描寫娃娃魚的作文（通用38篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫娃娃魚的作文（通用38篇），歡迎大家分享。

　　描寫娃娃魚的作文 篇1

　　媽媽給我買了一只可愛的寵物——娃娃魚。它大約有5厘米長，體型和鱷魚相似。它大大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，在它尖尖的頭上十分突出。它腹部的顏色是橙色的，上面有許多黑色的波點，就像穿著一件彩色的T恤，它的背部、四肢和尾巴都是黑色的，就像披著“黑鎧甲”，足蹬“黑靴子”，真像一位黑衣元帥，威風極了。

　　吃飯時的娃娃魚真是把我逗樂了！它睡在“家”里哇哇地叫，好像在說：“主人，給我點吃的吧！”我就給了它，得到“勞動果實”后，它不顧平時的“元帥”風度，看準它的早餐就是一口，不一會兒，食物就沒了。我再扔一點食物，他又開始“勞動”了，唉，這個吃貨沒救了。

　　有時沒人理它，它還會“嗝、嗝”地給自己解悶，真有趣！有一次，我吹豎笛給它聽，它呢，搖著尾巴，四肢不停地劃動，就像在跳《江南STAR》，原來，它還是一個舞蹈家呢！

　　最近，我家的娃娃魚全身起了一層乳白色的泡泡，瓶里的水一晃動，那層泡泡就像一件紗衣在飄動，好像隨時都可能飄走似的。我特意查了《十萬個為什么》，書上說這是娃娃魚必須經歷的一個生長期，我這顆懸著的心終于放了下來。

　　這就是我家的娃娃魚，噓，我的娃娃魚該睡覺了，再見！

　　描寫娃娃魚的作文 篇2

　　喜歡動物，也養過好多寵物，有大白鵝、蠶寶寶、壁虎、小白兔、小狗……最近，我還養了娃娃魚呢！

　　星期六，我看到一個男同學拿著一個魚缸，里面有一只娃娃魚，就纏著爸爸也給我買娃娃魚。爸爸給我買了兩只，一只大的，另一只小一些。拿回家，我仔細看，娃娃魚乖乖地臥在玻璃缸里，后背是黑色的，肚子上有一個個橙色的小點。它的樣子很奇怪，腦袋又大又扁，眼睛和鼻孔卻很小，全身光溜溜的，沒有鱗片。最奇特的是，他長著四肢，還有“手指頭”和“腳趾頭”呢！真像人類的嬰兒一樣，怪不得叫娃娃魚呢！

　　姑姑說“娃娃魚不吃東西”我覺得不給它東西吃會餓死吧，就拿我的魚食來喂它，可是它們倆理都不理我的好意，真的都不吃。

　　過了幾天，我看見那只小的娃娃魚一動也不動了，是不是死了呢？然而再一看，原來它在蛻皮呢！蛻了皮以后，小娃娃魚又歡快地游了起來。看來，娃娃魚像小蠶一樣，蛻一次皮，長得一點呀！

　　娃娃魚真可愛！

　　描寫娃娃魚的作文 篇3

　　今天是星期天，我做完作業，跑到陽臺上去看我的娃娃魚。

　　一到陽臺，我就發現一只娃娃魚在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可養了三只娃娃魚，還有一只呢?我大叫了起來。爺爺聽到了，問我為什么叫得這么響。我說：“一只娃娃魚不見了。”爺爺也驚訝地說：“那這只娃娃魚會跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說：“趕快幫我找呀!”

　　我們在陽臺上東翻翻，西找找，可是就是不見它的蹤影。這時爺爺拖動一個大箱子，突然他發現了娃娃魚躲在這里，“娃娃魚找到了!”我一聽高興地蹦了起來。爺爺把娃娃魚抓到了缸里，爺爺說：“要不我們再拿個網把它蓋住吧。”于是我們就拿了張網蓋在了缸上，這會娃娃魚跑不出來了吧。

　　三只娃娃魚又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的課外書了，小學二年級作文《娃娃魚逃生記作文》。可是當我再次去看它們的時候，我簡直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來，它們為什么老是要爬出來，不肯待在里面呢?這時奶奶說：“娃娃魚不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一塊大石頭放了進去，這回三只娃娃魚可高興了，一會爬到了石頭上，一會又輕輕地滑到了水里，而不再向上爬了。

　　原來娃娃魚喜歡的是這樣的生活。哈哈，這回多虧了爺爺奶奶的幫助，才能順利地找到娃娃魚，并且讓它們舒舒服服地生活，而不再想要逃出來了。

　　描寫娃娃魚的作文 篇4

　　在神農架的第三天，我們26位同學爬山去看可愛的娃娃魚。我一步一步，踏著臺階，汗流浹背的勇往直前，“唉”，我嘆息道，“什么時候才能見到黑寶寶啊！”爬了許久，就在我快要放棄的時候，我發現娃娃魚館竟矗立在不遠處。

　　我懷著期盼的心情，一個箭步沖了進去，趴在欄桿上，看著趴在水底一動不動的懶惰蟲們。忽然，我透過玻璃地板，看見一個乳白色的身影從腳底穿過。這個小不點就像一只小壁虎，白嫩嫩的皮膚，長而細的尾巴，還有四只小短足。每個光滑的小腳丫上都有五根短短的小指甲，腹部旁邊布滿了黑色的斑點。

　　它們屬于國家二級保護動物，也叫做大鯢，肚子餓的時候經常會“哇、哇”的叫。別以為娃娃魚生命力很頑強，它只能生存于國家二級水源，可嬌氣了。這些小寶貝最可愛的部位就在于頭，像娃娃一樣既光滑又白嫩，又圓又鼓的大眼睛向外突出。游動時，小尾巴不停地擺動，輕松自如，從一只大娃娃魚的背上越過，又鉆進另外一只的肚皮底下，探出一個小腦袋。你們說，這個寶寶是不是既調皮又可愛？

　　這些生存了兩億年的娃娃魚為什么城市里看不到呢？因為人類的開發對生態環境造成了很大的破壞，為了貪吃和貪財，我們對娃娃魚的捕捉也逐漸變多，使得它們無法生存，這些活化石只有藏身于神農架。

　　無知的人類，放棄吧，不要再破壞大自然的平衡了！

　　描寫娃娃魚的作文 篇5

　　媽媽買了兩條娃娃魚，我非常好奇。

　　娃娃魚背部披著一件漆黑的“袍子”，腹部裹著一件桔紅色并點綴著黑色斑點的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個腳爪，后兩只有五個腳爪。

　　這兩條娃娃魚可調皮啦！媽媽剛買回來的時候，我就給它們安置了一個既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時候用的洗澡盆。盆里有寬敞的“游 泳區”和“休息區”。可我發現它們并不喜歡這里，沒過幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當我焦急萬分時，姐姐在衛生間的犄角旮旯里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開水在外面是怎么生活的？吃什么呢？帶著這些疑問我 到網上查了一下有關娃娃魚的資料，這才知道它們是兩棲動物，喜歡吃水生昆蟲，在小溪里生活，特別耐饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍然大悟。

　　最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開心，我也會快樂的！

　　描寫娃娃魚的作文 篇6

　　我家陽臺上的魚缸里生活著好幾個虎頭虎腦的小家伙，它們是我從磐安帶回家的----娃娃魚。

　　平時一有空，我就會蹲在陽臺上仔細地觀察它們的一舉一動。娃娃魚的外形長得像個可愛的孩子，它們的頭部扁扁平平的，口很大，眼睛圓溜溜的突出來，鼻子小小的。因為它背部都是黑的，所以你不容易發現它的耳朵，它的耳朵是月牙形的，可有趣了。它平時喜歡躲在石頭后面，到“吃飯”的時候才會看到它們，吃飽后它們也會悠閑地在水中游弋。

　　我從網上了解到，娃娃魚愛吃小魚、小蝦、螃蟹等。我費了好大勁才從磐安溪水中捉到的小魚在路上就被它們當做了午餐。我在家里為它們準備了豐盛的食物，每天早上、傍晚喂它們成了學習之外我的重要功課。當我把切好的小魚等放到魚缸中，它們就會一擁而上。動作迅速的搶到后就躲到石頭底下美美享用，動作緩慢的會探出頭，好像在乞求小主人多喂些好東西。

　　娃娃魚有時候也很不安分，會闖點禍。一天晚上，我剛剛彈好古箏，突然聽見媽媽發出的尖叫聲。跑到房間一看，發現有一團黑乎乎的東西在地板上蠕動，原來是一條娃娃魚溜了出來，我急忙叫爸爸幫忙把它“捉拿歸案”。還有一天早上，爺爺發現少了一條娃娃魚，發動全家翻箱倒柜，終于在洗衣機底下發現了它。

　　娃娃魚帶給我很多快樂，它已經成為我的好朋友，我一定會好好保護它們，讓它們快快樂樂地成長。

　　描寫娃娃魚的作文 篇7

　　我家養了兩條娃娃魚，一條叫光子精靈S，一只叫大黃蜂。它們長著黑不溜秋的身體，紅紅的腹部，一條很長很長的尾巴拖在身后，小小的腦袋，尖尖的鼻子和四只鋒利的小爪子。模樣可丑啦！我真搞不明白：堂堂兩位國家二級保護動物，怎么會長得那么丑呢？你看看人家蝴蝶魚，雖不是國家級的保護動物，但其相貌堂堂，十分美麗。

　　娃娃魚的性格十分古怪，說它們乖巧吧，它們的確有時候很乖，會縮在玻璃盆的一角睡大覺，怎么喊也喊不醒。說它們貪睡吧，的確是呀，要不怎么會喊不醒呢？可是，只要有別的小魚一碰，它們便將尾巴直直地拖在身后，四爪伸開，張開血盆大口，好像去咬魚。

　　娃娃魚還十分貪吃。有一次，我把一粒香噴噴的米飯放進玻璃盆里，它們像離弦的箭一樣，向米飯沖去，接著，一場惡戰便拉開了帷幕。大黃蜂咬住了光子精靈S的尾巴，光子精靈S則用爪子抓住對方身體，我只好再將一粒米飯放進去，才阻止了這場戰斗。

　　我家的娃娃魚是不是十分有意思？ 希望你也有機會來我家看一看這兩條國家級小動物。

　　描寫娃娃魚的作文 篇8

　　一個鳥語花香的早晨，爸爸從菜市場里面回來了，手里拎著一個袋子，袋子里裝著一條娃娃魚。

　　到家門口了，他喊：“老婆，老婆，快開門。我剛從菜市場里買了一條娃娃魚，快看，快看。”媽媽說：“老公，你真有錢，快進來，快進來。”然后，媽媽把魚放進了魚缸里，小魚好像一個嬰兒一樣哭了起來。哭聲被剛起床的小明聽見了，他聽著聲音來到了魚缸邊，說：“娃娃魚，你別哭，我現在就把你送到小河里去。”小明走著走著，看見一條清澈的小河，連河底的石子都能看得清楚。小明把娃娃魚放到小河里，說：“娃娃魚，你快去找你的爸爸媽媽吧！”娃娃魚說：“謝謝，是你救了我，我才能活下去，我會永遠記住你。”說完，擺擺尾巴游走了。他捧著空空的魚缸回到家門口，敲著門喊：“媽媽，快開門。”很快，媽媽把門打開了，小明說：“媽媽，我把娃娃魚放到小河里了。我們老師說娃娃魚特別珍貴，要保護它，不能傷害它，給它自由。”媽媽說：“孩子，你做了一件非常好的事情，媽媽很高興。”說完，牽著小明的手回了家。

　　今天的小明特別開心。

　　描寫娃娃魚的作文 篇9

　　我有一只寵物，它不像一般的寵物那樣，毛毛的，相反，它沒有毛，是一種水生動物，它叫小V，是一條小娃娃魚。小V和一般的淡水魚不同，他全身呈黑褐色，只有肚子上的幾個斑點是暗紅色的。它還有一雙水汪汪的小眼睛，拖著一條長長的尾巴，從遠處看，它就像一條長著腿的小蛇。再說說它為什么叫“小V”吧!是因為我發現，小V因為“骨肉相稱”的原因，小V的下巴骨頭酷似英文字母“V”，又看他那么小，就把“小”和“V”組合起來，就是“小V”了。

　　小V很怕別人碰他的尾巴，如果稍稍碰一下它的尾巴，他便會馬上轉過頭來，生氣的看著你，讓你很害怕。所以，我很少去碰它的尾巴。小V又文靜又好動，文靜的時候會在那個地方靜止不動，可好動起來那可不得了，它會在原地一直轉圈，直到天黑為止。小V跟一般的兩棲動物一樣，幾天才進食一次，一次吃三顆飼料，或許就是這樣，我才不用花太多時間去管它。

　　我十分喜歡小V，因為它又可愛又不像小貓小狗一樣麻煩，所以，我才那么喜歡它。

　　描寫娃娃魚的作文 篇10

　　周五下午，我在放學時買了一條小娃娃魚。

　　小娃娃魚渾身黑溜溜的，只有肚皮是橙紅色的，上面還有大小不一，形狀各異的黑色斑點。

　　小娃娃魚帶回家后我爸爸在一個漂亮的小魚缸里放了水，又投進兩個小石塊做它的“家”。我表妹見了還以為是一只生活在水里的小壁虎呢！剛到“家”時，它很害羞，我投了兩小粒魚餌，它看都不看，等第二天醒來我再去看時吃得干干凈凈。慢慢地，它也不怕我了，我就加大了喂食量，一直增加到六粒，它一下子全吃了，結果一次吃得太多，“哇”的一下又吐出幾粒來，逗得我笑彎了腰……

　　小娃娃魚不僅愛吃，還很愛睡。有一次它正露出水面的石頭上曬太陽睡覺，我搞了個惡作劇：猛推了一下小魚缸！本以為它會一個激靈醒過來，誰知它不僅沒醒，還把一只小爪子輕輕擺了擺，好像在說：“別打擾我睡覺！”看到人家睡得正香的樣子，我無可奈何，只好作罷。

　　這就是我家的小娃娃魚，我在網上查到它真正的名字叫：東方蠑螈。這樣的小娃娃魚，你喜歡嗎？

　　描寫娃娃魚的作文 篇11

　　娃娃魚是國家二級保護動物，也是世界上最大的兩棲動物，其實它的學名叫大鯢，因為它的叫聲像娃娃的哭聲，所以我們又叫它娃娃魚。

　　我家有兩條人工飼養的娃娃魚，他們已經陪我三年了。剛到我家時，娃娃魚只有五六厘米長。每過三到四個星期，它們就會脫一層皮——從頭開始，一直到整張皮完好無損地從尾巴處褪下。每脫一次皮，它們就會長大一點，它們現在約有20厘米了。

　　聽說娃娃魚非常耐饑，兩三年不吃食物也會平安無事地活下來。不過，我可不敢嘗試。娃娃魚是食肉動物，我經常喂它們牛肉、三文魚、小蝦和豬肉等。它們吃飽時，就連最新鮮的三文魚，也毫不理會。但是，當它們饑餓時，完全顯現了食肉動物的本性。有一次，我把牛肉剁得很細喂給它們，由于娃娃魚的眼睛天生高度近視，沒有發現食物。于是，我只好用小木棍把食物撥到近處，只見它們閃電般撲向食物，迅速咬住獵物，在嘴里叼了一兩秒鐘，頭一仰，就把食物吞進了肚子。

　　娃娃魚對生活環境的要求很高，我們只有在常年清澈見底的溪水中才能見到野生的娃娃魚。所以，我每天都會給它們換水，讓它們就像生活在家鄉的溪水中一樣舒適。

　　希望娃娃魚和我一起快樂地長大！

　　描寫娃娃魚的作文 篇12

　　青蛙是兩棲動物。你知道嗎？世界是最大的兩棲動物就是生活在我國長江、黃河、珠江中下游山川溪流中的珍貴的活化石——“娃娃魚”了，它是我國特有的魚種。“娃娃魚”因其發出的聲音如嬰兒啼哭，所以，俗稱為“娃娃魚”；其學名——大鯢。

　　娃娃魚長什么樣呢？娃娃魚頭部寬闊扁平，口大眼小，膘肥體壯，尾巴扁長，體長可達1.8米，體重約50千克。

　　娃娃魚的生活習性是怎樣的？娃娃魚一般生活在水流湍急、水質清涼、巖洞和石縫比較多的山區溪河中。白天常潛居于有洄流水的洞穴內，且獨居——一穴一尾。傍晚或夜間出洞穴活動或捕食，但是夏秋之間也會有白天上岸覓食或曬太陽的習性。

　　娃娃魚喜歡吃什么？娃娃魚主要吃蟹，也吃蛙、魚、蝦、蛇以及水生昆蟲。另外，娃娃魚很耐餓，只要是飼養在清涼的水中，一般情況下，2～3年不進食也不會餓死。

　　娃娃魚為什么被稱作“活化石”？因為娃娃魚的祖先生活中大約3億年前，因此它與大熊貓、銀杏樹一樣，也有“活化石”之稱。

　　動物人類的朋友，我們要善待動物，保護動物！

　　描寫娃娃魚的作文 篇13

　　前幾天我媽給我買了一只可愛的娃娃魚。它的背是灰黑色的，橘黃色的肚子上有一些黑點，四只腳又矮又小，后面拖著一條長長的尾巴。游泳和搖擺非常可愛。

　　我們把娃娃魚放在透明的魚缸里，沒事的時候我去看。他比較懶，不愛動，但是我觀察起來比較方便，發現了一個有趣的事情。大鯢前腳四指，后腳五指。有一次去看大鯢，發現它不停地蕩來蕩去，水里飄著透明薄膜一樣的東西。我很好奇那是什么。我仔細看了看，上面掛著一層薄薄的透明膜，只看到它用力地擺動著身體。很快它的身體和四肢從膠片上掙脫出來，原來是在蛻皮！然后，它轉過身，抓住尾巴上的皮，慢慢往下拖，最后把尾巴上的皮脫落。更讓我瞠目結舌的是，娃娃魚慢慢吃下自己蛻皮，清理現場。

　　我把看到的一切都告訴了父母，我和父親一起查了資料。原來我們買的不是大鯢，是一種看起來像大鯢苗的小動物，叫“東方蠑螈”。它是一種犧牲動物，因為它想長大而蛻皮。不過還好我們買的是假貨，因為娃娃魚是國家二級保護動物，禁止買賣。我們差點犯了個錯誤！

　　描寫娃娃魚的作文 篇14

　　我是個愛動物的孩子。

　　昨天，爸爸從大街上買回來了兩條娃娃魚，一大一小，大的約長6厘米，有一根長長的尾巴，憨厚的腦袋，四肢有點兒像壁虎，背部和尾巴都是黑色的，腹部是亮色的，橢圓形的，小的那條就明顯瘦小一些了。整個早上，我都在和娃娃魚玩，我發現自己越來越喜歡它們了。中午，我突然想到了一個問題：娃娃魚喜歡吃什么呢？

　　為了更深刻地了解娃娃魚，我決定上網查一查。我打開電腦，查了起來。原來，娃娃魚又叫做大鯢，棲息于山區的溪流中，是兩棲動物，以水生昆蟲，魚，蝦，肉為食。我還看了各種娃娃魚的照片，也知道了爸爸給我買的是小娃娃魚，看完所有的資料后，我驚呆了，原來，娃娃魚是瀕臨滅絕的珍稀物種。我放了一些肉泥進去，仔細地看著娃娃魚，這時，我發現小娃娃魚順著杯壁慢慢地向上爬，爬一會兒，休息一會兒，慢慢地，它爬上了玻璃杯的上沿，似乎特別想爬出玻璃杯，想獲得自由，我看了，心想：娃娃魚不喜歡待在玻璃杯里，我應該把它放回大自然。

　　第二天，我和爸爸在小溪邊將它們放了，看著它們快活地在水中游著的情景，我開心地笑了。

　　描寫娃娃魚的作文 篇15

　　我叫娃娃魚，俗稱四叫魚。多年來，我一直住在鎮邊的一條小溪里。我是娃娃物家族中的長輩，已經有了許多子孫，他們都十分孝敬我。多年來，我們一直過著幸福，安定的生活。隨著這幾十年的改革開放，我身價增倍，成了宴席上的家肴。盡管國家把我們列為二級保護動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計捕捉我們。

　　一次我們水族朋友正在清澈見底的小溪里嬉戲，只聽轟的一聲，同胞中許多當場炸暈，成了人們的口中餐，我幸免于難。自從那次遭炸后，我們總結經驗，很少出來，躲在石頭縫里。可是那些人又想出致命的方法置我們于死地。他們用“魚藤精”來毒我們，使我們防不勝防。我就是前幾天誤吃了有“魚藤精”的食物而昏了過去，幸虧遇到了好心的小女孩，把我救起來，至今還生活在她家的大魚缸里。我曾想讓小女孩把我放回小溪，可轉念一想，在小溪里生活雖然自由快活，但又有誰能知道幾日后不會成了人類的美味佳肴？還不如躺在魚缸里安全。我居住在魚缸里，但又不時想著我的伙伴們。如今已很難找到我們娃娃魚了，我們將近絕種了因此，我大聲呼吁——人類不要人為地讓我們過早地消失。

　　描寫娃娃魚的作文 篇16

　　媽媽買了兩條娃娃魚，我非常好奇。

　　娃娃魚背部披著一件漆黑的“袍子”，腹部裹著一件桔紅色并點綴著黑色斑點的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個腳爪，后兩只有五個腳爪。

　　這兩條娃娃魚可調皮啦！媽媽剛買回來的時候，我就給它們安置了一個既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時候用的洗澡盆。盆里有寬敞的“游 泳區”和“休息區”。可我發現它們并不喜歡這里，沒過幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當我焦急萬分時，姐姐在衛生間的犄角旮旯里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開水在外面是怎么生活的？吃什么呢？帶著這些疑問我 到網上查了一下有關娃娃魚的資料，這才知道它們是兩棲動物，喜歡吃水生昆蟲，在小溪里生活，特別耐饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍然大悟。

　　最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開心，我也會快樂的！

　　描寫娃娃魚的作文 篇17

　　一只烏龜和一只娃娃魚是一對好朋友，它們住在一個瓦藍色的大魚缸里。娃娃魚每天都爬上小烏龜的后背，給小烏龜撓癢癢，小烏龜快樂地馱著娃娃魚四處兜風，開心極了。

　　日子一天天地過去了，有一天，小烏龜對娃娃魚說：“朋友，我要長大脫殼了，你先下去幾天吧！”娃娃魚不得不離開小烏龜的后背，游到一棵水草的后面。

　　一天傍晚，小主人從外面帶回一條彩色的地圖魚將它放入了大魚缸，別看她長得美麗，但她可不是一條善良的魚兒，她是一個食肉的家伙，以殘忍著稱。

　　可憐的娃娃魚還不知道怎么回事，就被地圖魚咬傷了一只胳膊，正當地圖魚張開大嘴巴，想一口吞掉娃娃魚時，小烏龜飛快地游過來，伸長脖子一口咬住地圖的尾巴，疼得地圖魚直甩尾巴，娃娃魚趁機逃走了。

　　雖然這次地圖魚沒能得逞，但她還是不死心，每當她看到娃娃魚時，就不自覺地流出口水來。小烏龜想了一個好辦法，當地圖魚再次追趕娃娃魚時，他就用事先準備好的大石頭，推進了地圖魚的嘴巴里，這下地圖魚可慘了，再也合攏嘴了，只能靠喝水來維持生命。

　　小烏龜和娃娃魚又過上了平靜的生活。

　　描寫娃娃魚的作文 篇18

　　前幾天，媽媽給我買了一條可愛的娃娃魚，它的背是灰黑色的，橘紅色的肚皮上有些黑色的斑點，四只腳又短又小，身后還拖著一條長長的尾巴，游起泳來搖搖擺擺的，很可愛。

　　我們把娃娃魚放進一個透明的魚缸里，我有事沒事就去看它。他很懶，不愛動，不過這更方便我觀察它，而且我發現了一個有趣的事情，娃娃魚的前腳有四根指頭，后腳卻有五根指頭呢！一次我去看娃娃魚的時候，發現它在不停地擺動身體，還有些透明薄膜一樣的東西飄在水中，我很好奇那是些什么東西。我仔細一瞧，一層薄薄的、透明的膜掛在它身上，只見它用力地擺動著身體，不一會它的身體和四肢從薄膜中掙脫出來，原來是它在蛻皮呢！接著，它一扭頭咬住了尾巴上的皮慢慢的往下拖，終于把尾巴上的皮也蛻了下來。更讓我瞠目結舌的是，娃娃魚盡然把自己蛻下來的皮慢慢地吃掉了，把現場“收拾”得干干凈凈。

　　我把看到的一五一十地講給爸爸媽媽聽，爸爸還和我一起查了資料，原來我們買的不是娃娃魚，只是一種貌似娃娃魚幼苗的小動物，叫“東方蠑螈”，它是兩犧動物，蛻皮是因為它要長大。不過，幸好我們買的是“冒牌貨”，因為娃娃魚是國家二級保護動物，是禁止買賣的，我們差一點就犯錯了呢！

　　描寫娃娃魚的作文 篇19

　　我在白金漢爵大酒店的海鮮房里見到了各種各樣的海鮮，有將軍蟹、大龍蝦、東星斑等等。忽然我被幾條可愛的小魚吸引住了，看了旁邊貼的標簽，我才知道，原來這就是人們常說的娃娃魚啊。

　　我聽爸爸說過，娃娃魚學名叫大鯢，因為它的叫聲像嬰兒的啼哭聲，所以人們叫它娃娃魚。娃娃魚的頭扁扁的，尾巴又大又扁，像把大扇子。它的身上有一種粘液，用手一摸感覺黏乎乎的。皺皺的皮膚是黑灰色的。它長著四只小腳，每只小腳上長著四只小腳趾。它還有一對火柴棒大小的眼睛。爸爸說娃娃魚雖然有眼睛，但是它的眼睛卻看不見東西。娃娃魚天生膽小，所以晚上才出來活動;也是因為它們總在晚上出來，所以娃娃魚就不用眼睛看事物，而是用鼻子來嗅周圍的味道。天長日久，它的眼部神經就退化了。

　　娃娃魚對水質的要求很高。它們喜歡生活在山間清澈的小溪里，喜歡吃活的小魚和小蝦。

　　娃娃魚是一種食藥兩用、價值極高的動物。它不但肉質鮮美可口，還具有較高的藥用和保健價值，被專家譽為“水中人參”和“軟黃金”。所以，現在在很多大酒店的海鮮房里，我們也能看到養殖的娃娃魚了。

　　描寫娃娃魚的作文 篇20

　　上個學期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。

　　我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地游動，嘴里吐出一些小泡泡。可是，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才游動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽為什么娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們喂食不當，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰說這種但是情況應該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，

　　媽媽說：“別難過了，以后，我們養小動物，首先要了解它的生活習性，掌握喂養它的方法……”

　　我想：如果當時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……

　　描寫娃娃魚的作文 篇21

　　我有一條可愛的娃娃魚，它是我在春游的時候用小烏龜和別人換來的。我特別喜愛它。

　　娃娃魚全身黑黑的，只有肚皮是桔紅色的，上面還有黑點，像穿了一件花襯衫。我查了查資料，發現娃娃魚是兩棲動物里最珍貴的動物。因為叫聲像幼兒的哭聲，所以叫娃娃魚。雖然我沒聽過它叫，但我卻看見過它睡覺。它浮在水面上，四條腿直挺挺的，一動不動，有一次我竟然以為娃娃魚死掉了。一時哭的很傷心。后來我敲了敲缸壁，才知道它在睡覺。

　　我從書上得知娃娃魚喜歡吃魚食，于是就叫媽媽去買，媽媽說：“現在是晚上，魚食店關門了，明天再買。”這件事弄得我一夜沒有睡好，總擔心娃娃魚會餓死。第二天一大早，我就催媽媽去買魚食，直到娃娃魚吃上魚食，這才放心。

　　可是奇怪的事情發生了，娃娃魚不知道為什么沒有跟我打聲招呼就不見了？我找遍了家里的各個角落，都沒有它的蹤影。我特別失落。到現在我都不明白：它是被我換水的時候倒進下水道了還是它不開心離家出走了呢？

　　描寫娃娃魚的作文 篇22

　　上周，暖暖的太陽照著大地。我和媽媽興高采烈地出去散步。走著走著，我看見路邊的一個小攤上有賣娃娃魚和金魚的，我被它們深深地吸引住了。在我的要求下，媽媽給我買了一條娃娃魚。

　　娃娃魚肚子的花紋像老虎的花紋一樣，它是黑色的，大約有十厘米左右。娃娃魚的尾巴長長的，它有四只短短的腳，還有圓圓的腦袋。為了讓它更舒服，我還在那個小盆子里放了許多漂漂亮亮的小彩石。

　　娃娃魚吃飼料，一個星期只能喂一次食，一次只能喂三粒，如果喂多了，它就脹死了。并且一個星期要換一次水。有一次，我把飼料放在外面搖來搖去，它看了，就猛撲過來，結果一頭撞在了小盆子里。

　　娃娃魚累了，就趴在水里休息。休息的時候，我都以為它睡著了。每次它休息的時候，我都要搖一搖，他便會在水里游來游去，好像是生怕我傷了它。

　　還有一次，我把一個小兔布娃娃放在盆子里，它一看，嚇得連連后退，過了一會兒，它看見沒什么事，就跟它玩了起來。

　　我喜歡你，娃娃魚，我一定會好好照顧你，成為你真正的小主人。

　　描寫娃娃魚的作文 篇23

　　今天，媽媽帶著我到太倉市“小商品市場”，買了兩條“水中蜥蜴——娃娃魚。老板把它們放進塑料袋里，還再三叮囑：娃娃魚每天需要喂食一次，今天的魚食已經喂了。

　　一回到家，我就迫不及待的把它們放進裝了水的透明盒子里，它們一瞬間就生龍活虎，上竄下跳。它們有著烏黑的眼珠和又黑又長的身子，細長的尾巴，桔黃色的肚子。我有一個特別的發現，它們前面有3個腳指頭，后面有5個腳指頭，長的很像蜥蜴。以前，我看到《十萬個為什么》里有提到它是兩棲動物，叫聲像小寶寶的哭聲，這就是娃娃魚這個名字的由來。

　　我還跟它們有過親密接觸，當我用手把它們拿起來，它們的手朝著水一揮一揮像是在說：“我更喜歡水。”我把手張開，它們一接一個跳下去，動作優美，像跳水運動員。不一會兒，我就和它們成了好朋友。但是好景不長，它們似乎不愛動了，它們眼巴巴的看著我，我想它們是想媽媽了，我對它們說：“不要傷心，過段時間，我帶你們去見媽媽，讓你們回到大自然中。”

　　我愛我的娃娃魚，它們給我帶來了無限快樂。

　　描寫娃娃魚的作文 篇24

　　我家養了16條“娃娃魚”（類似于娃娃魚的小動物）。它們全身黑溜溜的，肚皮下面通紅通紅，還有黑色的斑點，遠看就像一個個美麗的小蘑菇，可漂亮了。

　　這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時帶來的。剛到我家時，它們都靠在一起，好像對這個新家感到陌生而害怕。為了讓它們在新家里住得舒適，爸爸特找來一個盆子，當作它們臨時的家。

　　看來看去，我總覺得盆子里太單調了。聽爸爸說，娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是，我立刻跑出家門，在沙子里找出鵝卵石，洗干凈，搭成一座石頭小山，讓娃娃魚住在它們的新家里。

　　自從娃娃魚來到我家，我就快樂了許多，但最近我又被一個問題困饒了。因為我沒給它們喂食，所以它們都消瘦了許多。我問爸爸，娃娃魚吃什么？爸爸反倒問我，你不是有魚食嗎？怎么還來問我呢？我大惑不解地問，“難道它們吃魚食？”“那當然”。爸爸肯定地答道。于是，我趕忙拿出魚食，倒進了盆子里。

　　第二天，我發現娃娃魚肥胖了許多，我可高興了，我每隔幾天就給它們換水、喂食，搭不同種樣子的房子。時間一長，我就把這件事當成了娛樂。

　　娃娃魚，等到我把你們養大，我就把你們放歸山林、放歸大自然，讓你們再做大自然的寵物！

　　描寫娃娃魚的作文 篇25

　　我家里有兩只娃娃魚幼仔，是爸爸和弟弟去天堂寨旅游買回來的。

　　娃娃魚學名叫大鯢。這兩只娃娃魚幼仔，非常可愛，背上黑溜溜的，有斑，腹部黃色，眼睛凸起，嘴巴大大的，四只短腳，尾巴長長的。

　　有一次夜里，我聽到了“哇哇”的叫聲，就像嬰兒的啼哭聲，但這聲音沒叫多久就沒了。我當時并沒在意，第二天，我又聽見了這樣的聲音，我想：“這是哪家小孩在哭?”這么煩人!正好，爸爸在給弟弟介紹娃娃魚，我突然聽到爸爸說：“娃娃魚餓了就會發出娃娃一樣的聲音。”一句話提醒我了，我急忙去看娃娃魚，果然是它們叫的。

　　還有一次，有一條娃娃魚趴在水壇邊，還有一只在水里，兩只腳向上一撲，像人一樣站起來，“嘭”地一聲倒了下去。我用手摸娃娃魚，感覺軟軟的、涼涼的，可好玩了。娃娃魚動作非常遲鈍，常常在水里一動也不動，有蟲飛來，娃娃魚就以訊雷不及掩耳之勢把它們吃了。

　　這就是可愛的娃娃魚。

　　描寫娃娃魚的作文 篇26

　　上學期在學校門口買了一只剛出生的娃娃魚。它有黑色的身體和紅色的肚子。它看起來像一只小壁虎，非常可愛。

　　我把它帶回家，放在魚缸里。一開始它一直沿著筒壁游動。我覺得：可能是對外界好奇，所以出來看看。也可能是新環境，被嚇到了。我每兩天換一次水喂一次。漸漸地，它的情緒平靜下來，它浮在水面快樂地游動，嘴里吐出一些小氣泡。然而過了一會兒，娃娃魚在水底一動不動地沉了下去，只在聽到響聲時才游動。它不像以前那樣令人愉快了。我問我媽娃娃魚為什么會這樣，我媽說：“可能是我們喂養不當，它生病感冒了。”不知道我媽聽誰說的，情況應該是喂葡萄糖。我媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。然而，這仍然沒能挽救娃娃魚的'生命，它死了。對不起，

　　媽媽說：“別難過。以后養小動物，首先要了解它們的生活習性，掌握喂養它們的方法……”

　　我想：如果當時我沒有把它帶回家，這只娃娃魚可能會在那個阿姨的精心照顧下和同伴們幸福地生活在一起…

　　描寫娃娃魚的作文 篇27

　　今天，媽媽給我買了兩條娃娃魚，大大的腦袋，長長的尾巴，四條小短腿，紅紅的肚皮上還長滿了黑色的斑點呢，漂亮極了。媽媽說：娃娃魚的生命力特別強，要讓它們陪我一起長大。回到家里，因為陌生而害怕的大黑和小黑緊緊地靠在一起動也不動，一點也不開心。怎么辦那？對了，書上說娃娃魚最喜歡躲在陰暗狹小的石頭縫里，于是，我飛快的跑到樓下撿回來一堆小石頭，搭起了一座小山。這下好了，大黑小黑，你們有自己的新家了。

　　第二天清早，我一覺醒來驚奇的發現，它們倆神秘失蹤了，我急的上躥下跳，四處尋找它們的蹤影，終于在暖氣片的縫隙里找到了奄奄一息的大黑和小黑，我趕緊把它們放回水里，不一會的功夫就活過來了又開始活蹦亂跳起來。娃娃魚呀，娃娃魚，你們真是又可愛又調皮啊！

　　描寫娃娃魚的作文 篇28

　　春節時，我們全家去天柱山游玩，下山時看見有人賣娃娃魚，我忍不住就買了兩條。到家后，我把娃娃魚放入了一個很淺的水盆里，誰知第二天起來，發現兩條娃娃魚都不見了。原來，它們像壁虎一樣，生性善爬，已經不知道爬到哪個角落去了。打那以后，我就一直悶悶不樂，爸爸經不住我嘮叨，便通過網購買了六條小娃娃魚。

　　六條小娃娃魚很快到貨了，我小心翼翼地把它們裝進特制的籠子里，加上一點水、一些小石子和一些水草，裝扮好娃娃魚的住所。每隔兩三天，我便會投放一些專用餌料，希望它們快快長大。

　　小娃娃魚全身通黑發亮，腹部下面呈橘紅色，夾雜著好多黑色斑點。它的眼睛呈外突狀，嘴巴微翹，尾巴細長，沒有鱗片，全身光溜，還帶有粘液。娃娃魚屬于兩棲動物，擅長爬行，有四只小手，足底布滿吸盤，它那小手上有吸住物體表面的能力，因此，它們經常在籠壁上爬來爬去。

　　怎么樣，我家的娃娃魚是不是非常可愛呢？

　　描寫娃娃魚的作文 篇29

　　今天我買了一個金娃娃魚，它很活潑，它的顏色是由黃色和黑色組成的。它的愛好是發脾氣、和像海豚一樣跳出水面，但奇怪的是，我老是一看它，它就跑了，大概它很怕我把!

　　它的游動方法很特別，它的魚鰭是從上到下扇動的。而且扇的很快有時，它還張開嘴去吃食魚活的真自在!可是魚的生命力不強!離開水幾分鐘就死了。我認為它有傷，因為它 尾巴上有缺口!但是他很靈活，真奇怪!

　　現在我跟你講講金娃娃的故事吧：小魚們在水里游的多歡樂呀!有的在玩捉迷藏、有的在玩抓人、還有的玩跳出水面，“哇!金娃娃魚跳出水面了!”小魚們說。“厲害吧!誰都別想比過我!金娃娃說。大胖魚說：”想跟我比飯量嗎?“可以呀!“金娃娃說。”經過三百回合還是平手!“小魚們說。只好中止比賽。

　　這就是金娃娃的故事!你們是不是很羨慕我有一條奇特的魚呢?

　　描寫娃娃魚的作文 篇30

　　今天我去李冰家玩，李冰說：“我剛買了一個寵物，我們來觀察觀察如何？”我想了想：我今天可以玩很久，就看看他買了什么寵物吧。我說：“恩。”

　　原來，李冰將養了一條娃娃魚。因為它的樣子很像蜥蜴，所以我們把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。娃娃魚正面是棕色的，而背部不同，背部有朱紅色、灰色和褐色，像磚塊一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚用肺呼吸，很快潛入水中。娃娃魚的四肢肥短，前肢有４趾，后肢有５趾，沒有爪自。兩趾長短不一。

　　李冰的娃娃魚十分好動，它就是愛爬，他以為訾議的四肢能跟壁虎的吸盤相提并論，每次它往上爬都要摔下來。不過它能從矮的瓶子了往外爬，它之所以往外爬成功，是因為它的尾巴。娃娃魚在水中十分容易抓到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來不太光滑，它在沒水的地方呆舊久了皮膚就會變得粘粘的，回來水里時皮膚就不粘了。

　　娃娃魚真可愛啊！我也想養一條！

　　描寫娃娃魚的作文 篇31

　　喜歡動物，也養過好多寵物，有大白鵝、蠶寶寶、壁虎、小白兔、小狗……最近，我還養了娃娃魚呢！

　　星期六，我看到一個男同學拿著一個魚缸，里面有一只娃娃魚，就纏著爸爸也給我買娃娃魚。爸爸給我買了兩只，一只大的，另一只小一些。拿回家，我仔細看，娃娃魚乖乖地臥在玻璃缸里，后背是黑色的，肚子上有一個個橙色的小點。它的樣子很奇怪，腦袋又大又扁，眼睛和鼻孔卻很小，全身光溜溜的，沒有鱗片。最奇特的是，他長著四肢，還有“手指頭”和“腳趾頭”呢！真像人類的嬰兒一樣，怪不得叫娃娃魚呢！

　　姑姑說“娃娃魚不吃東西”我覺得不給它東西吃會餓死吧，就拿我的魚食來喂它，可是它們倆理都不理我的好意，真的都不吃。

　　過了幾天，我看見那只小的娃娃魚一動也不動了，是不是死了呢？然而再一看，原來它在蛻皮呢！蛻了皮以后，小娃娃魚又歡快地游了起來。看來，娃娃魚像小蠶一樣，蛻一次皮，長得一點呀！

　　娃娃魚真可愛！

　　描寫娃娃魚的作文 篇32

　　人的生活當中，不能缺少動物。人吃家禽，家禽吃昆蟲，昆蟲吃樹葉，鳥吃昆蟲，大自然有自己的規律。這些食物鏈是許多動物活下來。可因為人們大量捕食動物，有些動物瀕臨滅種。其中有一種動物叫娃娃魚，它從恐龍時代到現在，因為人大量捕捉，使它們快在世上滅種了。

　　只剩下四川有這娃娃魚，娃娃魚因為稀少，被當地人看作神。這里有個人叫張智和，他使濱臨滅種的娃娃魚在地球上大量繁殖，使娃娃魚從107只在5年內多到3500只，張智和和他兒子張建立辛勤的勞動使娃娃魚活了下來。娃娃魚需要的溫度是15℃到20℃之間。四川的河溫度剛剛好是15℃到20℃！

　　娃娃魚的嘴巴是扁的，舌頭有5厘米到25厘米。它們在黑夜靠氣味辨別食物。它們身子有1厘米到1．5米，可有人說發現了3米長的娃娃魚，這使科學家探索娃娃魚蓋上了一塊布。它們的尾巴比身子小2倍。

　　這就是人們大自然的結果，已經有很多種動物滅絕了。

　　描寫娃娃魚的作文 篇33

　　今天，李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子，同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去，只見杯底放著五顆鵝卵石，上面爬著兩條黑乎乎的、長著四條腿的東西。

　　我問李天耀：“這是什么？”李天耀說：“這是我從超市里買來的娃娃魚。”我驚奇地說：“娃娃魚是國家二級保護動物，怎么可能在超市里賣呢？我看這大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的樣子很像蛇，又長著四條腿。”大家紛紛議論起來。

　　這時，張月舒走過來說：“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚。”“什么辦法，你快說！你快說！”同學們追問。“我們只要把它的尾巴拉斷，看它還能不能活，如果能活的話是小壁虎，死了的話是娃娃魚。”張月舒很有把握地說。“不行！”“不要！”“不行！我們寧可不弄清楚它是什么，也不能傷害它。”大家都極力反對。

　　是呀，不管是娃娃魚還是小壁虎，它們都有生命，我們應該要愛護它們，不能傷害它們。

　　描寫娃娃魚的作文 篇34

　　我叫大鯢，俗名叫娃娃魚。多年來，我一直住在鎮邊的一條小溪里。我是娃娃魚家族的長輩，已經有了許多的子孫，他們都十分孝敬我。多年來，我們家族一直過著幸福、安定的生活。

　　隨著改革開放，人們生活水平的提高，我們家族身價倍增，成了宴席上的美味佳肴。

　　盡管國家把我們列為二級保護動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計的捕捉我們。

　　一次，我們一群水族朋友正在清澈見底的小溪中嬉戲，只聽“轟”的一聲，同胞中許多被當場炸暈，成了人們的口中餐，只有我幸免于難。

　　這時來了一個好心的小女孩，把我救了起來，至今還生活在她家的大魚缸里。

　　我曾不止一次的想讓小女孩把我放回小溪中，但是又害怕有人在想出什么“陰招”來害我們。

　　如今已經很難找到我們娃娃魚了我們已經瀕臨滅絕了！

　　因此，我大聲呼吁——人類不要人為地讓我們在地球上過早消失。

　　描寫娃娃魚的作文 篇35

　　4月16日星期五天氣晴

　　今天我買了六條可愛的娃娃魚，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的頭上長著一雙圓圓的眼睛，它們紅紅的肚子上有一個個小黑點，前腳有四個指頭，后腳有五個指頭，還拖著一條長長的扁扁的尾巴，它游泳時是把腿縮起來，象蛇一樣扭動著身子往前游。

　　4月17日星期六天氣晴

　　今天我問媽媽娃娃魚為什么起了個這么趣的名字，媽媽說是因為娃娃魚的叫聲就象小孩子在哭，我想起今天吃午飯時曾聽見了一陣哭聲，是不是我的娃娃魚在叫呢？

　　4月18日星期天天氣晴

　　今天我把娃娃魚從魚缸里撈出來放在桌上，它還能在上面爬呢。為什么別的魚離開水就死了，它卻沒事呢？我從《娃娃愛科學上》查到原來它不是魚，而是兩棲動物，象青蛙一樣。今天我又學到了一些知識。我想。只要愛觀察，多動腦，每天都會有收獲。

　　描寫娃娃魚的作文 篇36

　　我家透明的魚缸里有一條魚，叫娃娃魚。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開，可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調皮的小子把假海星放進魚缸，作為裝飾。

　　一天，我放學回家，第一件事就是跑去看娃娃魚。不會吧？娃娃魚不在魚缸里！全家人都很急，大家分頭行動，在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。

　　就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時，我突然看到電腦桌下面爬出一團臟兮兮的東西，我悄悄走過去一看，哈，原來是娃娃魚啊！它全身布滿了臟，像個流浪的小孩。我趕緊把它放進魚缸里，它一動不動地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚又在水中歡快地游起來了，大家這才轉憂為喜，我更是長長地出了口氣：“魚弟弟，你可把我們急死了！”

　　這就是我家的娃娃魚，一條調皮的小魚，我喜歡這只娃娃魚，我們全家都喜歡它。

　　描寫娃娃魚的作文 篇37

　　今天，李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子，同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去，只見杯底放著五顆鵝卵石，上面爬著兩條黑乎乎的、長著四條腿的東西。

　　我問李天耀：“這是什么？”李天耀說：“這是我從超市里買來的娃娃魚。”我驚奇地說：“娃娃魚是國家二級保護動物，怎么可能在超市里賣呢？我看這大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的樣子很像蛇，又長著四條腿。”大家紛紛議論起來。

　　這時，張月舒走過來說：“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚。”“什么辦法，你快說！

　　你快說！”同學們追問。“我們只要把它的尾巴拉斷，看它還能不能活，如果能活的話是小壁虎，死了的話是娃娃魚。”張月舒很有把握地說。“不行！”“不要！”“不行！

　　我們寧可不弄清楚它是什么，也不能傷害它。”大家都極力反對。

　　是呀，不管是娃娃魚還是小壁虎，它們都有生命，我們應該要愛護它們，不能傷害它們。

　　描寫娃娃魚的作文 篇38

　　我叫娃娃魚，俗名叫四腳魚。多年來，我一直住在鎮邊的小溪里。我是娃娃魚家族中的長輩，已經有許多子孫，他們十分孝敬我。多年來，我們家族一直過著快樂的生活，非常幸福、安定。

　　隨著人們對美味的追求，我身價倍增，成了飯店的美食。

　　盡管國家把我列為二級保護動物，但是那些見錢眼開的人還是千方百計地捕捉我。

　　一次，我們在清澈見底的小溪里嬉戲，只聽“轟”的一聲，許多同伴當場被炸暈，我也被炸暈了，幸好有位好心的小女孩把我救起，至今，我還被養在她家的魚缸里。

　　我曾經想過讓小女孩把我放了，可是，不知何時我又會被人類做成美食？

　　我每天都想著我的娃娃魚們。如今已經很難找到它們的蹤跡，我們瀕臨絕種了！

　　因此，我想大聲說：“人類，請不要讓我們過早地從地球上消失！”

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