重陽節作文

時間：2021-10-28 20:45:49 重陽節我要投稿

【熱門】重陽節作文錦集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的重陽節作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】重陽節作文錦集六篇

重陽節作文篇1

　　秋，如期而至。陰霾的天似乎有一場暴風雨即將來臨，晌午的冷風吹打著路邊的樹，泛出淡黃色的樹葉輕輕地打著旋兒飄落在地，鋪成一張如繁星點綴般的地毯。而我正走在這條冷清的鄉間小路上,不亦樂乎地踩著枯黃的樹葉,樹葉像被踩疼了一般發出簌簌的聲音。

　　9月初9也悄無聲息地來臨了，村子里的敬老院張燈結彩，大擺宴席，好不熱鬧！

　　我的爺爺是老人協會的會長，他安詳地坐在藤椅上，歪著腦袋，看著工人忙忙碌碌地搬著桌椅。快點兒！快點兒！擺得整齊點兒，時間快到了，時間快到了！絕不能出點兒什么差錯！爺爺指了指手表，對他們指手畫腳。在爺爺的催促下，這么大一個場地，不一會兒就全都布置好了。一些老人三五成群、有說有笑地從敬老院里走出來。他們在桌前坐下，等一桌里最年長的動口，他們才拿起筷子，津津有味地吃起來。我也坐下，與他們談天說地。他們滿足地笑了，我也露出了一絲欣慰的笑容。

　　光陰荏苒，歲月如梭，每個人將都有老去的那一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。然而有那么一群老人更需要我們的關注，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的追求，而是我們這一輩精神上的慰問。其實，哪怕我們能陪陪他們，他們也會露出驚訝而慈祥的笑容。

重陽節作文篇2

　　記憶中，爺爺是我們家最長的長者，每年一度的重陽節，我們家只為爺爺一個人而過。從我記事起，每逢重陽節這一天，家里只有爺爺什么事都可以不做，而是把我們攬在身邊，和我們自由嬉戲，如若父母要我們做事，爺爺總會說：“你們在做，還要孩子做什么？”所以，我們仿佛就是爺爺帶在身邊的樂子，誰也別想從他的身邊奪去。

　　那時，爺爺已經很老了，我們作為孫子輩兒的人也一個個長大，但只有在重陽節時，爺爺總會想著辦法將我們邀來喚去。我們發現，這時的爺爺就特別慈祥和藹，他仿佛在過自己的生日一樣，等著我們親切地為他祝福。

　　但好久以來，我們并不知曉重陽節真正的意味是什么，既不是中秋，可以吃到香甜的月餅，又不是春節，收到可喜的壓歲錢，也不是爺爺的生日那樣，子孫滿堂地為他祝壽。重陽節在我們的心目中，只不過是農歷九月初九的日子，更不見滿城黃金般的菊花。而后，我們從唐代詩人一首《九月九日憶山東兄弟》的詩中得知：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”但我們一直守在爺爺身邊的呀，依然無從領略到那種獨在異鄉的感觸和情感。

　　在我離開家鄉小城，來到另外的城市落下腳跟后，爺爺越發地老了，對爺爺的思念每日愈甚，尤其想起爺爺在重陽時的那種音容笑貌，令我備感心動。哦，原來爺爺除了中秋渴望月圓團聚，春節喜慶全家幸福，還有自己的生日接受祝壽之外，仍有一個也是爺爺非常看重的更加重要的日子——重陽節，因為重陽節是老年人的節日，也才是自己真正的日子啊！

　　如今，爺爺已八十有二。時逢重陽佳節之際，身在異鄉的我，依然不能回到他老人家身邊，遙祝他健康長壽，永葆童心。也祝全天下的老人們節日快樂，幸福永遠！

重陽節作文篇3

　　在此次調查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　重陽節已經過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日，解放日報進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的知道重陽節，但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。

　　重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念，成為構筑現代人格的重要力量之一。

　　在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有２５所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽節作文篇4

　　重陽節，一個孝敬老人、孝敬父母的節日，也是我喜歡的`節日。

　　今天是重陽節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽光從窗外射了進來，多么美麗啊！爸爸媽媽已經去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時間。覺得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點了，我抓起書包，急匆匆地上學去。

　　中午放學，走在回家的路上，看見鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過去對石爺爺說：“石爺爺，我幫您吧！”石爺爺微笑著說：“謝謝你，好孩子！”我幫石爺爺把菜送到了他家里說：“爺爺再見！”就回家了。

　　媽媽還沒回來，我拿起話筒剛想給媽媽打電話，轉念一想：我不應該打擾媽媽的工作，今天是重陽節我要給媽媽一個驚喜。我開始行動，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。媽媽回來了，我做了一個優美的手勢“請坐。”給媽媽倒了一杯茶說，“您辛苦了，先用茶，再用餐。”笑容在媽媽的臉上綻開了：“我的女兒真的長大了！”

　　媽媽告訴我，晚上要到姥姥家吃飯，我高興得跳了起來。

　　放晚學后我來到了姥姥家，表弟正在睡覺，舅父、舅母正在做飯，姥姥還沒有回來，父母在上班，表妹在寫作業。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實在脫不開身，我趕緊跑過去哄表弟說：“不準哭啊！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、姥姥都回來了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說說笑笑，其樂融融。

　　我舉起杯子對大家說：“慶祝重陽節，干杯！”

　　“干杯！……”

　　“不對。”表妹說，“應該是慶祝全天下老人們重陽節快樂啊！”

　　大家一塊說：“對！干杯！”

　　就這樣，我們度過了一個快樂而難忘的節日。重陽節，一個讓長輩綻開笑臉的節日，一個讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂樂！

重陽節作文篇5

　　時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節到了，九九重陽的時候，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了，因為重陽不光是出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？

　　我想到的，大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆非常揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

　　說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太隆Ａ偕涎埃蓯嵌Ｖ鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔鴯饌娑！”往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

　　不知我的這些表現是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。

　　談了那么多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最后，祝全社會所有老年人，身體健康，長命百歲，兒孫滿堂，安享晚年！！！

重陽節作文篇6

　　重陽節過去了，但是與此有關的一條新聞卻發人深省。重陽當日，解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的雖然知道重陽節，但是卻并不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。

　　事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，都是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少的年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊，更是無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，百分之九十的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

　　在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

　　我想重要的并不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產，并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

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