橡皮擦

時間：2021-02-06 17:35:38 狀物我要投稿

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橡皮擦

橡皮擦1

　　我是主人常用的一塊橡皮，我的外表是白色的，我住在主人的鉛筆袋里，那里有鉛筆，尺子哥哥，鋼筆妹妹，還有我這塊橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！

　　我是主人學習的伙伴，主人用我擦掉寫錯的筆跡，這使我變得一塊黑，一塊白的，因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡，我變得越來越小，不過這些印跡，也變成了我生命中的一部分，它證明了主人并沒有拋棄我，而且讓我有了一次又一次的學習機會，每當我擦掉一些筆跡時，我知道了主人的小秘密，我雖然是一塊小小的橡皮，但我也有自己的獨特之處――根據主人用我擦掉的字跡，我知道了許多事，這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋里有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具，同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來，把我當成一個玩具，隨便的扔來扔去，假如我可以和主人對話，我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具，不要把我們當成“玩具”來玩。

　　我是主人的，好伙伴，希望主人好好珍惜我們這些文具。

橡皮擦2

　　橡皮擦的自述

　　福建省石獅市新湖中心小學三4班陳晨

　　嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手，讓他們的作業本保持干干凈凈的。

　　我很樂意為他們效勞，但是有時候我也好傷心，因為有的小朋友一點都不愛惜我，他們有意無意的把我弄傷，有時候我真的覺得好疼，因為有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時，她們也一樣的不愛惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的，然后被拋棄。現在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了！

　　小朋友們，你們不是希望世界永無戰爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？

橡皮擦3

　　有一天，鉛筆看著自己寫出來的字得意洋洋，便驕傲地說：“哼，小鉛筆刀，你一點用也沒有，跟我比差遠了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。

　　鉛筆正在寫字，突然發現本子上出現一個錯別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時只有無可奈何的請橡皮擦，鉛筆羞愧地說：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂于助人地大聲說：“我來幫你吧！”經過橡皮擦幫助，錯別字消失得無影無蹤。可是鉛筆刀仍然不肯幫他，這時，橡皮擦勸他“他已經認錯了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說：“對不起！”。“哼！這還差不多”鉛筆刀說。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。

　　從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語，沒有一點爭吵的聲音。

橡皮擦4

　　有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。

　　鉛筆才寫了幾個字就寫錯了，橡皮擦不耐煩地說：“你這么沒用還想幫小主人的忙？”

　　鉛筆不服氣地說：“我能寫字但是你卻不能寫字啊？”

　　橡皮擦不耐煩地說：“那你寫錯字了還不能擦呢！”

　　鉛筆盒橡皮擦都氣壞了，從今往后誰也不理誰。晚上鉛筆出來工作，幫小主人寫字，白天橡皮擦工作，幫小主人擦錯別字。

　　可是小主人白天寫不了字，老師經常批評他，晚上鉛筆寫錯了字又擦不了，爸爸媽媽也經常批評他書面不整潔，小主人成績越來越差。

　　最后鋼筆大哥看不下去了，語重心長地對鉛筆盒橡皮擦說：“要是你們倆一個晚上工作，一個白天工作的話，小主人就會天天受批評，只有你們團結起來，一起幫助小主人，才能幫小主人提高成績啊！”

　　筆和橡皮擦聽了，羞愧地低下了頭。他們重歸于好，合作默契，小主人又得到老師和爸爸媽媽的表揚了。

　　團結就是力量大，鉛筆和橡皮擦終于領悟到了這點。

橡皮擦5

　　橡皮擦是我們學習用品當中的一樣物品，今天我就當一次橡皮擦。

　　我被工廠里的工作人員制作好了，就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天，一位小男孩看中了我，就把我買了下來。然后他把我放進了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜歡這個“家”。第二天，我剛睡著，主人就把我拿出來使勁擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我剛休息了一會兒，又被主人拿出來，主人用鉛筆扎我的身子，讓我生不如死。第三天，主人就把我切成兩段了，頭一段、身子一段，讓我受不了了。過了一會兒，主人把我的頭扔到了地上，無數雙腳從我的頭上走過，這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同學頭上，又拿起一粒，扔到他同學的衣服里。就這樣，我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學的身上。我本來希望主人能夠好好地珍惜我，可他卻把我拿來玩，我現在只想對我的主人說：“主人，就算你有一千個橡皮，一萬個橡皮，可你也不會珍惜它，因為你不是用它們來做你的學習用品，而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了。”

　　這就是悲慘的橡皮擦的故事。

　　同學們，你們可千萬不能這樣對待橡皮擦呀！

橡皮擦6

　　我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯字。如果主人沒有我，可能就會很煩惱啦！

　　我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

　　我最難忘的經驗，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來，主人卻還不知道我掉出來，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我，可是過了三天三夜，主人卻還沒有出現。終于，有人看見我了，他剛好就是主人的同班同學！他把我撿到班上，還到處問是誰的橡皮擦，我的主人就馬上過來接我，我高興的哭了出來。

　　我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！

橡皮擦7

　　誰說只有人會說話，吵鬧，我們的橡皮擦也有這些本事，下面我就來說說橡皮擦的故事。

　　一天，小明買來四塊橡皮，有葡萄．草莓．蘋果．巧克力型的橡皮成員。它們個個都驕傲自滿。

　　有一次，草莓橡問葡萄橡皮，巧克力橡皮，還有蘋果橡皮，“你們認為你們自己美嗎？”“當然美嘍”它們三個齊聲回答。

　　“你們也敢說自己美，太羞了吧！我才是最美的，你們看我穿著粉紅的衣服，再配上幾朵雪白的花和一頂綠油油的草帽，甭提有多美了！”草莓驕傲地說。

　　“哼，草莓你也太不知羞恥了，還說自己美，我看你像老巫婆。再看看我穿著一件紫盈盈的禮服，還戴著一個綠發夾，怎樣美吧！葡萄帶著傲慢的語氣說。

　　“去，你們倆也不要太臉了吧！居然說自己美，我看你們簡直像個潑婦。看我，我穿著一件紅色的連衣裙朵引人注目啊！”蘋果微笑著說。

　　“喲喲喲，你們仨太丟自己的臉了吧！還說美麗，真是笑死人了。你們瞧瞧我，穿著棕色狐皮大衣，多暖啊！”巧克力瞇著眼睛說。

　　就這樣，它們吵得不可開交，鉛筆盒媽媽開口說：“孩子們，你們都很美，不要為了一件事，吵得不可開交，并傷了彼此之間的和氣。”聽了鉛筆盒媽媽的話，它們很快就和好了。

橡皮擦8

　　平凡的事物中有許多美，有過馬路的謙讓美，有走搭石的畫面美，有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的，是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻的精神美。

　　這塊橡皮擦一生都是為了我，我每每寫錯一個字，都會把橡皮擦拿來，擦掉字。而掉下來的那些屑，則像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦從來都不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。

　　我有時上課無聊了，拿起鉛筆把橡皮擦戳個大洞，拿來打發時光，但橡皮擦從不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。

　　當它擦掉錯字的時候，身上都會留下一點痕跡，像臟東西，怪難看的，但它從來都不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。

　　當它被我當成玩具，在天空亂拋亂扔，一個不小心，主人沒接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦從不抱怨，因為它有著無私奉獻的精神美。

　　當它只剩下一點兒屑的時候，它仍是努力地擦著錯別字，就算獻出生命也沒關系。因為它有著無私奉獻的精神美。

　　我喜歡橡皮擦，不僅因為它默默無聞地為人們工作著，更是因為它有著默默無聞、無私奉獻的精神美。

橡皮擦9

　　說起這個“橡皮擦”，可不是平常我們學習用的橡皮擦，這個“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時候，輕輕地擦掉我的不愉快，還我快樂的笑聲。

　　舒欣是我們班的班長。她個子較小，頭上扎起三束小小的馬尾辮，鼻子上架著一副粉紅色邊框的眼鏡，樣子既可愛，又有班長的那種雷厲風行的氣勢。

　　“試卷發下來了！”班里的同學說。我頓時心跳加快，手心冰涼，心里想：英語、數學都考得不怎么樣，就看語文了。這時，一個同學把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮定，定睛一看：７６.“７６分，應該算不錯的吧。”我正自言自語呢，舒欣跑了過來，興高采烈地說：“嘿！你語文考幾分，我考８０分，三科的總分進Ａ班了！”

　　舒欣這句話對我來說猶如晴天霹靂，我想，哎喲，我進Ａ班可能性不大了。想到這兒，淚水便好像斷了線的珠子，不爭氣地流了下來……舒欣見狀，慌了神，不停地安慰我：“沒關系沒關系的！這只是一次考試，不代表什么的，我們還可以加油呀……”聽了舒欣的話，我才止住了淚。

　　可是，我仍舊悶悶不樂的。舒欣又開始發揮她的橡皮擦功能了——“一甄，我來給你講個笑話吧。叫《吃飯睡覺打豆豆》，話說有一位記者在南極采訪企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著，講著講著，她竟半蹲著學起企鵝來了，那可愛的樣子令周圍的同學捧腹大笑……“撲哧，哈哈哈……”我終于忍俊不禁，破涕為笑了。舒欣見我笑了，便停止了動作，對我說：“你看，什么事只要笑一笑就好了，我之前讀了兩次Ｃ班，其實也沒什么的，學的東西也和Ａ班一樣呀……”上課了，舒欣沖我調皮地一笑，又回座位去了。

　　我的心暖暖的，被舒欣一說，讀Ｂ班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。

　　你看，這就是我們班里的“橡皮擦”，我很喜歡這“塊”“橡皮擦”！

橡皮擦10

　　我的身體白白胖胖的，外衣上有個國家認證的標志，自從我在工廠被制造出來以后，就和朋友們一起被送到文具店。

　　這家文具店時常有客人光顧，里面有許多我沒看過的同伴，我非常開心能夠認識許多同伴，我們就在這里度過開心的每一天。有一天，有一位發瘋的大嬸跑了過來，只要看到打折的商品，就會將他一一買下，我在前幾天就已經被老板標示打折商品了，所以我就被買回去了。

　　那位大嬸把我送給他的小孩，小主人一看到我，就立即把我放進鉛筆盒，鉛筆盒里面的同伴都遍體鱗傷，想必小主人一定是個破壞狂，我也想：如果我有一天也變成這樣要怎么辦？說著說著，小主人要考試了，而且一直寫錯，雖然為小主人服務我是很開心，但他也未免擦得太用力了吧！而且當成績公布時，小主人的成績墊底，只考了二分，小主人一氣之下，居然把我扔到外頭，明明就是他自己平時不用功，哪可能考得好，干嘛要怪我，我的遭遇真悲慘呀！

　　講了半天，你猜到我是誰了嗎？我是一塊白色的橡皮擦。

橡皮擦11

　　我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。

　　這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的`榮譽。以前數學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

　　雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”

橡皮擦12

　　橡皮擦又名擦布，是擦去鉛筆在紙上墨跡的文具，也是我們重要的學伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡膠，用橡膠的黏性去除字跡，幫我們去除不小心犯下的錯誤。

　　在發明橡皮擦之前，人們使用面包屑來擦去筆跡。后來有人在無意之中，拾起一塊橡膠當作面包屑，發覺它的效果很好，于是開始生產和售賣像皮擦。經過加工后，現在的橡皮擦愈來愈多種圖案和造型，只要是大家想得到的，通通都有，所以橡皮擦也已經從實用性慢慢轉為裝飾性了。

　　人們的智慧又想到了“原子筆的橡皮擦”，也就是立可白、立可帶。它利用化學物品，把原子筆的墨跡蓋住，就能幫我們抹去用原子筆犯下的錯誤。立可白、立可帶和橡皮擦一樣，隨著時代演變，現在不管是用按的立可帶、極細的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！

　　在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老師、家人、朋友，他們都是我人生很重要的橡皮擦。當我犯錯時，他們會告訴我許多做人處事的道理，然后安慰我，讓我把錯誤擦掉，真感謝他們！但是不要用立可帶、立可白來蓋掉錯誤，因為他們只能覆蓋，不能干凈的擦掉錯誤，所以大家都要用橡皮擦來擦掉錯誤喔!

　　橡皮擦、立可白和立可帶讓我們寫字時更加便利，所以不管是哪一個，它們都是我們學習時、生活中不可或缺的一項重要的文具伙伴。

橡皮擦13

　　有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中。“媽媽，我考試考了一百分！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干。”媽媽手舞足蹈地說，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝。”

　　夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進入了夢鄉。

　　“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手。“當然我才是小主人最好的幫手，要是沒有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說道。“才不是呢！”橡皮擦說道，“如果沒有我的話，小主人寫錯了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場了。”

　　它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評一評，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現在這樣大吵大鬧。”鉛筆、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯了。”

　　新的一天又開始了，鉛筆、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。