小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文1
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動(dòng)，真是太奇妙了！
我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個(gè)部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對(duì)天線似的觸角，一對(duì)長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對(duì)稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細(xì)縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)，走過的路上會(huì)留下一條長長的黏液，有時(shí)還回拉點(diǎn)“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動(dòng)物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅(jiān)硬，像是一座堅(jiān)固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。
當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時(shí)，它就會(huì)迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個(gè)身體躲進(jìn)房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛啊！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文2
我非常喜歡小蝸牛。一天，我從樓下的草坪邊看到了一只小蝸牛在悠閑的散步，我不知道它是否是個(gè)流浪者，我想讓它有一個(gè)小窩，于是就把它帶回了家。我把蝸牛放在陽臺(tái)上，不一會(huì)，它就急著好奇的開始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來探消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸伸出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭呈扁形，兩只眼睛長在頭頂上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過的地方都有一點(diǎn)粘液， 好象是如果找不到合適的地方住，就按著記號(hào)回原窩似的。
這只小蝸牛不但長的可愛，它還想當(dāng)陸軍戰(zhàn)士呢。有一天，我放學(xué)回家想看一下我的小蝸牛，卻找來找去找不到，我一番搜尋，最后才發(fā)現(xiàn)它正往我的玩具坦克的炮筒里面鉆。嗨，老兄，開坦克可不是這樣開的，可是它根本不聽我的話，還是一個(gè)勁的鉆，我搖搖頭，走開了。寫完作業(yè)后，我再去看它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那會(huì)還鉆炮筒子的蝸牛又不見了蹤影�？赡苁腔倚牧税�！我邊找邊想，忽然一陣嘩嘩嘩的聲音從身后傳來，我仔細(xì)一看，原來是在小玩具坦克那里發(fā)出來的，我小心翼翼地打開坦克的門蓋一看，哈，你在這里呀，它正在上了弦的坦克里象個(gè)小皮球一樣在里面滾來滾去，真讓人忍俊不禁。怎么樣，我的這只小蝸牛調(diào)皮吧！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文3
我家有一只可愛的小蝸牛，我給它取的名字叫“旦旦”。它的殼是圓圓的，顏色是棕色的，可愛極了﹗
它的觸角把圓圓的眼睛頂?shù)母吒叩模?像兩根又細(xì)又小的小木棍舉著小燈珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像兩顆超小的巧克力豆似的。
有一次，我把旦旦放在手心中間，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪動(dòng)著身子，爬呀爬，我看見它好像在說：“嘿喲，嘿喲，快快走�！编�，我知道了，小蝸牛要爬到我的大拇指的頂端。我想：等一會(huì)兒，我把手倒過來，看看它會(huì)不會(huì)掉下來。過了大約兩分鐘，我把手慢慢地倒了過來，喲﹗我嚇呆了，小蝸牛竟然沒有掉下來﹗為什么不會(huì)掉下來呢？它不可能身上有膠水吧？咦，也不對(duì)呀？它要是粘了膠水不就不能爬了嗎？我百思不得其解。
正當(dāng)我想著、想著，媽媽走過來問：“潔穎，你在干什么呀？”“媽媽，你過來看一下，為什么它不會(huì)掉下來呢？它是不是有魔力呀？居然會(huì)倒立﹗是什么原因呢？”媽媽說：“潔穎，你弄錯(cuò)了，它只是一只小蝸牛，并沒有魔力。它的身體里有一種叫黏液的東西。每當(dāng)它爬行的時(shí)候，它就會(huì)分泌出黏液，使它的身體粘在物體上�！�
噢，原來它這么厲害呀﹗我今天又明白了一個(gè)科學(xué)道理：每一種生物都有它自己的身體特征。大自然中還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂丞u
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文4
11月3日星期四晴
我先給你們猜個(gè)謎語：說它是牛不耕田，說它不是牛又叫牛。說它力氣大，梨又拉不動(dòng)，說它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛得讓我啞口無言。如此可愛的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛。小蝸牛們長著兩對(duì)“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長”了出來。它還有一個(gè)針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個(gè)“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬萬沒想到，大一點(diǎn)的蝸牛從小菜葉上爬了下來，向大菜葉“進(jìn)攻”，好像在說：“我比你個(gè)頭大，我應(yīng)該得到更好的待遇”。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來學(xué)科學(xué)愛科學(xué)吧！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文5
星期二，我去抓蝸牛。因?yàn)槲颐慨?dāng)看見別人的蝸牛，都想抓一只。
我準(zhǔn)備了一個(gè)圓盒子，倒了一點(diǎn)水，放上了幾片樹葉，就成了蝸牛的新家。
蝸牛喜歡在草叢里，于是我拉了幾個(gè)同學(xué)一起去抓。我們下了樓，仔細(xì)地找，找了一個(gè)又一個(gè)的草叢，結(jié)果一只都沒有找到，我們只好上樓了。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)老師，是徐老師！我們馬上跑走，才躲過徐老師。好險(xiǎn)！
我們繼續(xù)在二樓尋找，我在一個(gè)又一個(gè)花壇邊仔細(xì)地找著，忽然在花壇里看見一只殼破了個(gè)洞的老蝸牛，我連忙輕輕地把它從草上拿下來，放進(jìn)盒子里。我剛把蝸牛放好，同學(xué)們就里三層外三層地看。大家嘰嘰喳喳地說：“這么大的蝸牛！”“從哪抓來的？”……
忽然，有個(gè)同學(xué)不小心用手指一彈，蝸牛就“嗒”的一聲掉了下去。我急忙下樓看，還好，沒什么傷。我把它放在臺(tái)子上。又一個(gè)同學(xué)把它推了下去，這回是故意的。我又下去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)粉身碎骨，頭破血流了。真可憐呀！
我覺得不應(yīng)該傷害小動(dòng)物，傷害了小動(dòng)物，下一個(gè)受傷害的就是我們自己！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文6
小蝸牛慢慢是大森林里力氣最小，跑得最慢的動(dòng)物，小伙伴們常常看不起它。于是慢慢便有了能“跑得飛快，力氣很大”的夢(mèng)想。
這件事被森林木神知道了。這天在慢慢睡得正香的時(shí)候，木神把一滴神水灑到慢慢身上，慢慢卻渾然不知。第二天，慢慢從殼里出來的時(shí)候便覺得渾身充滿了力氣。它剛走一步，“騰”地一下就到了幾米之外。這下慢慢開心極了，想立即到朋友面前炫耀一番。
它向小貓家走去。小貓看到了慢慢今天走得居然比自己跑的速度快得多，心想：一定是慢慢中邪了，便沒命地向遠(yuǎn)處跑，一邊還叫：“見鬼啦，見鬼啦……”慢慢看見小貓如此害怕自己，心里很難過，便生氣地一跺腳，這下可不得了了，四周的樹全震倒了。這時(shí)的慢慢也傻了眼。正當(dāng)慢慢也在為自己氣大如牛納悶時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了救命聲。慢慢回頭一看：原來是還沒跑遠(yuǎn)的小貓被大樹壓到了。慢慢急忙跑過去，只用了一根觸角便把樹王給抬了起來。小貓?zhí)ь^仔細(xì)看了下，原來是慢慢。慢慢見小貓背上擦破了皮，便把它帶到森林醫(yī)院進(jìn)行傷口處理。小貓看到慢慢如此對(duì)待自己，不好意思地說：“都怪我不好，不仔細(xì)問明情況，就亂喊亂叫，害得你無意中震倒了大樹，你不計(jì)較我，還救了我，真是對(duì)不起啊�！�
后來，慢慢救小貓的事傳遍了森林，它成了小伙伴心中的大英雄。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文7
人人眼中都有一個(gè)繽紛世界，而我的眼中只有那并不起眼的小蝸牛。今天我就帶你們?nèi)ノ伵５腵世界走一走。
一場秋雨過后，蝸牛們并紛紛爬出來吃白菜。一個(gè)早上，就可以把白菜葉子吃出許許多多的窟窿來。它的殼就像一個(gè)“小帽子”，無論走到那里，蝸牛都戴著它。因?yàn)槟鞘撬男》孔�，也是它的救命神器。比如，刮風(fēng)下雨的時(shí)候，它可以把身子縮進(jìn)殼里，用它的殼遮風(fēng)擋雨；當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它又可以把身子躲進(jìn)殼里躲避危險(xiǎn)；當(dāng)大雨來臨的時(shí)候，蝸牛可以把殼當(dāng)“輪船”，浮在水面，漂到岸上。它還有四根觸須，兩根長兩根短。聽爺爺說，長的觸角是它的眼睛，相當(dāng)于電視機(jī)的天線，在它爬行的時(shí)候用來辯別方向和接收信號(hào)。短的觸須上有兩只鼻子，可以聞出各種氣味。它的身子是一片乳白色的肉片，身上沒有腳，靠身子一伸一縮向前蠕動(dòng)，所以行動(dòng)起來很慢很慢，樣子十分可愛。殼下面的肉片像吸盤一樣緊緊貼在地面，腹部又扁又寬，常常分泌出一種又濃又稠的粘液，在它走過的地方留下一道痕跡，這樣就會(huì)暴露它的行蹤。但是蝸牛為了生存，為了每天都有一個(gè)新的壞境，為了每天都可以吃上美味的菜葉，它不怕苦，不怕累，背著重重的殼一步一步地爬著，從這片葉子爬到那片葉子，從不歇息。
我喜歡這只不起眼的小蝸牛。 雖然它把我們家的白菜葉吃壞了，但是它一步一步向前爬的精神值得我學(xué)習(xí)。我也想做一只小蝸牛，為了我的理想，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前進(jìn)！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文8
去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長長的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團(tuán)棉花，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，是棕色的，可愛極了。
它爬起來很慢，如果你短時(shí)間內(nèi)觀察會(huì)覺得它沒有動(dòng)，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強(qiáng)，像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西，它就會(huì)立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的，它的隱蔽術(shù)很強(qiáng)吧！
有一次，我去上課了�；貋頃r(shí)蝸牛不見了。于是我全家總動(dòng)員，可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時(shí)一定會(huì)留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次，我在和它玩時(shí)，它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無所。
可有一次，我去看它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺呢！可過了一會(huì)它還是一動(dòng)不動(dòng)，我以為它睡覺呢！可過了一會(huì)，它還是一動(dòng)不動(dòng)，原來它死了。
小蝸牛，你在天堂還好嗎？
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文9
今天，我走在靜謐的竹林中，享受著竹子的清香與鄉(xiāng)間的快樂。
我的目光集中在一只蝸牛身上，好奇心使我迫不及待的想把它抓住，我的天�。∥伵５恼骋�！滑滑的，有些臭味，比水更渾濁一些。
我立刻放下了他，繼續(xù)觀察他的動(dòng)作。突然前面有一些破碎的玻璃，我想把它拿走，但想了想，蝸�？匆娪凶璧K，一定會(huì)自己掉頭的。沒想到他不僅不掉頭，還筆直的向前走去，那樣子就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，永不退縮。但他那樣柔軟的身體，怎么能承受被碎玻璃劃破的疼痛呢？我浮想聯(lián)翩，想象自己光腳踩著碎玻璃的場景，那叫一個(gè)痛啊。但是蝸牛的舉動(dòng)讓我感嘆了，他竟然可以安然無恙地走過，看他的樣子，仿佛是一種享受，根本感受不到一點(diǎn)疼痛。
回到家我查到，原來蝸牛的粘液有一種保護(hù)作用。
竹林前冒出縷縷青煙，我聽見了幾聲犬吠，這才回過神來，原來已經(jīng)到了晚飯的時(shí)候了。
回到家，我細(xì)想了一下，感受到萬物都有自己的獨(dú)特之處，如果不仔細(xì)查驗(yàn)還真不知道呢。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文10
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸�？烧媸恰疤て畦F鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團(tuán)是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機(jī)一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會(huì)兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里睡個(gè)大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動(dòng)。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文11
今天，我觀察了一只小蝸牛，它顏色不同，非�？蓯�。
它的兩對(duì)觸角長短不同，粗細(xì)各異，細(xì)細(xì)的幾根‘針’上面各有一個(gè)小點(diǎn)，比較長的兩根上面的小點(diǎn)便是小蝸牛的小眼睛，真可愛呀！
它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣，都是深咖啡色或淺黑色；直到有殼的地方。這樣看下去，是一個(gè)圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍，又像一根細(xì)細(xì)的樹干。
它的鼻子很小，平時(shí)都看不見。如果仔細(xì)看一下，就能發(fā)現(xiàn)，會(huì)有很小的兩個(gè)孔，這就是小蝸牛的鼻子。
它的殼像一個(gè)陀螺，一圈一圈的，讓我忍不住想起了方便面里的調(diào)料——魚板（它們都是一圈一圈的），看的我有點(diǎn)頭暈。雖然看上去這個(gè)殼很重，但是，這個(gè)殼就像它的家一樣，能給蝸牛取暖，讓它不會(huì)太冷。遇到敵人時(shí)，就把頭縮進(jìn)去，躲進(jìn)家里去，這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅(jiān)硬，但它還是堅(jiān)定不移的背著自己的家。托住它的是一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子是黃色的，而且是圓形的，就是它的家門一樣。
它吃的東西是菜葉，我看到這片菜葉的時(shí)候，已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個(gè)洞，足足有我一個(gè)手掌這么大了。
真是只可愛的小動(dòng)物啊！
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文12
一場大雨過后，我和爸爸媽媽出來散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點(diǎn)兒，看腳下�！蔽姨鹉_，低頭一看，一個(gè)小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個(gè)“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對(duì)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。眼睛長在那對(duì)大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼，有時(shí)候我真的佩服它，小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時(shí)的樣子真是可愛，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著，聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸�！靶》孔印钡娜肟谔�，房子的入口處有兩個(gè)小孔，一個(gè)是排泄孔，一個(gè)是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！
小蝸牛自來到我們家后，它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機(jī)，時(shí)間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文13
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個(gè)懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動(dòng)著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。而且長觸角頂端還有一對(duì)小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時(shí)，兩個(gè)小觸角動(dòng)來動(dòng)去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會(huì)兒，菜葉上就被咬出了一個(gè)大窟窿。正當(dāng)我把小蝸拿起來，想近距離觀察時(shí)，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的家。雖然我內(nèi)心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸牛》：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個(gè)腳印走出屬于自己的天堂。
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文14
蝸牛是一種生命力頑強(qiáng)而又可愛的小動(dòng)物。
我養(yǎng)了許多蝸牛。我最喜歡其中的兩只，一只叫“飛毛腿”，還有一只一個(gè)叫”長脖子”。為什么我會(huì)這么叫它們呢？這是有原因的，顏色深的那只小蝸牛因?yàn)榕赖?很快很快，所以我就叫它“飛毛腿”。顏色淺的那只小蝸牛因?yàn)榕赖臅r(shí)候老愛伸著脖子，好像在對(duì)我說：“小主人，我餓了，請(qǐng)給我吃東西吧！”于是，我就給它喂 了菜葉子了。因此，我就叫它“長脖子”了。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，可又不喜歡水，這是為什么呢？我決定做個(gè)試驗(yàn)來判斷。我把蝸牛們放進(jìn)一個(gè)裝了一半水的杯子里，過了一會(huì)兒，小蝸牛們紛紛探出了小腦袋，沿著杯子往上爬。哦！原來蝸牛和我們?nèi)艘粯有枰粑�。蝸牛在水里覺得很悶，所以就沿著杯子向上爬了。蝸牛長了一張口，別以為蝸牛沒有牙齒，其實(shí)，蝸牛有成千上萬顆的牙齒。
它還長了一對(duì)觸角和一對(duì)眼睛。蝸牛可膽小了，我只要輕輕碰一下它的眼睛或觸角，它就會(huì)整個(gè)縮起來，躲到殼里面去了。蝸牛爬過的地方，就會(huì)留下一條細(xì)長的粘液痕跡。有空的時(shí)候，我就會(huì)和蝸牛們一起玩耍。后來，我越來越喜歡蝸牛了，媽媽看出了我的心思，就給我買了兩個(gè)很大的蝸牛，我開心極了！這就是我可愛的小蝸牛們，一個(gè)幸福的大家庭，我怎么會(huì)不愛它們呢？
小蝸牛_小學(xué)生四年級(jí)作文15
先給你說個(gè)謎語：“天不怕，地不怕，背著房子走天下�！惫�，對(duì)了，就是蝸牛。蝸牛的頭，是灰色的。頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。像4根天線探測儀。在“探測儀”的頂端，還有兩只眼睛，像芝麻一樣，十分小。如果你不留心觀察，休想看到它的一只眼。在它的身體上有許多條紋，交錯(cuò)在一起，就像一顆顆小豆豆。你別看蝸牛這么小，其實(shí)它有3萬多顆牙齒，怪不得吃東西這么快，怎么樣，呆了吧，蝸牛的殼很堅(jiān)硬，是土黃色的，像一個(gè)特小號(hào)的溜溜球。
蝸牛真的這么有趣嗎？今天我就要好好觀察一下它。我先抓來一只蝸牛，輕輕地碰了它一下，蝸牛馬上鉆到了自己的“小房子”里。過了一會(huì)兒，它終于又鉆出來，于是我又在它的前方放了一片菜葉。哈哈，果然不出我所料，蝸牛爬到菜葉邊，津津有味的吃了起來。沒一會(huì)兒工夫，菜葉就被它吃了一個(gè)小洞，我又碰了一下它，蝸牛又把頭縮了進(jìn)去。然后我馬上把它放到了水中，大約過了兩三秒鐘，它把頭伸出來了一點(diǎn)，看四周沒人，才放心的把頭和身體全部伸出來。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，特別是大雨過后，就會(huì)看見蝸牛成群結(jié)隊(duì)的在路邊走。如果把蝸牛放到干燥的沙漠，不用兩三秒鐘，蝸�？赡芫汀皰炝恕！�
蝸牛還有很大的用處，它可以做藥，蝸牛體內(nèi)含有很多的維生素。在法國，很多有錢人，天天都在過著吃蝸牛大餐的日子。
小小的蝸牛原來有這么大的用處，它真是太神奇了！我以后一定要留心觀察身體的東西，說不定和蝸牛一樣有很大的奧秘。
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