中秋節(jié)小學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文1
八月十五的月亮又大又圓，運(yùn)氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說著嫦娥奔月的故事。大人說這都是真的?!
我懷著激動(dòng)的心好不容易盼到了晚上。卻沒有見到月亮姐姐出來。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒有月亮。可總是以失望而歸!晚飯都已經(jīng)吃過了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒有月亮。哇!我倆尖叫了起來，真是功夫不負(fù)有心人。月亮姐姐終于出門了。可能因?yàn)樘鞖獾脑�，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn)，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說：“我們來說說關(guān)于月亮的詩句成語吧�！卑职终f：“我先來，花好月圓。我來我來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪��！霸鹿庾濉！倍旱陌职謰寢屝�(gè)不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來!我偷偷問了爸爸，月光族是什么意思?爸爸告訴我，月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢的人!我聽了哈哈大笑，感覺好幸福。
中秋節(jié)真好!可以和爸爸媽媽有說有笑的在一起!希望下個(gè)中秋節(jié)月亮姐姐能早一點(diǎn)出現(xiàn)，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文2
時(shí)光飛逝，快如流沙，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋節(jié)。看到滿大街賣月餅的，不知不覺我就想起了五歲時(shí)的那年中秋。
那一年，我在爺爺家過中秋，我的大姑小姑、小姑父和哥哥姐姐都來到了這里。我望著窗外的月亮，又拿起一塊月餅，雖然那時(shí)我什么也不知道，但是我很快樂。我一直都傻笑，月亮照著我們家人的臉，也照亮了我們的心里。
我正在吃月餅，大姑忽然提起一個(gè)主意，她說：“不如小孩子們一人說一句關(guān)于月亮的詩吧!”除了我，大家都不約而同的說好。于是，便響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽開始了，姐姐說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”姐姐說完，大家不約而同地鼓起掌來。隨后是哥哥，他說：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”掌聲再次熱烈地響起來。我也突然想起一句詩：“床前明月光，疑是地上霜�！苯又闶且魂嚧笮Φ穆曇簦麄冇械奈嬷亲有Γ悬c(diǎn)兒扶著墻笑，還有的躺在地上笑，有的吃著月餅都笑嗆了，直到如今，我也一直不明白為什么他們會(huì)這樣笑。
接著，奶奶給我們講了玉兔搗藥的故事。從前，天宮中有一只兔子，他經(jīng)常搗著一種藥，聽說，那種藥吃了能夠長生不老，我們聽得如此如醉。天上真的有玉兔嗎，玉兔在哪里呢，我們紛紛的議論起來。
月亮發(fā)出密集的光線把整個(gè)世界都照亮了，中秋節(jié)依然是這么的美好。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文3
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)極為巧合地碰到了一起，給假期增添了濃濃的節(jié)日氣氛。可惜中秋那天下起了雨，“十五的月亮十七圓”，在農(nóng)歷八月十七的晚上，我們一家在頂層的陽臺上圍坐一起，吃著月餅、賞著明月，大人們愉快地聊著天。這時(shí)，我體內(nèi)的幻想小人活躍起來，牽著我的思緒，飛向了月球……
月球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)光呢?我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一位宇航員登上了月球，我定睛一看，哇!月球的表面坑坑洼洼，看起來很荒涼，月球本身不發(fā)光。這時(shí)有一大束光照射過來，哦，是太陽!我恍然大悟，原來夜晚的時(shí)候，我們背對著太陽而面對月亮，太陽光照到月球上，我們就看到了明亮的月亮。
看著宇航員在月球上漫步，我冒出了一個(gè)大膽的想法，我們?nèi)祟惸懿荒芨脑煸虑颍阉兊眠m合我們居住呢?你會(huì)覺得這是個(gè)不切實(shí)際的想法吧?但不嘗試，怎么會(huì)知道行不通呢?就像現(xiàn)在美麗的地球，幾十億年前可完全不是這個(gè)樣子!
“燦燦!燦燦!”一聲聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，媽媽說：“我們都在賞月吃月餅，你在發(fā)什么呆呢?”我對媽媽笑了笑，她肯定猜不到我在想什么。
我相信，這個(gè)夢想一定能成真。只要我們一代一代不斷地努力，在不久的將來，月球可能會(huì)成為一個(gè)最大的兒童游樂場，還可能在那里找到豐富的資源，有更多的土地，讓國家之間和解，沒有戰(zhàn)爭、世界和平。哦，那時(shí)，人類會(huì)過上多么幸福和富足的生活!讓我們一起為夢想而努力吧。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文4
我期盼已久的中秋節(jié)即將到來，中秋節(jié)有幾大習(xí)俗分別是：賞月、吃月餅、博餅。我最喜歡博餅!
博餅是一種丟色子的游戲，色子要到特定的數(shù)字就有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。當(dāng)然了，數(shù)字也有分等級：狀元、榜眼、探花……
我記得有一年在石獅博餅：那次許多朋友、老鄉(xiāng)都去了我們一家也去了。然后我們和一群老鄉(xiāng)分到了一桌。開始博餅了，大家順時(shí)針博，我是最后一個(gè)。我認(rèn)為沒那么快到我，便自顧自地玩起手機(jī)。突然，我被一陣陣驚嘆聲叫“醒”只聽見有人高聲大喊：“探花、探花”他這一叫，我們這桌立刻成了全場的焦點(diǎn)，無數(shù)人如同潮水般向我們這用來!看了許久，才緩緩?fù)巳ァ＝K于到我了，我先捧起色子，往手里吹了口氣，才把色子丟進(jìn)盆里。那些色子在盆里活蹦亂跳了一番才停下。在我眨眼的一瞬間，已經(jīng)有人喊出我的點(diǎn)數(shù)：“四個(gè)四，”狀元!他這一喊，原本散去的人又聚集起來了，仿佛我就是動(dòng)物園里唯一的大熊貓!
這時(shí)傳來一陣聲音：“請每一桌的狀元上臺進(jìn)行二次比賽!”我和爸爸上臺了，當(dāng)我看到獎(jiǎng)品桌上放著一臺平板電腦時(shí)，我就下定決心要得到!開始搖時(shí)，我依舊像以前一樣先捧起色子吹了口氣才放進(jìn)去。唉，這次運(yùn)氣差，只有兩個(gè)四，最終才得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是一個(gè)手鐲，我就把它送給媽媽。
俗話說“人心不足蛇吞象”不能太貪。我回到了家才覺得這個(gè)手鐲比平板電腦差不了多少!這真是一次愉快的博餅!
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文5
在一個(gè)驕陽似火的一天，我們一家步入了夜晚的寧靜。
我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見了我們，說到：“你們一群娃娃家子的，現(xiàn)在這么打鬧，將來還怎么考北大啊。”我說：“不會(huì)怎么的，我們只是玩一下�！备绺缫舱f：“我們只是玩一下而已，不會(huì)怎么的�！蹦棠贪β晣@氣的搖了搖頭。
我和頑皮的哥哥一起互相打鬧，突然飛來一只小鳥。小鳥的翅膀似乎受傷了，我急忙把它拾起來對哥哥說：“哥哥，這只小鳥受傷了!”哥哥一聽，嚇得急忙放下手中的竹槍，拿著小鳥來到了爺爺面前。
爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽見我們叫他，就連忙放下竹刀，朝我們這邊看了過去。我也是一下子把小鳥遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。
我和哥哥哭了起來。就地埋葬的小鳥。一個(gè)晚上都沒有入睡。
第二天，我和哥哥來到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說：“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說這個(gè)小鳥還有氣叔叔，他看了看我們手中握著的小鳥說：“這只小鳥還有氣，還能活!”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地把小鳥遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準(zhǔn)小鳥的穴位，一針下去，小鳥“復(fù)活”了。
我向叔叔道謝。叔叔一點(diǎn)也不得意，告訴我們一定要摸準(zhǔn)人和動(dòng)物一定是覺得才下葬。不要人云亦云。
怎么樣?這就是我的中秋歷險(xiǎn)記，大家覺得還好吧?希望大家喜歡。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文6
月，是那么的美麗，又是那么的遙不可及。一輪皓月掛在云霧繚繞、若隱若現(xiàn)的夜空。淡淡的銀輝仿佛給人與月之間籠罩上一層薄紗，黑夜中的一枝“獨(dú)秀”是如此深邃，又是如此明麗。
皓月當(dāng)空，幼時(shí)的李白與母親還有眾兄弟姐妹來到堂中。微一瞇眼，享受著夜闌人靜時(shí)，拂過發(fā)跡的幾絲涼風(fēng)�？粗f家燃起的靜謐的燈火，嗅著院子里怡人的桂花幽香，盡情感受著八月十五中秋佳節(jié)帶給他的天倫之樂。
母親看著天邊的明月，微抿著酒，笑道：“這天上的月，似美玉瓊瑤，毫無瑕疵;似水上荷葉，靜謐不動(dòng);似河床上的卵石，柔滑無痕。你們覺得，這月亮還像什么?”
“像圓潤的花葉上的露珠!”神思敏捷的大哥說道。
母親沒有說話，放下了手里的酒盞，臉上漾起微微的笑。
三哥心直口快，得意地說：“不對不對!應(yīng)該像元宵節(jié)明亮的燈火!”
母親一笑置之。
這時(shí)，一直沉默，不曾插話的.李白，在堂內(nèi)踏了踏步子，舉頭望了望明月說道：“難道月亮不是一個(gè)雅致的白色玉盤嗎?那如天上瑤臺玉鏡一般的皓月，飛躍在青云銀帶之端!”
母親大喜過望，對李白褒獎(jiǎng)有加，眾人也對李白夸獎(jiǎng)佩服。
在如夢似幻的云端上，月亮越來越圓，越來越白。真的!那如玉的月亮，掛在無邊的天空之上，豈不就是玉盤，不就是瑤臺鏡?或許還是嫦娥姑娘的呢!
月空下，李白一家正在陣陣花香、盈盈月光中，其樂融融地享受著這個(gè)美妙和睦的夜晚。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文7
嫩嫩的春花，綿綿的夏雨，濃濃的秋葉，飄飄的雪花，季節(jié)更替，我的人生之樹已經(jīng)被時(shí)光老人拿著歲月的刻刀刻下了十三條深深淺淺的年輪。十三年間，我看到了許多美麗的風(fēng)景，但唯有那個(gè)夜晚的那輪金黃的圓月，深深嵌在了我的內(nèi)心深處，成為了我美好的回憶。
正月十五，除了吃元宵，也就剩下賞月了吧。那天晚上，我與媽媽一同到了樓下的一片空地上，天還沒有暗下來，天空的一角仍存有一絲絲的紅色霞光。微風(fēng)拂過，幾只鳥兒嘰嘰喳喳地飛走了。
天色暗了一些，空中飄了幾層稀薄的浮云，幾扇窗戶中飄出了飯菜的香氣，我與媽媽望向天空，待到最后一抹紅霞消散在天際，媽媽牽著我的手輕聲說：“孩子，月亮快出來了!”
我抬頭望著天空，月亮出來了!金光的光灑向大地，把整個(gè)地面籠罩在朦朧之中，路燈旁的小樹，也盡情地沐浴著這柔和的月光。這月是如此美麗。
媽媽拉著我，說：“你看，那月下的陰影，就是玉兔的宮殿�！蔽也唤肫�，玉兔在天上看見我們會(huì)不會(huì)也是一片陰影呢?
月上飄過一層浮云，柔和的月光將浮云照亮，不一會(huì)兒，云，散了。
月亮高高地掛在天上，讓人十分享受，這一刻，永遠(yuǎn)地定格在了我的心中。雖然這夜的月光已不復(fù)存在，但，我的心中永遠(yuǎn)掛著這一輪圓月，永遠(yuǎn)灑著這一抹柔和的月光。那個(gè)夜晚，成了我最美的回憶。
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文8
“狀元!”“狀元!”……一大早就從作文班傳出潮水般的聲音，我們在做什么呢?沒錯(cuò)!今天就是一年一度中秋節(jié)博餅活動(dòng)!
博餅是我們家鄉(xiāng)獨(dú)有的中華傳統(tǒng)文化，相傳是鄭成功為鼓舞士氣而發(fā)明的一鐘搖骰子的游戲。俗話說“博餅博餅，博出好運(yùn)，博出精彩”，希望我也能沾沾節(jié)日的好運(yùn)氣。
一大早進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)品，有棒棒糖、本子、牛奶、書包、尤克里里等等，可真是琳瑯滿目呀!
到了博餅開始的時(shí)間，只見小A同學(xué)把骰子放在手中，雙手合十，眼睛緊盯著雙手，嘴里念念有詞“天靈靈，地靈靈，神仙沒有我聰明!”然后“嘩”的一聲，骰子應(yīng)聲散落在碗中——啊!是秀才!小A同學(xué)有點(diǎn)失望的轉(zhuǎn)身走開。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的博了下去，終于輪到我了，前面的同學(xué)個(gè)個(gè)中了秀才，我心里默念“一定要中一個(gè)二舉呀!”“嘩”的一聲“哎呀!又是一個(gè)秀才!”這時(shí)，小C同學(xué)說道“難道我們班是秀才班嘛?”惹的全班哈哈大笑。話音剛落，終于有人搖到了對堂!雖然不是我，但我也為他開心。
時(shí)間在不知不覺中溜走了，博餅活動(dòng)很快就過去了。我心想，博餅其實(shí)不僅是博好運(yùn)，更是博精彩，博出一種熱鬧歡樂的氣氛。最重要的是讓我們體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，小伙伴們，你們不感覺自豪嗎?
【中秋節(jié)小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)小學(xué)五年級作文10-14
小學(xué)五年級作文中秋節(jié)03-05