描寫小蝸牛的作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫小蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫小蝸牛的作文 篇1
科學(xué)課上學(xué)了小蝸牛，老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，并且觀察蝸牛的特征，我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。
蝸牛長相很可愛，它背著一個精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不規(guī)則的深褐色花紋，它長著兩對觸角，一對長在腦殼上，又細又長，感到安全的時候就會像天線一樣，從腦袋里探出來，另一對長在嘴巴上方，又短又小，不認真觀察，還真找不到它。用手一碰它的觸角，就全縮回了身體里。
為了仔細觀察，我把它放在一個透明的瓶子里，瓶子上有一個黑色的 蓋 子，上面有幾個通氣孔，用來為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮，書上說蝸牛吃東西是用牙齒刮的，但我看不到它的牙齒，只看到它在菜葉上緩慢地爬動，停留時間長的地方留下了一個個小洞洞，那天，我把蝸牛放在一張白紙上，過了一會兒，白紙上也出現(xiàn)了幾個小洞洞，蝸牛連紙都吃啊！
看過蝸牛“爬樓梯”嗎？蝸牛從高處往下爬的時候，先把身子拼命往殼外伸，四只觸角東張西望，短的觸角碰到了地面，嘴巴上的吸盤馬上吸住地面，接著是肚子，然后再一縮，殼就從高處挪了下來，最后尾巴也跟著挪了下來，高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液，蝸牛就這樣完成了它的“歷險”。
大部分的時間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里，這也許是因為蓋里比較陰暗，沒有陽光吧！
描寫小蝸牛的作文 篇2
“只是一個小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時，就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。
一次，我和姐姐來到門前的場地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。
出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄�身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長時間，見沒什么動靜，它才伸出小腦袋。
我仔細端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進腦袋里。
看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？
夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。
描寫小蝸牛的作文 篇3
一天，媽媽對小蝸牛說：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因為他以前從來沒有出過家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長一段路后，小蝸牛覺得有點累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山，百靈鳥笑著對小蝸牛說：“你爬得這么慢，你什么時候能到？”
小蝸牛不聽他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時，“愛打聽的鳥”飛過來說：“小蝸牛，加油，堅持住！”
但是小蝸牛不會走路。
森林里所有的動物都來給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力，她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽她講故事。小蝸牛很開心！
這個故事告訴我們，堅持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，“堅持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅持下來了。堅持把他帶到了外婆家，也樹立了他勇敢的形象！
描寫小蝸牛的作文 篇4
我們班有一個行動緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進度，但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時轉(zhuǎn)動，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評他或者點他起來說話的時候，他撅著嘴，眼睛無辜地用嘴唇眨巴著，好像在說我在：什么都沒做！用數(shù)學(xué)老師的話來形容他是一個“白面饅頭”，是對他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u價。
此外，還有對他的另一個評價，《小蝸牛》。為什么會有這樣的外號？請參見以下內(nèi)容：
有一次，當(dāng)我們進行緊張的數(shù)學(xué)考試時，我看見徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會立即轉(zhuǎn)身離開，并對有關(guān)方微笑。那眼神，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來到這個“小蝸牛”面前檢查他在做什么時，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫完了，你還沒寫第二面，快寫！然后，全班又竊笑起來。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報分，他也面無表情，仿佛天要塌了。
當(dāng)然，他也不是一無是處。他也有很多優(yōu)點。比如他動手能力很強，在手工、科學(xué)實驗、日常生活中需要動手的地方都做得很好。在這一點上，他真的做得很好，我們都自卑！
描寫小蝸牛的作文 篇5
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽臺的水池邊。只要有時間，我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當(dāng)你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
描寫小蝸牛的作文 篇6
我在科學(xué)課上了解到小蝸牛。老師讓我們養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的特性。我讓爺爺幫我抓一只蝸牛。
蝸牛看起來很可愛。它承載著一個精致的“小房子”。房子是淺棕色的，帶有不規(guī)則的深棕色圖案。它有兩對觸角。一對長在頭骨上，又細又長。當(dāng)它覺得安全的時候，就會像天線一樣從腦袋里伸出來。另一對長在嘴上方，又短又小。不仔細觀察就找不到。用手觸摸它的觸須，它全部縮回到體內(nèi)。
為了仔細觀察，我把它放在一個透明的瓶子里。瓶子有一個黑色的蓋子，上面有幾個通風(fēng)孔，供這個小家伙呼吸。我每天給它喂新鮮的樹葉和果皮。書上說蝸牛是用牙齒吃東西的，但是我看不到它的牙齒，只看到它在葉子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蝸牛放在一張白紙上。過了一會兒，白紙上出現(xiàn)了幾個小洞。蝸牛連紙都吃！
你見過蝸牛“爬樓梯”嗎？當(dāng)蝸牛從高處爬下來時，他首先盡力把身體伸向殼。四條觸手東張西望，短觸手觸地，嘴里的吸盤立刻接住地面，然后肚子收縮，外殼從高處向下移動，最后尾巴向下移動。一種透明的粘液掛在高處和低處之間，這樣蝸牛就完成了它的“冒險”。
蝸牛大部分時間都喜歡待在瓶子的蓋子里，可能是因為蓋子比較黑，沒有陽光。
描寫小蝸牛的作文 篇7
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認真才能看見它。
見它正想爬樹，因為這天場地很滑，樹干上也非常滑，所以，小蝸牛爬上去一點，又滑下來，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的時候，我寫字寫得一點也不好看，橫像一條條毛毛蟲，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過來，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過神來。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會神地寫著：我就像一只堅持不懈的小蝸牛，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫小蝸牛的作文 篇8
小時候，我有很多動物伙伴：小烏龜、小金魚、小鸚鵡……但我最喜歡的還是小蝸牛，因為它們都是我親手抓來的。
小蝸牛很可愛，它們每天都背著一個像房子一樣的硬殼，硬殼的顏色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的是灰色的。殼上有一圈一圈的花紋，零零星星地分布著深黑色的斑點。小蝸牛的身體軟軟的，粘粘的，頭上還長著一對觸角，觸角上長著一對小眼睛，非常靈敏。只要一碰到東西，它們的觸角就會一下子鉆進硬殼里。硬殼似乎是個盔甲，每時每刻都在保護著小蝸牛。
小蝸牛喜歡在晚上出來活動。它們沿著葉子爬呀爬，翻過了葉片，翻過了枝干，翻過了小土堆，像一個個勇敢的士兵，不到達目的地誓不罷休。沿途還留下一道道銀白的痕跡。小蝸牛也喜歡在雨中出來活動。每當(dāng)下雨天，當(dāng)我把一盆盆花搬到陽臺的時候，小蝸牛可高興了，它們伸直觸角，探探頭，眼睛警惕地望著遠方，不斷地打轉(zhuǎn)兒，似乎是在尋找吃的東西。
小蝸牛是我的好朋友，我想一直養(yǎng)著它們，陪伴著它們，和它們一起長大。
描寫小蝸牛的作文 篇9
今天天氣突然變得特別冷，涼風(fēng)嗖嗖的，凍得我直打哆嗦。下午在上課的時候我都心神不寧的，一直在記掛我的小蝸牛，它會不會凍著呀！
一回到家，我就立馬沖到陽臺上。只見它一動不動地縮在黑灰相間的殼里，頭也不探出來。我輕輕地敲了一下它的背，絲毫沒有反應(yīng)。我急壞了，輕輕地捧起它，放在手心里。只見它白呼呼的身子在殼里微微一動。哇！它沒死呀！我高興極了。馬上跑進廚房拿來了它的食物――新鮮的菜葉，放在它的身下。它似乎聞到了香味，不一會兒，探出了腦袋，慢慢地往菜葉方向爬過來，好一會兒它才爬到美食上，開始吃“飯”。吃了一會，我便想跟它玩一會了。我偷偷地抽掉了菜葉，這小家伙顯然嚇了一跳，立馬縮回身子，躲進了“房間”菜葉上留下了一個個小小的洞，還有一層粘糊糊的濕噠噠的透明的液體。看它的膽小樣，我忍不住又把菜葉放在它身邊。等啊等，等了好一會兒，這小家伙估計看看沒有“敵情”了，又慢悠悠地爬出來繼續(xù)享受美食。
我的小蝸牛好貪吃呀！雖然它長得并不好看，黑乎乎的，身體也總是濕嗒嗒的，天天傻傻地背著一座房子，走路慢吞吞的。但我還是很喜歡它，它很可愛，我喜歡它那么愛自己的家，喜歡它堅持不懈的精神。
描寫小蝸牛的作文 篇10
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”
“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見啊！”
小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘牛’字罷了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蝸牛爭辯著。
小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說。
就這樣，他們?nèi)齻�人吵了起來……
草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休。看來：我們要正確的認識自己，勇敢的面對自己的短處。
描寫小蝸牛的作文 篇11
“唉，又是一個下雨天，真是無聊。”我坐在屋檐下看著濕漉漉的地面自言自語道。突然，有一個小生物出現(xiàn)在我的視線里，它長著一對小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來，然后蹲下去認真的觀察起來。
小蝸牛的整個身體是透明色的，頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細線，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著面前這個可愛的小動物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然后快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋。科學(xué)課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現(xiàn)了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣！
描寫小蝸牛的作文 篇12
小蝸牛，它的背上有一個大大的殼，那可是它的家哦。軟軟的身體，頭上還有兩只長長的觸角，嘴巴里還有一排鋒利的齒舌。據(jù)說蝸牛可是昆蟲界牙齒最多的昆蟲呢！
記得有一次，我喂它吃一小片胡蘿卜，但它居然把它當(dāng)成空氣看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁邊。過了一會兒，它的身體開始慢慢地挪動著，一直爬到那青菜旁。左右看了看便開始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一會兒功夫就把那一小片青菜吃完了。只見它抬起頭用祈求的目光看著我，好似在說：“主人，再給我一片青菜吧！”看著它那萌萌的表情，我的心被軟化了，于是又拿了一片青菜放入飼養(yǎng)盒里，小蝸牛又開開心心的繼續(xù)享受它的美食大餐。
剛剛介紹了蝸牛是用腹足來爬行的，這次我就來告訴你們蝸牛的爬行速度是快還是慢吧！有一次我把蝸牛帶出來，走了兩里多的路到了一個草坪上。把蝸牛放在草地上，把飼養(yǎng)盒打開，讓蝸牛呼吸新的空氣。自己在草坪附近玩了大概10幾分鐘，回來后發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，我把草坪周圍都找過了一遍，但一無所獲。然后進入草坪中間找了大約10分鐘終于找到了我那調(diào)皮、可愛的蝸牛。
你們說小蝸牛是不是很可愛呀？
描寫小蝸牛的作文 篇13
一場大雨過后，空氣清新了許多，花草樹木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè)，我閑著沒事，自己在院子里玩，玩著玩著，無意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意，一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬，它們雖然爬得很慢，可是一刻也沒停歇，好像著急要趕去某個地方。出于好奇，我走向跟前，仔細地觀察它們。
小小的蝸牛，露著它的小腦袋，還有它的一對小觸角，馱著它那重重的殼，慢慢地往前爬，它所爬過的地方還會留下一串印跡，這令我覺得挺好玩的。
我調(diào)皮的用手碰了一下它的觸角，沒想到它很靈敏的把頭縮進殼里，一動不動，就躲在殼里，好久沒動，我心里暗暗地想：“嘿！這小家伙，膽子還挺小，不過倒是挺聰明，還知道保護自己呢”！
小蝸牛真是一個可愛的小動物，我很喜歡它。雖然它長得很小巧，可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達到自己的目標(biāo)，不顧千辛萬苦，不怕艱難險阻，堅持不懈。我們也要學(xué)習(xí)小蝸牛的勇氣和毅力，為了自己的理想勤奮努力，不達目的不罷休。
描寫小蝸牛的作文 篇14
星期六下午，我和爸爸一起來到樓頂?shù)牟说厣贤谵恚谝豢么蟀撞松希野l(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈，把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來，仔細觀察小蝸牛，首先入我眼簾的是兩根觸角，它像兩根天線，軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險或是累了，它就會把軟軟的身體縮進“小房子里"，以便來保護自己。
我把小蝸牛放在水泥地上，不一會兒功夫，小蝸牛爬了很長一段距離，爬行過的地方都留下了一條水跡，聽爸爸說，蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點，那是蝸牛的腳，腹足內(nèi)有腺體，爬行時會放出黏液，它可以減少蝸牛的身體與地面產(chǎn)生的摩擦，黏液的彈力給予蝸牛前進的'動力，黏液中還有一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個大包袱，但是它朝著一個目標(biāo)慢慢蠕動，蝸牛這么小的動物都知道堅持不懈。在蝸牛面前我真有點兒自慚形穢，我也要向蝸牛學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，一定要努力堅持，不放棄，做一個持之以恒的人！
描寫小蝸牛的作文 篇15
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對長，一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時，兩個小觸角動來動去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會兒，菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當(dāng)我把小蝸拿起來，想近距離觀察時，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的家。雖然我內(nèi)心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸牛》：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
描寫小蝸牛的作文 篇16
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
描寫小蝸牛的作文 篇17
大雨剛停了不久，我就在我們家房后發(fā)現(xiàn)了很多小蝸牛。它們慢慢的在墻上往房頂爬，一點一點的半天也不動。小蝸牛真丑啊，背上一個重重的殼，他們爬的慢極了。我跑著問媽媽，媽媽媽媽，為什么小蝸牛不把殼扔掉，背著那么重的殼？殼子太重了壓的他們爬的慢極了。媽媽說，小蝸牛背的是自己的房子呀，如果它們把殼扔掉了那它們晚上住哪里呀！而且小蝸牛的身體非常的軟，它們背著殼子也是在保護自己呀，那樣其他的東西就不會傷害到它們的身體了。媽媽媽媽，我知道了。我笑著跑開了。
爸爸下班回來了。我飛快的跑到爸爸身邊高興的問爸爸，爸爸爸爸，你知道為什么小蝸牛背著重重的殼嗎？爸爸笑著說，爸爸不知道，你知道嗎？我把小臉一昂，鼻子一聳非常驕傲的說，我可知道哦。爸爸說，那你能告訴爸爸嗎？小蝸牛為什么背著重重的殼呢？我高興的說，那是因為它們買不起房子，只能自己背著房子，它們的殼就是它們的房子。而且它們背著房子就能擋住身體，就不會被其它的東西劃傷了。爸爸笑著說，哦，原來是這樣呀。小寶，你真聰明。
說完爸爸媽媽都笑了。
描寫小蝸牛的作文 篇18
我在地上撿到一塊灰色的小石頭，我?guī)Щ丶遥诺阶雷由希覄傓D(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)“小石頭＂動了。我嚇了一跳，連忙跑道媽媽的身邊，媽媽讓我去看一看，我跑過去仔細一看，原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著，就把它放到太陽照著的地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》，才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方，它長著一個小腦瓜，上面有一長一短的觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛，真像兩根天線。它有一個殼殼，殼殼有精致的螺紋，螺紋有順時針的，有逆時針的。過了幾天，小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天，它又回來了，還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當(dāng)媽媽了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，蝸牛不管走多遠，都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊，小蝸牛你的本事可真大呀！
描寫小蝸牛的作文 篇19
“蝸牛蝸牛爬爬爬，一早出門去看花；蝸牛蝸牛走走走，傍晚還在家門口。”在人們心中，烏龜和蝸牛是爬得慢，膽子小的懦夫，可我家的蝸牛卻是一群“急性子”。
一次，我去觀察蝸牛，見到幾只蝸牛正縮進殼里休眠，便想搞個惡作劇，炒黃豆似的把盒子顛簸一番。幾只蝸牛被“炒”醒里，探出一根觸角碰個究竟，見我并無惡意，就大大方方地把整個身體全伸出來，伸縮著腹足一拱一拱地爬著，趁我沒留意之時，已爬到里塑料盒的頂端，一邊企圖用殼頂開蓋子，好像想逃出這個“地獄”。
我的蝸牛是大吃貨，別看它們個頭小，一天要吃兩片娃娃菜呢！剛開始，我以為蝸牛們會很害怕娃娃菜，可它們竟馬上爬到菜葉上，毫不客氣地啃起葉子來。還有一個叫“膽兒大”的蝸牛，它表現(xiàn)得特夸張，它先使勁晃觸角，又撅著嘴巴啃葉子，還不時抬頭、低頭，努力顯出“高牛一等。”
我家的蝸牛，還有一個壞習(xí)慣，就是愛在塑料盒的邊沿爬到一半，便睡著了。最有趣的是，蝸牛仍然粘在邊沿上，得讓我把它摘下來。
在蝸牛的觀察中，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛不同尋常的一面。
描寫小蝸牛的作文 篇20
相信許多人都見過蝸牛，它可是動物王國里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運的是有樹獺在，它才沒有排到最后一名，但是在它身上的種種罪名，已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲。
為什么說它是害蟲呢，因為它會讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會減產(chǎn)、死去呢，因為它會啃咬農(nóng)作物的葉子，就這樣，一晝晝，一夜夜，農(nóng)作物的葉子慢慢消失，農(nóng)民伯伯就顆粒無收了。
蝸牛有一個特性——能分泌一種黏液，這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門，蝸牛雖然有一個小小的房子，但它縮起來的時候，殼上就出現(xiàn)了一個小小的空洞，它的天地——螢火蟲就是從這個小小的空洞里把它殺死的。于是，聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜，讓天敵不能直接襲擊它，大大地提高了蝸牛的存活率。現(xiàn)在，你知道為什么蝸牛走過的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀！
蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來的成果，是不折不扣的害蟲，讓我們一起來消滅蝸牛吧！
描寫小蝸牛的作文 篇21
下過雨之后，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以后見到最多的那就是蝸牛了，墻角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。
下過雨以后我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子背著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當(dāng)你觸碰到蝸牛的兩只觸角的時候，那兩只觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發(fā)出指令。
別看這樣一只小小的蝸牛，我從他身上卻學(xué)到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這只蝸牛一樣嗎？每個人身上都背負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學(xué)業(yè)等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們?nèi)祟愐煨〉脑S多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們?nèi)祟悜?yīng)該向小蝸牛學(xué)習(xí)的一種精神嗎？
每當(dāng)我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一只蝸牛的樣子，每當(dāng)自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。
小蝸牛，你真棒，我會向你學(xué)習(xí)！我們都會加油！
描寫小蝸牛的作文 篇22
今天是個好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準(zhǔn)備擦的時候，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續(xù)擦玻璃。可他卻紋絲不動，我只好湊上去看個究竟，這只蝸牛個子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續(xù)擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉(zhuǎn)睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。
描寫小蝸牛的作文 篇23
今天，我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個黑點兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經(jīng)背不動了，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個龐然大物，毫不費力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
描寫小蝸牛的作文 篇24
今天，我家來了一位客人——小蝸牛。
小蝸牛它雖然年紀(jì)很小，但個頭卻十分大，所以我給它取名叫胖胖。胖胖身上背著一個大大的棕黑色的殼，這好像是它的書包，上面那一圈圈螺紋就好像是書包上的圖案。
我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜葉。一吃完飯，就過去看胖胖是怎樣吃生菜葉的。我看見它整個兒身子撲到菜葉上，然后一點一點地向前蠕動著，所過之處，菜葉都被啃掉了。不一會兒，整片菜葉都沒了，本來那么大一片菜葉，我以為夠胖胖吃一天的，卻沒想到短短的十分鐘，它就把菜葉吃光了，看來我取胖胖這個名字是沒錯的。我上網(wǎng)查了下，蝸牛吃東西時并不用牙齒，而是用嘴里的那條齒舌去咀嚼。
一天，我去外婆家，在坐公交時，胖胖伸長了它的小腦袋，好奇地打量著這個世界，路上的一切東西對胖胖來說都十分新奇，到了外婆家，我趕緊拿出菜葉給胖胖吃，但過了一個上午，那片菜葉還完好無損的。我想：這蝸牛是太想要成仙了，所以要從現(xiàn)在開始修煉。一直到第二天，它終于忍不住又恢復(fù)了吃貨的本性，開始狼吞虎咽起來。
哈哈，這就是我的蝸牛——胖胖。
描寫小蝸牛的作文 篇25
有一只小蝸牛，名叫“慢慢”，它總是埋怨自己慢，總是輸在別人后面，總是被別人嘲笑是“慢拖子”，它總是為自己走不快而感到自卑。
它也曾經(jīng)幻想著自己能像小鳥一樣飛得高，像兔子一樣跑得快，像袋鼠一樣跳得遠。一天，它垂頭喪氣地在森林里走著，走著，走著……突然，它發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的東西，射得它眼睛都睜不開。它慢慢地爬過去一看，原來是一只手表，手表上嵌著五顆又大又漂亮的寶石。它環(huán)顧了一下四周，空無一人，也不知道是誰丟下的，心想：“自己帶上試試吧！”它坐在大樹下休息時，也不忘叨念著自己能飛、能跳、能跑的愿望。這時，它的手表發(fā)出了一道強烈的白光，差點亮瞎它的雙眼。隨后，一件不可思議的事情發(fā)生了：它居然長出了一對翅膀，小短腿變成了大長腿，全身松弛的肌肉變得堅硬有力了……小蝸牛捏了捏臉蛋：“是真的耶！”它快活地叫起來，拍了拍翅膀，驕傲地飛向了藍天……
從此，再也沒人叫它“慢拖子”了，大家都叫它“飛毛腿”……
描寫小蝸牛的作文 篇26
11月3日星期四晴
“讓我看看！”“讓我看看！”“讓我看看！”最近，我們班里可熱鬧了，來了一位小明星，你們猜猜它是誰？哈哈，它就是我們的小蝸牛。
我的小蝸牛小巧玲瓏，它背著一個漂亮的“大房子”。因為“房子”很大，所以它走起路來總是慢吞吞的。只要有危險，它就會躲進殼里。它的頭上有兩對觸角，其中長觸角的頂端有兩顆“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蝸牛的口很小，里面有一條齒舌，有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。蝸牛是用小氣孔呼吸的。
有一次，我和媽媽在比賽誰的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點上，開始比賽了。我不停得叫著“快點跑！快點跑！”小蝸牛似乎沒聽到一樣，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我好想把蝸牛直接放在終點上，但這是作弊，我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁，我的小蝸牛也不甘示弱，加快了腳步，一步一步向前爬，慢慢地追上了媽媽的蝸牛，贏得了比賽。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
描寫小蝸牛的作文 篇27
11月3日星期四晴
我先給你們猜個謎語：說它是牛不耕田，說它不是牛又叫牛。說它力氣大，梨又拉不動，說它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛得讓我啞口無言。如此可愛的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛。小蝸牛們長著兩對“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長”了出來。它還有一個針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的動物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬萬沒想到，大一點的蝸牛從小菜葉上爬了下來，向大菜葉“進攻”，好像在說：“我比你個頭大，我應(yīng)該得到更好的待遇”。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來學(xué)科學(xué)愛科學(xué)吧！
描寫小蝸牛的作文 篇28
“讓我看看！”“讓我看看！”“哎呀！我看不到！”你知道這是誰引起的嗎？哦！原來我們班來了一名可愛的小明星——蝸牛！
小蝸牛的名字叫小可愛，它長得小巧玲瓏，淡黃色的殼是它的家，它爬到哪兒，“家”就背到哪兒，小小的頭上有兩對觸角，長觸角的頂端有眼睛，它的眼睛像一對天線，短觸角是食物探測器，中間有一個小孔，那就是它的嘴巴。你看，它多么可愛呀！
有一次，我和我的好朋友可兒的蝸牛舉行了一場“友誼賽”——“小蝸牛跑步”。我們把蝸牛放在起點，之后，我們跑進了“觀眾席”。裁判一聲令下，我們立刻為自己的隊員加油。可兒的蝸牛好像知道是比賽，拼命向前沖，而我的蝸牛卻在“逛街”，我恨不得把蝸牛拿到終點，可是，如果那樣又是犯規(guī)。正當(dāng)我著急的時候，它似乎看出了我的心思，拼命往前沖。可兒的蝸牛正“得意”呢，一看，局面不妙，立刻也往前沖，兩只蝸牛你追我趕。最后，我的蝸牛全力沖刺，終于勝利了！
蝸牛雖然沒有兔子可愛，但它給我?guī)砹藷o限樂趣！
描寫小蝸牛的作文 篇29
11月3日星期四晴
前幾天，我們班來了一個“小可愛”，它是誰？它就是給我?guī)頍o限快樂的小蝸牛。
我們先來看看它是什么樣子的吧？你看，它小巧玲瓏的身體上裝有這么多個“零件”。比如：它的頭部有兩對天線一樣的觸角，還有一張小小的嘴。大家別看它的嘴只有針尖那么小，但是它的牙齒卻比大白鯊的還要多。再看看它背上的殼，這就是它的防身“護盾”。不信你瞧，只要拿一枝鉛筆溫柔地戳它一下。眨眼間，呈現(xiàn)在你面前的是一個孤零零的蝸牛殼。這是不是很奇妙？
接下來，我要給大家說說發(fā)生在我家的“蝸牛大戰(zhàn)”。有一天，我放學(xué)回家，剛想喂蝸牛時，發(fā)現(xiàn)我家的兩只蝸牛為了爭奪向上爬的有利位置打起了架。首先，瘦蝸牛用了一招“先發(fā)制人”；緊接著胖蝸牛不甘示弱，用了一招“泰山壓頂”，這下可把我的瘦蝸牛壓得不敢出頭了。這時，我的胖蝸牛騎在瘦蝸牛的殼上，用它的小眼睛看著我，似乎在說：“主人，我勝利了！”
我家的蝸牛雖然爬得慢，但是它們卻始終在向上爬行，就好像我們小朋友每天也在“天天向上”地努力著！
描寫小蝸牛的作文 篇30
星期天，我在花園里捉了三只小蝸牛，它們背著漂亮的螺旋形小房子，真是可愛極了!
我把它們放在桌子上，可是蝸牛們怎么也不肯伸出頭來，1分鐘，2分鐘……蝸牛們還是沒有動靜，我很著急。突然，我想起科學(xué)老師的話，只要把蝸牛放進水里，蝸牛就會探出頭來。我趕緊端來一碗水，小心翼翼地把小蝸牛們放了進去。果然，蝸牛們都哧溜一下把頭伸了出來，拼命往外爬。這時，我又來了興致。我把它們放在地上排成一排，用筆在遠處畫了一條紅線，只聽一聲 “開始”，小蝸牛們都你追我趕，激烈的爬行比賽開始了。等呀等，等呀等，等得我都打起了哈欠，第一名終于出現(xiàn)了。按我實現(xiàn)定好的比賽規(guī)則，贏的可以吃一些紙。我把冠軍放到一張紙上，而其它的兩只則要接受處罰，就把它們作為我的觀察對象吧!
我把它們放在放大鏡下，咦，蝸牛頭上竟然有兩對長短不一的觸角，長觸角的頂端還有黑點。我很好奇，這是什么回事呢?電腦給了我答案，原來蝸牛長觸角上的黑點就是它的眼睛，就像人們夜行時的手電筒。蝸牛的觸角用處很多，不但可以用來觸摸感知，還可以當(dāng)鼻子聞東西。
一轉(zhuǎn)頭，吃了白紙的那只蝸牛竟然拉出了白色的糞便!哎呀，蝸牛真是一種奇怪的生物啊!
描寫小蝸牛的作文 篇31
我抓了幾只蝸牛，把它們養(yǎng)在一格有氣孔的透明的小瓶子里。
我觀察到，它們是由兩部分組成的。一個硬硬的殼，和一個軟軟的身子。灰黑的硬殼好像是它們的房子，是它們的保護傘。灰白的軟軟的身子背上有兩三條灰褐色的條紋或斑點。一對長長的觸角下面還藏有一對短短的小觸角。它們有時候躲在殼里，很長時間一動不動。它們爬行的時候，就會把身子從殼里露出來，拉著背上的房子移動。在它們爬過的地方有一條粘粘的足跡。
我每天拿菜葉給它們吃，它們最喜歡吃萵苣的葉子，別看它們個兒小，可它們還真會吃，它們一天就能把一片萵苣葉吃完。昨天我給它們喂食物，發(fā)現(xiàn)它們一動不動，身體都深深地縮進殼里去了，我時不時地去看，可整整一天它們沒一點發(fā)應(yīng)。我想突來的寒潮，因為沒給它們保暖，肯定把它們給凍死了吧！啊！我可憐的蝸牛！我想把它們?nèi)恿耍捎悬c舍不得，就把它們先放在陽臺的水槽里，想等第二天再扔。
今天早上，我在床上忽然聽到陽臺那兒傳來媽媽“啊”的一聲驚叫。我跑過去一看，蝸牛都復(fù)活了，它們正在水槽邊悠閑地爬著呢！
這些小蝸牛真淘氣，還會裝死呀。
描寫小蝸牛的作文 篇32
你們知道我的課余生活是什么嗎？不知道吧！是捉蝸牛。
我原來以為鼻涕蟲就是蝸牛，捉了好幾只，養(yǎng)在家里，我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲，說：“兒子，你為啥要抓鼻涕蟲呢？”“啊？我以為那是蝸牛呢！”怪不得捉它的時候感覺滑滑的，像鼻涕一樣捉都捉不上來，不愧是“鼻涕蟲”啊！
我把鼻涕蟲倒了，洗干凈再捉了幾只小蝸牛，把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里，然后在上面戳了一個洞當(dāng)呼吸孔，在蝸牛的房子里放幾張紙，當(dāng)蝸牛的廁所。
我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉，如果心情非常好，就會喂給它最喜歡吃的芥菜葉，我每次都看著蝸牛吃菜葉，可我怎么也看不到它的牙齒，是否它沒有牙齒呢？唉，真是個難題啊！
漸漸地，過了幾個星期，蝸牛漸漸長大了，我感覺蝸牛在對我說：“謝謝你，小主人，把我培養(yǎng)大！”
最后，我把它們放回大自然，讓它們自由自在地生長，變得更加強壯。
我祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！你們呢？我相信你們也會祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！對不對啊？
描寫小蝸牛的作文 篇33
今天，我在小區(qū)的樹蔭下，發(fā)現(xiàn)了一只灰棕色的小蝸牛。
蝸牛雖然很小，又不咬人，可我覺得它的粘液太惡心了，所以我摘下一片樹葉，把它放在樹葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長著一雙觸角像兩根天線，背上背著一個螺旋形的殼。我剛碰到它的殼，它就膽小地把身子縮了起來。也許它覺得危險已經(jīng)過去了；也許是太想呼吸新鮮空氣了，它慢慢從殼里爬了出來。先是觸角露了出來，接著，柔軟的身體隨著一起一伏的動作完全暴露在陽光下。它享受著陽光的愛撫，安靜地睡著了。
我靜靜地看著蝸牛，腦子里有了不少想法。我?guī)е丶遥ソ忾_心中的謎團。
通過查資料，我知道了蝸牛的眼睛長在觸角上。它的觸角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及時地避開障礙物。
蝸牛吃什么呢？為了做實驗，我拿來一根小樹枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過了一會兒，它在菜葉上不動了，我知道了蝸牛不但吃菜葉，而且也是害蟲。
生活中處處皆學(xué)問，只要認真觀察，就會探索出大自然的奧秘！
描寫小蝸牛的作文 篇34
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。
小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因為有一次，劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個驚天秘密。我的同桌張楨涵說：“蝸牛還吃樹葉，大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩。”于是，我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去，餓了就吃樹葉和紙片，困了就縮進殼子里睡覺，它的生活一定舒服極了！
描寫小蝸牛的作文 篇35
快走。快走。小蝸牛艱難地向前走著。他覺得自己走了很長一段路，但當(dāng)他回頭看時，他仍然能看到縫隙下的家。它知道還需要努力。
小蝸牛繼續(xù)向前爬。說“走”，其實就是用小身體往前爬。太陽越來越大，沙漠里的沙子滾燙滾燙。小蝸牛覺得熱得身體都疼了。他喝了差不多一樣多的水，小蝸牛感覺自己就要干了。它多么關(guān)心家的陰涼和潮濕啊！但是這一次已經(jīng)看不見他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”這樣想著，小蝸牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小蝸牛害怕極了，他覺得大雨要淹死它了。風(fēng)把它吹到半空中，又落下來了。他覺得不能。小蝸牛當(dāng)時含淚想；“媽媽，我好想你，好想你溫暖的懷抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在風(fēng)雨中，小蝸牛依然在遍體鱗傷中掙扎著繼續(xù)他的旅程。
不知道過了多久，天空終于放晴了，但小蝸牛真的覺得筋疲力盡，奄奄一息。感覺好遺憾，真的不甘心！它終于艱難地抬起了頭。突然，它看到前方不遠處有一片小樹林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蝸牛心里欣喜若狂。他用盡全力爬進了兔子的房子。“我來了！”小蝸牛掙扎著說小兔子無力地躺在床上！看到蝸牛，他驚喜地跳下床，兩個好朋友緊緊地擁抱在一起。小蝸牛靠在小兔子溫暖的懷抱里，終于開心的閉上了眼睛。
穿越沙漠的友誼終于相連了。
描寫小蝸牛的作文 篇36
“說它是頭牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。”猜猜是誰呢？哈哈！告訴你們吧！它就是我養(yǎng)的小蝸牛――胖胖！
它那小小的眼睛忽閃忽閃的，視力極差，卻長著一對異常敏感的觸角，觸角可以延伸。下面是它的嘴巴，里面約有25600顆牙齒，稱之為“齒舌”。它是世界上牙齒最多的動物。軟軟的身體外面是它堅硬的“房子”，顏色是褐色的，非常漂亮！
它的步態(tài)呀！真夠可愛的，一走起路來，總是走一步，休息三分鐘。這也難怪，因為一身的肥肉，走路就有了一個累贅，導(dǎo)致每爬一步都要冒汗，連爬十步，就“呼哧呼哧”喘著粗氣，一步也不肯蠕動，必須要讓它補充體力。
說到補充體力，就一定要說它的吃飯。一日三餐。嫩葉青菜白菜梗，缺一不可，并且飯量還得雙倍。若不合胃口，它便會咬我的草稿紙，讓我明白它討厭這菜。而且吃飯時，它總是小心翼翼地探出頭來，用觸角“觀察”。看看四周，再伸半截身子出來，然后才把“房子”帶出來，慢吞吞地走到食物面前，聞一聞，邊吃邊左顧右盼，看是否有人來搶它食物。這樣膽戰(zhàn)心驚地吃完飯后，才滿意地回臥室，準(zhǔn)備睡覺。
而它的睡相也讓人忍俊不禁。它總是懶洋洋地爬到“葉子床”上，伸個懶腰，緩緩地把眼睛觸角縮進“房子”里，一直安穩(wěn)地睡到大天亮。
這就是我的寵物，它真是一只惹人喜愛的蝸牛。
描寫小蝸牛的作文 篇37
"快來看！快來看呀！這里有只小蝸牛。"剛放學(xué)，東東便大喊道。同學(xué)們聽了都跑過去看，原來窗臺上有一只小蝸牛。我眼疾手快，把那只小蝸牛裝進口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蝸牛放到一個紙盒里，仔細觀察它。瞧，它背上那個白色的殼，就如同她的小公館一般。身子是黏黏的，在那小小的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。兩個長觸角頂端有兩個小小的眼晴，像兩粒黑色的菜籽，如果你不仔細看，還發(fā)現(xiàn)不了。短觸角總是左右扭動，就像一對"感應(yīng)器”，探測著身邊的風(fēng)吹草動。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的殼，它立刻把身子縮進殼內(nèi)，看來它是個膽小鬼。過了一會兒，它才慢慢地把在它的頭伸出來，背著它那重重的殼拼命向紙盒壁沿爬去。看來它已經(jīng)察覺到這個紙盒困住了它，它想要翻越出去。我發(fā)現(xiàn)它所有爬過的地方，都留下一條銀白色的粘液。這個是什么呢？我連忙叫來媽媽，她笑瞇瞇告訴我：“粘液是小蝸牛體內(nèi)排出來的，小蝸牛沿著粘液可以爬得更快。”原來如此。為了讓它停下來，我就拿了一些菜擺在蝸牛面前，想讓它嘗嘗味道，誰知道它不顧一切向著紙盒的壁沿上爬，終于翻出紙盒，真是令我刮目相看呀！
看著這只小小的蝸牛，我不由得想到了那句："世上無難事，只要肯攀登。"
描寫小蝸牛的作文 篇38
張譯文給我捉了兩只小蝸牛，它們身上全是粘液，背著一個棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黃色的。一雙黑乎乎的眼睛在空中“飄”著，真像兩顆黑芝麻粒！它們身上全是“雞皮疙瘩”，皮膚保養(yǎng)得真不好！
我家的小蝸牛可能吃了，不管是什么葉子它們都吃，就連干葉子——它們的“青菜干”，也會吞下去。你雖然看不見它們那兩張“大嘴”，卻能看見它們的吃相。它們把葉子吸住，眼睛動來動去，殼也動不動就翻過來，真像一位在吃葉子、不停眨眼、踩著球的小丑！
吃完飯后，它們就把吃掉的東西拉出去，這應(yīng)該就是它們的消化方式。
蝸牛除了吃，就是玩和睡！
蝸牛的嬉戲很好玩，它的眼睛先與對方相碰，再爬上對方的背，說時遲那時快，它猛然一翻跟頭，對方也跟著翻起來了。它們就是這樣“翻跟頭”的。只聽“咚”的一聲，我看見：兩只蝸牛在翻跟頭時，小腦袋還是露出來的，這可不，兩只蝸牛便把腦袋縮回去了——它們撞上紙盒的邊緣了，然后不得不分開。一分鐘后，兩只蝸牛才緩醒過來，又開始玩了！真是好了傷疤忘了痛！
玩累了，兩只蝸牛便回家睡覺了。它們睡覺時，把小腦袋縮回去，偶爾又會探出頭來呼吸一口新鮮空氣，再縮回去繼續(xù)睡。
我的小蝸牛真是可愛。
描寫小蝸牛的作文 篇39
一場大雨過后，我和爸爸媽媽出來散步，突然，爸爸阻止住我的腳步：“小心點兒，看腳下。”我抬起腳，低頭一看，一個小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我，它可就要喪命了呀！好你個“小鬼”命可真大呀！看著這只可愛的小家伙，我央求著爸爸把這只可愛的小蝸牛帶回家，在我的一再要求下，爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。
據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對觸角，一對大的，一對小的。眼睛長在那對大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅硬的外殼，有時候我真的佩服它，小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀，呈淺棕色，半透明，身體走過的地方都有一道粘粘的“足跡”。
它吃飯時的樣子真是可愛，我把菜葉放到了小蝸牛的眼前，小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前，用“嘴”抿著一點一點的吃著，聽說一只成年蝸牛有26000多顆牙齒，所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。
蝸牛不僅吃飯可愛，排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸牛“小房子”的入口處，房子的入口處有兩個小孔，一個是排泄孔，一個是呼吸孔。而且，我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的，太有趣了！
小蝸牛自來到我們家后，它給我和我的家人帶來了許多快樂和生機，時間久了，我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
描寫小蝸牛的作文 篇40
今天，我在給家門前的松樹澆水時，發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小蝸牛，于是我決定把它帶回家養(yǎng)大。一到家里，我就找來一個大大的透明杯子，在杯子里裝了一點點水，再放了一片菜葉，小蝸牛的家做好了，小蝸牛可以安心住進新家了。
小蝸牛對這個新家有點不適應(yīng)，剛開始時整個身體蜷縮在殼里，似乎挺害怕的樣子，慢慢地身體才出來活動。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，小蝸牛有兩對觸角，觸角一長一短，好似二根天線，非常可愛。它的眼睛是長在觸角上的，輕輕地碰下它的眼睛，它就會立刻縮回去，有時甚至?xí)@到殼里。蝸牛有許多腹足，它還有一張我們用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小嘴。小蝸牛在杯子里爬行，杯壁上留下粘液，我知道這小小的粘液不僅可以保護蝸牛，還可以讓蝸牛像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
小蝸牛爬行的速度實在是太慢了，看得我快睡著了，它才爬出了杯子，在我的書桌上逛蕩。
我用樂高積木給它造了一條路3厘米寬的五彩路，在終點放了它最愛吃的“零食”——菜葉，看看它能不能沿路找到菜葉。一開始我以為我把它放在起點，它會掉頭就跑，結(jié)果它好像為了滿足我的愿望，似乎快速地爬向終點的方向。我看它挺吃力的樣子，我在途中也放了幾片葉子，這樣它就不用一口氣爬到終點啦！
整個下午我都和我的小蝸牛呆在一起，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我很期待我的小蝸牛長大會變成什么樣子，會變成大大的呢？還是殼大頭小呢……
描寫小蝸牛的作文 篇41
今天我家來了一位客人——小蝸牛，我給它起名叫“花心”。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴，在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子。雖然說它有眼睛，但經(jīng)常會撞到別的地方去，如果你把手放在它的眼睛前面，它的眼睛就會縮進去，之后，快速改變方向繼續(xù)爬。它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子，只要你把菜葉放在它的旁邊，蝸牛得到食物的信息，就會用小小的嘴巴吸菜葉的汁水。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身上柔軟，全身濕漉漉的。它是用身體行走的，行走時腹部會像波浪一樣彎彎曲曲的，它的殼是黃色的，像一個迷你的小海螺。它的身體是肉色的，像一塊沒有煮熟的肉，它的背是黑色的，像披上一件黑色的外衣，它背上黑色的東西，還可以保溫呢！
小蝸牛有時也很頑皮。平時，媽媽讓我看書時，我會非常聽話的坐在沙發(fā)上認認真真的看書。因為我看書時害怕她會逃走，所以就把它放在書桌上，可是當(dāng)我在認認真真的看書時，它就悄悄地爬到我的手上來。當(dāng)我想把它拿下來時，它便緊緊的吸在我的手上，如吸盤一般。它還轉(zhuǎn)動著長眼睛，仿佛在說：“我就要在你手上玩。”
它還很膽小，有一次，它在開心地吃葉子，我故意猛吹葉子，嚇得它一天都躲在殼里一直沒有出來，拿葉子給它吃也不出來。
我很喜歡它，因為它是我的好玩伴。
描寫小蝸牛的作文 篇42
我喜歡我的兩只新朋友，它們是今天在花壇里找到的小蝸牛，一只有著灰色殼的叫“皮皮”，白色殼的叫“怕怕”。
你知道為什么我給他們起這個名字嗎？我來告訴你吧。“皮皮”很頑皮，你瞧，它的殼都被曬黑了。課間他在抽屜里到處亂爬，我只好用個小蓋子把它罩住。可它根本不聽話，還是頂著蓋子到處鉆，我只好又用個橡皮壓住蓋子，這下它才終于安靜了。你看它多調(diào)皮呀！
“怕怕”是我在下午第一節(jié)課下課時，到主席臺邊上找到的一只趴在小嫩芽上的小蝸牛。剛發(fā)現(xiàn)的時候，它躲在殼里冬眠，我想，應(yīng)該讓它清醒一下。我把用完的紙巾袋里裝滿水，把它小心翼翼的放了進去。沒過幾分鐘，我看見它開始蠕動了，急忙把它拿出來。它悄悄地把頭伸了出來，身子一會長，一會短，還擺動著兩個觸須，一副很得意的樣子。我碰了一下它的觸角，柔軟得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因為怕癢，所以它又縮了回去。它真膽小啊！
我想，現(xiàn)在蝸牛一定又餓又冷，于是我出去找了點葉子。回來的時候，看見我的座位已經(jīng)被同學(xué)們包圍了，大家紛紛議論著。我著急地大叫：“請讓一下”。我艱難地擠到了座位上，原來同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的蝸牛，有的同學(xué)還羨慕地說：“送我一個吧”。我說：“我的朋友可不能輕易送給別人呢。”
看到“皮皮”和“怕怕”那么受人歡迎，我就更喜歡它們了！
描寫小蝸牛的作文 篇43
或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢，或許是這滂沱的大雨沖進了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。
瞧，一只稍大點的，伸出長長的觸角，左右擺動著，像個小偵察員，搜索著四處的情報；還有一只，竟爬到了花葉上，身后留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個朋友吧；哇，這里還有，它背著小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展著軟綿綿的身軀，正沐浴著雨后清新濕潤的空氣。
真是得來全不費功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一時有點不知所措，都縮進了腦袋，過了好一會兒，才一個個又探出頭來，緩緩地爬著，弄得我手心癢癢的，粘粘的，我把它們裝在小紙盒里帶回了家。
只幾分鐘的路程，它們又縮進了腦袋，看來，紙盒里太干燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來回地晃著，小房子也跟著緩緩地一起一伏。我看著手表給那只大家伙測了速度，四分鐘它才爬了28厘米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來的響聲驚得它們一個個變成了"縮頭烏龜"，最小的那個竟從紙盒壁上摔了下來，真是有趣極了.....
【描寫小蝸牛的作文】相關(guān)文章：
描寫小蝸牛作文10-08
描寫小蝸牛350字作文12-29
描寫小蝸牛的500字作文12-29
描寫小蝸牛的作文600字06-09
描寫小蝸牛作文7篇10-21
【精】描寫小蝸牛的作文5篇07-15
描寫小蝸牛作文（通用38篇）08-16
小蝸牛作文12-28
小蝸牛的作文07-02