精選描寫(xiě)鯊魚(yú)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)鯊魚(yú)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)鯊魚(yú)作文 篇1
我說(shuō)的這種鯊魚(yú)可不是大海里的鯊魚(yú)，它是那種小鯊魚(yú)，在河里都能見(jiàn)到，也是魚(yú)缸里的常客。
它渾身黑色，有兩根長(zhǎng)胡須，一張大扁嘴，像貝殼一樣。身長(zhǎng)十多厘米，最長(zhǎng)能長(zhǎng)到二十厘米。體型跟海洋的大鯊魚(yú)差不多，只不過(guò)個(gè)頭要小得多。
別看它個(gè)頭小，但也是吃肉的，主要以魚(yú)為食。可是魚(yú)缸里的霸王，有了它，別的魚(yú)就難以生存了。
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了很多種魚(yú)，一種是小鯊（兩條），其他的是雜魚(yú)，有大有小。晚上，我去魚(yú)缸喂食，看見(jiàn)魚(yú)缸里有一條死魚(yú)，是一條小魚(yú)。只見(jiàn)這條死魚(yú)身上的肉都沒(méi)有了，只剩下了魚(yú)骨頭，我趕緊把它撈出來(lái)，生怕把魚(yú)缸里的水弄渾了。接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)雜魚(yú)一天少一條，魚(yú)缸里原來(lái)有十幾條魚(yú)，現(xiàn)在只剩幾條了。沒(méi)辦法，我只好又買了一袋魚(yú)，為了查清事情的真相，我在暗中觀察。
寒假的星期天，我沒(méi)有補(bǔ)課，就坐在魚(yú)缸前盯著魚(yú)群的一舉一動(dòng)。我越盯著越無(wú)聊，于是我打算走。就在這時(shí)，魚(yú)缸里的那兩條小鯊魚(yú)圍攻起一條小魚(yú)。小魚(yú)哪是它們的對(duì)手，那兩條小鯊魚(yú)，一左一右向它咬去，不一會(huì)兒魚(yú)缸里只有一副魚(yú)骨頭了。原來(lái)兇手是他們倆呀，我拿起魚(yú)網(wǎng)，把他們撈出來(lái)，放到另一個(gè)魚(yú)缸里。下次喂食的時(shí)候，讓人吃驚的事兒發(fā)生了，魚(yú)缸里只剩下一條鯊魚(yú)了。我心想：他們也太兇殘了！
這就是魚(yú)缸里的霸王小鯊魚(yú)，你會(huì)選擇養(yǎng)它嗎？
描寫(xiě)鯊魚(yú)作文 篇2
鯊魚(yú)的哭聲傳遍了整個(gè)海洋，傳遍了整個(gè)大陸，連我都聽(tīng)加了，看見(jiàn)了，但它的舉動(dòng)使我震驚！
事情的原因還是發(fā)生在人的身上，魚(yú)翅，大家都知道，有些生活比較寬裕的人才能吃到，吃的原因是為了增加營(yíng)養(yǎng)和維生素，使自己能長(zhǎng)壽，可這些人只認(rèn)為錢貴的的東西就是好的，為了顯示自己的身份和地位，其實(shí)魚(yú)翅對(duì)身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
一只鯊魚(yú)，在大海里歡快的游著，突然一個(gè)好像類似于干的東西把它釣了起來(lái)，這只鯊魚(yú)來(lái)到了小船上，人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚(yú)鰭割掉了，割鯊魚(yú)鰭的人還得意洋洋，的說(shuō)：“呵呵！要發(fā)大財(cái)了！我要買奔馳牌汽車！”鯊魚(yú)則是不停地叫好像在哭，因?yàn)轸~(yú)類動(dòng)物沒(méi)了鰭，就相當(dāng)于人沒(méi)有了腳一樣，不能游，不能走。這個(gè)人得到了他想要的東西，就把鯊魚(yú)扔回了海里，鯊魚(yú)的傷口留著血，染紅了一片大海，船上的水手看著它很可憐并且不幸，就下海把船里的破網(wǎng)，給鯊魚(yú)進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，它就靜靜地躺在海里，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚(yú)掙扎著，奮力想讓自己游動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力，它終于能夠游一段路了，沒(méi)人知道它能活多久……
這件事給了我深刻的感受，動(dòng)物也有生命，誰(shuí)都不配把一只不屬于自己的鯊魚(yú)，鰭割掉，讓它生不如死！可鯊魚(yú)還是堅(jiān)持著，內(nèi)心的勇氣十足，為了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇氣，就會(huì)有希望！
描寫(xiě)鯊魚(yú)作文 篇3
在很久很久以前，有一條鯊魚(yú)生活在一片汪洋的大海里，它張著尖利的牙齒，血盆大口，還有這粗暴的性格，沒(méi)有什么動(dòng)物敢接近它。每天他除了捕食就無(wú)所事事，過(guò)著孤單的日子。日子久了，鯊魚(yú)多么想有個(gè)伴呀，于是，它決心去找朋友。
它游來(lái)游去，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水草里有一只螃蟹，鯊魚(yú)飛快地游過(guò)去，螃蟹嚇的魂不附體，好一陣子才回過(guò)神來(lái)，鯊魚(yú)友善地說(shuō)：“螃蟹先生，我能和你交朋友嗎？”螃蟹說(shuō)：“我跟你交朋友的話，不就成了你的腹中之物嗎？”他用大鉗子夾了一下鯊魚(yú)的`臉，趁它疼的嗷嗷直叫的時(shí)候逃走了。
鯊魚(yú)又游到海葵邊，看見(jiàn)一條小丑魚(yú)，它慢慢地游過(guò)去，溫和地說(shuō)：“小丑魚(yú)大姐，我能和做朋友嗎？”小丑魚(yú)一臉不屑地說(shuō)：“你性格那么粗暴，我才不和你做朋友呢，我要和海葵做朋友。”小丑魚(yú)說(shuō)完就鉆進(jìn)海葵里不見(jiàn)了，鯊魚(yú)無(wú)可奈何，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
鯊魚(yú)漫無(wú)目的地四處游蕩，不一會(huì)，它來(lái)到了一叢珊瑚附近，看見(jiàn)一群白肚子青背，兩邊長(zhǎng)著黑色寬條紋的向?qū)~(yú)，它再次游了過(guò)去，打起精神溫柔地說(shuō)：“你們好呀，向?qū)~(yú)小弟弟們，我能和你們做朋友嗎？”向?qū)~(yú)嚷嚷道：“和你這個(gè)大家伙在一起有什么好處呀？”鯊魚(yú)張著大嘴說(shuō)：“你們可以到我嘴里來(lái)玩呀。”向?qū)~(yú)唰地游進(jìn)鯊魚(yú)嘴里，在牙齒間游來(lái)游去，搶食著里面的食物殘屑，鯊魚(yú)感到無(wú)比舒服。
從此以后，鯊魚(yú)不再覺(jué)得孤單，它和向?qū)~(yú)成了形影不離的好朋友，一直和睦相處到今天。現(xiàn)在你可以在大海里看到它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍的身影。
描寫(xiě)鯊魚(yú)作文 篇4
今天xx教師拿了一個(gè)兇猛的玩具鯊魚(yú)。我看了看，只見(jiàn)玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍(lán);它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長(zhǎng)又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚(yú)的魚(yú)鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個(gè)三角形，真可愛(ài)。
xx教師又說(shuō): 你們想不想玩這個(gè)玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚(yú)那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時(shí)登上獵物上鉤。xx教師先請(qǐng)了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會(huì)被玩具鯊魚(yú)咬，結(jié)果沒(méi)被咬，他興高采烈的說(shuō): 一開(kāi)始很害怕，但沒(méi)有被咬誒，所以一點(diǎn)也不害怕啦。 老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒(méi)有被 鯊魚(yú) 咬。老師裝疑惑的說(shuō)： 咦?是不是壞了呀? 老師又請(qǐng)了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚(yú)的牙齒上， 啪 玩具鯊魚(yú)咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說(shuō)： 一開(kāi)始以為會(huì)很疼的，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，真有趣!
玩具鯊魚(yú)真好玩，以后，我也要一個(gè)玩具鯊魚(yú)!
【精選描寫(xiě)鯊魚(yú)作文四篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)植物作文精選08-29
作文素材精選植物描寫(xiě)09-27
描寫(xiě)蛹的作文精選01-16
描寫(xiě)芭蕾的作文精選01-12
人物描寫(xiě)的精選作文09-24
描寫(xiě)妹妹作文精選15篇12-20
描寫(xiě)妹妹作文(精選15篇)12-15
【精選】描寫(xiě)荷花作文7篇12-15