鯊魚五年級作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鯊魚五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　鯊魚五年級作文 篇1

　　一提到“深海霸主”，人們往往會想到鯊魚，因為許多電影和小說都把鯊魚描述成恐怖的“深海殺手”。

　　鯊魚的家族是個古老的家族，大約在地球上生活了近4億年了。全世界一共約有80種鯊魚，目前已知最大的鯊魚體型超過18米，最小的則只有18厘米長，有30種鯊魚會主動攻擊人類，有7種鯊魚致命性很大，所以，鯊魚是一種危險的海洋動物。

　　現在已知鯊魚中最大的是鯨鯊，而還有一種鯊魚更加令人吃驚！那就是巨齒鯊，這種鯊魚已經滅絕100多萬年了，它有著近20米的夸張的體型，身體呈流線型，就像一艘小型的潛艇，這種鯊魚的咬合力是已知全世界生物中最大的，它的咬合力有20噸左右，連霸王龍的咬合力也只有4噸半，真是驚人啊！

　　鯊魚嗅覺特別敏銳，只要有動物在水中流了血，它們能從幾公里甚至幾十公里外的地方趕過來，它們主要對獵物的“腮”或“頸”部發動致命一擊，因為那里是大動脈的所在處，使獵物失血過多而迅速死亡。

　　鯊魚喜歡把魚群趕到淺水區進行捕食，因此，許多游泳者在游泳時，鯊魚會把他看成魚類從而發動襲擊。不過，現在的鯊魚越來越少了，因為人類的過度捕殺使它們走向了絕境。

　　這個在歷史舞臺上曾經留下了輝煌歷史的家族已經走向了盡頭了，我們應該保護這種奇特的生物！

　　鯊魚五年級作文 篇2

　　在蔚藍的海洋里，霸主是誰?毋庸置疑，當然是鯊魚——這種令我們熟悉而陌生的動物。

　　鯊魚的外形一看就是精心為殺戮準備的：三角形的帶鉤牙齒，張著血盆大口，一看就叫人魂飛魄散。

　　鯊魚對各種美味從不挑剔，金槍魚、烏賊，各種海獸它都吃，甚至攻擊自己的同類，對任何魚類都不放過，是所有魚的噩夢。

　　令人驚奇的是，在這個兇猛動物的前面，常常有著“向導魚”隆頭魚，科學家經過研究發現，隆頭魚負責把鯊魚帶到魚群密集的地方，讓鯊魚飽餐一頓，自己趁機捕幾條魚充饑。等鯊魚飽餐之后，隆頭魚游到鯊魚嘴里吃塞在牙縫里的殘渣，所以，鯊魚即使餓著肚子也不會把這個忠實的向導吃掉。

　　鯊魚分為兩種，一種以鯨鯊、姥鯊為代表，它倆也是第一、二大鯊魚。這種鯊魚進食時張開大嘴，吞食浮游生物。鯨鯊是牙齒最多的鯊魚，但它的牙齒小而鈍，根本不能嚼碎獵物、消化獵物。

　　另一種鯊魚長著鋒利、帶鉤的牙齒，最出名的是虎鯊，雙鬢鯊，噬人鯊(又名大白鯊)，它們單獨捕獵，靠著快速的游動和鋒利的牙齒撕碎獵物，是鯊魚中最兇猛的一類。

　　鯊魚雖然兇猛，但不會主動攻擊人類，除非把人類當做海豹，海象，而人卻常常自不量力地傷害它們。鯊魚渾身是寶，肝可制魚肝油，皮可制革，肉可食，最名貴的還是那魚翅，每年都有大量鯊魚被獵殺，制成各種用品和奢侈品。現在，鯊魚已成了重點保護動物。

　　鯊魚是人類的朋友，我們要保護它們，讓它們自由自在地在大海里生存!

　　鯊魚五年級作文 篇3

　　一說到威猛的鯊魚叫人心驚膽戰，可是你知道嗎？它們正在面臨著一場大災難。

　　這還得從魚翅說起。魚翅被列為八珍之一，早在清朝的時候就已經變成了皇上的貢品。所謂魚翅，就是鯊魚胸前兩對鰭中的軟骨，人們總以為吃一點魚翅就可以聰明百倍，多活幾年。

　　事實真的是我們想象的那樣嗎？其實，鯊魚是在海底世界中食物鏈的最頂端。這又是什么關系呢？原來，我們人類把大量水銀排入了海洋，這樣浮游生物的體內水銀就會一下子升得很高，然后它又被更高一級的魚類吃掉，水銀就會在這種魚的體內擴大。以此往下推，等到鯊魚再吃掉這種魚后，它體內的水銀含量就會達到最高，何況它一天吃的東西就要達到幾噸，而百分之十的水銀含量都在魚翅里，這樣，就會對我們的身體傷害達到最大。而且，經營養專家計算，魚翅本身的營養還不如一個荷包蛋呢！

　　人類現在還在瘋狂地捕殺鯊魚，鯊魚以平均每年二十萬到三十萬頭的速度猛降，再這樣下去，再過幾年，鯊魚將在這個世界上消失。假如它們消失，人類就會遭遇滅頂之災。原來，地球上三分之二的氧氣都是來自海洋，假如鯊魚滅絕了，一些食植物的魚沒有了最大的天敵就會瘋吃海中的植物，這樣，地球的氧氣就會不夠，人類就會失去最重要的東西 ——氧氣。

　　地球是我家，造化靠大家。我們要保護鯊魚，保護世界上的一切。

　　鯊魚五年級作文 篇4

　　波濤洶涌的大海厲聲咆哮著，沖浪的人們見了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來飛去，一會兒擺個大字，一會兒擺個人字，真美啊！

　　潛水的人們去了海底，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚泡泡和小丑魚球球正在玩捉迷藏

　　忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚給吞進了肚子。球球著急地找來找去，終于，聽見了在鯊魚肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽見自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚的肚皮底下，對泡泡說：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽到泡泡的回答：我我我感覺好難受，我呼吸困難！球球著急地說：你再堅持一下，我去找幫手把你救出來。球球說完，慌忙地去找河豚哥哥了。

　　河豚哥哥！河豚哥哥！球球著急地說：泡泡泡被被鯊魚吞了，請您救救它吧！河豚哥哥說：我們去看看！

　　它們找到那條大鯊魚時，它正在懶洋洋地睡大覺呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚，鯊魚大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開鯊魚的肚子嗎？球球對緊隨其后的龍蝦弟弟說。龍蝦弟弟在鯊魚的肚子上剪開了一個大洞，球球朝著鯊魚肚里大喊：泡泡你快出來吧！

　　最后，泡泡被救出來了，這對形影不離的朋友永遠開心的在一起了。

　　鯊魚五年級作文 篇5

　　在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽光照在海面上，金光閃閃的。魚啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時候起，海里出現了一只大鯊魚，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。

　　有一天，各種各樣的魚在一起議論怎么對付大鯊魚。大黃魚說：“大鯊魚一天要吃五十幾條魚，這樣下去，不用多久，我們都會被吃掉的，所以我提議離開這片海域。”可是有的魚卻說：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我也不會離開。”其他魚聽了，不停地說：“對，對，對！”“那誰有辦法呢？”大黃魚問道。另一條魚說：“大鯊魚雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著時，小魚就回來，當它醒來時，它就會迷路。另外，為了安全起見，小魚必須說些夸獎它的好話。大家聽了不停地說：”好，好，好。“”可是誰去呢？“話音剛落，一條鰻魚堅定地游了出來。就這樣，鰻魚帶著大家的希望，出發了。過了幾天，鰻魚完好無損地回來了。而大鯊魚也再沒有出現在這片海域。于是，魚族長老給那條出主意的魚頒發了”智慧之星“的稱號；給鰻魚頒發了”勇敢之星“的稱號。從此以后，大海又安寧了。

　　面對強大的敵人，最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大，只要大家齊心協力，運用智慧，總有辦法對付，并戰勝敵人的。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”

　　鯊魚五年級作文 篇6

　　我本來是一堆塑料，被一些人回收到工廠里。經過加工，我成了幾塊形狀不一的拼塊，插在幾根棍子上，被裝進個小塑料袋子里，來到一所小學前的商店里。幾天過去了，我突然覺得自己開始移動，這是要去哪里呢？十多分鐘，袋子打開了，一個人迅速把我倒了出來。原來，我讓一個小男孩買下來了。他慢慢地把我身體的每一個部份從小棍子上拆了下來，小心翼翼地拼裝，最后，我恢復原形——一條“大鯊魚”。我全身是淺綠的，長著鋒利的牙齒，尖尖的頭，三角形的翅膀，加上龍須一般的眉毛，形似雷電，讓我更顯威風。剛開始，主人非常喜歡和我玩，把我放在他的房間里，睡覺前或者沒什么事做都會找我玩。一會把我放在桌子上，向前推，像在大海游泳。一會又拿著我跳上了床，抓住我在空中動來動去。我飛著飛著，又降落到一座“小山”上。主人還買回了我的朋友，“極速藍鷹”跟我一起生活。

　　漸漸地，主人越來越少來找我。難道是主人不要我了？不可能。有一天，主人的媽媽對主人說：“你一定要加油，爭取期末考好。”原來是主人平時作業太多，期中試考得不理想，要加緊復習，爭取期末考好，沒什么時間玩了。我和“藍鷹”一起關在紅色的房子里，天天期待著主人來找我們，快快樂樂地玩，也希望主人能考出一個好成績。

　　鯊魚五年級作文 篇7

　　聽同學說，漁民伯伯從外海捕來一條鯊魚，拴在荷外沙灘。我真想長上翅膀，馬上飛到那里看個究竟。

　　老師像知道我們的心事一樣。決定帶我們看這條鯊魚。

　　“漁民伯伯真了不起！”站在我身邊的一位同學贊嘆道。

　　“是呀，漁民伯伯真棒！”我隨口答道。這時，我腦海里不禁出現了神奇的場景：茫茫的大海，漁民伯伯正在作業。忽然海上起了大浪，本來今天天氣挺好的，為什么會起浪呢？正在人們納悶的時候，一個老漁民驚叫起來：“啊，鯊魚！鯊魚！”船老大一聽，立刻駕船追了上去。鯊魚見來了一條機帆船，尾巴一掀，一個大浪劈頭蓋臉地朝船打了過來，船劇烈地搖晃。全體船員冒著生命危險，繼續追趕，近了，近了，50米，40米……能清晰地看見鯊魚背上的斑紋了。船長一聲令下：“下網！”船員們撒下了網，鯊魚被網住了，它還在掙扎。一個個大浪向船員們打來，船員們叫起來，“網破了！”船老大命令撒下一張備用網，鯊魚終于精疲力竭，不能動彈了，失去了海上霸王的威風，成了漁民伯伯的俘虜。

　　“這么大的鯊魚怎么吃呀？”一個年幼同學的話，打斷了我的思緒。

　　這個，我可知道。于是，我津津樂道的說開了：“它的肝，能制魚肝油；他的肉，能加工成美味的‘鯊魚肉罐頭’；它的鰭，經過加工，就是宴席上珍貴的魚翅；它的皮，可加工成各種皮革制品。”

　　小同學被我說的驚詫不已。

　　我也激動萬分，我的家鄉，魚類資源多么豐富！漁民伯伯多么勤勞勇敢。

　　鯊魚五年級作文 篇8

　　在一個神秘又廣闊的海洋里，生活著各種各樣的小動物，在這里，有只鯊魚叫——笑笑，它為什么叫笑笑呢？小朋友們肯定能猜到，因為它很愛笑。可是有一天，笑笑卻不笑了，并且還躲在家里哭泣，這是為什么呢？讓我們一起來往下看一看吧！

　　一天，鯊魚在水里游蕩，看見一只海龜正在水里松著土，快活極了，笑笑開口說話了。只見它咧開嘴笑著說：“海龜，請問你能跟我玩嗎？”海龜嚇了一大跳，手忙腳亂，立刻鉆進了剛才挖的土里，不敢再出來了，笑笑失望極了。

　　又有一天，笑笑繼續交朋友，它又遇到了章魚，章魚正在專心致志地寫字，笑笑游了過去，說：“章魚，寫字真有趣，我能跟你一起寫嗎？”章魚聽到了，嚇得冒冷汗，向笑笑吐了一口墨，然后消失得無影無蹤。

　　笑笑傷心地走了，它現在一直在嘆氣，再也看不到它的微笑了。

　　有一天，笑笑又在海里游泳了，它看到今天海里有點不一樣，看不到動物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時候，它突然聽到小動物們的喊聲：“笑笑，快來救救我們吧！”

　　笑笑抬頭才看到原來一張大漁網把大家都捉住了，笑笑想了個好辦法，用它尖銳的牙齒把網咬破了，魚兒們都得救了，大家現在不再害怕它了。大家又能看見笑笑的微笑了。

　　現在，笑笑又多了好多的朋友，別提有多高興！

　　鯊魚五年級作文 篇9

　　杰妮正在自家屋里喂金魚，忽然魚缸越長越大，越長越大，把魚缸下面的木架子都壓壞了。在一邊睡覺的花貓嚇得趕緊溜走。

　　這時，茍茍穿著潛水衣從魚缸里鉆了出來，他跟杰妮打過招呼，給杰妮也穿上潛水衣，幫她爬進魚缸。

　　他倆游呀游呀，忽然發現了一條古沉船。那沉船上有一個破洞，他們便從破洞游了進去。又發現船倉里還有房間，登時游進房間。呀，眼前分明是一個寶箱！不過，是用繩子綁著的。杰妮扒開繩子，可還是揭不開箱蓋。茍茍變出一把鑰匙，把箱蓋打開了。

　　寶箱里金光燦燦，全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具，肚子餓了，咽起口水來。他馬上給空盤子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬，那里能吃得上呀？因為他穿著潛水衣，面部被玻璃蒙著。杰妮看見了，逗得笑起來。

　　一條鯊魚聞到了燒雞味，沖了過來。杰妮先看見，急忙大聲喊：“茍茍，瞧，鯊魚來了！”他們拼命向魚缸外面逃，剛游走，鯊魚就游了過來，一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。

　　茍茍和杰妮從大魚缸里跳了出來，脫掉潛水衣，魚缸又變成小小的了。這時，Tony來了，問道：“魚缸外邊怎么有水呢？”茍茍和杰妮互相看看，什么也沒說，哈哈大笑起來。

　　鯊魚五年級作文 篇10

　　哺乳動物與其它動物在許多方面都有區別。但主要的區別有兩點：一是哺乳動物除極個別的以外都是胎生，是靠乳汁哺育后代的；二是哺乳動物的身體表面長著用以調節體溫的毛和汗腺。

　　鯨是哺乳動物，母鯨用乳汁把小鯨哺養大，但鯨身上沒有毛，這是為什么？

　　原來，鯨過去身上也是長毛的。后來由于鯨長期生活在水中，它的皮下逐漸形成了厚厚的脂肪層，這種脂肪層能夠代替身上毛的功能，即起保持體溫即起保持體溫的作用，又使它容易浮上水面。由于鯨皮下脂肪層的增加和這種脂肪功能的發揮。鯨身上毛的功能便逐漸降低，越來越顯得可有可無，最后逐漸減少，逐漸不起作用，直到幾乎全部退化。但是鯨身上的毛也并不是退化得完全徹底，有的鯨的口邊還留著一些毛。

　　不僅鯨是這樣，還有些哺乳動物身上的毛也發生了退化，如大象、河馬等也在退化，身上的毛越來越少了。

　　鯨的身上沒有毛，這是鯨長期水生生活適應的結果，但是它十分全面的具有哺乳動物其它諸方面的特征。所以鯨是哺乳動物。

　　鯊魚屬于魚綱鯊目，是肉食性海洋魚類。

　　鯊又叫鯊魚、鮫，是軟骨魚類。身體呈紡錘形，眼睛大都在頭部兩側，無鰾。生活在深海區。全世界有300多種鯊魚，性情溫和的鯊魚吃小魚蝦`和貝類；兇猛的鯊魚會吃海獸，甚至攻擊人類。多數卵生或卵胎生，少數胎生。

　　鯊魚五年級作文 篇11

　　我說的這種鯊魚可不是大海里的鯊魚，它是那種小鯊魚，在河里都能見到，也是魚缸里的常客。

　　它渾身黑色，有兩根長胡須，一張大扁嘴，像貝殼一樣。身長十多厘米，最長能長到二十厘米。體型跟海洋的大鯊魚差不多，只不過個頭要小得多。

　　別看它個頭小，但也是吃肉的，主要以魚為食。可是魚缸里的霸王，有了它，別的魚就難以生存了。

　　我家魚缸里養了很多種魚，一種是小鯊（兩條），其他的是雜魚，有大有小。晚上，我去魚缸喂食，看見魚缸里有一條死魚，是一條小魚。只見這條死魚身上的肉都沒有了，只剩下了魚骨頭，我趕緊把它撈出來，生怕把魚缸里的.水弄渾了。接下來的幾天，我發現雜魚一天少一條，魚缸里原來有十幾條魚，現在只剩幾條了。沒辦法，我只好又買了一袋魚，為了查清事情的真相，我在暗中觀察。

　　寒假的星期天，我沒有補課，就坐在魚缸前盯著魚群的一舉一動。我越盯著越無聊，于是我打算走。就在這時，魚缸里的那兩條小鯊魚圍攻起一條小魚。小魚哪是它們的對手，那兩條小鯊魚，一左一右向它咬去，不一會兒魚缸里只有一副魚骨頭了。原來兇手是他們倆呀，我拿起魚網，把他們撈出來，放到另一個魚缸里。下次喂食的時候，讓人吃驚的事兒發生了，魚缸里只剩下一條鯊魚了。我心想：他們也太兇殘了！

　　這就是魚缸里的霸王小鯊魚，你會選擇養它嗎？

　　鯊魚五年級作文 篇12

　　以前，我從書上知道了很多魚，有：鯊魚、海鰻魚、海鱔魚、燕魚、蝴蝶魚、飛魚、翻車魚、石斑魚、鸚鵡魚、鯡魚、旗魚、劍魚、雪魚、河豚魚、小丑魚……還有許多形形色色的叫不上名字的魚。

　　其中，我最喜歡鯊魚，因為鯊魚體內有一種物質，經過科學家的分離提純，再經過反復研究，發現這種物質可以使人類和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當作治療癌癥的特效藥。

　　鯊魚還有個特點，就是它的鱗。鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣的，一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家庭特有的“盾鱗”，鱗外還包裹著一層粘液，這樣阻力小了，鯊魚可以用高達100公里的速度前進，而且，鯊魚在泥盆紀就出現了，活了10多億年了。因為鯊魚的體表光滑，所以游動時阻力就小，這引起了科學家的注意，他們根據鯊魚皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音737飛機的氣動力模型上，經過風洞檢測阻力減小了10%。照這樣計算，一架民用客機飛行一年可以省下350多噸燃油，如果世界上所有的飛機，包括軍用飛機都用仿生鯊魚皮的話，世界將節省總價高達100多億美元的燃油，這樣，又可以大大改善全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得。

　　大自然是人類的搖籃，又是人類的老師。我們應該保護地球母親，保護地球環境，讓世界更加美麗。

　　鯊魚五年級作文 篇13

　　我們學校有一個美麗的池塘，里面許許多多大大小小的魚，我總覺得這個池塘非常神秘，果然，奇怪的事情發生了。

　　一天，我在學校的池塘邊玩，不小心掉到了池塘里，我一直往下沉，不只沉了多久，等我睜開眼睛，發現自己已經沉在了海底。

　　我身上的衣服不知什么時候已變成了潛水服，在海里還能呼吸！我顧不上這是怎么回事了，因為一條鯊魚游了過來，而且是條大白鯊，可我還沒逃開，就被大白鯊吃掉了。

　　在鯊魚肚子里，我竟然可以看到周圍的一切！碧藍的水，戲水的小朋友，這并不像鯊魚的肚子，難道是……對了，游泳池！我知道了，那條鯊魚的肚子一定是一條秘密通道，哪里都能去！

　　我在游泳池從早上玩到天黑才不知不覺又回到鯊魚的肚子里。我又想到北京的世界公園看一看，正想著，“嗖”的一聲，我已經到了北京世界公園！我在那里看到了美國的自由女神，特洛伊的木馬，埃及的金字塔，還有莫斯科紅場、巴黎圣母院、美國白宮……

　　在鯊魚的肚子里我還去了許多國家，如美國、俄羅斯、加拿大和安徒生的故鄉丹麥！

　　我還去了許多星球，包括九大行星，還有一顆不知名的像地球一樣有生命的星球！

　　后來，我突然意識到已經到上課的時間了，“嗖”的一聲，我已經坐在教室里，課桌上的書、文具都擺好了！

　　這件事情我沒跟別人說，因為就算說了也沒人會相信，可是這一切都是千真萬確，信不信由你！

　　鯊魚五年級作文 篇14

　　從前，在大海里有一條小丑魚，它的名字叫斑紋。它有許許多多的小丑魚朋友，所以，它每天都會走出家門，找它的好朋友玩耍。它們有時在水里玩捉迷藏，有時比誰游得快，它們每天都玩得開心極了。

　　有一天，它們被兇猛的大鯊魚盯上了，大鯊魚很想一口把它們都吃掉。當大鯊魚想來吃的時候，正好它們都到齊。大鯊魚張開鮮紅的大嘴，飛快地向魚群游了過去，邊游邊說：“請你們都進我的肚子里來玩吧！”斑紋冷靜地對大家說：“我們一起游到珊瑚叢前面，然后等大鯊魚游過來時，我們一下閃開，讓大鯊魚撞在珊瑚上。” 大家都依著斑紋說的話做了。果然，當大鯊魚沖過來后，一頭撞在珊瑚叢上，撞得頭破血流。

　　過了幾天，大鯊魚又來了。這回，斑紋又對大家說：“我們一起游到水草中藏起來，讓大鯊魚找不到我們。”等大鯊魚游到的時候，卻怎么也找不到它們了，它們又躲過了一回。這天晚上，小丑魚斑紋帶著大家，一起挑了一棵又大又尖的珊瑚，準備第二天對付大鯊魚。第二天大鯊魚果然又來了。斑紋讓魚群拿好珊瑚，又讓幾條小丑魚和它一起把大鯊魚引到了埋伏地，就在這時，只聽“咝”的一聲，大鯊魚的肚子被尖銳的珊瑚叢刺破了一個大洞，大鯊魚因為疼得很，所以不顧一切地掙扎，想游出珊瑚叢的包圍，可是卻被旁邊的水草纏住了，最后，它因為失血過多，所以死了。

　　經過這件事，大家都感激小丑魚—斑紋，更敬佩它的智慧和勇敢。

　　鯊魚五年級作文 篇15

　　當你在豪華的餐廳里看到魚翅湯時，你可曾聽到過鯊魚凄厲的哭聲？當你看到人們正為了所謂“顏面”而飲用魚翅湯時，你又可曾有過罪惡感？我想，結果都是那個悲慘的、冰冷的“不”。

　　假如你在紀錄片里看到取魚翅的畫面和鯊魚在海水里無助呻吟的場景時，你就會看清人類對動物的暴行！一條鯊魚，一條本來活蹦亂跳、自由自在的鯊魚，就這樣被活活被網拉起來，被我們的無情屠夫生生割掉了魚鰭！這個時候，鯊魚就又被拋棄在茫茫的大海里，而此時的他并沒有死去，但是他再也，再也無法再像往日那樣自由地徜徉在藍藍的海水里，只能像一個鉛塊一樣，緩緩地，沉入絕望的海底，沉下去，沉下去。

　　人類，也許害怕鯊魚，可是，鯊魚應該更怕人類，一個潛水者曾看到，一只垂頭鯊，一只稀有的垂頭鯊，被割掉魚鰭后，又被拋棄在海里，失去魚鰭的他，身體已經開始腐爛。一只這樣遭遇的鯊，是忍受著無窮無盡的疼痛，餓死在海里的！

　　人類，雖說是名義上的人類，卻是世上最沒有人性的生物！且不說是兇狠的鯊魚，就連憨厚的大象也不放過！就是為了兩根牙齒，便讓他們一只一只倒在罪惡的槍口下。

　　既然這樣，我想，人類滅絕那一天，定是全世界萬千生靈的狂歡節！善待動物吧，沒有買賣，就沒有殺害！

　　鯊魚五年級作文 篇16

　　在美麗的大海深處有一座漂亮的花園。海底的動物都喜歡來這里玩耍。

　　有一天，鯨魚來這兒散步。鯊魚在家餓得受不了，出來尋覓食物，當他來到小花園的時候看到了鯨魚在悠閑地賞花。鯊魚眼睛一轉就在心里想：聽說這條鯨魚愛占小便宜，讓我去騙騙他，也可以飽餐一頓。當鯊魚起身游向鯨魚的時候，沒想到鯨魚竟然向別的地方游去了。鯊魚就跟在鯨魚后面使勁追，好不容易在一塊兒礁石旁追上來了。鯊魚喘著氣說：“鯨魚呀，我聽說有個地方有塊兒又大又美的紅寶石，咱倆一起去把它運回來吧！鯨魚一聽有寶石就喜出望外，說：“真的？那好啊，我們快去吧！”鯊魚一聽鯨魚竟然這么爽快地答應了，心里暗暗得意。

　　鯨魚跟在鯊魚的后面游了十多公里，鯊魚才停下來轉過身來對鯨魚說：“寶石就在前面的一塊兒大石頭里，可是寶石實在太大了，我倆合起來也搬不動它，你在這兒守著，我回去叫我的伙伴們過來來幫忙。”

　　就這樣，鯨魚懷著發財的夢想一直在這里看守了兩個小時。鯨魚幻想著大寶石的模樣心里有了想法：我在這兒看守的時間最長，可是鯊魚竟然要和我分享這塊兒稀世珍寶，不行，我要獨自把它搬走！正當它做美夢的時候，鯊魚帶著自己的伙伴過來了。鯊魚大聲喊到：“兄弟們，抓住它！抓住它！”鯨魚這才發覺大事不好了，就趕緊扭動身子準備逃命，可是已經來不及了，鯊魚們把它團團圍住，鯨魚這個時候就是插翅也難逃了！

　　鯨魚的故事告訴我們：不要貪圖小便宜，否則會吃大虧的。

　　鯊魚五年級作文 篇17

　　大家好！我叫湯姆、我不是人類，我是生活在海洋里的一條大鯊魚。大家都認為我們是海洋里的霸王，沒有天敵。生活應該是無憂無慮的。其實我們也有很多煩惱！

　　有一天，我正在珊瑚礁里覓食。突然一聲慘叫，在我邊上一起覓食的伙伴不見了。又是一聲慘叫，又一個伙伴不見了……！我嚇壞了，就趕緊躲到礁石的下面。過了好一會，只聽見水面傳來幾聲巨響，水里沖滿了血腥味！

　　我趕忙游出來一看。天哪！我的伙伴們的魚鰭都沒了！傷口往外噴著血！我只能眼睜睜的看著它們慢慢地、痛苦地死去。這又是漁民在為了賺錢，把我們的魚鰭割了下來。因為有的人類喜歡吃魚翅(我們的肉不好吃)，所以我們鯊魚的苦難就來臨了。

　　其實人類不知道，我們鯊魚在海洋里是重要的清潔工，那些快死的魚類或死魚是我們主要的食物來源。這些魚有的是生病死的、有的是吃了有毒的東西、有的是吃了人類拋棄的垃圾而死的。如果我們不清理，海洋會變成一個臭水溝。再說我們吃了那么多受了污染的魚，我們的魚鰭里的病毒、細菌、重金屬也很多。人類吃了也會生病、死亡。

　　我希望人類不要為了自己的私利就不顧一切的亂捕亂殺。我的煩惱要你們來幫我解決。我希望小朋友們要愛護大自然，告訴大人們不要吃魚翅、野生動物。地球是人類的家也是動物們的家！

　　鯊魚五年級作文 篇18

　　人們根據荷葉發明了雨傘，根據蝙蝠在夜里飛行的原理發明了雷達，根據茅草發明了鋸子……大家知道世界上最快的泳衣——鯊魚皮泳衣是怎么發明的嗎，且聽我娓娓道來吧！

　　在一個陽光明媚的早晨，一位生物學家獨自漫步在沙灘上。海鷗的叫聲隱隱約約，帶著一絲咸味的海風輕輕地拂過他的臉龐，這位在事業上失魂落魄的生物學家出神地凝視著碧藍如洗的海面。突然，幾條嬉戲的魚兒出現在視野中，緊接著，是一個巨大的陰影，那陰影如離弦之箭一樣射了出去，眨眼間，那幾條小魚已不見蹤影。他定睛一看，一條碩大的灰鯖鯊正仿佛對著他笑呢！

　　鯊魚為什么能游得如此之快？莫非這其中有什么奧秘？生物學家迷惑不解。

　　這位生物學家帶著這個疑問，回到了實驗室，經過無數個日夜的奮斗。這個謎團終于被揭開了：原來，鯊魚的皮膚有個“V”形的皺褶，這些皺褶可以減少阻力，加快速度。這是，他突發奇想：我能不能做一件模仿鯊魚的泳衣呢？于是，他立刻動手，用伸縮纖維造了一件。

　　在悉尼奧運會上，本土選手伊恩· 索普身著黑色泳衣，劈風破浪，宛如一條鯊魚，連連奪得了三枚金牌。這一次比賽讓鯊魚泳衣一炮而紅，也幫助這位失業的生物學家找到了工作。

　　在這之前，也有人目睹過鯊魚捕食。但為什么只有他一個發明了鯊魚皮泳衣呢？原因很簡單，只因為他有一雙善于發明的眼睛和一顆刨根問底的心。

　　鯊魚五年級作文 篇19

　　在又深又黑的海底，兇猛的大鯊魚咬咬不耐煩地游來游去，不時地把自己又尖又長的牙齒咬得嘎嘎直響，把海洋中的生物都嚇得東躲西藏。咬咬還粗聲粗氣地大吼：“嘿！我的晚餐呢？”似乎整個大海都成了咬咬的餐廳了。

　　過了一會兒，一群蝦子歡快地游了過來。它們游到咬咬的身旁，這時咬咬已經餓得發慌了，它瞇起眼睛一看，原來是一群小蝦啊，正好做我的晚餐！于是，咬咬開心地叫道。

　　蝦群頓時慌亂起來，有的忙著向外逃，有的嚇得瑟瑟發抖，有的在哇哇大哭。可其中一只機靈的小蝦不慌不忙，一邊彎著腰一邊對咬咬說：“我們不是不想給您吃，但我們連給您塞牙縫都不夠，那多不好意思啊。而且，如果被別人看到您這么偉大的大王的晚餐居然只是我們這些小蝦米，那您多沒面子啊。”聽了它的話，咬咬點了點頭，說：“對，但是，我餓了，如果我不把你們吃掉的話，我就會餓死了！”咬咬的話音未落，就聽這只小蝦大聲喊著：“快看，大王，那兒有一個和您身份相配的大餐在那邊。”咬咬回頭一看，好象是有一條大魚在那兒游著，哼！來得真好。咬咬開心地大叫著："噢，有大餐吃嘍！”說完咬咬便來了個餓虎撲食，撲向它的美食。雖然，咬咬成功地咬住了目標，可是，咬咬的牙都掉了"美餐"卻毫發無損。咬咬定睛一看，這原來是一塊大石頭，它氣急敗壞地大叫：“這該死的小蝦，竟然敢騙我，拿命來！”可當它再去找這群小蝦時，它們都早已逃之夭夭了。

　　鯊魚五年級作文 篇20

　　時間還真快，一覺醒來就是我大連之旅的第二天了，今天的行程是——圣亞海洋世界。

　　我從這里看到了很多以前沒見過的魚、海龜還有珊瑚。不過讓我印象最深刻的是大鯊魚。

　　它們一口能吃掉一個人。啊！（張大嘴）。還在我的頭頂上轉來轉去。但我并沒有害怕。因為，我們之間有一層超級保護膜。

　　鯊魚蛋是棕黑色的，形狀和普通的雞蛋差不多。不過要比它大上1倍。蛋里面的鯊魚寶寶很自在的游著，嬉戲著。它們看見海龜寶寶和媽媽在一起。

　　它們想：“媽媽，媽媽。我要找媽媽。誰是我的媽媽？你在哪兒呀？你長什么樣子呢？我要找媽媽。”鳴……鳴……鳴……

　　海龜媽媽告訴它們：“你們知道嗎？你們的媽媽有一雙小眼睛，長長的身體，還有很多的牙齒，有五、六行呢！”“快去找你們的媽媽吧”

　　“謝謝海龜媽媽。”它們說到：“我們趕緊去找媽媽吧！”

　　小鯊魚們在幼兒園，吃完一歲的“生日蛋糕”。就進入真正的鯊魚“社會”了。它們長大后，會和鯊魚媽媽一樣，有很多的牙齒，也會有五、六行呢！它們從來不會擔心牙會掉光的問題。它們的一顆牙掉了之后。后一顆會上前補位。鯊魚的一生可以換掉幾千顆牙。有的競然換掉了30萬顆牙。啊！

　　夠牛吧！我可沒那本事。人要能這樣多好啊！不過估計，肯定是個怪物。

　　鯊魚的知識有很多多喲。偵探我嗎，還會繼續調查的喲！喉……喉……

　　鯊魚五年級作文 篇21

　　今天早晨，一絲陽光照進海水里，我和姐姐正在海面上尋找食物吃，我——小鯊魚的遭遇。“看，前面有一塊肉！”我還沒有反應過來，姐姐就迅速的游向了那塊肉，我回過頭，只見鮮美的肥肉后面隱藏了一個鋒利的鉤子。“不！危險”我叫道，可是為時已晚，就在姐姐咬住肉的瞬間，她被人拉了上去。我悄悄的浮上水面，發現姐姐被人類捉住了，人類舉起斧頭，殘忍的割下了她的鰭，并把尸體扔進了大海，紅色的鮮血染紅了附近的海域。“姐姐！”我邊哭邊游到了姐姐的尸體旁，不料被人類的魚網纏住，人類把我拉上他們的魚船，我努力掙扎，卻被一個人狠狠按住，那占滿了鮮血的斧子又砍下了我的魚鰭。我好痛，我無力了，我就要死了。我想起以前快樂的日子，忍不住流下了淚：

　　以前，我和我的家人就住在這片富饒海域，過著無憂無慮的生活。可是有一天，一群人類來到這里，破壞了原本的寧靜和安逸。他們先后抓走了爸爸、媽媽和爺爺，并大肆捕殺我門的同類和伙伴。他們砍下同類的魚翅去賣了許多錢，而買下魚翅的人則嘗到了魚翅的鮮美。然而你們人類有沒有想過，就是因為你們要賺許多錢，就是因為你們為了滿足自己的貪欲，造成我們的伙伴有些瀕臨絕種，有些甚至已經絕種了。就因為你們的貪婪，大自然被你們破壞的面目全非。

　　我被扔到海水里，鮮紅的鮮血把我圍了起來，我好冷。我慢慢閉上了眼睛，帶著怨恨沉下了沙塵彌漫的海底

　　鯊魚五年級作文 篇22

　　家里大大小小各種各樣的動物玩具中，我最喜歡的是鯊魚玩具。因為那是我做到了“自己的事情自己干”，老媽獎勵給我的!

　　我的鯊魚玩具是橡膠做成的，軟中帶著一點硬，手感非常好。大約15厘米長，通體灰色。它大張著血盆大口，露出里面雪白鋒利的牙齒，像是要一口把我吃了似的。鯊魚頭部兩側長著一對黑不溜秋的小眼睛，這與它的身子極不相稱。它寬大的尾鰭像一把大扇子，扇動一下，力量一定大得驚人。我給這個鯊魚起名叫“黑不溜秋”。我還有一個黃色的尖牙鯊魚，它的體型比“黑不溜秋”稍微小一點，我叫它“黃鵝蛋”。

　　我經常用這兩個鯊魚玩“打架”游戲。有一次，我拿著“黑不溜秋”將軍大戰“黃鵝蛋”將軍。“黑不溜秋”沖上前狠狠地咬了“黃鵝蛋”一口。“黃鵝蛋”也不甘示弱，扇動大尾巴，一轉一扭給了“黑不溜秋”一個大耳光，差點連大牙都打下來，打得它暈頭轉向。“黑不溜秋”氣得暴跳如雷，搖動尾巴，用頭把“黃鵝蛋”頂到不遠處的礁石上。“黃鵝蛋”翻身逃開，無奈身體矮小，力不如人，最終還是“黑不溜秋”勝利了。它昂起頭，沖出水面，又猛地一下扎進水里，把尾巴像紅旗一樣豎了起來。

　　當我做了一會兒作業或看了一會兒書之后，總用這兩個鯊魚玩具來一場不一樣的戰斗，樂此不疲。我超愛我的鯊魚玩具!

　　鯊魚五年級作文 篇23

　　在神奇的海底世界里有著各種各樣的魚類，但我最喜歡的是那身軀龐大的鯊魚。

　　人們常見的鯊魚有大白鯊、角鯊、劍吻鯊、長尾鯊……，它們都是食肉動物。我非常喜歡鯊魚有時幻想著做鯊魚的孩子。哈哈！就讓我來告訴你們原因吧！因為鯊魚是一種兇猛的海洋動物，還是海洋里的捕獵高手。根據它的特長我還給它起了一個外號叫“速度之王”，知道為什么我要給它起“速度之王”這外號嗎？那是因為如果它在大海里游動的速度不夠快，它怎么去捕食其他的魚類和動物呢？在生活中我也非常喜歡吃各種魚比如鯧鳊魚、帶魚……我每次到奶奶家都要讓奶奶紅燒鯧鳊魚給我吃。你說我是不是很喜歡吃魚。如果我能變成一條鯊魚那是多么開心的一件事啊！可爸爸告訴我，鯊魚在不久將來很可能會因為人類而成為絕跡的海洋生物。為什么鯊魚會絕跡呢？是因為每年人類捕殺掉的鯊魚數量高達550萬只，而真正數量可能遠遠不止這么多。在我們國家，因為很多人吃魚翅所以捕魚人在大量的捕殺鯊魚，讓人難過的是，船員只把魚翅割下來，再把剩下的鯊魚放回海里，鯊魚卻因為魚翅而失去了性命，所以現在鯊魚的數量越來越少了。現在很多國家的動物保護學家都提出要保護鯊魚。所以我們要呼吁大家一起來保護鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊

　　魚也就是拯救全世界！總有一天在我們的呼吁下大家一起都來保護鯊魚，那時做一個鯊魚的孩子是幸福的！我還想做鯊魚的孩子。

　　鯊魚五年級作文 篇24

　　大家好，我是海洋之王鯊魚，就連鯨見了我們也要禮讓三分。

　　我們家族中的巨無霸是鯨鯊，他的身體長約20米，相當于8輛小汽車的長度；他重約8噸，約是4頭非洲象的重量。我的身體呈紡錘狀，頭兩側有腮裂，皮膚很堅硬，顏色呈藍色或灰褐色，沒有鰾，需要不停地游動，不然會沉入海底。

　　我們不僅體形巨大，攻擊力也很強。我們為榜樣的是大白鯊，他的身長約7米，咬合力約是1.8噸，可以將一輛小汽車咬成兩截。是海洋中的絕對大佬。

　　我們生活在地球上的時間已經有5億年了！比最早的恐龍還早了3億年。再進化之前，我們還叫鮫、鮫鯊、沙魚等。

　　我們的食量很大。正常情況下會吃50千克的食物，還可以保持一個星期不進食。我們不挑食，通常會吃哺乳類動物、魚類和螃蟹等，偶爾還會吃一些動物的尸體。

　　我們不僅食量大，還是個偽裝高手呢。背面是藍色，從上面看和海水融為一體；正面是白色，從下面看和天空融為一體。

　　我們的家族雖然很兇猛，但還是斗不過人類。人類平均每年會殺掉大約1億頭鯊魚，而我們每年只會吃掉幾個人。人類殺鯊魚只為了魚翅。吃魚翅漸漸成為了一種時尚，還有人說我們的鰭有再生能力。唉，一派胡言。捕殺我們的人先把鰭砍掉，再把我們扔進大海，沒有鰭我們就不能游來游去，最后會缺氧，沉入海地后死亡。

　　人類啊，是時候收手了！我希望我們和平相處，共住一個家園地球。

　　鯊魚五年級作文 篇25

　　擁有著一口鋒利的牙齒，紡錘形的身體，兇猛的性格。沒錯，這就是我，一只小鯊魚。

　　我生活在一片無邊無際的大海里，在那里，有千奇百怪的石頭，有五彩斑斕的魚群，有在水中搖曳的水草，還有那比我大一百倍的鯨魚。我無憂無慮，自由自在的生活在這片大海里，每天不是和小伙伴們在水面上嬉戲玩耍，就是和哥哥姐姐們捕捉小魚小蝦，日子過得十分快活。

　　可惜，好景不長，我們的頭頂上不斷有的有輪船經過，撒下一張張令父母恐懼的東西。剛開始，我并不在意這個叫“漁網”的東西，可一天，媽媽被捉上去了，割掉鰭后又被扔下來，我害怕極了，因為魚失去了鰭，就等于丟了命！媽媽拼命地扭動著身子，想游到我們身邊來，可最后只能無助的沉落到海底，翻起肚皮……爸爸要帶我們去一個很遠的地方，在逃亡的過程中，爸爸告訴我，我們鯊魚的鰭可以做成一道海味――魚翅，而我們的肝可以制成魚肝油，這因為這些，人類才會肆意地捕捉我們。聽到這里，我的心打了個寒顫，沒想到人類這么貪婪！后來，我們在一片比原來少了一半的大海里住下來了。這里雖然沒有漁網，可從工廠里排放出來的污氣讓我的朋友們死的死，傷的傷。這一切的一切，都是人類造成的！

　　人類啊！我們都是大自然中的一員，請不要再破壞我們的家園了！

【鯊魚五年級作文】相關文章：

鯊魚的作文06-13

鯊魚作文09-04

英語作文鯊魚06-14

鯊魚的英語作文06-14

關于鯊魚的作文07-27

鯊魚小學作文08-20

我是鯊魚作文09-21

鯊魚作文范文04-03

鯊魚的淚水作文09-12