我喜愛的蝸牛狀物作文（精選23篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是狀物作文，狀物作文是以描寫物體或景色為主的一類記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的我喜愛的蝸牛狀物作文，希望對大家有所幫助。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇1
說它是條牛，不能拉犁頭。說它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛的小動物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進了湖邊的草叢里。我去撿球時，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時被這些可愛的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個塑料盆里。看著它們在里面悠閑自得地爬著，它們的個子小小的，背上還扛著一個大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個頭小，可這些小家伙一旦遇上危險的時候，它們會迅速地將整個身體縮進那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來說就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長著兩對觸角，一對長一對短，用手輕輕一碰，觸角就會立刻縮起來。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸牛縮進了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛�！斑�，我的小蝸牛怎么都不見了？”我急得快要哭了。媽媽把盆端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說它們肯定是出去找東西吃了，我覺得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來。我聽見蝸牛們吃菜葉時發(fā)出 “沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結果，沒想到蝸牛把我送給它們的被子當作美食了，報紙被它們咬成了一個洞一個洞的像紗窗一樣。原來它們不怕冷啊，我就把它們放到陽臺上曬太陽。結果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過上網查資料知道了許多關于蝸牛的知識，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長的可達7年。在外國，蝸牛象征著頑強和堅持不懈。芬蘭人認為如果蝸牛的觸角伸的很長就意味著明天會有一個好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂的生活�？窗。∷鼈兩鷮殞毩�，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來的孩子，蝸牛家族又壯大了！
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇2
夜暮降臨了，我和爸爸來到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說：“我們回去吧”。但是我堅持地說：“老師說過了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細仔的找找。”于是我輕輕地扒開一片一片菜葉，終于功夫不負有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了�！�
我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進早已準好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進盒子里，可是，蝸牛好像還沒習慣這個新家，一動也不動的，也好像它不喜歡吃這個餅干 ，于是，我馬上拿出科學書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進盒子里。我焦急又激動地等待著，不停地說：“蝸牛快吃呀，快吃呀”。等了很長一段時間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對長短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對眼睛和一張嘴，而且嘴里有數(shù)不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說過，蝸牛有2萬多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸牛靠腹足爬行，一路上留下漂亮的黏液，像一條條銀絲線，可以保護腹足的。遇到危險時，蝸牛馬上會把觸角和身子都縮進殼里，像一個小喇叭一樣放在那里。如果聽聽四周沒什么動靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。
這就是我喜歡的小蝸牛，不時地會看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛護小動物，小動物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇3
我以前一直都不太喜歡蝸牛，因為每當下雨的時候，在我家樓下爬得滿地都是，每當我路過的時候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路。快到冬天的時候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當行人路過柱子下面的時候，時不時會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。
但是現(xiàn)在的我因為下面這件事情改變了心思。有一天我看見一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個小時，它才走了一米的距離，那時候已經到了吃中午飯的時候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個位置了？
等我吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時覺得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實現(xiàn)自己的夢想。于是我就靜靜地看著它自己爬。
它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點點蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級這些日子排練團體操一樣，每天通過自己一點點的努力，最后在表演時才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學習這種堅持不懈，一步一個腳印朝著自己的目標前進的精神。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇4
《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了，但是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一只小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。
我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護它那柔軟的身體的。當我觀察它的殼時，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，十分可愛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，一對長一點，而另一對短一點。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上方還有兩個小圓點，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對短觸角是干什么的，原先是幫忙吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上方還有一些小點，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的。
我做了一個小實驗。首先碰蝸牛的殼，我發(fā)現(xiàn)它沒有反應。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動物的自我保護。
我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原先是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸�？烧媸且环N聰明的小動物呀！
我喜歡蝸牛，因為它給我?guī)砹嗽S多快樂和知識！
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇5
在墻角邊，花盆底下，抓來只小蝸牛。
它那么小，放在手上，還沒我拇指大，卻背著個重重的殼，真讓人擔心它走不走得動。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不見它動，我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢，它慢慢伸出了觸角，然后猛地一個調頭，竟向我這邊爬過來，觸角左右晃動，我一時沒反應過來，嚇地用腳一踢，只見它飛了出去，在不遠處重重地跌落。
等我反應過來，再湊近看時，它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧，我索性不理它，去寫作業(yè)。過了好一會兒，再去找它，它竟不見了。只見地面上，留下一條濕濕的痕跡，循著痕跡找過去，終于在門后逮著了它。哼，看你往哪逃！我一邊恨恨地說，一邊，向媽媽求救。媽媽幫我找來一只透明的罐子，在里邊放上濕的面巾紙，又從樓下弄了些菜葉，撕碎了，灑在面巾紙，然后把蝸牛放進去，算是給它安了一個舒適的家。
小蝸牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大覺。因為罐子全透明，這小家伙一舉一動，我都看在眼里。我又做起了作業(yè)，偶爾用眼睛瞄一下它�？纯此鼊硬粍�。差不多吃過晚飯，再上來時，它已經爬到罐子中間透明的壁上，觸角也舒展開來，一幅愜意的樣子，看來，它很喜歡這個家。
我拿來放大鏡，對著它細細觀察。只見它小小的殼，上面有一圈圈螺紋，我想，是不是它長大了，螺紋會更多更深，就像樹的年輪一樣？它的足，那么柔軟，半透明，很漂亮。再對著它的頭細看，原來，它竟有兩對觸角，一對短短的，不太動。一對長長的，轉動靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼，它也不理我，稍稍一碰它觸角，它竟一下子全身都縮進了殼里。好機靈的家伙。那么可愛。
我得好好養(yǎng)著它，讓它作我的好伙伴。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇6
今天爸爸給我從花鳥市場買來了兩只蝸牛。蝸牛有一對長長的觸角，觸角的頂端就是它的眼睛，長觸角下方還長著一對非常短小的觸角，兩對觸角都是用來探測的。蝸牛身體軟軟的，它的背上背著一個又園又大的“房子”，“房子”上印著一圈花紋，一遇到危險蝸牛就把身子躲進“房子“里。蝸牛的身體還會分泌一種粘液，但是它沒有腳，脖子卻很長，通過腹部肌肉向前伸縮，它爬過的地方都有一條銀光閃閃的痕跡。
蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)食物的呢？我把飼養(yǎng)盒里所有的食物全部拿出來，然后小片新鮮的嫩葉，靜靜觀察一段時間，我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上，開始享受”美味“。蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)菜葉的呢？原來，蝸牛頭上有兩隊觸角，眼睛就長在那對觸角的頂端，用來發(fā)現(xiàn)尋找食物的；前面一對較短的觸角是蝸牛的”鼻子“，能聞到距離較遠的食物。蝸牛吃食的時候，齒舌伸出口外，就如同一把小銼刀，將葉子銼斷，然后吃進肚子里。
蝸牛是不是愛吃所有的食物呢？我做了一個小實驗。我拿來青菜葉、萵苣葉、蘋果皮、蔥、蒜，分別喂給蝸牛，結果發(fā)現(xiàn)萵苣葉全被吃完了，青菜葉吃了一半，蘋果皮上有幾個小洞，而蔥和蒜卻完好無損。原來蝸牛最愛吃萵苣葉，其次是青菜葉，接下來是蘋果皮，蔥和蒜碰也不碰。蝸牛對氣味鐘的植物不感興趣。
蝸牛排泄時很惡心，排泄非常緩慢，大約要好幾分鐘，糞便排出時掛在自己的身上，然后它會用身上的粘液將糞便粘在盒子或者菜葉上，腹部一動一動的，將糞便一點點擠出身體，最終，黑黑的糞便便留在了盒子上。
我喜歡觀察我的小蝸牛。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇7
有人喜歡可愛的小倉鼠，有人喜歡機靈的小狗，還有人喜歡漂亮的小金魚，但我更喜歡默默無聞的蝸牛。
蝸牛背上背著一個棕色的殼，殼上有一圈螺旋形的花紋，殼下藏著一條軟綿綿的身體，腦袋上頂著兩對觸角，可以靈敏的觀察物體。那一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛，像兩粒黑芝麻。這對眼睛如同探測器，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部，隨即縮進殼里，一動不動裝死。身體下長了許多腹足，一伸一縮。他爬過的地方都會留下一層亮晶晶的液體，那就是粘液。
蝸牛約每十分鐘做一次深呼吸，先把頭悄悄伸出水面，身體迅速一漲，猛的吸了幾口氣后，又縮回了殼里，繼續(xù)睡大覺。
我把蝸牛放在一間透明的小房子里，給他準備了一些豐盛的菜，可他卻無動于衷。我想他一定是來陌生的環(huán)境害怕了，于是我躲在遠處偷偷的觀察。這時蝸牛小心翼翼的探出小腦袋，東瞧瞧西看看。也許是覺得安全了，把整個身體露了出來。慢悠悠的爬到菜葉上，張開小嘴吧唧吧唧地吃起來。過了一會兒，我再去觀察時，發(fā)現(xiàn)菜葉已千瘡百孔了。
今天我一回到家，就迫不及待的想去看看我的小蝸牛，當我靠近房子時，卻看見它懶洋洋的躲在殼里當縮頭烏龜。我連忙拿了一片葉子喂它，他卻連看都沒看一眼，我十分氣惱。突然，我眼睛一亮，想出個辦法來，把一杯水倒進房子里，蝸牛似乎嚇了一跳，慢慢的探探出可愛的小腦袋。看來這主意不錯，我越來越來勁了，一杯又一杯。這時蝸牛白白胖胖的身體已經全露出來了，慢慢的爬上了房頂，仰起頭，搖著兩根觸角對視著我，似乎在埋怨我吵醒了她的美夢。
大自然真美妙，小小的蝸牛，讓我發(fā)現(xiàn)了很多秘密，以后我要做生活中的有心人，留心觀察生活中的每一樣事物。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇8
在烏云鋪滿天空的下午，在剛下過雨的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一只很小的蝸牛。
這只蝸牛長了兩只烏黑的觸角，皮膚是透明中帶著點黃，身上背著一個沉重的棕色殼子，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)它的殼是迷彩色的，十分好看，也很迷人。
剛發(fā)現(xiàn)它的時候，它正在葉子上緩慢前行，可能在探險吧。當它看到我的時候，它停了下來，觸角交替，可能是在打量我，也許它那時在想：“這個巨人是誰，怎么這樣高大，難不成是神仙下凡來了？我蝸牛看到這位‘神仙’也是三生有幸��！”
我看它那觸角挺有趣，便按了一下，隨后蝸牛迅速地躲進了殼中，我試圖將其揪出，可怎么都無濟于事。我把它重新放回了葉子上，沒過一會兒，它又將頭伸了出來。我向他招了招手，它也動了動觸角，似乎在跟我打招呼。
在他和我打完招呼后沒多久，它那兩只黑色的的觸角又上下?lián)u動了起來，好像在求我似的：“神啊，您難得下凡一次，幫我一個忙吧！您看我這么小，天天被人嘲笑，我求您把我弄大一點，因為我不想再被嘲笑了……”
它見我沒有動靜，便停止上下?lián)u動的觸角，向后轉去，準備向葉子深處走去，它也許在想：“本蝸牛說了這么多，你卻一言不發(fā)，我真是白講了這么多，白費口舌了……我也不想說些什么了，我走了拜拜。”
它挪動著自己的身子，左右晃動著它的那對黑色的觸角，似乎在向我招手再見，隨后轉向葉子深處爬去。此時，天空又下起了小雨，蝸牛的身子在雨中越來越小，直到被大雨淹沒了。
雖然它把我當成了一個有法力的巨人，可是它并不知道我其實也只是一個普通人，我也幫不了它。我只能祝福它在以后的生活中能夠遇到它的上帝吧。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇9
今天我跟著媽媽去學校值班，媽媽讓我跟她去拔草。我一拔草呀，驚奇地發(fā)現(xiàn)在草叢里有好幾只蝸牛在那里爬。我像發(fā)現(xiàn)寶貝似的一下子把蝸牛抓上來，腦中突然想出一個妙計—讓他們賽跑。
我抓了三只先試試，我把他們放在了同一起跑線上，前邊放了一片嫩葉做誘餌。不要我推，一只蝸牛就開始迅速地往前爬了，它真是絕頂聰明。第二只還不知道是怎么回事？先四處張望，突然，它好像也發(fā)現(xiàn)了前邊的葉子，想吃到那片葉子，也拼命地往前爬。另一只卻對這場比賽毫無興趣，縮在殼里，好像還沒有睡醒，僅露出了一只眼睛和嘴。過了一會兒，它們好像忘記了比賽，第一只小蝸牛開始往回爬，第二只往側面爬。第三只還是在原地，但是它把頭都露出來了，哎！這第三只蝸牛最慢，徹底失敗了。我把第三只蝸牛放了下去，它被淘汰了。
我讓另兩只蝸牛重新開始比賽，這時我發(fā)現(xiàn)那只較小的蝸牛開始向那只較大的蝸牛的背上爬去，我對他們充滿了興趣，蹲在那里目不轉睛地看著，一會兒的功夫小蝸牛騎到了大蝸牛的背上，大蝸牛像背著大石頭似的，每爬一步，上邊的蝸牛就向下沉一下，就像一個駝背的老爺爺，太有趣了！可不準欺負人，我把它們強行分開，放到了起點，那只小蝸牛開始向前爬，大蝸牛也不示弱，也往前爬，但是又在半路上停了下來，可能是因為剛才背小蝸牛太累了吧，小蝸牛勝利地爬到了葉子上，獲得了第一名，小蝸牛真棒！
哈哈！這次比賽真是太精彩了！如果拍下來，它們的精彩表演一定會吸引更多的小朋友呢！草拔完了，我們要走了，我依依不舍地把小蝸牛放在了花壇里讓他們回家了。我想這場比賽也會令它們終生難忘吧！
觀察小蝸牛給我?guī)砹藷o限的興趣，你喜歡觀察小動物嗎？
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇10
今天，我和爸爸，媽媽一起從花鳥市場買了四只蝸牛。
蝸牛有著一個堅硬的殼，外殼表面有著一圈圈的螺旋，很像螺螄的殼。蝸牛的身體軟軟的，一直緊緊地粘在瓶子的四周。它爬起來腹足一扭一扭的。蝸牛還有著兩對觸角，一對長，一對短，眼睛長在長觸角上面，鼓鼓圓圓的小嘴巴就藏在觸角下面。平時，它們喜歡一起努力地向上爬。
你知道蝸牛是怎么吃食物的嗎？蝸牛吃東西的時候，就會慢慢地爬到菜葉上，用齒舌一口一口吃起來。蝸牛一次吃的很少，這可能和它的體型有關。我發(fā)現(xiàn)在蝸牛的瓶子里有一條又細又長，而且是深綠色的東西，那是什么東西呢？后來聽沈老師說，這是蝸牛的排泄物。那為什么是深綠色的？我跑去問爸爸。爸爸和我說，因為蝸牛吃的食物是綠色的，所以它的排泄物也是綠色的。
蝸牛喜歡住在陰暗，潮濕的地方。平時，它們喜歡獨自躲在角落里，把頭縮在自己背上的殼里休息。有時候，卻又不知疲倦地一個勁向上爬，或者趴在菜葉上啃幾口菜葉，很少能看見它們“交頭接耳”。蝸牛很愛干凈，每次排泄完，就馬上跑得遠遠的。每次蝸牛爬過，都會留下一條粘液，在陽光底下亮晶晶的，好像一條彩帶。
蝸牛睡覺的樣子就更有趣了。蝸牛在睡覺時，會把整個身子縮在背上的“小房子”里，然后躲在陰暗，潮濕的角落里，一動不動。當它醒來的時候，便會把整個身子從“小房子”里鉆出來，然后又開始不知疲倦的往上爬。蝸牛睡醒后的第一件事，就是爬到新鮮的菜葉上，啃幾口又嫩又好吃的菜葉。
今天，我的收獲可真不少！
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇11
我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛。它的身體很柔軟。它的長觸須上有一雙圓圓的眼睛。它的身體是淺棕色的。它有一個大外殼，上面有些光亮
現(xiàn)在的黑點，殼的形狀是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，蓋上蓋子觀察。我把蓋子翻過來，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎么爬的�？吹胶谏臇|西，像波浪一樣往上涌，我看著看著，越看越入迷。這是什么？我想了又想，還是不知道是什么。于是我跑去問爸爸，爸爸說：“這是蝸牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的�！编�！原來是這樣的。我又問，它的粘液是干什么用的？爸爸說：“它的黏液用處很大。它可以讓它在光滑的地面上自由爬行，也可以讓它牢牢地粘在蔬菜的葉子上而不掉下來。”
我回到我的房間，繼續(xù)觀察，這時我媽媽叫我吃早飯。早飯后，我回到房間，看到小蝸牛不見了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出來，憤怒的拍了一下。第二天早上，我試圖觀察它，但它縮回了殼里。我抱著它搖了搖，還是沒有出來。然后我對著它喊，殼還是沒動。我想盡一切辦法喚醒它，但都失敗了。沒什么事情可做，只好問爸爸。他說：“把它放在水里，它會出來一會兒�！蔽覇栁覟槭裁催@么做。爸爸說：“蝸牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了�！蔽艺f：“爸，你真是昆蟲專家！”之后我回到房間繼續(xù)觀察觀察。蝸牛喜歡吃什么？我決定做一個實驗。我?guī)Я艘粋�橘子，一個香蕉，一片綠葉，然后把蝸牛放在中間，只看到它看也不看就朝綠葉爬去，這讓我知道它喜歡吃什么。
這是我的小蝸牛。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇12
有一天下午，吃過午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。
我領著弟弟來到一處菜地。我對弟弟說：“我們分頭尋找蝸牛，看誰先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個人每一個人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見。我不灰心，繼續(xù)尋找。我更加仔細地尋找。很快，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興得大聲說：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒有回答，我知道一定是沒有找到！我把蝸牛放到了帶來的一只瓶子里。這時，弟弟也在那里大聲說：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說著，他拿著找到的蝸牛走過來。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進了瓶子里了。然后，我們兩個人繼續(xù)尋找�？墒�，不管我們怎么仔細尋找，后來就再也沒有找到蝸牛了。于是，我就說：“弟弟，看來今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應后就跟著我回家去了。
來到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來，讓它們和我們一起玩。第一個游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開始，我找來的那只蝸牛爬得非常快，弟弟找來的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡直好像老牛一樣慢。可是，后來我找來的那只蝸�？赡苁球湴亮耍�是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開了小差。而弟弟找來的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來，弟弟找來的蝸牛爬過了終點贏了。而我找來的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實的倒數(shù)第一。
后來，弟弟對我說：“哥哥，我們還是放了它們！”我說：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來到菜地把它們放在地上走了。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇13
我們每個人的童年都是豐富多彩的，但卻各不相同，各有各的樂趣所在，我最喜歡捉蝸牛。
我不說，你們可能還不知道，我可是個捉蝸牛專家，我知道它們的生活習性，這完全是始于我家門口的 “蝸牛田”。
周末的一天，我去小區(qū)里散步。忽然看到路上爬著一只蝸牛，？爬過的路上留下了白色的粘液，感覺很新奇。抓起來一看，發(fā)現(xiàn)它長長的觸角下面還長著雙小小的眼睛。我想：“它能看得到我嗎”。我對它感興趣極啦！
我四處找蝸牛，終于在家門口一堆濕潤而雜草叢生的地方，找到了很多，我高興的跳起來。心想：“我只能捉大蝸牛，不然這里就不會有源源不斷的蝸牛了”。但是，這里草太茂盛了，蝸牛都看不到，我把它拔了吧！我就把所有的草都拔了，里面有好多慢慢挪動的小生物，我幼稚的心靈充滿了“末知”的喜悅。
而我卻不知，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活。我把草拔了，蝸牛就會離開這兒。也管不了這么多了，我高興的把小蝸牛帶回家了。我先把它們安置在一個小城堡—一個小蛋糕盒子里。為了讓它適應新的家，我又在里面放了泥土和葉子。蝸牛一到新窩，就千呼萬喚也出來，我把蝸牛拿出來一看，只見它把身子縮進殼里，用薄薄的一層黏液把殼口封上。裝死！可惜騙不了我，以我的經驗，它是在里面睡大覺呢！待會兒再悄悄的出來。過了一會兒，我又去看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛把葉子給啃穿了，這可是很硬的葉子哦。后來媽媽告訴我，它的牙齒是有的，很小卻很鋒利。過了一會兒我又去看了，沒想到蝸牛背著一個重重的房子竟然爬到了馬桶蓋上了，那可是好遠一截路啊！是誰用蝸牛比喻動作慢的人呢？
蝸牛真是一個神奇的生物��！在此我賜它一個新名字“極速蝸牛”。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇14
今天晚上，我和爸爸打著手電筒在小區(qū)里尋找蝸牛。本來我想在小區(qū)的'菜地里肯定有貪婪的蝸牛在啃菜葉呢！可蝸牛這個小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我東尋西找，絲毫沒有他們的蹤跡。
正在我氣沖沖的時候，爸爸說：“別急，我們到外面去找吧。”于是我們匆匆往外走，只見小區(qū)外面是寬闊的馬路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我們走啊走，走到了一條清靜的馬路上，旁邊是別人種的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜叢中，我拿手電筒一照，發(fā)現(xiàn)菜葉上都是被蟲咬過的痕跡。“不，不是蟲，是蝸牛！”我大叫起來，“爸爸，這里有許多蝸牛！”不過，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛跟科學吳老師講的不一樣，它們沒長殼。爸爸仔細一看說：“這不是蝸牛，是‘鹽油’�！薄拔矣X得是蝸牛，沒殼的蝸牛�！薄安皇恰蔽液桶职譅幷撈饋��！皢枂柨茖W老師們吧。”爸爸撥通了科學吳老師的電話。吳老師告訴我們的確不是蝸牛，是“鹽油”。這樣一說，又擊敗了我找到蝸牛的信心。這時，我在菜地里找到了許多蝸牛殼。于是，我有了一個歪點子：把“鹽油”放在蝸牛殼里不就得了。爸爸說：“不行�！蔽抑缓美^續(xù)與爸爸一起找。功夫不負有心人，終于，我們在一處菜葉的背面找到了一個小家伙——蝸牛。它有著圓圓的殼，軟軟的身體，一對腹足，還有一雙小眼睛。它很膽小，到達我家后，縮進殼里不出來了。我說：“你這個小家伙，我找你找得這么辛苦，竟然不理我了�！钡@時，我的心情是非常高興的。
因為我終于找到一只蝸牛了。我對它說：“好了，好了，今天放過你，乖乖睡覺吧�！比绻阆胫肋@只蝸牛在我家發(fā)生了什么事。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇15
今天下午，我看見小朋友們在操場邊的水坑里玩水。陽陽和小勇帶了水彩筆，他們抽出筆芯，在水坑里攪啊攪，水坑里的水就一會兒變成黃色，一會兒變成黑色，我覺得真有趣。有一個小朋友拿來一支粉筆，把它扔進了水坑，我看見了，連忙把它撿起來，扔到了花圃里。
第二節(jié)課下課以后，小宇帶著我們又去找了一個大點的水坑。濤濤小朋友說：“我去抓一只蝸牛過來，小宇你去折一只紙船，讓蝸牛乘船！”一會兒，濤濤從花圃旁邊抓來一只大蝸牛，大約有跳跳球那么大。這時小宇也把紙船拿來放進了水坑里�？墒�，有些小朋友總是搗亂，每次濤濤把蝸牛放到紙船上，他們總是把紙船給踢翻。濤濤很生氣。我看見了，就馬上去阻止他們，從人群中擠進去，把蝸牛從水坑里拿起來，然后迅速就跑，跑到花圃里，把這只可憐的小東西放在地上。
一會兒，有些小朋友也去抓蝸牛了。他們把蝸牛抓來以后，一只一只都扔進了水坑里。我發(fā)現(xiàn)了，覺得他們非常殘忍，就馬上去把那些可憐的蝸牛全都給搶過來，又一次跑向花圃，把它們放在有落葉的地面上。有一只小蝸牛我沒有來得及撿，結果被浩浩提起右腳，一下子就踩扁了。我見了，心里非常傷心，忍不住哭了起來。我覺得小蝸牛太可憐了，它那么小，大約只有黃豆大，現(xiàn)在卻已經稀巴爛了……
忽然，我看見有幾個小朋友又在抓蝸牛了。我顧不上哭，再次沖上去搶蝸牛。正在我把搶到的蝸牛又一次放進花圃的時候，上課的鈴聲響了，我擦擦眼淚，連忙向教室跑去。
放學以后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的臉上有淚痕，就問我是怎么回事。我告訴他了，還問他我做得對不對。爸爸說，雖然蝸牛會吃植物的葉子，但它是一種很可愛的小動物，我做得很對。我聽了開心地笑了，因為我今天做了一件非常好的事情。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇16
前幾天，我在學校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說要養(yǎng)蝸牛，我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來更溫馨，蝸牛住起來更舒服。
小蝸牛住進去以后，我仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進，而且還會一路留下一條長長的黏液，還時不時地拉點“便便”以證實自己曾“到此一游”。老師說了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準備了一些菜葉和石榴，不一會兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個個小洞，而石榴上也被咬了一個個缺口。于是我進行了觀察：蝸牛餓的時候是用它的“一條縫”嘴巴一點一點抿著吃，別看它整個身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來東西可厲害了，因為它有兩萬多顆牙齒呢!
它吃起東西的時候，總是低著頭，先在菜葉上咬個洞，然后沿著洞的邊緣，再一點一點啃下去，不一會兒菜葉就被它咬出了一個大洞，真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂，帶給了我知識，更帶給我了一顆好學的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇17
我家里養(yǎng)了一只小蝸牛，現(xiàn)在給大家介紹一下。
小蝸牛有一個小小的，很堅硬的殼，殼下面有著柔軟的身軀。這個身軀雖然很柔軟，但是它能頂起它那堅硬的“小房子”到處游山玩水。它的頭上有兩對“小天線”，其實，這兩對“小天線”就是它那能干的觸角。這能干的觸角就像人們的鼻子和盲人的拐杖，這兩對觸角分別是長觸角和短觸角。一張隱蔽的小嘴在兩對觸角中間。你們猜猜它的眼睛長在哪對觸角上？如果你選擇了短觸角，你就大錯特錯了！如果你再仔細看的話，你肯定會發(fā)現(xiàn)長觸角上有兩個鼓鼓的小圓球，這兩個小圓球就是它的眼睛。
蝸牛爬的很慢，慢得都不知道怎么來形容。蝸牛一邊爬一邊警惕著別的事物。如果你碰它一下，它就會馬上縮起觸角，拼命地往前爬。蝸牛喜歡往上爬，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎匆娢伵：猩w子上有白白的粘液。
我想蝸牛雖然爬的很慢，但是，可能會在賽場上爬出蝸牛最快的速度。今天，我的小蝸牛向哥哥的大蝸牛發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽的路線是從鉛筆的筆頭到鉛筆的尾部。
比賽開始前，只見哥哥的蝸牛精神抖擻，而我的蝸牛卻擺出一副睡眼朦朧的樣子。我心里期盼著我的蝸牛不要在路上睡著。只見，我猛地吹了一聲口笛，激動人心的比賽開始了！
只見兩只蝸牛開始拼命地爬著，誰也不想落下。但是，我心里有一種不祥的預感。果然，不出所料，我的蝸牛在中途睡著了。不管我怎么吶喊助威，還是使出絕招，它都紋絲不動。就這樣，哥哥的蝸牛贏得了勝利。嗚嗚，我的蝸牛真不給力。
蝸牛真是一個既讓人高興又讓人掃興的家伙。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇18
一天清晨，我在花園里閑逛，無意間看到一只蝸牛在一片大葉子上“散步”。它背著一個帶著螺旋形花紋的“小房子”，乳白色的頭上頂著兩根細長的觸角，時而在葉子上咬上一小口，時而警惕地看看四周，時而向前爬上那么一小點、在身后留下一條淺淺的“足跡”。
我隨手摘來一條草葉，輕輕碰了碰它的觸角，那觸角立刻縮了回去，看起來很“害羞”呢！過了一小會兒，觸角又探了出來，我就又碰了它一下，它又馬上縮了回去。如此幾次以后，那觸角干脆就“閉門不出”了，藏在背上那圓圓的小房子里一動不動。大概過了五分鐘左右，它可能覺得安全了，就重新把觸角緩緩地探了出來，左右晃動了幾下，似乎是在偵察四周的“敵情”呢！我躲在一棵離蝸牛很近的小樹后面，它看不見我，以為我已經離開了，就把緊繃著的身子完全舒展開來，又大大地吃了一口葉子，身體很愜意地扭動著。
突然，蝸牛的身體停住了，一動不動。我大吃一驚，以為它發(fā)現(xiàn)了我，趕緊把剛準備邁出的腳給收了回來，眼睛緊緊地盯著它，大氣也不敢出。卻只見它的殼后面出現(xiàn)了一個小孔，從里面排出一條黑乎乎帶著魚腥臭的東西。啊！原來是蝸牛在拉大便啦……
我觀察了這只蝸牛很久，覺得它那螺旋形的、棕褐色的殼很是漂亮，就趁它不注意時，一把抓住它，輕輕地把它放進事先準備好的盒子里。它一邊津津有味地吃著盒子里的卷心菜葉，一邊用觸角打量著盒子四周，好像在想著：咦，怎么換地方了？
看它不停地吃著菜葉，我想，它肯定是一只貪吃鬼，瞧，它吃得多歡��！
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇19
今天，我在學校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對象�；氐郊遥易鐾曜鳂I(yè)，就開始觀察蝸牛了。
我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險它都會躲到這個殼里，因為這個殼是它最好的保護所。頭上有兩對觸須，一對觸須上長著小眼睛。它的腹足上會分泌粘液，就算走到天花板上，也不會摔下來。
我觀察到了這么多的內容，但心里卻始終有一個問題在糾結著，蝸牛到底吃什么？為了解決這個問題，我做了一個實驗：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉了一個彎，躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉了一個彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過去，大口大口地吃起菜葉來。沒一會兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬至3萬顆牙齒！怪不得它被科學家認為是陸地上牙齒最多的動物啊！
我們之間發(fā)生過許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺，正好我有個問題，需要它給我解答：蝸牛到底會不會游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準備好的小水桶里，5分鐘之后我來看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經爬到桶邊緣了，從這次實驗我懂得了蝸牛并不會游泳，放入水中只是一個叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習性，還知道蝸牛不會游泳。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇20
池塘邊的草叢里生活著一只小蝸牛，它每天都會爬到樹上看著周圍美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，有時候還會和毛毛蟲玩耍，生活過得十分愜意，但是它對自己的速度很不滿意。
有一天，蝸牛出去找吃的，突然滾過來一個瓶子，上面寫著：萬能藥水，蝸牛心想：它會讓我的殼掉下來，會讓我跑得比兔子還快嗎？想到這，蝸牛一囗氣喝下了藥水，它剛想跑幾步試一下，就跑了幾米，發(fā)現(xiàn)殼真的不見了，原來它的夢想實現(xiàn)了。
沒了殼的蝸牛高興得很，在草叢里飛快地跑著，不一會兒就來到了荊棘叢，還沒反應過來，蝸牛就已經跑進去了，身上刮了幾條裂縫，蝸牛傷心地說：“好痛啊，我不應該跑這么快的�！彼难蹨I像珍珠一樣流了下來。
這時，天陰沉沉的，感覺要下大雨，蝸牛剛想躲進它的殼里才發(fā)覺自己已經沒有殼了，雨“嘩嘩嘩”地落下來，蝸牛被淋成了落湯雞。它垂頭喪氣地說：“還是有殼好啊！”雨漸漸停了，天空也亮起來了，蝸牛想爬到樹上看風景，它幾步就爬到了樹梢上，由于速度太快，它沒站穩(wěn)一下子從樹上掉下來了。它摔暈了，毛毛蟲見狀，過去把它扶了起來，過了一會兒，蝸牛終于醒了。它難過地說：“我不該跑這么快的�！�
蝸牛走著走著來到了城市，正當它漫不經心的時候，幾只老鼠盯上了它。蝸�；艔埖厮奶幪痈Z，幾只老鼠窮追不舍，蝸牛跑著跑著遠遠看到一條河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里時，蝸牛一個急轉彎，后面的老鼠一個個沒反應過來都掉到河里去了。一天下來蝸牛早已筋疲力盡，它氣喘吁吁地感慨：“差一點就沒命了，還是我以前好，有房子擋雨睡覺，還可以保護自己，也不用跑來跑去，真想一切回到從前��！”
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇21
今天，老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務后，我們飛奔下樓，到操場的各個角落里去尋蝸牛。我們像一個個小偵探一樣，在榕樹上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過去，看到老師正舉著一個碩大的蝸牛。這只蝸牛因為害怕，全部身子都躲進了自己的殼里。
我們拿著蝸�；氐浇淌�，開始趴在桌子上仔細觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來！難道它是個死的？老師說，大家不要著急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會爬出來。原來是這樣，看來蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時候，突然，一根觸角伸了出來，左探探右探探，這時，不知誰動了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個世紀，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對觸角，兩只長長的觸角和兩只短短的觸角，長長的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對小小的句號，不仔細看根本看不到，原來世界上還有那么迷你的眼睛�。《潭痰挠|角是它的小鼻子，難道它是用這兩個小鼻子來聞這個世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒，天啦！這個小家伙，身上竟然藏著這么多神奇的秘密！
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇22
從前，有一只蝸牛，它跑得快如閃電。可是它的同類卻爬得比蝸牛還慢。于是，同類們都排斥它，小蝸牛十分的孤獨。
小蝸牛聽說魔法森林里住著一位強大的巫師阿不思？鄧布利多，他法力無邊、無所不能。于是小蝸牛就出發(fā)去魔法森林找鄧布利多尋求幫助。
來到魔法森林，它立刻被眼前的景色震撼到了。壯觀的大瀑布、美麗的小橋和翠綠的森林……
正當它欣賞這美景時，突然聽到有人在大喊：“站住，不要跑！”順著聲音的方向一看，原來是黑貓警長在抓“一只耳”�？墒呛谪埦L怎么也追不上“一只耳”。小蝸牛想：“我可以幫助警長抓住這個壞蛋。”只見小蝸牛輕輕一使勁就跑到了“一只耳”的腳下。“一只耳”正在抱頭鼠竄根本沒注意腳下的小蝸牛，一下子給絆了個四腳朝天，黑貓警長掏出手銬把它拷了起來。
“謝謝你，勇敢的小蝸牛！你要去哪兒？”“我要去找偉大的巫師鄧布利多�！焙谪埦L捋了捋他那銀色的胡須說：“我想他住在森林的最深處吧�！�
小蝸牛告別了警長繼續(xù)向森林深處前進。
忽然，它看見遠處火光沖天�！把�，著火了！”那熊熊的烈火像一條條火龍貪婪地吞噬著翠綠的森林。小蝸牛使出全部的力量，甩開腿，彎下腰，“嗖”的一聲飛了出去，空中只留下一道淡藍色的殘影。它飛奔到湖邊，告訴了森林消防員——大象。大象聽了率領象群立刻趕到火場，經過奮力撲救大火終于熄滅了。森林里的居民們都為小蝸牛歡呼起來！
現(xiàn)在，小蝸牛已經不想去找巫師了，因為它喜歡上了森林里的朋友們，也喜歡上了它現(xiàn)在的自己。
我喜愛的蝸牛狀物作文 篇23
蝸牛從自己溫暖的小床上蹦了下來，它照了照鏡子，喃喃自語道：“今天是怎么回事啊？以前我至少半小時才能爬到鏡子前，可今天只花了幾秒鐘，真是稀奇�！�
蝸牛在鏡子前深思熟慮了一番，也沒有找到原因。它晃晃腦袋，看到窗外飛揚的帽子：“哎呀！我的帽子被風吹走了，這可怎么辦�。俊蔽伵ｓ@叫道。它趕緊沖到門外，向帽子吹跑的方向飛奔過去。它突然發(fā)現(xiàn)自己腳下生風，驚訝地張大了嘴巴。蝸牛大力的邁著步子，不一會兒就把帽子追了回來�？粗Ф鴱偷玫拿弊�，蝸牛自言自語道：“太奇怪了，我的蝸牛腿竟然變了飛毛腿！”
蝸牛聽見后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音：“花花，花花，你快看，這里有一只又大又肥的蝸牛。”話音剛落，眼前就出現(xiàn)了一張尖尖的雞嘴。蝸牛嚇得大驚失色，拔腿就跑。小雞們也不甘示弱，在后面拼命地追。今天的蝸牛連雞都追不上咧！蝸牛就像一個跑步健將，不一會兒就把雞遠遠地甩在了后面。直到看不到小雞們，蝸牛才停了下來。它心有余悸地說：“好險！好險！幸虧我跑得夠快，要不然現(xiàn)在就成雞的腹中之食了�！�
蝸牛繼續(xù)往前走，它忽然聽見了小螞蟻的哭聲，它關心地問：“小螞蟻，你怎么哭了？”
小螞蟻揉著紅腫的雙眼說：“我媽媽生了重病，要馬上送醫(yī)院去。但是醫(yī)院離我們這里很遠很遠。而且，你也知道，我們螞蟻走路是很慢很慢的，嗚嗚嗚……”
蝸牛聽了，二話沒說，背起螞蟻媽媽就往醫(yī)院的方向跑。一路上，蝸牛累得滿頭大汗，但是它一刻也沒有停下來休息，直到把螞蟻媽媽安全地送到了醫(yī)院。
忙活了一天，蝸牛終于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿，臉上露出了滿足的微笑：“我的蝸牛腿實在是太厲害了�！�
自此，森林里多了一個叫“飛毛腿”的小俠客。
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