關于鯊魚的作文7篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于鯊魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于鯊魚的作文1

　　杰妮正在自家屋里喂金魚，忽然魚缸越長越大，越長越大，把魚缸下面的木架子都壓壞了。在一邊睡覺的花貓嚇得趕緊溜走。

　　這時，茍茍穿著潛水衣從魚缸里鉆了出來，他跟杰妮打過招呼，給杰妮也穿上潛水衣，幫她爬進魚缸。

　　他倆游呀游呀，忽然發現了一條古沉船。那沉船上有一個破洞，他們便從破洞游了進去。又發現船倉里還有房間，登時游進房間。呀，眼前分明是一個寶箱！不過，是用繩子綁著的。杰妮扒開繩子，可還是揭不開箱蓋。茍茍變出一把鑰匙，把箱蓋打開了。

　　寶箱里金光燦燦，全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具，肚子餓了，咽起口水來。他馬上給空盤子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬，那里能吃得上呀？因為他穿著潛水衣，面部被玻璃蒙著。杰妮看見了，逗得笑起來。

　　一條鯊魚聞到了燒雞味，沖了過來。杰妮先看見，急忙大聲喊：“茍茍，瞧，鯊魚來了！”他們拼命向魚缸外面逃，剛游走，鯊魚就游了過來，一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。

　　茍茍和杰妮從大魚缸里跳了出來，脫掉潛水衣，魚缸又變成小小的了。這時，Tony來了，問道：“魚缸外邊怎么有水呢？”茍茍和杰妮互相看看，什么也沒說，哈哈大笑起來。

關于鯊魚的作文2

　　鯊魚，雖然很兇殘，它在維護海洋生態鏈中起著舉重輕重的作保護鯊魚用。

　　在餐桌上，人們享用的魚翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經在一部紀錄片中看到了魚翅是如何而來，人們將鯊魚從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚的魚翅割去，有的鯊魚甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒有鰭的鯊魚根本無法游泳，只能在海洋里等死，場面慘不忍睹。

　　鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因為貪心，大肆捕殺鯊魚，導致鯊魚數量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業，其實最終將導致鯊魚獵物的獵物，即產生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對于海洋環境乃至地球的環境起著至關重要的作用，如果沒有了鯊魚，那么其食物鏈下方的種群必然會大幅增加數量，從而導致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會導致全球二氧化碳劇增，溫室效應增大，從而導致地球環境發生改變，那我們人類離滅亡的日子也不遠了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己！這樣的環保理論聽起來抽象且不可思議，在環保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態系統，還關系著整個海洋食物鏈。

　　許多漁夫在巨大的經濟利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚，致使海洋里的鯊魚數量急劇減少，他們為了一己私欲而忽視全人類的利益是可恥的。

　　近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜，有些名人通過媒體發表了拒絕食用魚翅，在全世界人民中樹立了榜樣，抵制魚翅。一旦魚翅沒了市場，那么漁夫們也不會再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。

　　我們要呼吁保護鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊魚也就是拯救全世界！

關于鯊魚的作文3

　　今天xx教師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形，真可愛。

　　xx教師又說: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時登上獵物上鉤。xx教師先請了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會被玩具鯊魚咬，結果沒被咬，他興高采烈的說: 一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學，可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說： 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上， 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說： 一開始以為會很疼的，其實一點也不疼，真有趣!

　　玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個玩具鯊魚!

關于鯊魚的作文4

　　今天朱老師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍；它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長又大；讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的；玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破；它的尾巴像一個三角形，真可愛。

　　朱老師又說：你們想不想玩這個玩具呀！想！我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時登上獵物上鉤。朱老師先請了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會被玩具鯊魚咬，結果沒被咬，他興高采烈的說：一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點也不害怕啦。老師又請了幾個同學，可都沒有被鯊魚咬。老師裝疑惑的說：咦？是不是壞了呀？老師又請了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上，啪玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說：一開始以為會很疼的，其實一點也不疼，真有趣！

　　玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個玩具鯊魚！

關于鯊魚的作文5

　　大家一看到這個題目應該很好奇吧！是真的“鯊魚”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。

　　“鯊魚”的身子又細又長，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。

　　我來給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因為它的筆帽是一頭鯊魚，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側都有四條刀疤，上側還有魚鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺它很有一種老大的架勢。

　　“鯊魚”的來歷是這樣的。在開學前一天，爸爸買了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對我說：“開學之后，你一定得好好學習，不然它就收回。”

　　所以“鯊魚”筆還時時“催促”著我要好好學習，不然它就走了。

　　經過它的這一番“催”，還真使我學習努力了不少，而且連我的成績也漸漸從原本的80多分進步到90多分，有時還考到了95分以上呢。

　　我喜歡“鯊魚”，它的功勞可不小呢。

關于鯊魚的.作文6

　　鯊魚的攻擊性極強，只要被鯊魚發現，很少有人能夠逃生。不過，奇怪的是，海洋生物學家羅福特對鯊魚研究了多年，經常穿著潛水衣游到鯊魚的身邊，與鯊魚近距離接觸，可鯊魚好像并不介意他的存在。羅福特介紹說：鯊魚其實并不可怕。可怕的是你一見到鯊魚，自己就先害怕了。

　　是的，的確如此。只要你見到鯊魚時，心里不害怕，那么你就很安全。人在遇到鯊魚時，心跳就會加速，正是那快速跳動的心臟引起了鯊魚的注意。鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中的感應波發現獵物的。如果在鯊魚面前，你能夠心情坦然，毫不驚慌，那么鯊魚對你就不構成任何威脅，哪怕它不小心觸到了你的身體，也不會實施任何侵犯，馬上又從你的身邊游走去尋找它的獵物去了。反之，如果你一見到鯊魚就嚇得渾身發抖，尖聲驚叫，心跳加速，然后只想快點逃命，那么你注定會成為鯊魚的一頓美餐。

　　看似兇險的東西，只要心情坦然地面對，有條有理地處理，其實最終都可以解決。有時，困住我們的只是我們自己。

關于鯊魚的作文7

　　你們好，我是一條鯊魚。我生在太平洋，總以為我們一家會太平。但是，太平的日子還是沒有持續下去。我的一家都被人類殺害，全家只剩下我一個。

　　我擁有3000多顆牙齒，但我從來不吃人。我只吃一些魚蝦，而且每吃一次，都隔著一個月。

　　有一段時間，人類拿我去拍《大白鯊》這部電影，后來，看過《大白鯊》的人類都說我們鯊魚很殘忍，吃了許許多多的人。其實，在拍電影的時候，我壓根沒有吃過一個人，最多也就吃了許許多多的肉，那些都是你們人類瞎編的。你們人類說我們殘忍，去吃人。那你們呢？你們想清楚，一年獵殺了多少只鯊魚？與其說我們殘忍，還不如你們自己好好反省一下。

　　你們人類去獵殺鯊魚，抓到之后，割下魚鰭就把鯊魚尸體扔回大海。不僅如此，你們還把割下的魚鰭拿來發明了一道菜，好像是叫做“魚翅”。你們倒好，而我們呢？只能自認倒霉。

　　人類，如果你們繼續獵殺我們，我們將會滅絕，也許，還會造成連鎖反應，導致你們人類也滅絕。人類，如果你們在動物園里看到我的同伴，請給他鞠一躬；如果你們在海洋館里發現了我人同伴，請給他一個表示非常抱歉的眼神。

　　人類，我們給你們的最后一次警告：請不要獵殺我們鯊魚了！