【精品】中秋的作文5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中秋的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
今天，又是一年一度的中秋節。學校早早的通知，今天會提前放學，當最后一節課的鈴聲響起，我們大家像被放出籠里的鳥兒，飛奔著回了家。
因為今天是中秋佳節，老師布置的作業很少。雖然是這樣，但我回到家的.第一件事卻不是打游戲，而是復習功課。
到了晚上大概6點的時候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，就一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時候，我們小孩討論自己的學習。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了。回到家，我們都坐在陽臺下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的，都應該保護它，萬一發生火災不堪設想。我就跑去跟他們講道路，叫他們不要玩火。
我覺得今年的中秋節，玩的真開心。不僅可以和大家一起吃團圓飯，還可以吃月餅賞月。而后，我還做了一件好事，制止小朋友玩火。我覺得今年的中秋節，過的很有意義。
中秋的作文 篇2
俗話說的好，“我的青春我做主”，現在呀，我把它改一改!這不是臨近中秋了嗎!中秋當然也有它的樂趣，所以，我就把“我的青春我做主”這句話改成“它的青春它做主”，你看怎么樣?”既然是它，那我就要舉一些例子來說明它，你看，它們來了!
鏡頭一：
第一個出場的是小溪，它隨著波浪的變化而匍匐前進,雖然很艱難，但它很快樂。“天上的月亮真美，小溪說。”月影隨著小溪的流動而在朦朧;你看那金黃的月亮就像是中秋的.月餅，咬一口，滿嘴噴香，啊，餓得我直流口水。”月餅是那么的好吃，月亮也是那么的好看。
中秋的月亮圓的像是一個盤，好像是圓規畫出來的一樣;看看它的顏色，是那么的誘人，那么的美麗。小溪一直認為自己是最美的，沒有什么東西比我還美。可是當他看到月亮時，是那么的后悔，那么的自卑，現在才覺得月亮是最美的，最動人的。
鏡頭二：
第二個出場的是藍天，它也在賞月。雖然他在月亮上頭，可是也照樣能看得清，而且看得更清了。它看到了什么呢?它看到了“嫦娥”姑娘。
他簡直和月亮不分上下，長的是那么漂亮。她的頭上帶著珍珠一般的發卡，衣服是比絲綢還好的上等綢料，做工也很精細，看來王母娘娘也很仁慈，她的鞋就是天上神仙穿的那種鞋。她的長相那就更不用說了，那叫一個美呀!”你可不要小看她，她可是會好多的仙術呢!比如飛天，幻影，隱身……一些仙術，咱們是人類，你要是想硬拼，那可不行哦!
鏡頭三：
第三個出場的我覺得我不用說，你也知道。你們看，第一個小溪在地上，第二個藍天在天上，那你說第三個不就是應該在中間了嗎!對了，它就是“空氣”。
空氣在生活中無處不有，沒有了空氣，我們就無法再生存下去。中秋節這天，空氣它覺得頭發該洗了，所以準備洗頭發。(空氣洗頭發跟我們人類不一樣，它們是抬頭才能洗頭發，不然的話，不能洗的)。空氣抬起頭，正好看見今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。它隨著那一個個優美的音符跳起舞來，舞姿也是那么優美，讓月亮贊嘆不已。
鏡頭四：
最后一個出場的是“月亮”雖然我們這次說的是“月亮”，但你有沒有想過讓月亮自己看自己呢?”看看它今天漂不漂亮呢……正說著，月亮出來了，萬物中的所有東西全都出來了，它們看著那金黃的月亮感到很驕傲，感到很自豪，因為它們知道在萬物中還有這種東西，難道不該感到既驚訝，又自豪嗎!
中秋的作文 篇3
八月十五是中秋節，是一家團圓的日子。而我呢，爸爸媽媽都在外面打工，自己一個人在家里和爺爺奶奶過中秋節。
中秋節的前一天奶奶就把餡切好了，到了5點多我爺爺和我和哥哥一起去墓上放炮。放完炮回到家奶奶就把飯做好了，我們吃完飯，就去睡覺了。
第二天早，我起來的時候，奶奶和爺爺就不見了，門沒鎖，也不知道他們上哪了，我去廚房端飯，望著熱騰騰的飯，我真想一口氣吃完。我吃到一半爺爺就回來了，他們洗洗手就去廚房吃飯，原來他們是去崗上稱月餅了，由于這幾天很忙，所以我們的'月餅到今天才買，我打開袋子一看，哇！這么多種口味：草莓味、香橙味、哈密瓜味、水蜜桃味，好多呢，我忍不住先吃了一個哈密瓜味的，哇真好吃，里面是綠色的咡！
到了9點多，奶奶就開始壓面等壓好我就要大顯身手了，我最喜歡包餃子了，先拿一片面葉放在手上，放一點餡在上面，一卷、一捏就是一個餃子了很簡單吧。于是我們就進入了漫長的包餃子之旅。
爺爺把鍋燒滾了，我們也包好了，奶奶端著餃子到鍋邊，丟了一大部分還留了幾個。等餃子好了，我立馬端了一碗到桌子上，哇真香啊！我不一會就把水餃吃完了，“嗝”！真飽啊！
到了晚上，月亮出來了，我們搬桌子到外面再拿幾塊月餅，一邊賞月一邊吃月餅，我望著月亮就想起了在外地打工的爸爸媽媽，如果他們也在家里陪我過中秋節，我相信我會更快樂的，但是爸爸媽媽在哪兒我都會愛您們想您們的。望著月亮想的這么多，真希望我們一家人能和諧、美滿、平安啊！
中秋的作文 篇4
同學們，你們見過月亮嗎？我想你們一定見過，但是你們見過的月亮有我們這里的月亮美嗎？現在我帶你你們去看看吧！
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說：“今天咱們去院子里吃飯吧，邊吃飯邊賞月。”大家都覺得這個主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤明月和稀疏的星星。我仔細的觀察月亮，突然想起小時候學過的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”又大又圓的月亮真像個大銀盤似的，月亮周圍的云朵也被它的光芒染成銀色；遠處的`房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個模糊的輪廓，近處的樹木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風翩翩起舞……
看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的瞎想時，爸爸媽媽來到桌子前，我們開始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風味。
爸爸問我：“你知道關于月亮的傳說嗎？”我說：“我知道嫦娥奔月的故事，聽我細細給你講……”
同學們，這就是我們這中秋節的月亮，是不是很美麗，快來跟我一起賞月吧！
如果我是鳥兒，那么寫作就像翅膀，有了翅膀鳥兒才能遨翔藍天，放飛夢想。
如果我是船兒，那么寫作就像風帆，有了風帆船兒才能順利航行，走得更遠。
這就是我，何艾靜，一個愛寫作的孩子，寫作讓我的生活充滿了陽光。
中秋的作文 篇5
中秋節到了，在這樣美好的節日里，有人全家團圓了，有人去賞月了，還有人去買月餅吃……可我家發生了一件誰都猜不著的事……
早晨，我被媽媽吵醒了：“小胖，鼻涕蟲在我們家地脫上畫地圖了！”媽媽把話說完之后，我才慢慢清醒過來，至于媽媽說的話，我一個字都沒聽清楚。我只好把衣服穿好，迷迷糊糊地下了樓。
到了一樓，我發現地上有一只鼻涕蟲在慢慢地爬來爬去，好像在和我們一起過中秋節呢！接著，媽媽又帶我來到家門口，指著地脫上彩色的東西，問：“這是什么？”我回答：“是雪？”我實在想不出這是什么，所以只能說它是雪，看媽媽會有什么反應。沒想到媽媽不僅把“雪”聽成了“血”，還故意裝成不知道這是什么，問：“這是誰的血？”這回輪到我聽錯了，我把“血”聽成了“雪”，說：“老天的雪。”媽媽再也接不下去了，只好坦白：“這是鼻涕蟲的粘液。”我終于知道這是什么了，可開心了！
媽媽拿著一根牙簽，把鼻涕蟲挑到了門外，我也拿了一根牙簽，碰了一下鼻涕蟲的`觸角，它的觸角一下子縮了進去，過了一會兒，觸角又伸出來了，真好玩！接下來我又發現了鼻涕蟲的眼睛，排氣孔……
這個中秋節真快樂！讓我長了見識！
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