我的布娃娃小學生二年級作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生二年級作文我的布娃娃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇1
我家有許多玩具，我最喜歡的是一個布娃娃。我給它起名字叫微微，它身穿藍色的花衣，長著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的小嘴，一頭金黃色的頭發，身子胖胖的，真可愛呀！
這個布娃娃是我五歲生日時,爸爸媽媽給我買的生日禮物。我高興時會把我高興的事一股腦說給她聽，讓它分享我的快樂；當我生氣的時候，它就默默地看著我，好像在說：“朋友，別生氣了，和我說一說。”爸爸媽媽經常不在家，沒人陪我玩，我就和布娃娃玩，布娃娃什么時候都不反對，就這樣布娃娃成了我的朋友，我每天晚上睡覺都抱著她。
我喜歡我的布娃娃。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇2
我有一個布娃娃，黃色的頭發，粉色的裙子，很好看，也很可愛。
每天晚上我都抱著布娃娃睡覺。可是，有一天她不見了，我先在床底下找了找，又在客廳，廚房還有爸爸媽媽的房間里找，都沒有找到。后來，我發現沙發底下有一個粉色的東西，我走近一看，原來是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是誰把布娃娃放到沙發底下的呢？我去問媽媽，媽媽說不知道。我又問爸爸，爸爸也說不清楚。會是誰呢？忽然，我看見跟我生活了好多年的，能聽懂我說話的小貓正在沙發旁睡覺呢，我就走過去，把小貓叫醒，我問它：“是不是你把我的布娃娃放到沙發底下的呀？”小貓聽了，臉漸漸紅了。
我的布娃娃終于找回來了，以后我會好好照顧她的。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇3
春節快到了，媽媽說：“如果你期末考試成績優秀，送你一個喜洋洋布娃娃，作為新年禮物。”我聽了，心里別提有多高興。
不一會兒，媽媽就把布娃娃拿出手，瞧，我的布娃娃還會唱歌呢！我每天總要在它背后的小孔里插上一把鑰匙，然后慢慢地將發條擰緊，一會兒喜洋洋布娃娃就會唱出一支支歡樂的歌兒。有一天，媽媽生病躺在床上，我拿出布娃娃說：“媽媽，我讓它給你唱支歌吧。”我擰緊發條，布娃娃馬上張開活潑的小嘴巴，一張一合，眼睛一眨一眨的，可有趣啦。它一邊唱還一邊得意地晃動著小腦袋。于是，我也跟著娃娃一塊兒唱起歌來，祝媽媽身體快些好起來。
媽媽聽了我和布娃娃的歌，她也不由地哼上幾句，臉上露出了笑容。
我的喜洋洋布娃娃它太可愛了，每天睡覺時它陪伴著我，我寫作業時也陪伴著我。有了它，我每天過得好開心呀！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇4
我是一個貪玩的孩子，喜歡很多的玩具，有溜溜球，有陀螺，有磁鐵，還有鐵甲小寶……其中我最喜歡的是從小陪我到現在的一個布娃娃。
我的布娃娃皮膚雪白雪白的，眼睛烏黑發亮，小嘴巴象涂過口紅一樣的鮮紅，美麗極了！布娃娃的鼻子圓圓的，跟個小皮球差不多，真逗人喜愛呀！他的帽子是藍白相間的，還點綴有金色和紅色，象有個人把皮球的一半扣在了他的頭上。他的衣服也是藍白相間的，衣服上掛著兩個有紅有黃的大口袋，褲子是淡藍色的，兩只軟綿綿的鞋子是橙色的。我小的時候，這個布娃娃比我高多了，現在呢，他可比我矮了一截了。
寫到這兒，我情不自禁的哼起了那首兒歌：“布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑頭發，不會說話不會爬，是個可愛的布娃娃。”其實，我的布娃娃是個男孩子呢，哈哈，你們想到了嗎？
這就是我最喜歡的玩具，一個逗人喜愛的布娃娃，我會好好保管他，讓他一直陪伴著我長大。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇5
我有一個布娃娃，是表姐在生日的時候給的。
不娃娃是一個Kitty貓，它的頭上有一個紅白相間的蝴蝶結，身上穿著一身紅色的衣服。
我可疼我的Kitty貓了。
記得有一次，我在睡覺的時候抱著它，可一醒來，它就在地上了，我趕緊把我的Kitty貓撿起來說：“對不起，你沒事吧。”它那雙烏黑的眼睛，好像在說：“沒關系，只要你以后別這樣就可以了。”
它還是我的監督員呢，有一天，我一放學就出去玩，作業都沒寫完呢？Kitty貓用不高興的眼睛望著我，好像在說：“小主人，你以前都是寫完作業才出去玩的，現在連作業都沒寫完就出去玩，會被媽媽罵的！”哦，我現在馬上去寫作業。”我的臉已經紅了。寫完作業了，我就出去玩。媽媽下班回來，檢查我的作業，表揚了我，我心里美滋滋的，這都是Kitty貓的功勞呀！我的Kitty貓給我帶來了樂趣，我能不喜歡它嗎？
我的布娃娃小學生二年級作文 篇6
我有一個布娃娃，它是爸爸從英國給我帶回來的生日禮物。
它的頭上戴著一頂粉色的太陽帽，還有一頭棕色的卷發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，還有一張櫻桃小嘴。它穿著一條白色的連衣裙，上面點綴著許多小圓點，有紅色的、有黃色的、還有綠色的。它的胳膊和腿都能動，隨便給它擺個姿勢都很可愛。我給它起了一個名字叫“沙麗”。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我覺得很孤單。忽然，我想起了沙麗，我急忙跑到放沙麗的沙發旁邊把它抱了起來，讓它陪著我。
我睡覺的時候總喜歡抱著它，有時候還會做奇異的美夢呢！我夢見沙麗活了，我和它高興地做游戲，玩夠了沙麗就帶我去世界各地旅游，我們看見了雄偉的長城，看見了古色古香的故宮，看見了神圣的巴黎圣母院……我還夢見了許多來自世界各地的小朋友都來迎接我這個來自中國的小客人呢！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇7
一只可愛的布娃娃承載著作者的童年，仿佛一個知心的朋友陪伴著成長，下面我們一起看看這篇《我的布娃娃》。
有一天，我上我姥姥家去的時候，看到了妹妹的布娃娃，我跟媽媽說：“我想要一個布娃娃。”在我生日那天，媽媽給我買了一個布娃娃，送給了我。
布娃娃戴著一小頂帽子，帽子上鑲著一圈花。她的辮子像波浪一樣，柳葉眉，烏黑的眼睛，櫻桃小嘴一點點。紫色的裙子，裙子上盛開著美麗的小花。裙子上還有一個蝴蝶結，像一只振翅欲飛的蝴蝶。穿著紫色的鞋子，像一個美麗的小公主。
有一次，我沒有考好，我對著布娃娃說：“這次是因為我馬虎，所以我沒有考好。”布娃娃似乎聽懂了，好像說：“不要失望，下次再努力。”我聽了說：“我會努力的。”又考試了，考完改了出來，我考了100分，媽媽非常高興，我也非常高興。我要感謝我的布娃娃。
我喜歡我的布娃娃。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇8
我有一個小熊布娃娃，它瘦瘦的，我可喜歡它了！
它的腦袋圓圓的，有半個巴掌大，它的眼睛小小的，就像兩顆小黑豆，它的身體是棕色的，它的四肢細細長長的，就像兩支竹簽，它的尾巴短短圓圓的，遠遠望去就像是一個小球。我的小熊還穿著衣服呢！它的衣服是藍白相間的條紋，衣服的中間還有一個紅色的愛心，好看極了！
每當我睡覺的時候，我就會緊緊地抱著它，這樣，我就不害怕了，于是我就會很快的進入甜美的夢鄉。
有一次，我睡覺醒來的時候，發現我的小熊不見了，于是，我問媽媽：“媽媽，我的小熊布娃娃呢？”媽媽說：“我也不知道！”我非常著急。媽媽拖地的時候突然跟我說：“寶貝，你的小熊布娃娃在這兒！”于是，我跑到房間里，原來，我的小熊不小心在我睡覺的時候踢到床下去了。
小熊，你給我帶來了溫暖和快樂，我愛你！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇9
我有一個布娃娃，是二年級期末考試取得好成績，媽媽獎勵我的。它是一個小豬娃娃，媽媽送給我的時候，我十分開心！
它整體是粉色的，它頂上有一對小綠葉，帽子粉色的，眼睛緊緊地閉著，鼻子也是粉紅粉紅的，身上穿的衣服也都是粉粉的哦，手和腳小小的，可愛極了！
小豬娃娃是我的好伙伴！它可以在沒人和我玩的時候陪伴我，還可以和我說話、玩游戲、一起寫作業……我也不會因為孤單而傷心了。
有一次，我用我的零花錢給它買了一個和它差不多的小豬，小豬娃娃只可以睡著，而我新買的小豬可以坐著，也可以睡著，它還可以自動張開嘴巴呢！但是小豬有了一個小伙伴我真開心！我想它也是開心的。
還有一次，我晚上睡覺的時候，雨下得很大，所以我很害怕。我把小豬娃娃抱得緊緊的，我仿佛聽到小豬在說：“小主人，別害怕，我會保護你的。”
可愛的小豬娃娃，我愛你，你真像我的小寶寶！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇10
相信每個小朋友都有自己最喜愛的玩具，我也不例外。我最喜愛的玩具是我的布娃娃。布娃娃的個頭不是很大，布娃娃穿著紫色連衣裙，一雙小紅鞋。她梳著兩個羊角辮，頭上還戴一個粉色蝴蝶結。在她粉嘟嘟的臉蛋上長著一對柳葉眉，眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛很精神。她躺下的時候就會閉上雙眼仿佛是在休息。
布娃娃不僅長得美，她還是我學習上的小管家呢。我寫作業時會讓她在我身邊陪伴我，她就像個認真負責的小老師用她那雙大眼睛緊緊地盯著我，我一溜號仿佛就看見她用嚴厲的目光在教育我。我可不敢在這個小老師面前不認真了。布娃娃是我形影不離的好伙伴，每天她陪著我學習，在我傷心難過時她還會用她那雙溫柔的大眼睛安慰我，每天有她的陪伴我不再孤獨。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇11
我家里有很多布娃娃，我還給它們每人取了個名字。其中我很喜歡小猴‘海海‘花狗‘蛙蛙。
小猴有兩個圓圓的眼睛，每天都面對著笑容真可愛。它還有一個機靈的大腦和小小的耳朵，它身子不大不小，還有一個長長的尾巴。
海海的眼腈小小的，身上有一個邊，身子有點長，小手就像一個邊，小腳是一個三角形。
花狗有一個可愛的小鼻子和兩個大大的耳朵。身子很小，手和腳很短，尾巴也很短。身上還有花紋。
蛙蛙的眼睛大大的，身子上有一個愛心，手是一根線和一個小邊，腳是一根線和一個小屋頂。
昨天，我把布娃娃統統洗了個澡。它們身上都是肥皂水，還打水玩。小猴好像在說：”多久沒洗澡了，這一次一定要好好洗干凈。“蛙蛙在和花狗游泳比賽。海海從盆子上跳了下來。
布娃娃它們真開心呀！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇12
你們知道我的玩具寶貝是什么嗎？我來告訴你吧，我的玩具寶貝是布娃娃蘭蘭。
蘭蘭頭上戴著粉色的太陽帽，上面畫了小蝴蝶，像是在翩翩起舞。它有一雙水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵似乎時刻聽著周圍的動靜，那小嘴紅彤彤的真可愛。它穿著藍色的連衣裙，腳蹬一雙小皮鞋。多么天真可愛啊！
蘭蘭很愛干凈，每天我都給它梳理頭發，整理衣服。撣去身上的塵土。它可感謝我了
有一天，蘭蘭和我比賽玩木頭人的游戲。它坐著不動，我站著不動，看誰堅持的久。一個小時過去了，蘭蘭仍然不動，可我實在堅持不住了就坐了下來。蘭蘭高興地說：“哈哈，我勝利了，勝利了。”我也只好使勁地拍手祝賀它。我把蘭蘭抱起和它擁抱時，一不小心把它摔了下來，頓時，我像熱鍋上的螞蟻坐立不安。多想把它醫治好，當我再次抱起它時，蘭蘭卻樂呵呵的，當什么事也沒發生過一樣。多么體貼人的蘭蘭啊！
蘭蘭伴隨著我度過著美好的童年，成為我的好伙伴。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇13
我有一個非常可愛的布娃娃，它是二姨送給我的生日禮物，很喜歡它。布娃娃有一頭帶卷兒的金黃色頭發，一看就是個外國小姑娘，我總愛給梳兩條羊角辮。它的臉上嵌著一對天藍色的大眼睛，長長的睫毛，真漂亮！用手輕輕一觸它的睫毛，布娃娃就調皮地眨眨眼睛，真逗！
它的小鼻子微微地向上翹著，紅紅的小嘴半張著，非常可愛。布娃娃穿著白底碎花的背帶褲，上衣領子是一塊鵝黃的絨布做成的，顯得很天真。它有胳臂和腿都能靈活轉動，能夠做出各種姿態。每天早上我總把布娃娃擺成坐姿，腦袋稍稍歪著，好像在向人招手。我放學一回到家，就看見布娃娃張著小嘴，向我招手，好像在迎接我！我真高興！每當我沒考好的時候，布娃娃好像說：“別泄氣，要努力！”
每當我取得了好成績，布娃娃好像說：“祝賀你，別驕傲！”每當我一個人在家，感到孤獨的時候，布娃娃好像在說：“沒關系，還有我呢！”我真喜歡這個親密的小伙伴——布娃娃！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇14
我們家的娃娃可多啦！有汪汪叫的小狗；有喵喵叫的小貓；有可愛的小熊；有……
我最喜歡的是穿衣服的小熊。它有一雙圓溜溜的眼睛，眼睛中間下一點有一個鼻子和笑微微的嘴巴。它的手一前一后的，還有著綠色的衣服，白色的小腳丫，毛茸茸的頭和手。它的衣服是脫不下來的。我給它起名叫小可愛。
我還喜歡一只雪白雪白的小貓咪。它的脖子上戴著有鈴鐺的項鏈，可惡的妹妹居然把它給扯壞了，為什么我說它全身都是白色的呢？真的嗎？是真的。除了小飾品以外，它有像三角形的耳朵，大大的嘴巴，鋒利的牙齒，還有那兇猛的眼神。我越看越害怕，給它起名叫小白。妹妹非常喜歡一個小象。不，是大象。但妹妹經常叫它叫小象，它有小小的眉毛和眼睛，長長的鼻子，和像扇子似的耳朵。有一雙可愛的小腳丫和手，妹妹幫他配上了一件“衣服”其實是手袖，但非常適合。
看！我們家的娃娃是不是很多呢！這么多娃娃給我們的生活帶來了很多樂趣。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇15
我有一個好看的布娃娃。要說這個布娃娃，得從四年前說起，我很喜歡一個布娃娃，媽媽說，只要我快樂就給我買，我說：“媽媽，我今天很快樂。” 就這樣，媽媽給我買了下來。
那個布娃娃和雪一樣白，口和紅梅一樣紅，長著黃金的小短發，帶著一個兔耳帽，長著一雙又明亮又大的眼睛。
我和媽媽走在回家的路上，我說：“媽媽，要不讓這個娃娃叫雪紅吧，因為這個名字適合她。”媽媽也很滿意，我把這個娃娃當成了我的小寶寶，每天給她吃喝，病了給她打針吃藥，早上給她洗臉。
我好像是一個什么工作都會的好媽媽。我的布娃娃好像非常愛我，想要長大報答我。從這里看來媽媽是最愛我們了，為了我們媽媽費了數不清的心血，我們必須好好學習，長大報答我們親愛的好媽媽。
有了這個布娃娃，我了解了媽媽，心中有了純真的愛，我也懂事了。有了她，我的人生向前走了一步。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇16
今天上午，我和媽媽去了小商品市場，我們先到了賣玩具的店里。
這里的玩具真是琳瑯滿目、各種各樣。賣玩具的阿姨問：“小朋友，想要什么玩具呀！阿姨幫你介紹。”我說：“我想要一個布娃娃。”阿姨一下子給我介紹了好多種，這么多的布娃娃擺在我眼前，看得我眼花繚亂的。
經過挑選，我看中了一個粉色的布娃娃。布娃娃有一頭金黃色的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，還有一個像櫻桃一樣的小嘴，頭戴粉色的帽子，上身穿粉白相間的毛衣，下身穿粉色的短裙，腳穿白色的小皮鞋。真
像一個小公主。輕輕按一下她的后背，她會唱好幾首兒歌呢！我高興的對媽媽說：“我就要她了。”媽媽就去交錢了。
我的布娃娃可愛吧！如果你見了你也會喜歡她的。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇17
我有個最心愛的布娃娃。那是我四歲的時候，媽媽從國外給我帶回來的禮物。我給她起了個名字叫“妮娜”。
妮娜腦袋上戴著一頂小紅帽子，額頭上有一撮兒小門簾兒，兩邊各梳著一條橘黃色的小辮子。她有兩只圓圓的藍眼睛，有一個彎彎的小嘴巴，就是沒有鼻子和眉毛，看上去又滑稽又可愛。她穿著一條美麗的連衣裙，裙領上縫著小花邊，胸前飄著兩根小黃絲帶。妮娜的兩只胳膊總是伸得平平的，像是在做操。如果把妮娜往上一舉，她的兩條腿就忽悠忽悠地好像在踢球。=
四年來，我經常照看她、打扮她，有時候在她的辮子上扎個蝴蝶結、有時候給她脫去裙子洗個澡，有時候我給她蓋上小被子跟她一起睡覺。高興的時候，我還把她接在懷里，跟她說悄悄話哩！
我打心眼兒里喜歡我的布娃娃——妮娜。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇18
今天，我在整理我的心肝寶貝——小書櫥時，無意間發現了一個有點燒焦的布娃娃的臉。
布娃娃的臉是橢圓形的，活像一個鵝蛋。長長的頭發，風一吹就在空中飄蕩，額頭上還留著劉海。臉上鑲嵌著一雙烏黑亮麗的眼睛，雖然沒有眉毛，但還是那么炯炯有神。一個小小的鷹鉤鼻，一看就覺得是那樣的可愛。嘴巴也是小小的，但火紅火紅的，可以稱之為櫻桃小嘴。臉頰上有兩個迷人的小酒窩。
看著她笑瞇瞇的臉。我突然想起了我和她的友誼。那時我到哪兒都帶著她。吃飯時，用羹匙喂她，看到她那甜甜的笑容，我就心曠神怡。在吃蘋果時，我怕他咬不動，就把蘋果榨成汁，用勺子一勺一勺地抹在她的'嘴上。當我委屈時，看到她那燦爛的笑容，我就大笑起來，委屈也排遣了。
想到這兒，再看看她。我不禁黯然地流下了淚。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇19
去年生日那天，媽媽送給我一個可愛的布娃娃。她不會跑，也不會跳，是個玩具娃娃。我給她起名叫貝貝。
這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一頂粉紅色的太陽帽。一條長長的辮子，披過肩頭，一直垂到腰間。一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜。大鼻子大得出奇，像一個大勺子。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對我說些什么。布娃娃穿著一身藍色的裙子，兩只小腳上還穿著一雙紅紅的小鞋子。
自從有了這個布娃娃，我也干凈起來了。我每天給她梳頭發，給她整理衣服。這時，布娃娃總是咧開小嘴向我微笑，似乎在說：謝謝你，我的小主人。
布娃娃還是我學習的小助手呢！每當在我學習遇到困難的時候，布娃娃好像一位有學問的老師，耐心地說：別著急，慢慢想。在我取得好成績的時候，她又好像我的好朋友，在一旁鼓勵我：再接再厲。不要驕傲呀！
布娃娃真是我的好朋友啊！她陪我度過了這個童年。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇20
我有一個可愛的小娃娃，叫“紅紅”。
她長著一個圓圓的小腦袋，像一個皮球。她的發型是左面一個小辮，右面也有一個小辮子。波浪形娃娃沿和頭發都是紅色的。胖胖的身體只要躺下，眼睛就閉上了。她的鼻子像一座高高的小山，小嘴巴每天都樂呵呵的，可紅了。我們倆個在一起已經八年了，小時候我總是拎著她的小辮子在家里走來走去，媽媽關心地問：“紅紅疼不疼呀？”我不在乎地說：“沒事。”紅紅的上衣是藍色布料，長袖，還穿了一個黑色花邊小裙子，有紅、黃、棕、桔、白色等。她的衣服褲子玩臟了，我就洗得干干凈凈，換上后就像穿了一身新衣服。她那粉色的小布鞋套在胖胖的小腳上，活潑極了。
看到這么漂亮的小娃娃，你是不是也想要一個呢？
我的布娃娃小學生二年級作文 篇21
每個人都有自己喜歡的東西，而我最喜歡的東西就是我床頭的那個布娃娃。
那是一個特別漂亮的布娃娃，是去年舅舅送給我的生日禮物。因為她長得十分美麗，所以我給她起了一個名字，叫美麗。也許每個布娃娃都大同小異，而我卻對她情有獨鐘。她卻實很美，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，濃密的睫毛長長的，一眨一眨的，好想要說話似的；她披著長長的金發，戴著一頂漂亮的小紅帽，穿著一身潔白的禮服，看起來真像一個美麗的公主。
每當我寫作業的時侯，她就靜靜的陪著我，就像我最親密的小伙伴；每當我生氣的時候，她就會在一旁默默的看著我，好像在跟我說：“朋友，別生氣了。”每當我高興時，我就會把她抱在懷里，親了又親。
自從有了她以后，我就感覺生活有了許多的變化，不在像以前那么孤單，那么無聊了。她給我帶來了快樂，也帶來了希望。
有這樣一個能善解人意的布娃娃，沒理由不叫人喜歡呀！
我的布娃娃小學生二年級作文 篇22
我有很多布娃娃，但我最喜歡的應該是我的小熊。
她是一個可愛的女生，穿著一條粉紅色的圓點公主裙， 胸前有一個大大的蝴蝶結，它全身是柔軟的絨毛，圓圓的眼睛下是一只三角形的棕色鼻子，微微上翹的嘴巴，我給它取了一個非常好聽的名字叫“小乖。”
我的布娃娃是我親密伙伴，在我開心的時候它會分享我的快樂。而我傷心的時候，它又是靜靜地陪在我的身邊，睜大眼睛看著我，似乎也在安慰我。
我的布娃娃還有一個最大的特點：就是會和你說話，如果你問它，“你可以親一下我嗎？”它會說：“我有點不高興，你抱抱我吧！”只要是規定中的話，隨便挑一句問布娃娃，它都會奶聲奶氣的跟你講話。你捏捏它的腳，它還會哇哇的喊痛，可有趣了，說的大家也不信吧！但，可是真的哦！
啊！這就是我的布娃娃，你是我不離不棄的好姐妹，我要非常珍惜你，永遠和你在一起。
我的布娃娃小學生二年級作文 篇23
看了這個題目，你一定會奇怪吧，布娃娃不會說話，怎么來上課呢？那么，你就聽我來給你講一講吧！
我把我的所有玩具布娃娃都找出來，把它們從高到低排成一隊，然后在前面放一塊小黑板，再放上粉筆，就開始上課了。
第一節課是語文課，我拿出語文書放好，就開始上課了，我拿來一根毛筆當教鞭，用粉筆教它們寫a o e，可是我的布娃娃們都不會回答，我只
好跑過去，抱起它們之中的一個尖聲叫道：“啊”，之后再跑過去當老師，教它們念“o”，之后再跑過去抱起它們跟著念。就這樣，我一會兒
跑過去一會兒跑回來，我跑上跑下，不一會兒就氣喘吁吁，滿頭大汗，但我還是玩得不亦樂于，繼續把課上了下去。
“下課了！”一節課終于上完了，當老師可真累啊！
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