關于鯊魚作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的鯊魚作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鯊魚作文 篇1
聽到“鯊魚”，我想很多都會想到大白鯊吃人那血淋淋的場面，但上百種鯊魚只有少數品種才吃人，其實比起人類害怕鯊魚，鯊魚更害怕人類。
鯊魚是一種食肉動物，他比一般的生物多出了對生物電流的感應，并在1500米以內的一滴血就會激起鯊魚嗜血的本性，從而吸引鯊魚前來攻擊。
鯊魚全身都是寶。它的鰭、卵可以加工成名貴的魚翅和魚子醬，它的肝能制成魚肝油，皮可以做革。正是因為這些，鯊魚遭受了滅頂之災，全球每年被捕殺掉數十萬，從而使鯊魚的數量一落千丈。
鯊魚害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當鯊魚看到橙色的物體時就會轉身跑走。
鯊魚中的虎鯊是僅次于大白鯊的第二危險鯊類。現在有些虎鯊經過馴養就成了一些富人爭相購買的名貴寵物，以象征自己的身份。
鯊魚既是兇猛異常的食肉動物，又是遭受人們捕殺極為嚴重的物種之一，所以極其需要保護這生存了百萬年之久的物種。
鯊魚作文 篇2
今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什么啟示?想發明什么?在把它寫下來。大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚，今天我要從電視、電腦、書報上觀察它。
從書報上我發現鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴里，在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一只鯊魚不前進，不動，就相當于這只鯊魚“死了”。
我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的肺里。
所以我想發明一種防毒面具。
先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統。鐵皮。鐵絲。一張過濾紙，材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。
大自然真是人類的好老師啊!
鯊魚作文 篇3
看到這個題目，你或許會震驚，鯊魚怎么會出現在學校里的班級上呢？其實，小鯊魚是我們生物老師的雅號，下面就來看看我們班小鯊魚的尊容吧！
小鯊魚個子不高，長得矮矮胖胖的，皮膚又白，看起來似乎很可愛，不知道的還以為是個大胖子。可是你只要一摸，便會發現，小鯊魚身上竟然沒有一絲肥肉，全部都是貨真價實的肌肉，如鯊魚的皮膚一樣光滑而堅硬，是名副其實的肌肉男。
小鯊魚之所以名曰小鯊魚，除了他那鯊魚般發達的肌肉外，更重要的是他那鯊魚般火爆的脾氣。開學的第一節生物課，就讓我們見識到了他的威猛。我們都是來自全省不同的地方，大家聚在一起肯定既新鮮又開心：生物課不僅在初中沒有接觸過，更主要的是它又不是主科（在我們心中除了語數英以外，其他的課上課的時候就可以放松放松，舒活舒活筋骨），所以大家都在肆無忌憚地大鬧天宮，更何況當時他個子那么矮小（比我們很多男生都矮，同學們更沒有把他放在眼里），教室里更是波瀾起伏。只見生物老師默默地走進工具房，拿出一把報廢的掃把，硬生生地將掃把頭給拽了下來，只留下把手，在講臺上用力敲了三下。頓時，全班被他的氣勢給震住了，本來門庭若市的教室一瞬間鴉雀無聲，就好象鯊魚出現前大海出奇地平靜一樣。見全班都安靜下來，老師似乎很滿意，可這僅僅是我眼中的似乎而已。
過了幾秒鐘，老師便放開嗓門，如鯊魚攻擊般排山倒海地將我們狠狠地炮轟一頓。從此，在生物課上我們再也不敢搗亂；從此，小鯊魚便也成為生物老師揮之不去的雅號。
可這位脾氣火爆的老師似乎也并不忌諱這個雅號，反而在同學們叫他小鯊魚時還笑容滿面地回應。更奇怪的是，不知是因為我們上課認真聽講，還是其他的原因，經過一個學期的朝夕相處，特別是當我們因生物方面的問題找他求解的時候，昔日如火藥桶似的小鯊魚變得溫和可愛，但骨子里卻時刻讓我們感覺到鯊魚般的強猛，他將鯊魚求食時那股沖勁，發現獵物不達目的誓不罷休的韌性在我們的日常學習中發揮得淋漓盡致，現在我們都覺得他是一只可愛的迷你小鯊魚。
這就是我們的生物老師小鯊魚。當然，我們班除了小鯊魚之外，還有性格各異的珍稀物種，想知道的話，下次有機會再給你們介紹介紹。
鯊魚作文 篇4
有一天，鯊魚在海底找到了一朵花。鯊魚問那朵花：“你叫什么名字呀？”那朵花說：“我叫幸運花，什么愿望都能幫助你實現。”
鯊魚說：“幸運花呀幸運花，我想要一條金槍魚做我的晚餐。”他的話音剛落，一條金槍魚真的游了過來，鯊魚高興地張開嘴把金槍魚吞了下去。
第二天，鯊魚又來找幸運花。鯊魚說：“幸運花呀幸運花，我想要兩條金槍魚做我的晚餐。”他的話剛說完，兩條金槍魚游了過來，鯊魚高興地張開嘴把金槍魚吞了下去。
第三天，鯊魚又來了。鯊魚說：“幸運花呀幸運花，我想要一群金槍魚做我的晚餐。”
幸運花說：“鯊魚呀，你大貪心了。”說完，幸運花就把貪得無厭的鯊魚變成了一塊石頭。
鯊魚作文 篇5
在美麗的大海里住著各種各樣的海洋生物，它們過得十分快樂。
可是有一天，一條叫鋼牙鯊的大鯊魚來了。他破壞了原來的寧靜，到處行兇作惡，并且搶走了蝴蝶魚國王的鎮國之寶——千年珍珠。國王幾次派兵想奪回國寶。可是鋼牙鯊用他強有力的牙齒把國王的兵咬得落花流水，最后全軍覆滅。
大家都很害怕，因為沒有依靠，過著提心吊膽的日子。有一天，一個叫貝爾的小烏龜天生勇敢，看著大家生活過得十分驚慌，決定為民除害。貝爾把這個想法告訴了自己的朋友，有的說：“那樣是不是太危險了，他那么強大，我們這么弱小，怎么能打過他呢？”“怕什么！我們就拼個你死我活！”“跟他拼了，給我父母報仇！”大家你一言我一語，議論紛紛，都不知聽誰的好，這時半天不作聲的貝爾大聲說：“大鯊魚是很強大，我們不能硬拼，要智取。”大家都同意了，讓貝爾當隊長，說干就干，他們馬上聚在一起商量著這么干掉鋼牙鯊……
行動開始了，貝爾讓朋友們埋伏好，自己去引誘鋼牙鯊。貝爾對鋼牙鯊說：“大王，您的肚子是不是餓了？”“算你小子識相，快說魚群的動向！”“報告大王，小的知道魚群現在躲在哪里，您跟我來，保證讓您美美地飽餐一頓。”貝爾笑著說。就這樣，貝爾領著鋼牙鯊來到了他們預先商量好埋伏的地方——漩渦地，這里有很多大大小小的漩渦，一旦掉進漩渦就會被卷走。
當鋼牙鯊還沒明白怎么回事的時候，無數的小烏龜從四面八方飛速朝鋼牙鯊沖了上去，只聽見鋼牙鯊大聲叫呼：“啊……我的眼，啊……我的鼻子，啊……我的牙,啊……”。就這樣鋼牙鯊被打的鼻青眼腫，滿口鋒利的牙齒也被打爆了許多，最后小烏龜們奮力一擊把暈頭轉向的鋼牙鯊打進了漩渦,看著鋼牙鯊被卷走了，大家歡呼起來：“太好了，我們勝利了……”
貝爾把珍珠交還給了蝴蝶魚國王，國王高興的說：“我的英雄們，你們應該得到獎勵，這樣吧，給你們一個基地，里面所有東西都給你們。”“謝謝您!國王。”貝爾激動地說，然后他們就高高興興地去了新基地。
從此，美麗的大海又恢復了往日的寧靜，大家又過上了幸福快樂的生活！
鯊魚作文 篇6
我是一條來自太平洋中的護士鯊，每天我都會和伙伴們在太平洋的淺水區捕食、嬉戲，有的時候還會在海面上躍起翻跟頭，還會··
有一天，我和伙伴們還是和往常一樣在淺水區捕食成群結隊的小魚。可是沒有想到的事情發生了，我的幾位伙伴們被一艘捕鯊船帶走了。我跟在船后面，直到船進了港口，只見船上的水手們一個個拿起鋒利的匕首，對我的伙伴開始了殘忍的殺害。看了這些我傷心的哭了起來。而隨后的幾天，這艘船經常來光顧我生活的那片海域，我的家族成員們一個個的都死在了這艘船上的水手冰冷的刀下，我的心中有數不清的痛苦和悲傷。我也想過要去為它們報仇，可是我有心無力呀！我想對人類說：“我們鯊魚是大海的衛士，雖然說我們有時也會攻擊人類，但是人類也不要亂殺我們這個大家族，要不然我們會瀕臨滅絕的。也不要為了個人的面子和利益吃魚翅，因為你可善的外表遮掩不住你丑惡的`心。
我是鯊魚，一個龐大家族的一員，我要懇求你們人類快放過我們吧！
鯊魚作文 篇7
我們家有一個大型熱帶魚缸，里面有許多美麗的小魚。有“橫行霸道”的紅鸚鵡，“助人為樂的”鯊魚，還有活潑可愛的小金魚。下面，我就向大家介紹一下“助人為樂”的可愛鯊魚吧！
首先，我們來看一下它的樣子。它的眼睛血紅血紅的，好像隨時要吃掉一條魚似的，（ 你們可別被它的樣子迷惑喲，它是不會吃魚的。） 嘴巴又大又寬，一口能吞下十幾粒魚食，用手摸一摸它的身體，粘粘糊糊的，像泥鰍一樣滑溜。再來看一看它的尾巴，像一把張開口的剪刀，又好像一個大大的心型，（ 好可愛哦！） 它整個身體大約有十幾公分長，別看它笨重，但游起水來特別輕靈，有時我一逗它，它就跳起“迪斯科”來，特別討人喜歡。
再來看看它的生活習性。它的生活習性可不是你們想象的那么特殊，它總是喜歡和一群小魚玩，但鯊魚也不是那么好惹的，它只要一被小魚惹惱，就會拿自己的“出氣筒”往玻璃墻上猛頂，（ 這個出氣筒就是我前面說的橫行霸道的紅鸚鵡）。
最值得我敬佩的就是鯊魚的精神，那就是它經常助人為樂。只要有小魚被紅鸚鵡欺負追咬，它總是會挺身而出，用它那粗壯的身軀把“以大欺小”的紅鸚鵡趕走；只要小魚身體出現傷痛，它就立刻用自己寬大的嘴巴，往小魚身上噴水，給小魚療傷。還真靈，它大口里好像藏著醫藥箱似的，被它噴過水的小魚，過不了一個星期，傷口就會慢慢愈合。因此，鯊魚被小魚們奉為神醫，都成群結隊地跟在它后面，把它當成“大王”。
和諧，是世上萬物相處的最高境界，連鯊魚都懂得這個道理。我們人類就更應該要愛護動物，與它們和諧相處。
怎么樣，你們認為我的鯊魚可愛不可愛？
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