重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間：2021-11-15 11:12:47 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

有關(guān)重陽(yáng)節(jié)作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的重陽(yáng)節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)重陽(yáng)節(jié)作文匯編5篇

重陽(yáng)節(jié)作文篇1

　　重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

　　在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節(jié)作文篇2

　　重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一元肇始，人們認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是吉祥的日子。現(xiàn)在，重陽(yáng)節(jié)又有登高賞秋與感恩敬老的意義。

　　據(jù)記載，古人在九月秋收之時(shí)有祭天帝，祭祖的活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)始于遠(yuǎn)古，成型于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它是一個(gè)具有深刻意義的節(jié)日。重陽(yáng)、中元、清明、除夕被稱為中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。"九"在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)壽之意，寄托著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。重陽(yáng)節(jié)有許多別稱：登高節(jié)、曬秋節(jié)、敬老節(jié)、重九節(jié)、九九重陽(yáng)等。

　　重陽(yáng)節(jié)象征著天長(zhǎng)地久、長(zhǎng)久長(zhǎng)壽，是一個(gè)美好的日子。在這一天里，人們可以吃重陽(yáng)糕、菊花酒，用唱歌跳舞來(lái)表示自己愉快的心情。人們會(huì)在家里懷念先人，再去慰問(wèn)老人，飲宴祈壽，親人們都要一起登高"避災(zāi)"，插茱萸，賞菊花。

　　這是一個(gè)很特別的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日從遠(yuǎn)古就形成了，鼎盛于唐代之后，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的意義，但唯一不變的，是那懷念先人祭天祭祖的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)作文篇3

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”唐代詩(shī)人王維的這一千古佳句，令我在這特別的日子——重陽(yáng)節(jié)，更加想念您—我慈愛(ài)的外婆。

　　每天晚上，只要天幕中有閃亮的星星，我都會(huì)望著最大最亮的那一顆，因?yàn)閶寢尭嬖V我，那是您在看著我們呢。

　　親愛(ài)的外婆，您最疼愛(ài)的寶貝小小已經(jīng)11歲。您離開(kāi)我們時(shí)，媽媽只是告訴我您睡著。我怎么也沒(méi)想到您會(huì)睡這么久啊。我那時(shí)還不懂得失去生命的真正含義，不懂得與親人的離別是那樣地令人心碎。

　　我更不懂得與你的離別，就是再也見(jiàn)不到您慈祥的笑容；再也不能躺在您的懷里嬉鬧撒嬌；放學(xué)回家后再也吃不到您做的美味佳肴；午休時(shí)再也聽(tīng)不到你娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事；媽媽吵我時(shí)再也沒(méi)有人保護(hù)我安慰我；我領(lǐng)回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)您再也不能給我發(fā)紅包；我拉琴時(shí)家里再也沒(méi)有您這樣不提意見(jiàn)只為我喝彩的聽(tīng)眾；閑暇時(shí)再也不能和您在一個(gè)跳棋盤上廝殺；出去旅行時(shí)再也沒(méi)有像您一樣陪我玩耍的老頑童；再也不能和您一起快樂(lè)地猜腦筋急轉(zhuǎn)彎；再也不能跟在您后面學(xué)打太極拳；再也不能欣賞您精彩的臺(tái)球球技……外婆，如果我懂，我將會(huì)多么珍惜與您在一起時(shí)的分分秒秒啊！

　　我慈祥的外婆，您的睿智豁達(dá)、樂(lè)觀堅(jiān)毅，給我們留下取之不盡的精神財(cái)富；您給予我的無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，我會(huì)終生銘記。雖然您離開(kāi)我們，但您的音容笑貌時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，您對(duì)兒孫那濃濃的愛(ài)依然溫暖著我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛心篮愕膼?ài)，讓我們覺(jué)得您一直與我們同在！

　　親愛(ài)的外婆，您是人間不落的天使，在天堂佑護(hù)著我們，愿我無(wú)盡的.思念化作那重陽(yáng)節(jié)美麗的秋風(fēng)，飄向那美麗的天堂……

重陽(yáng)節(jié)作文篇4

　　今天，是九月初九──重陽(yáng)節(jié)。

　　這一天，小紅一家正吃飽飯?jiān)诳葱侣劇Ｐ〖t問(wèn)：“母親，今天新聞怎么講的都是老人，不講別的。”母親邊織毛衣邊說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)然講老人了。”小紅疑惑不解：“那講老人，為啥沒(méi)看見(jiàn)奶奶在電視上。”母親和父親都笑了，“哎，不是所有的老人都上電視，只有一部分。”小紅似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　新聞看完了，父親母親催著小紅去寫(xiě)作業(yè)，父親則抓起旁邊的報(bào)紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不中用。這腿越來(lái)越不好使了。”父親又捧起報(bào)紙：“媽，不會(huì)啦，您還不老呢。”“是呀，您走路還那么有勁。”“想想五年前，家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現(xiàn)在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了。”小紅聽(tīng)了，趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，按摩按摩雙腿。忽然她像想起了什么似的，跑向廚房里。

　　廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好報(bào)答您多年的照顧啊!您生下了父親，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導(dǎo)致您長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!難道我不能孝順您嗎?”奶奶頓時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句： “奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

　　父親母親看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……”