小學作文：快樂的中秋

時間：2022-01-28 09:10:56 中秋節(jié) 我要投稿

小學作文：快樂的中秋

　　自古以來，有關中秋節(jié)的對聯(lián)不少，其中大多在“中秋月”上做文章。

小學作文：快樂的中秋

　　中天一輪滿，秋野萬里香。

　　這是“鶴頂格”對聯(lián)，即藏頭聯(lián)，雖不現(xiàn)“月”字，但“一輪滿”已點出月滿時的景觀。

　　大家熟悉的對聯(lián)還有：

　　人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。

　　幾處笙歌留朗月，萬家蕭管樂中秋。

　　地得清秋一半好，窗含明月十分圓。

　　這三副對子皆寫得清新可讀。

　　半夜二更半，中秋八月中。

　　這是明末清初文學家金圣嘆作的對聯(lián)。相傳，金圣嘆到金山寺閑游，寺宇長老出對子難他：半夜二更半，金圣嘆一時對不上，不歡而去。后來，他因哭廟案被殺，臨刑時，正是中秋佳節(jié)，他猛然想起長老的出句，對出了下聯(lián)。歷史上稱為“生題死對”。

　　與此聯(lián)有異曲同工之妙的是：

　　天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。

　　今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。

　　一群書生，在中秋節(jié)歡聚一堂，飲酒賞月，其中一個秀才出上句，讓大家對下聯(lián)。結果無人對上。到了除夕夜，這群書生又相聚飲酒守歲，還是那位秀才對出了下聯(lián)。中秋夜出句，除夕夜成對，被稱作“中秋出句年尾對”。

　　一夜五更，半夜五更之半。

　　三秋八月，中秋八月之中。

　　過去，一夜分為五更，兩小時一更；古稱秋季三個月為“三秋”，即初秋七月（孟秋），中秋八月（仲秋），晚秋九月（季秋）。這一聯(lián)是明代大學士楊廷和父子的杰作。相傳楊廷和8歲那年，有一次，他父親與客人對飲到深夜，出上句讓客人對，可是無人對出，在一旁的小廷和隨即應對，語驚四座。

　　冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。

　　月明月月明，按月以圓時愈明。

　　清代徐稚小的時候，老師出上句，他對出下句。“月明”指每月十五，有時也用來指“中秋”與“冬至”相對。

　　中秋賞月，天月圓，地月缺。

　　游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。

　　“地月缺”指人不團圓。中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親。

　　唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》中有一名句：“天若有情天亦老”，有人以為是絕對，后來曼卿對“月如無恨月常圓”，可謂天衣無縫。

　　廈門虎溪巖是賞月勝地，“虎溪夜月”是廈門名景，對曰：

　　虎踞迎風爽，溪流印月清，小學六年級作文《作文快樂的中秋》。此聯(lián)也屬“鶴頂格”。

　　東林寺也有一對聯(lián)：千江有水千江月，萬里無云萬里星。意境甚為遼闊高遠。

　　賞月佳處杭州西湖，平湖秋月處有一對聯(lián)：

　　靜觀萬物，欲平天下有如湖。

　　佳景四時，最好秋光何況月。

　　重慶巫峽瑤上有一副妙聯(lián)：“月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。”此聯(lián)運用疊字手法寫出了“月到中秋分外明”的特色，與巫山秀色為內容的下聯(lián)相對，堪稱工整自然，珠聯(lián)璧合。

　　上海豫園得月樓聯(lián)：“樓高但任云飛過；池小能將月送來。”聯(lián)中闡明“尺有所短，寸有所長”的道理，通過對聯(lián)的欣賞示人以哲理。

　　臺灣阿里山古月亭聯(lián)：“滿地花陰風弄影；一亭山色月窺人。”全聯(lián)對仗既工且含無窮韻味。“弄”、“窺”兩字用得恰到好處，最能傳神。

　　杭州西湖水月亭聯(lián)：“水憑冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我不？”此聯(lián)典雅明麗，富于想象力。

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