橡皮大戰(zhàn)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的橡皮大戰(zhàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮大戰(zhàn)作文1
最近，我愛(ài)上了一種游戲，它名叫橡大，全名為“橡皮大戰(zhàn)”。
“橡皮大戰(zhàn)”多么令我著迷！在我看來(lái)，桌子上彈來(lái)彈去的一塊塊大小不一、五顏六色的橡皮，就象一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在那兒玩耍、嬉戲。 我的第一塊配橡名叫“天池”，當(dāng)我用“天池”第一次擊敗對(duì)手的那一刻，我就知道，我已經(jīng)與“橡皮大戰(zhàn)” 結(jié)下了不解之緣。于是，我建起了一個(gè)沒(méi)有固定據(jù)點(diǎn)的俱樂(lè)部——擁有23名會(huì)員的“橡皮風(fēng)云協(xié)會(huì)”。 我可不是象潘軼赟、郭欣怡她們建一個(gè)什么什么“家”，然后拉幫結(jié)派，再互相競(jìng)爭(zhēng)。我建這個(gè)俱樂(lè)部，并擴(kuò)張勢(shì)力的原因，只不過(guò)是為了讓更多的人知道“橡皮大戰(zhàn)”，喜歡“橡皮大戰(zhàn)”。 橡大擁有驚人的吸引力，而且不受場(chǎng)地和時(shí)間的限制。每一天、每一次下課，都可以使人愛(ài)玩到熱血沸騰的地步。從上課時(shí)的文弱小書(shū)生，彈指間就可以變成熱血少年，還可以讓人百倍地珍惜橡皮。 讓我用事實(shí)來(lái)說(shuō)明吧。一次，我剛從熱血少年變回文弱小書(shū)生，同桌卻一把奪過(guò)我的新配橡——“雪云沖”，按在桌子上猛擦。看到她竟這樣粗暴地對(duì)待我的心愛(ài)之物，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，火冒三丈！我壓低聲音，惡狠狠地警告她：“你想干什么？”然后一把奪過(guò)“雪云沖”，狠狠地朝陳羽凡的腳踩了下去。雖然我知道這樣對(duì)待一個(gè)女生是不對(duì)的，但是，當(dāng)時(shí)我實(shí)在太憤怒了，無(wú)法控制自己。陳羽凡可能知道自己理虧，只瞪了我一眼，就草草收?qǐng)隽恕? 如果天下找不到人生樂(lè)趣，或有不珍惜橡皮之人，請(qǐng)不妨來(lái)試試玩兒“橡皮大戰(zhàn)”。“橡大，也是一種藝術(shù)！”此乃我日之名言也，亦乃天下橡大愛(ài)好者之心聲也。
橡皮大戰(zhàn)作文2
橡皮大戰(zhàn)，是當(dāng)下我們班最流行的游戲。這游戲既簡(jiǎn)單又有趣，雙方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指彈，把對(duì)方的橡皮彈到地上的就算贏。
這一次，我和劉又語(yǔ)比，我對(duì)他說(shuō)：雖說(shuō)這是我晉級(jí)三十連勝的重要時(shí)機(jī)，但你可千萬(wàn)別讓我呀！他冷冷地嗯了一聲，掏出了魔王，見(jiàn)他取出了大魔，我敏捷地拿出了實(shí)力足以與其匹敵的不朽神盾。
比賽正式開(kāi)始！他輕松地將橡皮一推，只見(jiàn)魔王彈到我的不朽神盾的身旁，不朽神盾只是弱弱地向一邊動(dòng)了動(dòng)。他再度向我打來(lái)，可惜距離不夠，這可給我創(chuàng)造了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我輕推橡皮，可是偏偏沒(méi)推穩(wěn)，推到了別處。
這時(shí)敵人再度襲來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，雙方打得熱火朝天。我心想：別想這么輕易地勝我，看我的！我拿出橡皮王萬(wàn)年一敗，我輕輕一推，啪，正好推中了魔王，魔王重重地掉到了地上。太棒了！我高興地跳了起來(lái)。
這些屬于我們的游戲，陪伴著我們成長(zhǎng)。讓我們的童年變得如此快樂(lè)，希望你也能體會(huì)到。
橡皮大戰(zhàn)作文3
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”哪里傳來(lái)這么開(kāi)心的笑聲？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诮淌依锿婺亍Ｍ媸裁催@么開(kāi)心？原來(lái)她們?cè)趽屜鹌ぁＮ覀円踩悳悷狒[吧。
蔣詩(shī)藝和陳雨欣在課桌上玩起了搶橡皮。
蔣詩(shī)藝是紅隊(duì)小果果，陳雨欣是藍(lán)隊(duì)小果果。小果果裁判員，嘿嘿，正是本人。
兩隊(duì)小果果開(kāi)始大戰(zhàn)了。
我拿了一塊橙色的大橡皮，放在桌子中間。兩位小果果則把兩手交叉抱在胸前。“1！2！左手。”我突然大喊一聲。紅隊(duì)小果果以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出左手，緊緊地握住了橡皮。藍(lán)隊(duì)小果果還傻乎乎地站著。我懷疑她肉體在這兒，魂卻不知飛哪兒游山玩水去了。“第一局，紅隊(duì)小果果獲勝。”本裁判宣布。“耶……”紅隊(duì)小果果又喊又叫。藍(lán)隊(duì)小果果有些失落。
第二局開(kāi)始了。
這下，藍(lán)隊(duì)小果果可不敢掉以輕心了。只見(jiàn)她屏息凝神，像個(gè)木頭人似的，用眼睛狠狠地瞪著紅隊(duì)小果果。“1！2！左手。”我再次喊了左手。紅隊(duì)小果果比藍(lán)隊(duì)小果果慢了0。秒，敗在藍(lán)隊(duì)小果果的手下。“第二局，藍(lán)隊(duì)小果果獲勝。”本判宣布。
第三局，最最關(guān)鍵的一盤(pán)開(kāi)始了。
這一次是空中拋。這下，兩隊(duì)隊(duì)員都不敢掉以輕心了。只見(jiàn)她倆緊抱著手，緊張地看著對(duì)方。我把橡皮握在手里，喊到：“1！2！右手。”話(huà)剛說(shuō)完，我就把橡皮拋起來(lái)。藍(lán)隊(duì)小果果手握橡皮得意地笑了。“第三局，紅隊(duì)小果果獲勝。”“為什么？”藍(lán)隊(duì)小果果不解地問(wèn)我。“因?yàn)槟闵戾e(cuò)手了。”我說(shuō)。“耶……”獲勝的小果果開(kāi)心極了。
橡皮大戰(zhàn)好玩嗎？你也去試試吧。
橡皮大戰(zhàn)作文4
今天，我們玩了一次游戲，名叫：搶橡皮。
這個(gè)游戲開(kāi)始了，劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“游戲規(guī)則是：兩人面對(duì)面，雙手緊緊抱住，待會(huì)兒聽(tīng)我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。搶到的同學(xué)為勝，沒(méi)搶到的失敗，出錯(cuò)的也算失敗。游戲共進(jìn)行5輪。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一輪開(kāi)始了，我的雙手緊緊地抱住肩膀，等待劉老師發(fā)出命令。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。劉老師開(kāi)始發(fā)出命令了，同學(xué)們都“豎”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的對(duì)手帥知庚，把頭抬了起來(lái)，搖了搖頭，看起來(lái)似乎他5輪都能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。劉老師說(shuō)“1！2！左手！”還是老天有眼，讓我勝出了。這時(shí)，教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般，發(fā)出了一聲“咦，咦！”劉老師溫和地問(wèn)“你們誰(shuí)勝出了？”教室里舉起了20多只小手。
第二輪開(kāi)始了，帥知庚狠狠地對(duì)我說(shuō)：“上一輪我沒(méi)勝出，這一輪一定讓你敗得心服口服。”一邊做著武打里修煉武功的手勢(shì)。劉老師下令了“1！2！左手！”我立馬拿出了左手，放在桌子上，往右邊一蓋，橡皮又到我手里了，帥知庚氣得臉都紅了，罵了我一句：“如果不是劉老師說(shuō)要出左手，我早就把你給滅了！”我對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“就知道找借口。”
第三輪最好玩。一開(kāi)始劉老師就說(shuō)：“1！2！停止！”結(jié)果有一半的同學(xué)都出成了右手或左手，我同桌李嵐晰和楊皓杰一個(gè)出了右手，一個(gè)出了左手。“劉老師真狡猾！”我說(shuō)，“讓那么多人都上了當(dāng)。”
第四輪和第五輪，我們雙方都平局。不是我搶到橡皮頭，就是他搶到橡皮尾。
這五輪游戲，不僅好玩，而且還能讓我們的反應(yīng)快起來(lái)。
橡皮大戰(zhàn)作文5
吃過(guò)午飯，就是同學(xué)們“撒野”的最佳時(shí)機(jī)。
你聽(tīng)，教室里這不又炸開(kāi)了鍋。大家猶如一頭頭興奮的獅子，拼命地吼叫，只要走到樓梯口就能聽(tīng)得一清二楚。一進(jìn)我們教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在玩各自的游戲：有玩撲克牌的，有玩24點(diǎn)的，有下棋的，還有的倆人肩并肩碰撞的等，玩法是應(yīng)有盡有。
而我呢？正和伙伴們玩“扔橡皮”。這種玩法不僅有點(diǎn)危險(xiǎn)，還不盡人道。橡皮扔沒(méi)了還要讓人賠，不過(guò)很刺激。原本寫(xiě)作業(yè)的我，突然，聽(tīng)到何希鵬大聲喊一聲：“黃金爆頭！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腦袋被一塊突如其來(lái)的橡皮擊中了，疼得我嗷嗷直叫。我連忙撿起這顆子彈（橡皮）朝何希鵬“獨(dú)孤一擲”，出乎預(yù)料的是，他往后一閃，剛巧砸中奚圣賢的命根子上，疼得他哭爹喊娘。又聽(tīng)老孟喊聲：“啊！，扔錯(cuò)人了啦！”我正想溜走，勃然大怒的奚圣賢，拔腿沖了上來(lái)，劈頭蓋臉的給了我一頓，疼得我抱頭逃穿。其他同學(xué)見(jiàn)了，好像認(rèn)為這種玩法才就過(guò)癮，接著教室里的橡皮如空中的燕子亂飛起來(lái)。只聽(tīng)査艷喊聲：“媽呀，疼死我了！”再看看周曉杰手舉橡皮，兩眼瞄準(zhǔn)孟慶賀就是一擊。孟大師哪是吃素的，隨手一個(gè)反擊，砸得周曉杰疼得快要尿了褲子。同桌的豬大俠（朱海平）見(jiàn)英雄救美人的機(jī)會(huì)到了，大聲喝道：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我機(jī)器貓！竟敢欺負(fù)我的同桌。”吼完后，拿起筆袋猛地一扔，不巧擊中孟大師的屁股，疼得他雙手捂著屁股喊起來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)守門(mén)人喊了聲：“老師來(lái)了！”大家像受驚的老虎迅速回到自己的座位上，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。這次橡皮大戰(zhàn)就這樣迅速結(jié)束了。
橡皮大戰(zhàn)作文6
一個(gè)明媚的上午，在教室里我們和老師玩搶橡皮的游戲。
這個(gè)游戲的玩法有三步，第一步是兩個(gè)人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個(gè)人聽(tīng)到老師的口令才能搶?zhuān)坏谌绞侨绻闾崆皳尰蛘邠尣坏剑蔷退爿斄耍仨毥邮芡赖膽土P，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長(zhǎng)方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個(gè)訂書(shū)針。
“1、2……”老師的口令還沒(méi)喊完，只見(jiàn)我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰(shuí)贏。
“1、2……”老師還沒(méi)有說(shuō)完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過(guò)去，可是我輸了，我的手過(guò)去的快，但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
橡皮大戰(zhàn)作文7
三年級(jí)時(shí)，橡皮大戰(zhàn)就在我班產(chǎn)生了。從此以后，這種游戲就漫延到我們班的每一個(gè)角落。每當(dāng)課余的時(shí)間，我班的男生就以百米沖刺的速度聚在一起比賽。
橡皮大戰(zhàn)，顧名思義，就是橡皮與橡皮的戰(zhàn)斗。橡皮當(dāng)然是由我們的手操控的嘍！在比賽中，有兩種方法可以戰(zhàn)勝“敵人”。第一招，壓，即用手指按住橡皮的一條邊或一個(gè)角再使勁一按，橡皮就會(huì)跑起來(lái)。當(dāng)你的橡皮壓到對(duì)手的橡皮時(shí)，這局就是你勝出。第二招，旋轉(zhuǎn)術(shù)，即用手按住橡皮的兩個(gè)角或兩條邊，再使勁一轉(zhuǎn)，橡皮也會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。如果你的橡皮在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中把對(duì)方的橡皮撞出桌面，你就贏了。
要說(shuō)我嘛，雖然不是一個(gè)高手，但也不是一個(gè)跑龍?zhí)椎摹Ｔ谖覄俪龅谋荣愔校叶际强恐腔酆瓦\(yùn)氣來(lái)贏的。先說(shuō)智慧。我的戰(zhàn)術(shù)是“螳螂捕蟬，黃雀在后”之計(jì)。當(dāng)我遇到的兩個(gè)對(duì)手是一個(gè)高手和一個(gè)弱者時(shí)，我不會(huì)急于進(jìn)攻，而且躲到安全的地方保存實(shí)力，等高手把弱者解決了，我再出動(dòng)，打他個(gè)措手不及，這樣我贏的'機(jī)會(huì)就大了。
我的運(yùn)氣實(shí)在有些時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)局局連勝，有時(shí)一敗涂地。在一次大戰(zhàn)中，我與自稱(chēng)“神射手”的黃宏杰進(jìn)行單挑。在第一回合，他就使出“必殺技”─“狙擊射球”。一看這姿勢(shì)，我的心就怦怦直跳，心想這下可完了。可是，昔日那位“神射手”今天卻變成了“瞎子”。他那塊“彈無(wú)虛發(fā)”的橡皮竟然打偏了，而且還跌下了“萬(wàn)丈深淵”。這時(shí)我十分興奮，高興得跳了起來(lái)，打了個(gè)“yeas”的手勢(shì)慶祝我轉(zhuǎn)敗為勝而打敗了常勝將軍。
橡皮大戰(zhàn)雖然有趣，但是不能長(zhǎng)期沉迷這種游戲，不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以我要提醒同學(xué)們：玩橡皮大戰(zhàn)不能過(guò)于癡迷噢！
橡皮大戰(zhàn)作文8
最近掀起一波橡皮熱潮，是什么？是比誰(shuí)橡皮好嗎？不，不是。是橡皮大戰(zhàn)。
一開(kāi)始，是包人杰與邱敏杰在玩，我看著很好玩，心便癢癢的。第二天，我便拿了塊橡皮，參入了他們激烈的“對(duì)戰(zhàn)”。
游戲規(guī)則是這樣的：只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛，那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國(guó)時(shí)代互相廝殺的場(chǎng)面，又如同戰(zhàn)國(guó)時(shí)代七雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)景。招數(shù)也是應(yīng)有盡有，什么“大地震”、“滑翔機(jī)”……一開(kāi)始我還是個(gè)新手，玩的越久，也越熟練，只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起，開(kāi)始了短暫的“征戰(zhàn)”。而且越玩越過(guò)癮，越玩越盡興。輸?shù)娜瞬环䴕猓�要再戰(zhàn)；勝的人還想展現(xiàn)“英雄本色”，自然不會(huì)退出。不久，玩的人越來(lái)越多，一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擠不下，只好重新開(kāi)辟“戰(zhàn)場(chǎng)”。人多了，高手也隨之增加，有時(shí)候，我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì)戰(zhàn)敗。人多了，模式也多了。不僅只有以前的組隊(duì)模式，還有混戰(zhàn)模式、boss模式……這時(shí)，一塊塊橡皮如同士兵一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣；又好像一個(gè)個(gè)遙控機(jī)器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣，我們?cè)酵嬖饺朊粤恕２灰】催@游戲，其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的哦。
最近，又推出“龍年新版本——小鳥(niǎo)戰(zhàn)”。所謂“小鳥(niǎo)戰(zhàn)”就是必須用憤怒的小鳥(niǎo)圓橡皮來(lái)玩。剛好，我家有一塊，于是就拿來(lái)玩。這種圓橡皮抓地力強(qiáng)，防彈力好，得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰(zhàn)現(xiàn)在在我們男孩中很受歡迎，正玩得如火如荼！
橡皮大戰(zhàn)作文9
最近，我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。
橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人手里拿一塊橡皮放在桌子上，用手推、彈、撥，讓自己的橡皮與別人的“互相殘殺”。只要你把對(duì)方的橡皮壓住或者撞下桌去，你就算贏了。
現(xiàn)在，只要一下課，大家就爭(zhēng)先恐后地?cái)D到講臺(tái)前，看看玩者誰(shuí)贏誰(shuí)輸，一時(shí)間就把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。力氣大的騰出手來(lái)，把人群一個(gè)勁兒地往后撥；力氣小的彎下身子，使勁往人腿縫里鉆。你推我擠，吵吵鬧鬧，可真是熱鬧非凡呀！
我們前后桌四個(gè)小組成員總是在尋找機(jī)會(huì)，終于在昨天玩了一場(chǎng)精彩的橡皮大戰(zhàn)。
我和同桌張皓天組成盟軍，取名叫“xxx艦隊(duì)”。前排的朱菲洋、任思妍結(jié)為盟友，叫“太平天國(guó)”。一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始！我的橡皮先發(fā)制人，首先開(kāi)火，猛攻任思妍。張皓天緊隨其后，展開(kāi)攻勢(shì)。任思妍的橡皮一邊逃跑，一邊和朱菲洋的橡皮會(huì)合，組成一堵銅墻鐵壁向我們“北洋艦隊(duì)”一步一步地逼來(lái)。我們見(jiàn)大勢(shì)不好，頓時(shí)慌了手腳。三十六計(jì)走為上！我們的橡皮掉頭就跑，逃到后方。我靈機(jī)一動(dòng)告訴張皓天：先假裝逃跑，等抓住了時(shí)機(jī)，再殺個(gè)“回馬槍”，張皓天點(diǎn)頭同意。我們的橡皮一前一后，邊擋邊撤，東躲西藏，佯裝逃跑。“太平天國(guó)”不知是計(jì)，窮追不舍，等他們的橡皮逼得很近時(shí)，我的橡皮出其不意一個(gè)翻身，壓住了任思妍的橡皮。拆掉一員大將的“太平天國(guó)”只剩下朱菲洋光桿司令一個(gè)，我們“北洋艦隊(duì)”趁機(jī)發(fā)起反攻，朱菲洋盡管足智多謀，對(duì)我們逼得越來(lái)越近的兩塊橡皮毫無(wú)懼色，但他畢竟是孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有抵擋多久就開(kāi)始節(jié)節(jié)后退。不一會(huì)兒，“太平天國(guó)”就在我們“北洋艦隊(duì)”的狂轟濫炸下全軍覆沒(méi)了。
這真是：狹路相逢勇者勝！我和張皓天臉上都禁不住露出了勝利者的微笑。
橡皮大戰(zhàn)作文10
平時(shí)，我們都玩搶籃球、足球的游戲。這一次，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有趣的游戲，“搶橡皮”。
我們要雙手交叉在胸前，聽(tīng)老師喊口令：“一二!左手、或一二!右手”。誰(shuí)先拿到橡皮誰(shuí)就獲得勝利，如果你伸錯(cuò)手拿的話(huà)，就算你拿到了橡皮也沒(méi)用。
比賽就要開(kāi)始了，我要和我同桌張政來(lái)一場(chǎng)搶橡皮大戰(zhàn)。我拿出一塊橡皮，雙手交叉在胸前。老師問(wèn)我們準(zhǔn)備好了沒(méi)，我們大家異口同聲說(shuō)：“好了”。老師聽(tīng)到了馬上喊：“一二!右手。”只見(jiàn)同桌張政眼疾手快，像雷電般的速度去搶橡皮，真可惜，我沒(méi)搶到，他勝了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，老師喊到：“一二!左手”，張政身手敏捷，又把橡皮搶走了，我輸了，輸?shù)男姆诜Ｎ蚁胂鹌ず孟蠛苡憛捨遥偸堑綇堈沁吶ァ?/p>
這回的“搶橡皮”游戲真有趣，下次一定要?jiǎng)龠^(guò)張政。
橡皮大戰(zhàn)作文11
“Yes！”我贏了。“你知道我贏什么了嗎？想知道就一起來(lái)了解一下吧！”
今天，老師教我們一個(gè)新游戲，全班立刻吵鬧了起來(lái)。有的在討論是什么游戲，有得興奮得跳了三尺高。還有的沖到講桌前跳起了搖擺舞，逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個(gè)安靜的手勢(shì)，然后開(kāi)始介紹游戲規(guī)則：將一塊橡皮放在兩個(gè)人的中間，老師說(shuō)預(yù)備，就將雙手交叉在胸前。老師說(shuō)左或右手我們要伸對(duì)手才算贏。
我從文具盒里掏出一塊正方形的粉色橡皮放在同桌與我們的三八線(xiàn)上。我們的視線(xiàn)都早己經(jīng)集中在了那塊寶物上，一刻也不敢離開(kāi)的死死地盯著那塊橡皮了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、三，左手。”剛說(shuō)完，我就立馬用左手抓住了橡皮。你知道我贏的原因嗎？因?yàn)椋豪蠋熣f(shuō)左手的時(shí)候，同桌在發(fā)呆，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，所以我贏了，當(dāng)他反應(yīng)來(lái)時(shí)，橡皮已經(jīng)到我手里了。
這次游戲，我很開(kāi)心，下次我還要玩這個(gè)游戲。
橡皮大戰(zhàn)作文12
沒(méi)錯(cuò)，在今天的語(yǔ)文課堂上，橡皮不再是我們學(xué)習(xí)的工具，而它搖身一變，變成了我們的游戲道具。你想知道我們會(huì)用橡皮玩什么游戲嗎？請(qǐng)看下文。
“我們今天來(lái)?yè)屜鹌ぐ。诶蠋熀伴_(kāi)始后，只能用老師規(guī)定的手去搶啊，誰(shuí)伸錯(cuò)手了，要接受懲罰哦！”老師快速交待好游戲規(guī)則，我們便已經(jīng)躍躍欲試想要投入戰(zhàn)斗了。大家各個(gè)摩拳擦掌。
第一輪，同桌兩個(gè)搶。我主動(dòng)把自己的橡皮放到兩張桌子的中間線(xiàn)上，然后對(duì)同桌小李說(shuō)：“輕點(diǎn)搶啊，別把我的橡皮搶壞了。”說(shuō)著，朝他擠了下眼。接著，我倆紛紛做做熱身動(dòng)作，然后正襟危坐，等待老師宣布“開(kāi)始”二字了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那“開(kāi)始”二字已經(jīng)不知何時(shí)從王老師嘴巴里溜了出來(lái)。哎呀，不好，只見(jiàn)小李伸出那大大的“爪子”，一個(gè)猛子朝橡皮扎過(guò)去，天吶！為時(shí)已晚，橡皮已經(jīng)被他牢牢扣在手里面了。哎，我認(rèn)輸，誰(shuí)讓自己反應(yīng)慢！
第二輪，指定選手搶。這次我跟班級(jí)女中豪杰小靜分到一組。我倆坐定后，吸取上次開(kāi)小差的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次我一定要專(zhuān)心致志。還沒(méi)等老師喊開(kāi)始，我們倆已經(jīng)像是饑餓的老虎盯著獵物般盯著那塊小小的可憐巴巴的橡皮。“開(kāi)始”老師話(huà)音剛落，我以迅雷不及掩耳的速度，飛速朝橡皮劃去，“咚”的一聲，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小靜，她正呆若木雞的看著我，仿佛還沒(méi)從比賽中回過(guò)神來(lái)。“天吶，你這速度……”她像機(jī)器人般吐出這幾個(gè)字。
緊張又激烈的搶橡皮大戰(zhàn)宣告結(jié)束。這是考驗(yàn)注意力和反應(yīng)敏捷度的游戲，回家一定要好好練習(xí)。
橡皮大戰(zhàn)作文13
今天上午陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到龍眼小學(xué)學(xué)習(xí)作文。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起玩‘搶橡皮’的游戲，好不好？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師告訴我們游戲規(guī)則是：同桌兩人為一組進(jìn)行比賽，在桌子中間放一塊橡皮，雙手交叉抱住自己的肩膀，聽(tīng)老師的口令用哪只手搶橡皮，就用那只手搶橡皮。能夠按照口令搶到橡皮的同學(xué)為勝，沒(méi)搶到的就失敗，出錯(cuò)的也算失敗。第一輪游戲開(kāi)始了，我的心七上八下的，老師喊口令：“預(yù)備。”我的雙手緊緊地抱住肩膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，等待老師發(fā)出命令。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音都能聽(tīng)到。老師開(kāi)始發(fā)出命令了，同學(xué)們都“豎”起了耳朵，躍躍欲試地要搶橡皮。我的同桌一副胸有成竹的樣子，看起來(lái)似乎她能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。老師說(shuō)“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了左手，搶到了橡皮，我勝出了。這時(shí)，教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般，勝出的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，而輸了的同學(xué)不服氣的想要再比一次。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師，再來(lái)一次！再來(lái)一次！”第二輪游戲最好玩，一開(kāi)始老師就說(shuō)：“1！2！停止！”結(jié)果同學(xué)們手忙腳亂起來(lái)，看著老師得意洋洋的樣子，我們明白自己上當(dāng)了。我說(shuō)：“老師真狡猾，居然捉弄大家！”
游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了，今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢！
橡皮大戰(zhàn)作文14
今天我們隊(duì)組織了一個(gè)新游戲，叫“橡皮大戰(zhàn)”，這可是我們班級(jí)的特色游戲哦！因?yàn)榘嗉?jí)里幾乎每個(gè)小朋友都會(huì)玩！
我和舒展各拿一塊橡皮，把橡皮放在我們的右手前面，然后右手做“OK”形狀，食指對(duì)準(zhǔn)橡皮用力一彈，瞧，我把舒展的橡皮打到桌子下面了，我贏了！
下一局該舒展打橡皮了，這回我肯定不會(huì)輸給他的，因?yàn)樗南鹌こ Ｎ野严鹌し旁谠唬也聦?duì)了—— 果然舒展沒(méi)能把我的橡皮打到桌下，我高興極了！舒展愁眉苦臉地上廁所去了。
我回家把這個(gè)事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了一個(gè)物理道理，因?yàn)樾〉南鹌ぶ亓枯p，如果小橡皮的速度不夠大的話(huà)，就打不動(dòng)大橡皮，反而會(huì)彈回來(lái)。
橡皮大戰(zhàn)作文15
要說(shuō)本學(xué)期印象最深的事，非“橡皮大戰(zhàn)”莫屬。這個(gè)游戲雖然非常好玩，但也總是丟橡皮，即使這樣，我們還是熱衷其中。想看看這個(gè)游戲是怎么回事嗎，那就請(qǐng)看下文。
最近，我、劉俊德和武楷迷上了一個(gè)叫“橡皮大戰(zhàn)”的游戲。自從我們迷上它后，每次下課，其他同學(xué)找我玩別的游戲，我的腦袋就像撥浪鼓一樣使勁地?fù)u，嘴里還會(huì)不停地念叨“去去去，別打擾我玩‘橡皮大戰(zhàn)’”。你們可能有所不知，在“橡皮大戰(zhàn)”出現(xiàn)之前，我的下課時(shí)光是多么的“凄慘”！總是坐著座位上無(wú)所事事，總想著玩點(diǎn)什么。真希望能有好玩的游戲出現(xiàn)，這樣，我就不會(huì)是個(gè)沉默寡言的“沉默鬼”了。
功夫不負(fù)有心人，就在圣誕節(jié)前一天，我的“橡皮總動(dòng)員”里多了一塊橡皮，它就是大名鼎鼎的“搖擺雪人”。“搖擺搖擺，讓我們一起搖擺搖擺……”這就是“搖擺雪人”的口號(hào)。這塊橡皮剛來(lái)不久，就榮獲了百枚的“金牌”。
在玩這個(gè)游戲時(shí)，武楷發(fā)明的“魔鬼式訓(xùn)練”讓我佩服得五體投地。武楷把所有橡皮拿了出來(lái)，數(shù)數(shù)大概有幾十塊，接著就開(kāi)始了“魔鬼式訓(xùn)練”。在經(jīng)過(guò)了“魔鬼式訓(xùn)練”后，他的橡皮戰(zhàn)斗力似乎大增，但我也不甘下風(fēng)。可惜的是我的“搖擺雪人”因過(guò)分厲害，所以被禁賽了。但我還有殺手锏——“大oops”和“政治book”。于是沒(méi)過(guò)多久，武楷橡皮隊(duì)就被我的“橡皮殺手”消滅了。
“橡皮大戰(zhàn)”這小小的游戲，豐富了我的下課時(shí)光，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我的下課時(shí)光更加精彩！
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