【實(shí)用】初中狀物作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中狀物作文9篇，歡迎大家分享。
初中狀物作文 篇1
我有二只活潑可愛，天真機(jī)靈的小倉鼠，它們長著一身毛茸茸的毛，一個(gè)短短的尾巴，四條腿，一張小小的嘴，兩顆尖銳的牙齒，兩只靈活的眼睛，兩只小小的耳朵，圓圓鼓鼓的小肚子，真是可愛極了！
小倉鼠可機(jī)靈了，只要聽到我的腳步聲小倉鼠就會(huì)抬起頭立刻爬上籠子的頂上，發(fā)出吱吱的叫聲，仿佛是在說“放我出來吧，放我出來吧”我總會(huì)忍不住打開門，小倉鼠會(huì)馬上爬了出來，我抱起小倉鼠就開心的去玩了。
我喜歡活潑可愛的小倉鼠，它帶給我歡樂和喜悅。
我有一只可愛的倉鼠，它的小腳是粉色的。毛的中間夾著一條斑紋，摸著非常舒服。它的吃飯更可愛。先嗅一嗅，在確定這東西好不好吃，再用小手捧住，津津有味的吃起來。
別看它長得可愛，但是卻很兇。只要有人稍稍靠近一點(diǎn)，它就會(huì)猛撲上去，咬你一口。不僅如此，睡覺成了它的習(xí)慣。小倉鼠睡前要先洗臉，之后洗頭，在美美得睡上一覺。如果有人來打擾它，它就會(huì)盯著你，好像在說：“干什么，打擾我睡覺啊？膽子倒不小，信不信我咬你！”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。
小倉鼠吃東西的時(shí)候，要把食物儲(chǔ)存到“倉庫”里。餓了，再吐出來吃掉。倉鼠的耳朵像兔子，只是小點(diǎn)罷了。尾巴也像兔子的尾巴，小點(diǎn)啦！
小倉鼠真可愛，我喜歡我的小倉鼠！
我養(yǎng)了一只小倉鼠，是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。
這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一個(gè)柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看。
小倉鼠的頭上面圓下面尖，兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會(huì)盯著你看，特別有精神！它的小鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動(dòng)著，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的胡須，嘴巴鼓鼓囊囊囊的，原來它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。
我很喜歡這只小倉鼠。
初中狀物作文 篇2
從沒留意過那個(gè)女孩子，是因?yàn)樗^平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。
成績也平平得很，字跡寫得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過的小草。所有老師都極少關(guān)注到她，她自己也寡言少語。以至于有一次，班里搞集體活動(dòng)，老師數(shù)來數(shù)去，還差一個(gè)人。問同學(xué)們?nèi)闭l了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起來缺了她。其時(shí)，她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守著那個(gè)位置，仿佛守住一小片天，孤獨(dú)而蕭索。
某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我，則在課桌間不斷來回走動(dòng)，以解答學(xué)生們的疑問。當(dāng)我走到最后一排時(shí)，稍一低頭，突然聞到一陣花香，濃稠的，蜜甜的。窗外風(fēng)正輕拂，是初夏的一段和煦時(shí)光。教室門前，一排廣玉蘭，花都開好了，一朵一朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對啊，分明是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。
我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)了，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她支解得七零八落。聞聽我的話，顯然一愣，抬了頭怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意，她的臉迅速潮紅，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。
余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問我一個(gè)她不懂的問題，我稍一點(diǎn)撥，她便懂了。我在心里嘆，原來，她也是個(gè)聰明的孩子呀。
隔天，我發(fā)現(xiàn)我的教科書里，不知什么時(shí)候多了一朵梔子花。花含苞，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我對她笑著一頷首，算是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情，也跟著笑。而我不說，只對她眨眨眼，就像守著一段秘密，她知道，我知道。
在這樣的秘密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學(xué)們都喜歡上她。她的成績也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說，呀，看不出這孩子，挺有潛力的呢。
幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：老師，我有個(gè)愿望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然后，一朵一朵，送給喜歡它的人。那么這個(gè)世界，便會(huì)變得無比芳香。
是的，有時(shí)，無須整座花園，只要一朵梔子花。一朵，就足以美麗其一生。
初中狀物作文 篇3
在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因?yàn)樗兄约邯?dú)特之處喲！
桂花它一般開花的時(shí)間是在八月左右，記得，正是一個(gè)星期五的下午，那天，桂花已經(jīng)開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠(yuǎn)的.人們呢，則特意跑過來聞聞這迷人的香味。
桂花不光是香味吸引眾人們，它的用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來，然后再放入通風(fēng)的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時(shí)不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個(gè)，桂花還可以做成桂花糕吃。當(dāng)然，桂花也可以夾在書本中，這樣，翻開書本的時(shí)候還可以聞到花香呢。
那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的香氣，忽然，刮起一陣風(fēng)來 ，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
時(shí)間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動(dòng)飄落下來，久而久之，就越來越少了。
所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無私，桂花一年只開一次，我們應(yīng)該珍惜它，讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點(diǎn)，那我們中國幾十億人，怎么經(jīng)得起每個(gè)人的欲望呢？反之，我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風(fēng)帶給更多的人。
初中狀物作文 篇4
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡躍，只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私，潤濕中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。這，就在于小雨。
時(shí)逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，像升騰的一股股白煙。我習(xí)慣于雨中行，小雨中的那份舒適，使我感到十分愜意，我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩，深沉！晶瑩得像一個(gè)無限透明的宮殿，那深沉深揉進(jìn)我的心間。
不要暴雨的淋漓，不要太陽雨的恬靜，我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨的涼爽的，一層層濺起千萬朵雨花兒，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓，看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子，唱著歌兒，品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲，雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤著大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著悠悠的情懷
哦，小雨，記不清有多少次，我仁立在小雨中，聽著那清婉、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨(dú)行的歡樂牽動(dòng)著無盡的思緒，直到路人驚奇的目光，媽媽嗔怪的話語，把我驚醒。然而，醒來依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了許多五彩的花兒，那是飄動(dòng)的傘花，雨中的人流。
朦朦細(xì)雨，細(xì)雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿詩意；彌漫天空的小雨沒有陰沉、悲涼，只有清新，翠綠。
我再一次深吸著空氣。啊！夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現(xiàn)，人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧，你會(huì)在其中找到一些應(yīng)有的東西。那就是真、善、美。
小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛。
哦！可愛的小雨。
初中狀物作文 篇5
俗話說：一場秋雨一場涼。一場秋雨過后，天氣涼了許多，天藍(lán)藍(lán)的，空氣更加新鮮，令人心曠神怡。燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了，樹葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著，依依不舍地告別了樹媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。
秋天，是美麗的季節(jié)，花兒都凋謝了，唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。
秋天，還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯還在收割，各種果實(shí)掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。
秋，你真是個(gè)魔術(shù)師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實(shí)豐收了，你把人們的心情變愉快了……
初中狀物作文 篇6
說起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。沒錯(cuò)，它是很渺小，是很脆弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)暴雨使花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
初中狀物作文 篇7
油菜花，每到春天，就盛開在田野里，這一片，那一片，點(diǎn)綴在綠色的麥地里，如詩如畫。我愛春天，更愛春天的油菜花，愛它獨(dú)有的鵝黃，愛它獨(dú)有的甜，愛它獨(dú)有的香——
半個(gè)多月前，我下班在路邊等車回家，不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)路邊田野里有一種黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的，黃的還不太熱烈，闖進(jìn)我的眼簾，我腦海里的第一個(gè)感應(yīng)，就是油菜花開了，心里還不住一次地發(fā)出這樣的感嘆，又是一年春來時(shí)!
最近，我在每次下班回家的路上，都會(huì)有意無意地望望路兩邊的田野，但更想看到的是油菜花到底開到什么程度?心里總是盼著呢!有時(shí)在單位職工食堂里吃過飯，就到田野里散步，也會(huì)留意田間盛開的油菜花，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁，大老遠(yuǎn)順著油菜花的芳香，一路上帶著想象，帶著美好，帶著詩意，仿佛即將要走進(jìn)神圣的殿堂一般，一步步向油菜花地靠近，往往人還沒有到跟前，心可就最先聞到了油菜花的香。我覺得，油菜花是帶給春天做好的禮物，應(yīng)當(dāng)把古人“春江水暖鴨先知”詩句改為：“春回大地油菜花最先開”，似乎較為合適。我還可以負(fù)責(zé)地告訴你，昨天我去桃園時(shí)，還未見桃花開。可見，油菜花比桃花還先開，這就是油菜花的可貴之處了。
走近油菜花，才發(fā)現(xiàn)油菜花像往年一樣，還是那樣的的燦爛無比呵!它們的花，全部站在枝干的頂端處盛開，開的撕心裂肺，開的隨心所欲，開的淋漓盡致。再看花的顏色，黃的讓人心醉，黃的讓人憐憫，黃的簡直讓人措手不及。更讓人贊嘆的是，油菜花的花朵有的大，有的花朵小，大大小小誰也不讓誰，一塊擠著往上長呀長呀，就長成了一個(gè)黃色的蓮蓬，又像皇帝御駕親征打的一把黃傘，顯得高貴，典雅、大方，有尊嚴(yán)有氣派，通神氣著呢!如若把鼻子湊近一聞，油菜花的獨(dú)特甜香味道，真的是難以用言語表達(dá)出來，足以能把人的鼻子香歪嘍。你再放眼望去，滿地的油菜花，滿地的金子的黃，風(fēng)一來，一吹一搖，此時(shí)此刻，你的心也會(huì)跟著一搖一擺，不知不覺，自己也就跟油菜花成為一個(gè)整體了，在金燦爛陽光的照耀下，自己也金燦起來，無比高貴起來。
油菜花，開的好看別致，其色其香其甜，也都是天下無以倫比的。不僅如此，油菜花還特能干活，能結(jié)果子，能擠出菜籽油供人們炒菜吃，桿可以燒火做飯。油菜花可不像有些花，一輩子?jì)少F的不得了，中看不中用。它們哪里像油菜花的一生，平平凡凡的，在不動(dòng)聲色中顯示出人生的價(jià)值來，油菜花呀，豈止能讓一個(gè)“愛”字來代表我對你的深深敬意!
初中狀物作文 篇8
我家老宅的前院里曾有一棵皂角樹，樹干有三米高，粗得一個(gè)成年人的雙手抱不住，每個(gè)樹枝上都長滿尖利的刺刺，誰也不敢爬上去，整個(gè)樹型就象一個(gè)尖而圓的蘑菇，墩墩實(shí)實(shí)的。記憶里在我們那一片莊戶人家中那是最大的一棵樹了。
春天來了，樹上開滿了土黃色的皂角花，雖不那么明亮鮮艷，卻樸撲實(shí)實(shí)的，散發(fā)著清香的芬芳，遇到好天氣，那些蜜蜂、螞蜂、土蜂、牛蜂還有不知名的小蜂都飛到樹上采蜜，走到樹下就能聽到“嗡嗡”聲，象一首采蜜交響曲，又象晚上老娘的紡車聲，隱隱的時(shí)而高時(shí)而低。大人總是交待：千萬不要用土塊去打那些蜂，蟄人很痛的，特別是那些大的牛蜂，厲害的很。但我和小伙伴們還是時(shí)不時(shí)地用土塊去打那些蜂們，雖然打了以后趕快爬在地上隱蔽，但還是有被蟄的時(shí)候，哪個(gè)被蟄了就大哭小叫的，大人只好用僅有的清涼油或蒜泥抹在被蟄處，據(jù)說是可消腫止痛的。現(xiàn)在回想起來那時(shí)真是貪玩呀。
到了夏天，樹上掛滿尖尖的小皂角，嫩綠嫩綠的，在細(xì)小的樹葉襯托下綠油油的一簇一簇的，煞是好看，樹冠更顯的高大，葉子更顯的細(xì)密，到了中午，樹冠的蔭涼要遮院子的三分之一，微風(fēng)吹過，涼涼的很是愜意。大人就在蔭涼下?lián)禧溩樱『t用農(nóng)村那種舊式的長布袋鋪在院外的蔭涼下，或躺或坐，一邊玩，一邊看著場里曬的麥子，防止雞和豬來“搗亂”。
秋天到了，樹上掛滿快要成熟的長長的皂角，大約有一寸寬，最長的有七八寸，最短的也有二三寸長。雖然還是深綠色的，但已經(jīng)可以用來洗衣服了。人們就用皂角來洗衣服。使用辦法有兩種，一種是將皂角打碎放到盆中，倒入開水后，將衣服泡到里邊，停一會(huì)兒，再揉搓一番，拿到河里淘凈。就象我們現(xiàn)在用洗衣粉一樣。一種是在河邊的洗衣石上，把皂角敲碎直接包裹到衣服里，用棒槌敲打一番，再揉搓一陣，衣服就泛著白沫，到水里一淘就凈了。老家的鄰里關(guān)系很和諧，人們勤勞而樸實(shí)，平時(shí)誰家要洗衣服了，打聲招呼，就用竹竿從樹上打下一些皂角，然后背著皂角和衣服就到河里去了。
到了秋末，皂角成熟了就變成了黑色，去污作用比初秋的皂角更好。記得有一年，家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在緊張，我和父親就把皂角全部打了下來，拉了滿滿一架子車，拉到集上兩毛錢一斤，一會(huì)兒就賣完了，父親數(shù)數(shù)有幾十元呢!那時(shí)蔬菜就幾分錢一斤，賣皂角的錢可給家里救了急。
如今， 人們早已告別了用皂角洗衣服的歷史，但那時(shí)的情景已永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
初中狀物作文 篇9
驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而細(xì)如牛毛，時(shí)而大如黃豆，天潮潮地濕濕！即使于夢中也似乎把傘撐著，生怕被這雨給淋濕了。
今年的雪來得很大，路旁的樹，花都已耐不住嚴(yán)寒凋零了，偶然間于人行道里看到一簇或一團(tuán)顯眼的綠！走近一看卻是三葉草！偶爾聽朋友提過它，它學(xué)名換作苜蓿草。雨中和雨后初晴的三葉草最為動(dòng)人，雨兒朦朦朧朧的下著，它也不躲避。頂部的三片心形葉兒似傘蓋一般，仔細(xì)瞧兒，它下面還有一只七星瓢蟲在此處躲雨呢！七星瓢蟲順著它那細(xì)如針般的莖往上爬，它的莖不高，大只有3厘米左右，高的可到4厘米。不一會(huì)兒它便爬到了傘蓋之下。它的葉如手指蓋般大小，一共有三片，也有四片的但并不多見，每片葉子的大小都差不多。葉片上有著清晰可見的平行葉絡(luò)，三片葉子相交之處還有一道白圈，是花姑娘忍俊不禁一笑而露出的皓齒。雨漸漸大了，它也沒有畏懼，任憑雨珠往自己身上落，只見那雨珠零星般的落在葉兒上，不一會(huì)兒便聚成了一個(gè)黃豆般大小的雨球。企圖把它壓倒，它葉片輕輕一彎那碩大的雨球如同小孩坐滑梯一般，只聽嗖的一聲就落到塵埃里去了。忽而風(fēng)也大了，它那弱小的身子便隨風(fēng)搖曳，似仙女在翩翩起舞，舞姿蹁躚似蝶，無論風(fēng)如何的吹，她依舊傲然屹立，你仔細(xì)一聽它還在笑呢。
雨過之后總會(huì)天晴，雨珠靜靜地依偎著葉片，在陽光的照耀下顯得格外晶瑩，于是乎成就了一番美景。
三葉草不僅可看也可做為吃食，暮春時(shí)節(jié)三葉草剛剛竄出頭來，摘取最嫩的三葉草去跟洗凈。做法也極為簡單！把油加熱到兩三成，繼而放入蒜泥爆香，再加入三葉草以文火小炒，只需2～3分鐘便熟透了最后加入適當(dāng)?shù)柠}即可，若要使菜色更加鮮亮些可用生粉勾芡，正因?yàn)樗龇ê唵尾疟Ａ袅耸巢谋旧淼奈兜馈?/p>
用鼻子一嗅一股自然的味道便撲鼻而入，那是3月間泥土的芳香和著春雨以及青草的味道，可謂是一場味蕾上的饕餮盛宴，因?yàn)樗耆珌碜杂诖笞匀坏酿佡?zèng)。
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