寫狀物作文匯總7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫狀物作文 篇1

　　我愛生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，北風呼嘯的冬天，但我尤其喜愛春天里那綠油油的小家伙——小草。

　　我家門前就有一片綠油油的草坪，上面長滿了蔥蘢的小草，它們是那樣富有生機。春天一到，小草一下子就鉆出來了，鋪滿了整片土地，猶如給大地換上了一件嶄新的外套，格外好看。細看，一株株、一棵棵，綠茵茵的，熱別有精神，多么惹人喜愛啊！

　　一陣春風過后，小草跳起了換了的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰鞠躬，有時左搖右擺，像個小孩子在跳舞嬉戲，婀娜多姿，無憂無慮，真讓人喜歡。這時，你如果有空來我家的草坪，一定讓你心曠神怡、神清氣爽、樂而忘返呢！

　　別看小草那么渺小、柔弱，其實他們非常堅強。一天，一陣狂風暴雨襲來，我擔心小草那柔弱的身軀根本經(jīng)受不了這沉重的打擊。風雨過后，我趕緊去看小草，他們被打得東倒西歪，奄奄一息了。過了半天，當我再去看時，發(fā)現(xiàn)小草慢慢挺直了背，堅強地又站直了，臉上還帶著晶瑩的汗珠。它好像對我驕傲地說：“你看，我是多么堅強啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可他們堅強不屈，生命力頑強。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的這首詩正是小草堅強、頑強生命力的寫照。小草，讓我敬佩。我也要像它一樣，做一個堅強不屈、積極向上的人。

寫狀物作文 篇2

　　白楊，是戈壁灘上勇敢的衛(wèi)士，它頂著狂沙在惡劣的環(huán)境中生長。

　　大雪紛飛，白楊樹挺起堅實的胸膛擋住漫天大雪；數(shù)月干旱，白楊樹挺起堅實的胸膛，擋住無限的的干旱；洪水浸泡，白楊樹挺起堅實的胸膛擋住瘋狂的洪水。

　　當風沙席卷而來，當雨雪無情地拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，當種種不幸一齊降臨，他仍然那么直，那么堅強，他從不向往溫暖水鄉(xiāng)，戈壁才是他最好的去處。

　　在白楊樹的身上，我們可以發(fā)現(xiàn)一種敬佩和敬仰的精神，而這種精神就像烙印在為建設祖國而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個目標，為祖國的發(fā)展盡自己最大的力量。

　　其實，在我們的生活中，也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅持不懈的信念點燃西部的新希望的人們。每年，都有不少應屆大學生懷著一顆愛國的心來到荒蕪的西部，用自己的能力建設祖國。上個世紀，“到邊疆去，到農(nóng)村去，到祖國最需要的地方去。”曾經(jīng)響徹中華大地，這句話到現(xiàn)在也是許許多多奔赴西部的大學生的心中的理想，西部建設者們成為我們學習的榜樣。

　　白楊樹，很普通，生長在大戈壁，可也正是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他贊頌！

寫狀物作文 篇3

　　我有一個筆袋，是上學期期末考試后，幸老師送給我的。

　　它是用布料做成的，整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套，當蓋住時手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個米妮圖案，大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結(jié)、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個字。當遇到難題時，我就望著它；它那雙大大的眼睛望著我，好像在說：“小主人，要動腦筋哦！”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。

　　這個筆袋是代表著愛，我要好好用它，認真學習！

寫狀物作文 篇4

　　我是一個可愛的小筆袋。穿著一件深藍色的衣服，上面印著我的小主人學校的吉祥物：欣欣、思思、笑笑和貝貝，意思是新四小寶貝。我的衣服里還有兩個大口袋呢！

　　我的小主人是郭旭，他每天都帶著我去上學，我們從來沒有分開過。

　　我還有很多很多好伙伴。有又細又長的鉛筆叔叔、長長的尺子爺爺、，胖乎乎的橡皮哥哥、還有小小的削筆刀弟弟，它們都住在我的一個大口袋里。每天我的小主人都會帶它們到外面去玩，到他的書本上、練習冊上、記事本上，不停地寫呀畫呀！量呀擦呀！留下我在一旁睡大覺，有時我還會感到孤單寂寞，但是我也很開心，因為我的小主人總會及時把我的好伙伴收拾干凈安全的送回來。在我的另外一個口袋里住著水彩仙女姐妹一家，每周上美術(shù)課時，當我的小主人一打開口袋，五顏六色的水彩仙女們就爭先恐后的跑出去跳舞，不一會兒一幅漂亮的畫就畫成了！我為我的好伙伴而自豪，但是，要是沒了我，它們就得到處流浪，因為我是它們的家。

　　我愛我的好伙伴，更愛我的小主人。我們會永遠陪伴在我的小主人身邊的！

寫狀物作文 篇5

　　秋，意味著要開始奮斗。

　　說起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”還有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。

　　走進校園，一陣冷風吹來，我不禁打了個冷顫。走到操場，迎面撲來的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。

　　一個路過的學生問小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費力氣嗎？”

　　小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風再大，我也要挺到最后……

　　學生很疑惑，校園里的樹時而隨風擺動，時而站立不動，時而掉落幾片樹葉，可是卻擋不住樹的魅力。

　　學生好奇的問大樹：“你還是這么的綠，真不錯。”

　　大樹：“朋友，我經(jīng)過了春雨的滋潤，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對待更惡劣的天氣，初秋是我準備戰(zhàn)斗的提醒……”

　　“啊，已經(jīng)六點三十五了。”我將書包抓的'更緊了，將步伐邁得更大了……

　　是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺；但“秋”也是令人振奮的最佳時刻，正如大樹所說，“秋，是我們準備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開始奮斗，已足夠的力量去面對所有的困難，一次一次從困難中越到，再從困難中爬起來，最終迎來春天的到來。

　　“秋”意味著我們要開始奮斗。

寫狀物作文 篇6

　　今天，爸爸給我買了一個新筆袋。

　　它的顏色是藍色的，上面還畫著許許多，各種各樣的花朵，花的中間有一只可愛的小熊，那只小熊簡直就像是生活在一個花的世界里，它的臉上還著燦爛的笑容，看著這個筆袋，我也仿佛走進了一個花的海洋。

　　我愛我的新筆袋！

寫狀物作文 篇7

　　我有一個精致漂亮的筆袋。

　　筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學習助手。每當我學習的時候，我的這些助手就會紛紛來幫我。鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學習可方便多了。

　　筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務著，笑得樂開了嘴。每當我學習累了的時候，它們就好像在對我說：“小主人，學累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會兒吧。”每當我取得好成績的時候，它們就好像對我說：“小主人，你真棒！不過，你可不能驕傲，驕兵必敗。”

　　我愛我的筆袋！

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