒停，我就把作業做完了，啊，我發現雨停了，我怕過了一會兒又會下雨，我就飛快的跑到了小草邊，去的路上，我有一點兒擔心，害怕小草已經不在了，到了那里，有一幕引起了我的注意，我驚奇的發現，小草竟然還在，而且挺直了腰桿肅立在那兒，我很驚訝，這些小草竟然在冷風冷雨中堅強的挺了過來。

　　答最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只有有勇氣就會有希望。小草都這么熱愛生命，我小草要更熱愛生命！

植物狀物作文篇4

　　我們教室后面的柜臺上有一個“花圃”，那里有各種各樣的花，而且還散發著淡淡的清香。每天去學校上學時，一走進教室就能聞到。我來介紹一下。

　　后面的花可多了，有鳳仙花，有水仙花，還有吊蘭……每當，輪到一個組來養護時，它們就可以大口大口地喝水了。這次是我們組養護，該怎么養呢？大課間時，因為我感冒太厲害，所以沒去。于是我就把后面的“花圃”澆了點水。我先用大臉盆里的水，給一種開的很旺盛的花粘上幾滴水，這樣花兒看起來像是粘著露珠，顯得更加美麗。水仙花們都已經把盆里的水喝光了，我心想：這么快呀，才一星期時間呢。于是我給它也加了水。

　　有一盆植物長的非常像竹子，胡老師說可它是小版的。那就是胡正楠的植物，它不喜歡陽光，只要陽光一曬到，那些小版的竹子就會變成黃色的。小版竹子的名字叫文竹。遠看去文竹的葉子好像毛茸茸的，近看摸上去有點硬硬的。但我覺的很可愛。

　　我的那盆花也很好看。特別是它的名字，叫春雨——春天里的雨。它的外形長得有點像我們家里的滴水觀音，只是葉子的邊緣有點突出或向里凹。不能給它澆太多水，要過兩三個星期后再澆。

　　校長說我們教室里的花很漂亮，養得很好。所以我不希望教室里的花慢慢少去，希望每組都能把這些花養護的更美麗！

植物狀物作文篇5

　　外婆家的對面，是一個荷花池。一到夏天，它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我，令我不知不覺進入那讓人心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家門口，遠遠望去，滿池青翠。風兒一吹，滿池荷葉便像前擁后擠綠濤翻滾著，十分有趣!走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又像小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻、高高低低地布滿整個池面，幾乎看不到水。“沙沙沙”，這是荷葉在擠著、鬧著。

　　6月左右，明艷動人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠遠地吸引著人的眼球;漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。瞧，紅的、白的、粉的，各有各的姿態。看，那一朵藏在荷葉身后，若隱若現，像是和風兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈，似一個雕刻精細的玲瓏玉杯;還有那一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中，透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態，美不勝收!

　　一陣小雨過后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在了碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香氣，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。

　　夜晚，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩著一層

　　乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當中，娉婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優美的姿態和沁人的馨香，真是令我如癡如醉!

　　我愛荷花，愛它純潔、優雅的外形氣質，更愛它“出淤泥而不染”的品質。