橡皮大戰(zhàn)作文(11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的橡皮大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮大戰(zhàn)作文1
橡皮大戰(zhàn)，是當(dāng)下我們班最流行的游戲。這游戲既簡單又有趣，雙方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指彈，把對(duì)方的橡皮彈到地上的就算贏。
這一次，我和劉又語比，我對(duì)他說：“雖說這是我晉級(jí)三十連勝的重要時(shí)機(jī)，但你可千萬別讓我呀！”他冷冷地“嗯”了一聲，掏出了“魔王”，見他取出了大魔，我敏捷地拿出了實(shí)力足以與其匹敵的“不朽神盾”。
比賽正式開始！他輕松地將橡皮一推，只見“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動(dòng)了動(dòng)。他再度向我打來，可惜距離不夠，這可給我創(chuàng)造了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我輕推橡皮，可是偏偏沒推穩(wěn)，推到了別處。
這時(shí)敵人再度襲來，來勢洶洶，雙方打得熱火朝天。我心想：別想這么輕易地勝我，看我的！我拿出橡皮王——“萬年一敗”，我輕輕一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了！”我高興地跳了起來。
這些屬于我們的游戲，陪伴著我們成長。讓我們的童年變得如此快樂，希望你也能體會(huì)到。
橡皮大戰(zhàn)作文2
“Yes！”我贏了。“你知道我贏什么了嗎？想知道就一起來了解一下吧！”
今天，老師教我們一個(gè)新游戲，全班立刻吵鬧了起來。有的在討論是什么游戲，有得興奮得跳了三尺高。還有的沖到講桌前跳起了搖擺舞，逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個(gè)安靜的手勢，然后開始介紹游戲規(guī)則：將一塊橡皮放在兩個(gè)人的中間，老師說預(yù)備，就將雙手交叉在胸前。老師說左或右手我們要伸對(duì)手才算贏。
我從文具盒里掏出一塊正方形的粉色橡皮放在同桌與我們的三八線上。我們的視線都早己經(jīng)集中在了那塊寶物上，一刻也不敢離開的死死地盯著那塊橡皮了，誰也不讓誰。
游戲開始了，老師說：“一、二、三，左手。”剛說完，我就立馬用左手抓住了橡皮。你知道我贏的原因嗎？因?yàn)椋豪蠋熣f左手的時(shí)候，同桌在發(fā)呆，沒有聽見老師的聲音，所以我贏了，當(dāng)他反應(yīng)來時(shí)，橡皮已經(jīng)到我手里了。
這次游戲，我很開心，下次我還要玩這個(gè)游戲。
橡皮大戰(zhàn)作文3
我最喜歡的游戲是橡皮大戰(zhàn)。
一年級(jí)的時(shí)候，這是班上最火爆的游戲。瞧，那兒又開始大戰(zhàn)了，只見一塊紅色的'橡皮勇猛地飛撲到一塊藍(lán)色的橡皮上，藍(lán)橡皮也不甘落后，一個(gè)后空翻360度，紅橡皮撲了個(gè)空，這時(shí)候，黃橡皮開始攻擊了，黃橡皮一個(gè)泰山壓頂，一下子就把藍(lán)橡皮給干掉了，紅橡皮又飛撲向黃橡皮，黃橡皮只好退后，結(jié)果這一閃倒把自己逼入了絕境，后面和左邊都是死路，右邊是一個(gè)鉛筆盒，根本翻不過去，前面又有追兵，沒辦法，黃橡皮只好做最后一搏，奮力向紅橡皮飛奔過去，好不容易突出重圍，但那塊紅橡皮又追了上來，黃橡皮也敗下陣來。紅橡皮被評(píng)為冠軍。
這時(shí)候，一塊綠橡皮來挑戰(zhàn)了，綠橡皮先發(fā)制人，連續(xù)進(jìn)攻，但都沒有打中，紅橡皮想一擊就干掉綠橡皮，但是沒有打中綠橡皮，反而被自己摔死了，原來綠橡皮才是真正的橡皮王啊！
橡皮大戰(zhàn)雖然只是一個(gè)小游戲，但是大家都特別喜歡玩，因?yàn)檫@樣可以讓你的手指更加靈活，也可以讓你得到快樂。
橡皮大戰(zhàn)作文4
下課了，我和同桌陶浚陽商量玩什么游戲，我建議玩“橡皮大戰(zhàn)”，他同意了。游戲規(guī)則是：每人準(zhǔn)備兩塊橡皮，各自把橡皮放在桌子上，一塊在上面，一塊在下面，游戲開始時(shí)，我們同時(shí)用手去彈自己面前上面那塊橡皮，當(dāng)兩塊橡皮彈到碰到的那一瞬間，誰的橡皮被彈飛了，誰就失敗。第一局我勝了！第二局開始了，我看了一下他，只見陶浚陽緊捏著拳頭、眉頭緊鎖、眼睛死死地盯著我的橡皮，突然他大喊一聲：“快看，后面!”我猛一回頭，就在那一瞬間，他見我回過頭，趁我不注意，使勁一彈，我的橡皮還沒有彈出去，就被猛地一碰，掉下了課桌，就這樣我上當(dāng)輸?shù)袅耍麉s得意地在那里大笑。最終，我們打成了平局。就在我們決勝局快要開始的時(shí)候，上課鈴聲響了。
橡皮大戰(zhàn)作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看見老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)說：“今天我們班舉行一次有趣的活動(dòng)——搶橡皮大戰(zhàn)。”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。
老師給我們講了游戲規(guī)則：把橡皮放在課桌的中間，每位同學(xué)雙手交叉，當(dāng)老師說左手的時(shí)候，我們同桌的兩位同學(xué)就用左手去搶橡皮，如果老師說右手，就用右手去搶，三局兩勝。
搶橡皮大戰(zhàn)開始了，我用眼的余光看見同桌一直在盯著這塊橡皮。第一局，老師說準(zhǔn)備的時(shí)候故意拉長聲音，又說“右手”。我用最快的速度去搶，可是同桌比我的速度還快，我輸了，我感到很遺憾。我心想沒事的，失敗是成功之母。第二局我一定要贏她。
第二局搶橡皮大戰(zhàn)開始了，老師說：“準(zhǔn)……備，左手。”沒想到我違反了游戲規(guī)則，老師說的用左手，我卻用右手去搶了，我又輸了。
第三局搶橡皮大戰(zhàn)又開始了，這一次我一定得用心聽。老師說準(zhǔn)備的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速用右手搶到了橡皮。我終于贏了最后一局。
這場搶橡皮大戰(zhàn)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我真高興，希望老師以后多舉行一些這樣的活動(dòng)。
橡皮大戰(zhàn)作文6
今天是星期六，早上姑姑打電話過來，說今天你妹妹要來！我一聽，原本無精打采的我一下子又重新充滿了活力。
早晨八點(diǎn)左右，一陣“突如其來”的聲音打斷了我的思路，原來妹妹來了。我跑過去說：“妹妹，今天我們來玩“橡皮大戰(zhàn)”吧！游戲規(guī)則是：你和我各拿一顆橡皮，兩顆橡皮進(jìn)行戰(zhàn)斗，三條命誰先死，就要送給對(duì)方五元錢，你看怎么樣啊？”妹妹聽了，連聲對(duì)我說：“太好了，我好久都沒有這么玩了！”
我們各自都選好了戰(zhàn)斗的橡皮，都在準(zhǔn)備當(dāng)中，都希望自己勝利。期待已久的“橡皮大戰(zhàn)“開始了。我們倆誰都互不相讓，在桌上整整打了三十六個(gè)回合，都還沒有分出勝負(fù)來，我對(duì)自己說：“加油啊，絕對(duì)不能輸給了她，要不然我這個(gè)星期的零花錢又沒有了，加油！”在每個(gè)人都只有一條命的時(shí)候，我集中精神，一下子“撲”到她身上，“耶！我贏了！”我把手伸過去，說：“按照規(guī)則，你要給我五元錢哦！“可惡，好吧！愿賭服輸，給就給！”妹妹很不服氣地說，“記住了，下午等我媽來再給你！”
這場比賽可真好玩！
橡皮大戰(zhàn)作文7
在我們班級(jí)里曾經(jīng)發(fā)生過無數(shù)有趣的事情，比如：放風(fēng)箏，貓抓老鼠，跳繩……我最留念的還是橡皮大戰(zhàn)。
“丁零零……”下課了，我興奮極了，心想：我又可以和伙伴們橡皮大戰(zhàn)了。想到這兒，我便找來江瀚杰、潘成龍、李興耀。二話下說，我們便玩了起來。我和潘成龍一組，江瀚杰和李興耀一組。比賽開始了，我用了誘兵之計(jì)，把橡皮翹到鉛筆盒后面，李興耀的橡皮“緊追不舍”我開心地說道：“哈哈，上鉤了。”我一翹，但沒成功。就先離去了，接下來江瀚杰和李興耀的橡皮左一個(gè)右一個(gè)地前來攻擊他，使他動(dòng)彈不得，如果往左是桌角，如果往右后還是桌角。我看見馬上去“救他”潘成龍的橡皮，我翹到李興耀旁邊希望他來能追我，可出乎意料的是，她的橡皮翻過我的橡皮走開了。我不明白他的用意，就直接干掉了江瀚杰的橡皮，這時(shí)李興耀一翹，“吃”掉了我和潘成龍的橡皮，這時(shí)我才明白，原來他早就知道我會(huì)“吃”江瀚杰的橡皮，就在那里“守株待兔”，這場我們輸?shù)眯姆诜南耄合麓我欢ㄒ獞?zhàn)勝他。
這小小的橡皮大戰(zhàn)給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的人生中回味無窮。
橡皮大戰(zhàn)作文8
一個(gè)明媚的上午，在教室里我們和老師玩搶橡皮的游戲。
這個(gè)游戲的玩法有三步，第一步是兩個(gè)人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個(gè)人聽到老師的口令才能搶；第三步是如果你提前搶或者搶不到，那就算輸了，必須接受同桌的懲罰，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個(gè)訂書針。
“1、2……”老師的口令還沒喊完，只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。
“1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過去，可是我輸了，我的手過去的快，但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
橡皮大戰(zhàn)作文9
下課時(shí)，宣展展和樓瀚霞帶著他們的橡皮不約而同地來到我座位前一起玩橡皮大戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開始了，宣展展的“奶油冰激凌”猛地沖向我，我大聲念道：“不要壓倒我的“草莓冰激凌”。大概是我那句話的原因，我的“草莓冰激凌”才幸免于難，三十六計(jì)走為上策，我立刻逃走了。樓瀚霞用力一按，差點(diǎn)把她的“滾滾獸”壓倒了，奶油冰激凌一個(gè)大翻身，把樓瀚霞的“滾滾獸”壓得扁扁的。接下來就是“奶油冰激凌”和“草莓冰激凌”之間的大戰(zhàn)了，宣展展的“奶油冰激凌”主動(dòng)出擊，不過由于用力過猛，從“草莓冰激凌”身上越了過去。“看我的吧”，結(jié)果出乎我的意料，我的“草莓冰激凌”竟然沒有碰到“奶油冰激凌”的一根毫毛。“奶油冰激凌”來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，想要壓倒我的“草莓冰激凌”，為了安全著想，我逃，因?yàn)槲沂沟牧饷土耍业摹安葺ち琛绷⒖獭叭芑痹凇叭f丈深淵”。“我贏了！我贏了！”宣展展高興地叫著。
我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這場橡皮大戰(zhàn)。
橡皮大戰(zhàn)作文10
平時(shí)，我們都玩搶籃球、足球的游戲。這一次，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有趣的游戲，“搶橡皮”。
我們要雙手交叉在胸前，聽老師喊口令：“一二!左手、或一二!右手”。誰先拿到橡皮誰就獲得勝利，如果你伸錯(cuò)手拿的話，就算你拿到了橡皮也沒用。
比賽就要開始了，我要和我同桌張政來一場搶橡皮大戰(zhàn)。我拿出一塊橡皮，雙手交叉在胸前。老師問我們準(zhǔn)備好了沒，我們大家異口同聲說：“好了”。老師聽到了馬上喊：“一二!右手。”只見同桌張政眼疾手快，像雷電般的速度去搶橡皮，真可惜，我沒搶到，他勝了。第二場比賽開始了，老師喊到：“一二!左手”，張政身手敏捷，又把橡皮搶走了，我輸了，輸?shù)男姆诜Ｎ蚁胂鹌ず孟蠛苡憛捨遥偸堑綇堈沁吶ァ?/p>
這回的“搶橡皮”游戲真有趣，下次一定要?jiǎng)龠^張政。
橡皮大戰(zhàn)作文11
每個(gè)人都有著浙自己五彩繽紛的童年生活。當(dāng)然，我也不例外，我也擁有著自己那五光十色的童年，使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常開心的經(jīng)歷，那就是一次——“橡皮大戰(zhàn)”。
有一次，我和幾個(gè)好同學(xué)一起在玩“橡皮大戰(zhàn)”。
只見我拿出了自己的大將軍——大花貓橡皮，張海濤拿出了黃色大橡皮，褚王斌拿出了藍(lán)色大橡皮，不一會(huì)兒，橡皮大戰(zhàn)便在一聲“ok"中開始 了。
我先讓自己的橡皮飛了過去，只見張海濤心急如焚，因?yàn)樗南鹌ふ凰昧σ簧洌涞搅俗雷拥倪吘墸彝醣髤s大皆歡喜，瞄準(zhǔn)他的橡皮飛快地彈了過去，一下子，張海濤的橡皮便“壯烈犧牲”了，只見他悲痛欲絕，蹲在地上慘叫。我集中了精神，瞄準(zhǔn)黃色橡皮就是一撞，只見褚王斌的嘴角微微一笑，慢慢地調(diào)整著自己橡皮的攻擊角度，用力一射，我驚訝地張開了大嘴，尖叫了一聲：“啊！”聲音剛落，我的橡皮也犧牲了，我大驚失色，面容蒼白，褚王斌卻大聲叫好，只是因?yàn)樗螳@全勝了，我同張海濤馬上同病相憐地訴說了剛才的慘劇！
讓我們一起去享受自己那歡快的美麗的童年吧！
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