【熱】橡皮大戰(zhàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的橡皮大戰(zhàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮大戰(zhàn)作文1
橡皮大戰(zhàn)，是當(dāng)下我們班最流行的游戲。這游戲既簡(jiǎn)單又有趣，雙方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指彈，把對(duì)方的橡皮彈到地上的就算贏。
這一次，我和劉又語(yǔ)比，我對(duì)他說(shuō)：“雖說(shuō)這是我晉級(jí)三十連勝的重要時(shí)機(jī)，但你可千萬(wàn)別讓我呀!”他冷冷地“嗯”了一聲，掏出了“魔王”，見(jiàn)他取出了大魔，我敏捷地拿出了實(shí)力足以與其匹敵的“不朽神盾”。
比賽正式開(kāi)始!他輕松地將橡皮一推，只見(jiàn)“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動(dòng)了動(dòng)。他再度向我打來(lái)，可惜距離不夠，這可給我創(chuàng)造了一個(gè)好機(jī)會(huì)，我輕推橡皮，可是偏偏沒(méi)推穩(wěn)，推到了別處。
這時(shí)敵人再度襲來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，雙方打得熱火朝天。我心想：別想這么輕易地勝我，看我的!我拿出橡皮王——“萬(wàn)年一敗”，我輕輕一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了!”我高興地跳了起來(lái)。
這些屬于我們的游戲，陪伴著我們成長(zhǎng)。讓我們的童年變得如此快樂(lè)，希望你也能體會(huì)到。
橡皮大戰(zhàn)作文2
一個(gè)明媚的上午，在教室里我們和老師玩搶橡皮的游戲。
這個(gè)游戲的玩法有三步，第一步是兩個(gè)人一組，兩人搶同一塊橡皮；第二步是兩個(gè)人聽(tīng)到老師的口令才能搶?zhuān)坏谌绞侨绻闾崆皳尰蛘邠尣坏剑蔷退爿斄耍仨毥邮芡赖膽土P，那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢？它原本是一塊白色的長(zhǎng)方形橡皮，我用了兩年了，所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大，我在上面訂了一個(gè)訂書(shū)針。
“1、2……”老師的口令還沒(méi)喊完，只見(jiàn)我的同桌嘻皮笑臉。從她的眼神上可以看出她根本不在乎誰(shuí)贏。
“1、2……”老師還沒(méi)有說(shuō)完我恨不得馬上一把抓住橡皮，這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、３右手！”我的手向火箭一樣飛馳過(guò)去，可是我輸了，我的手過(guò)去的快，但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣，我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
橡皮大戰(zhàn)作文3
平時(shí)，我們都玩搶籃球、足球的游戲。這一次，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有趣的游戲，“搶橡皮”。
我們要雙手交叉在胸前，聽(tīng)老師喊口令：“一二!左手、或一二!右手”。誰(shuí)先拿到橡皮誰(shuí)就獲得勝利，如果你伸錯(cuò)手拿的話，就算你拿到了橡皮也沒(méi)用。
比賽就要開(kāi)始了，我要和我同桌張政來(lái)一場(chǎng)搶橡皮大戰(zhàn)。我拿出一塊橡皮，雙手交叉在胸前。老師問(wèn)我們準(zhǔn)備好了沒(méi)，我們大家異口同聲說(shuō)：“好了”。老師聽(tīng)到了馬上喊：“一二!右手。”只見(jiàn)同桌張政眼疾手快，像雷電般的速度去搶橡皮，真可惜，我沒(méi)搶到，他勝了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，老師喊到：“一二!左手”，張政身手敏捷，又把橡皮搶走了，我輸了，輸?shù)男姆诜�。我想橡皮好象很討厭我，總是到張政那邊去�?/p>
這回的“搶橡皮”游戲真有趣，下次一定要?jiǎng)龠^(guò)張政。
橡皮大戰(zhàn)作文4
每個(gè)人都有著浙自己五彩繽紛的童年生活。當(dāng)然，我也不例外，我也擁有著自己那五光十色的童年，使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常開(kāi)心的經(jīng)歷，那就是一次——“橡皮大戰(zhàn)”。
有一次，我和幾個(gè)好同學(xué)一起在玩“橡皮大戰(zhàn)”。
只見(jiàn)我拿出了自己的大將軍——大花貓橡皮，張海濤拿出了黃色大橡皮，褚王斌拿出了藍(lán)色大橡皮，不一會(huì)兒，橡皮大戰(zhàn)便在一聲“ok"中開(kāi)始 了。
我先讓自己的橡皮飛了過(guò)去，只見(jiàn)張海濤心急如焚，因?yàn)樗南鹌ふ凰昧σ簧�，射到了桌子的邊緣，褚王斌卻大皆歡喜，瞄準(zhǔn)他的橡皮飛快地彈了過(guò)去，一下子，張海濤的橡皮便“壯烈犧牲”了，只見(jiàn)他悲痛欲絕，蹲在地上慘叫。我集中了精神，瞄準(zhǔn)黃色橡皮就是一撞，只見(jiàn)褚王斌的嘴角微微一笑，慢慢地調(diào)整著自己橡皮的攻擊角度，用力一射，我驚訝地張開(kāi)了大嘴，尖叫了一聲：“�。 甭曇魟偮�，我的`橡皮也犧牲了，我大驚失色，面容蒼白，褚王斌卻大聲叫好，只是因?yàn)樗螳@全勝了，我同張海濤馬上同病相憐地訴說(shuō)了剛才的慘��！
讓我們一起去享受自己那歡快的美麗的童年吧！
橡皮大戰(zhàn)作文5
“Yes！”我贏了�！澳阒牢亿A什么了嗎？想知道就一起來(lái)了解一下吧！”
今天，老師教我們一個(gè)新游戲，全班立刻吵鬧了起來(lái)。有的在討論是什么游戲，有得興奮得跳了三尺高。還有的沖到講桌前跳起了搖擺舞，逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個(gè)安靜的手勢(shì)，然后開(kāi)始介紹游戲規(guī)則：將一塊橡皮放在兩個(gè)人的中間，老師說(shuō)預(yù)備，就將雙手交叉在胸前。老師說(shuō)左或右手我們要伸對(duì)手才算贏。
我從文具盒里掏出一塊正方形的粉色橡皮放在同桌與我們的三八線上。我們的視線都早己經(jīng)集中在了那塊寶物上，一刻也不敢離開(kāi)的死死地盯著那塊橡皮了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、三，左手。”剛說(shuō)完，我就立馬用左手抓住了橡皮。你知道我贏的原因嗎？因?yàn)椋豪蠋熣f(shuō)左手的時(shí)候，同桌在發(fā)呆，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，所以我贏了，當(dāng)他反應(yīng)來(lái)時(shí)，橡皮已經(jīng)到我手里了。
這次游戲，我很開(kāi)心，下次我還要玩這個(gè)游戲。
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