中秋天作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋天作文1
當我獨自一人在陌生的地方晃蕩,陽光透過樹隙細碎而斑駁的投影,心頭的荒涼便瘋狂的生長,指甲和頭發(fā)糾結(jié),那些丑陋猙獰的時光便開始打結(jié),系著我全部快樂的過往.
在大多的時候,我并不喜歡和別人說話,或許是時光匆匆的離去,我們都在彼此的記憶中蒼老了吧!自時光中成長,我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價,在彼此的念念不忘中,把彼此忘記,不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白.
不知從什么時候開始,轟轟烈烈的曾經(jīng),便變得風情云淡了,一群人在午夜的夢中歸來又離去,只剩我在沒有燈火的角落,注視著一抹珍藏在陰影中的陽光,它照耀著黑暗,我的眼前似乎又能看見,很多人在沸騰人群中費力的奔跑著.
可當一切都離去,就像天空的盡頭看不到星星,一片空虛的黑,明媚的少年,完全的神情,又被徹底的遺忘,這一線之隔的城市,咫尺的距離,便讓所有的愛都迷失了.
我不知道再看見你們時會有什么感覺,但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳,或哭或笑,都不需要再隱忍了,也許,是我們彼此都學會了沉默和偽裝,就這樣,不知不覺中.長大了吧!
"往事已成空,還如一夢中."翻開古舊的課本,柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧,我就坐著看書,似乎你還在邊上,在提醒我老師的到來,或者,還是在你假裝哭泣時,卻露出了嘴角的弧度,這一切的一切讓我費力要忘記的事情,其實早已迷糊不清了,我明白,這是一場春日落雨的清涼,一個決絕的轉(zhuǎn)身,一場清寂的遺忘,就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走.
我知道,屬于我的季節(jié),已經(jīng)遠去了......
中秋天作文2
今天，與同學相約去圖書館買書。在廣場上看見有“第十二屆金秋菊展”的字樣的條幅矗立著，廣場上，一個個市縣級集團的菊花一盆盆的擺放整齊。這些菊花通過不同的擺設打造出了一個個精美的作品。有的變成了龍，高大威武;有的變成了公雞，昂首挺胸有的變成了花瓶，美麗精致有的變成了花籃，小巧玲瓏;有的變成了蝴蝶，翩翩起舞······一個個栩栩如生，活靈活現(xiàn)。菊花以它的盛開提醒著人們：秋天，已經(jīng)悄悄的到來。
靜靜地走進一朵菊花，慢慢地打量著，才發(fā)現(xiàn)了它獨道的美：一片片花瓣匯集起來，拼湊到一起，井然有序的生長著，一層疊著一層。那些淡粉色的花瓣并不好看，顏色太嬌嫩，但十幾片匯集起來，便組成了一朵玫瑰色的花。突然，一陣風吹過，樹葉“嘩啦，嘩啦”地響著，一副害怕的樣子。許多葉子都紛紛揚揚的落了下來，像一只只將要死去的蝴蝶，隨風搖擺。落到草坪里，再也無法回到伙伴們的中間。而菊花呢?它雖然也搖晃了起來，但花瓣并沒有被吹掉，依然傲立于風中。
人們都說，秋帶給人們的是悲涼、憂傷，但我卻并不這樣認為。我認為秋天比春天更美好，正像《秋詞》中劉禹錫所說“我言秋日勝春朝”。他們所看到的只是那些落到地上的枯黃的樹葉，但是他們卻遺忘了一種開在秋天的花——菊，它美麗、堅強，深受一些文人的喜愛。這難道是大自然賦予它的品質(zhì)嗎?不，是秋天將它慢慢磨練出來的，不是嗎?
其實，秋天遠遠不止這些。田野里，農(nóng)民都忙得不可開交：把收獲的糧食放入糧倉里，有的已經(jīng)開始出售了。每一個人的臉上都掛滿了笑容，這不也是秋天帶來的嗎?
秋天帶給我們的還有太多太多······
秋天，就是在這無聲無息中悄悄的走來，又慢慢的滑向深處。
中秋天作文3
敬愛的梁老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”時光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無數(shù)的榮耀。
“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，因當記住是自己老師為他成長中播下最初的種子。”梁老師，您還記得您讓多少個學生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國的未來，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起祖國的未來。老師，您對我們的愛，我們終生難忘，特別是那個秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺，面色發(fā)白，有氣無力的說“同學們——咳咳咳。”您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學回家，我回到家里準備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，無奈，只好回學校取了。回到學校，我上樓時，經(jīng)過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時候，天，已經(jīng)暗了，學校里除你我以外，空無一人，只有那秋葉在不時地飄動，微風在輕輕地吹動。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”
中秋天作文4
轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續(xù)為大樹給予營養(yǎng)。
樹枝上殘留下來的枯枝還在茍言殘喘著，風輕輕吹，離開時不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿樹金黃，滿地枯葉，滿堂秋風。到了初秋，果實逐漸成熟，方圓幾里都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時，樹葉卻掉落在地上，樹上的果實耷拉著腦袋，仿佛沒了樹葉的庇護就沒精打采的。
中秋，果實已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類的到來一般。等到果實落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風總是那么略帶些寒冷，風退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹上的樹葉徹底空了，樹枝光禿禿的，像是無了生機一般，孤獨地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補了風的溫和，溫柔了起來，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風無情地吹著，毫不留情地往人上刮著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護住自己，讓風鉆不到一點空隙。
風冷漠且又孤獨地吹著，與冬風做著替換。冬風小心翼翼地試探著，像個孤獨的外來生物。秋天走后，人們似乎有點懷念，慷慨地買著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
中秋天作文5
秋天來了，那斷斷續(xù)續(xù)下了一個星期的雨，便是秋的開場白。
下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會那一份別樣的情趣。
“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨
秋雨來了，它首先澆滅了點燃了幾個月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最后一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最后一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青蔥的草色相伴，人們不再說“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天注定是一個多愁善感的季節(jié)。
秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼著你的皮膚滑過去，秋風吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風招著手，柳葉也激動地扭了起來，而夏天是不刮風的，即便刮了那也是熱騰騰的。
坐在窗前，秋風給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎?我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎?我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我驚異于那香氣不遠萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關(guān)于秋的消息，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悅。
或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍的天空的那一刻，或許是工作了一個夏天的工人們突然感受涼風拂過的舒適的那一刻，或許是農(nóng)人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脫俗，感受到了秋的寧靜致遠。
秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個別樣的秋天。
中秋天作文6
在我的記憶中，秋天是美麗的，自由的，愉快的。每到秋天，我就想起劉禹錫的一句詩：“自古以來，秋就悲涼寂寞，我說秋勝春朝。”秋天的美真的比春天好。秋天走在小路上感覺很舒服。
站在崗樓山腳下，我看到了長滿秋葉的小路。秋姑娘在吹。它們就像在空中飛舞的蝴蝶。秋姑娘停息吹拂，緩緩降落在小徑上。秋葉使我陶醉。當我輕輕地拾起一片落葉時，陽光照射在我的手上，照亮了這片金色的葉子，仿佛它有了靈魂。過了一會兒，一陣風吹來，飄離了我的手，可能是秋天的靈感。
走到崗樓山的岔路口，讓我停下來。我是走北小路，還是直接去山頂？我決定走北徑，因為這是一個秋天的世界，充滿了秋天的神秘和玄機。每一步都有秋天的痕跡。遠遠看去，葉子仿佛被顏料染過，那么金黃。
樹枝上沒有秋葉，但還是很美。秋天，金黃色似乎包圍了整個世界。樹葉經(jīng)過秋雨的澆灌，帶來清涼，驅(qū)走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
山路上鋪著厚厚的“地毯”，我被這張圖感動了。天空湛藍無云，從北方歸來的鵝呈之字形飛來飛去。在秋姑娘的吹拂下，他們送走了一個炎熱的夏天。天空中有幾只引人注目的風箏。它們在天空自由飛翔。沒有人和他們競爭。這大概就是秋天的自由吧。
在我的記憶中，秋天是童話般的狀態(tài)，因為只有秋天才能讓崗樓山如此美麗，如此童話。
秋天給人一種美好的幻想，幻想自己走在一條冷清的路上，只有樹葉陪伴著你，只有秋姑娘吹著你的臉頰。這不是很美好的幻想嗎？
記憶中的秋天真美！
中秋天作文7
綠樹成陰，蓮葉滿池的夏姑娘悄悄地走了，秋高氣爽、天高云淡的秋姑娘悄悄地來了，她為田野披上了五顏六色的衣裳。
走進公園，我被公園里的景色吸引住了。看，見地上的小草，遠看像一張大大的綠地毯。走近一看，小草綠綠的，周圍有一些枯黃的葉子，它們好像穿了一件淺黃色的裙子。它們在秋風中搖動著，好像在說：再見了，小朋友們，我要準備過冬了，春天見！”草地上的大樹直立著，像一把把大大傘。走近一看，樹上結(jié)著一個個小果子，小果子黃黃的像一個個小黃球。一陣風吹來，枯黃的葉子飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
路旁邊是美麗的木棉樹，它的葉子早就掉了，有的剩下幾片葉子可憐地飄在枝頭上。可是樹上的花仍然欣然怒放。走近一看，一朵朵花就像吹著一個個小喇叭。抬頭往前看，我發(fā)現(xiàn)前面有一張紅紅的地毯。我想為什么會有地毯呢？走近一看，原來那是龍船花。龍船花橙紅橙紅的，像一個個橙色的繡球。
快看，美麗的菊花原來在這里呀！一朵朵菊花非常美麗。菊花有粉紅的、有金黃的、還有雪白的……五顏六色，美麗極了！有的像絨球，有的像小小的太陽，還有的像含苞欲放的荷花呢。菊花的花瓣聚在一起，它們好像在聽秋姑娘在講故事呢。
秋天真美麗，尤其是秋天的公園更美麗！
中秋天作文8
炎熱難熬的夏哥哥離去了，秋高氣爽的秋姐姐奔中帶跑地來了。她帶的不僅僅有豐收的果實，還迎來了無數(shù)農(nóng)民的喜悅……
秋天在每個地方都刻下了印痕，大自然被換上了不同的 衣裳，甌海中學更是如此。
走進甌中大門，一股無比清新的空氣沁人心脾。沿著左邊的河畔走去，柳樹低垂著碧綠的劉海，似乎在對秋天炫耀自己柔弱的身姿，表現(xiàn)出自己是大自然中最美的。一旁的樹叢不時地揮舞著手指，似乎在歡迎關(guān)注它的人們的來臨。校園的右邊也是一片綠化林，內(nèi)有各種各樣的名花異草，榕樹在樹叢中顯得格外挺拔高貴，微風中露出它那可愛的蘑菇頭。而校園的正前方，是一個醒目的甌中標志雕塑——揚帆起航。經(jīng)過那兒讓人不禁肅然起敬。雕塑的旁邊便是圍繞它的水池，紅色的金魚、綠色的浮萍為秋天增添了春天般的姿色。而水池的四周是一塊又大又柔軟的的草坪，呀！真累啊，于是我便靠在草坪上休息。無意間知了已在枝頭放聲歌唱，鳥兒也開始在樹上吹著口哨，仿佛這個世界都是我的!這簡直可以跟北京的香山相提并論。這兒也像是一個天堂，沒有人打擾，我的腦子格外清楚，似乎能把所有的往事記得一清二楚，不知不覺中，我已進入夢鄉(xiāng)……
要是有人問我哪里最美，我會毫不猶豫地說：“那當然是——甌海中學！”
中秋天作文9
我從教室走出門外，忽然感覺去了一個更加迷人的世界。
我聞見了桂花的香氣，我聞著香氣找到了桂樹，桂樹上結(jié)滿了金黃金黃的桂花。桂樹的四周是平整的矮松，為什么矮松那么平？那是因為人們用機器把矮松整平的。我問老師桂花能吃嗎？老師說：“這桂花可以吃的”。我嘗了嘗這四片花瓣的桂花，呀！好酸啊，這花瓣比米粒還要小，怎么這么酸啊！
我們沿著小路走到了有三葉草的草地，老師讓我們找到的兩樣物品，枯葉和欒樹的種子，老師剛說完，大家就四處尋找，我們找到了各種枯葉和種子。沿著小路往前走，只見一個一年級的小妹妹拿著一束桂花沿著小路跑過來，老師問她：“你拿著桂花干嘛呀”。小妹妹沒有回話，低頭害羞的跑了。我們往前走，只見一棵樹上開著愛心型的花瓣，有黃色的綠色的黃綠匯在一起的，美麗極了。在草地上我們找到一片很大的葉子。老師說那是玉蘭花葉，在光照下，像打了蠟一樣。我們往天空一看，只見頭頂灰茫茫的天空中插入頂天立地的高樓。從高樓頂上一看，我們也許小的就像螞蟻一樣，在地球上看，我們也許更加渺小呢！
來到了池塘邊，我看到池塘已經(jīng)污染了，連金魚都沒有了。草地上的枯葉只能等待死去，想起秋天剛來的時候，五顏六色的花兒競相開放，可是現(xiàn)在連一朵花的影子也沒有，真令人傷感。忽然一陣秋風吹來，涼極了，大樹們被吹得這邊搖那么晃，感覺像在發(fā)抖，還好我穿了外套，要不然我就要凍僵了。這時候我感覺深秋要來了！
我們要準備回去了，雖然沒有看見碧綠的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵和溫暖的春風，但我還是感覺到了大自然的秋天有另一番的美！
中秋天作文10
兒時的記憶總是模糊而讓人無法忘懷的,時常會記起踩著泥濘的落雨,拿著雙頭削尖的鉛筆,不情不愿向?qū)W校走去的日子.
小城的三月,總有幾枝桃花開在誰家的花圃,夾在鄉(xiāng)土的氣息中奔跑,我們折射成光的快樂總是在流年似水的流逝中匆匆逝去,少年的日子總是過得比較窮困潦倒的,許是家人怕我們學壞吧!而不太怎么的地給錢,現(xiàn)在的我已經(jīng)有是十幾年的煙齡,也許從很早就開始在別人的眼中不是一個壞孩子了,記得那時大多數(shù)的人都是抽著散買的煙,而我卻能有一包不算太好的煙,在初中的那段時間中總能在下課時看見許多的同學偷偷的跑出去買一支兩支煙的,然后就可以在廁所附近看到許多人在吞云吐霧的,那幾年正是香港社會電影最流行的時候,我們這些人很可能有很大一部分是看著這些所謂的暴力美學成長起來的,每天總能在校門口看到很多很多人等待著去打其他的人,然而只要你是在學校門口的對面去打的,你就是殺人,我想就是校長看見了也不會去管的,我們很多人總算很崇拜那些黑風衣長頭發(fā)的社會成員,總之那幾年的生活,總是讓人感到刺激而驚慌.
那些怪異而鮮艷的色彩,總在記憶中明晃晃的照耀著清晨那完全安靜的街道,直到很久以后,我都不能想象這些過去很久的細節(jié),竟在我的生活中如此密密麻麻的回旋纏繞著,使我完全不知道在這樣一張鋪天蓋地的的大網(wǎng)中生活,是該放聲大笑,還是該憂傷痛哭,就像童年時,即舍不得右手的玩偶,也舍不得左手的糖果,就像面對父母的愛,我們已有了大把大把的幸福,卻還在無休止的索取,而這一切卻都在一張張明麗的圖像中色彩鮮明,永不凋零.
中秋天作文11
樹葉紛紛飄落，轉(zhuǎn)眼間，只看到一棵孤零零的大樹。
告別了盛夏最后一縷熱情，然后我慢慢進入了秋天的純凈寂靜。那份凄涼，那份沉默，讓我們休會，直到秋天自古以來就悲傷而孤獨。我以豪情說秋勝春朝。讓我們擁有采菊東籬下，悠然見南山的悠悠思緒。當你坐在河邊的石凳上，或者走在長滿枯葉的空地上，你會覺得有些孤獨或者凄涼。
詩人筆下的秋天總是那么迷人。在我們孩子眼里，最迷人的顏色是秋天。
我在秋田里溜達，正是收獲的'季節(jié)，路邊的稻子已經(jīng)成熟，稻草因為耳朵重抬不起頭。突然，一陣秋風吹來，掀起一陣陣稻子……哦，秋天是金色的！我突然沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅中。
雨來了，沒有打雷沒有閃電，雨靜靜地流著。哦，是邱小姐在傾訴心事。雨停了。我抬頭一看，藍天美得讓人心動，讓我想起了早上穿著藍色運動褲跑步的小運動員……哦，秋天應該是藍色的！
午后的陽光不再燃燒。我走在一條僻靜的路上，兩邊高大的法通一片寂靜。只是，機緣巧合，一片葉子落在我的腳下，帶著無盡的黃臉和匍匐的姿勢，悲傷地結(jié)束了流浪的旅程。我站在我的腳下，我的內(nèi)心并不難過，我已經(jīng)接受了時空的變化，我自然可以在這個輪回中展望安然。
我愛秋天，因為它給我涼爽和笑聲！
中秋天作文12
漫步在秋天的小路山，秋風陣陣，把我吹進了新的一學期，那些飄落的、凋零的樹葉仿佛也在伴我同行。
六年級的新學期里，我們迎來了一位新的班主任，也是我們新的語文老師，她姓肖，我們都叫她肖老師。
這個新班主任看起來很是和藹可親、神清氣爽。她眼睛小小的，身材也比較瘦小，臉上還有些許細小的皺紋，我想，那應該是勞累所引起的吧。第一節(jié)課，總和原來的有些許區(qū)別。上課時，全班鴉雀無聲，連地上掉根針的聲音都聽得見，大家都想給老師留下一個好的第一印象，當然，我想老師也一樣吧。
可是過了幾節(jié)課就不同了，當老師講到一個重要點時，一些同學開始議論紛紛，再不像先前那樣安靜。可是即使是這樣，肖老師仍然是聲音平和地提醒我們：“不要講話了。”可是之后講話的同學似乎又忘記了她的告誡，又開始議論紛紛，她就不得不嚴厲了，我們知道，這是為我們好，正所謂，“嚴師出高徒”。
她也是很講規(guī)則的，用事實表明誰做得好，誰做得不好。做得好就會被加分表揚，做得不好就扣分批評，這是基本的原則，每個人都要守規(guī)則。
如果要形容我們新來的肖老師，那就是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師就像一個路燈，指引我們前進；老師就像一個望遠鏡，幫我們看到人生的方向。老師是一個神圣的職業(yè)！遇見她，我們是快樂的，也是幸運的。
如今，風依然在吹，樹葉依然在掉。我相信我永遠不會忘記這個秋天，這個新學期，這個新來的老師——肖老師！
中秋天作文13
我愛戀，一個溫馨的季節(jié)。那個季節(jié)，是個普通的季節(jié)，甚至不起眼。可以說，那是一個在默默奉獻的季節(jié)，卻不求的人們對它的喜愛。
坐在落葉紛飛的長椅上，撿起一片被遺棄的落葉，放在還有余溫的手心里。楓葉，代表著紅色的愉快的心情。起身要走，到前方不遠處，那個葡萄長滿的地方。
一串串晶瑩剔透的紫葡萄，一顆顆都是那么有活力，一滴滴金光閃閃的露珠，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。該到下一個旅游地點了，橘子區(qū)域。
一到橘子樹面前，就已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)，金黃金黃的橘子，已經(jīng)成熟了，散發(fā)出誘人的香氣，真想摘下一個品嘗品嘗那酸酸甜甜的味道。有點累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶爾有幾棵小草會弄到我的臉頰，癢癢的，舒服極了，再加上暖洋洋的陽光，那更是精神抖擻。有幾朵小花在里面炫耀著自己的才華和美麗。她的魅力真的讓人無法抗拒，盯著她看時，好像還看見她的臉微微泛紅了，好似在害羞吧！
天氣看起來也不早了，扶起身，打算回家，走遠了，再回頭看一下，可愛的草莓似乎在歡迎我下次的到來，花兒也在向我揮舞她那美麗的小手，燦爛的笑容又把我迷住了，還真舍不得離開這里。
關(guān)于我的戀人，在季節(jié)中，它不出名，但它給了我們豐富多汁的果實。雖然，它不能讓一朵小小的花成長的美麗，但卻散發(fā)著秋天你無私的魅力。
季節(jié)中，我的戀人——秋天。
中秋天作文14
入秋了。看著枯黃的樹葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽著”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵。”，你看。那幾縷陽光是不是很美。“望向安指去的那方。是呀，的確很美。那是我們怎么會想到，你我再也不能一同看這陽光。墨綠的葉子把陽光襯得有種讓人難以說出的美。安與的友誼永在。
現(xiàn)實把我從深淵拉了回來。口中喃喃：”安，我想你了。”獨自一人走在幽靜的小路上，腦海中回映過去與安在一起的時光，是多么的美好。秋一個易思念的季節(jié)。
過冬了。凝視著葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著布滿塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來了。牽掛一個人是對一個人的殘忍。冬一個無情的季節(jié)。
迎春了。萬物生長，地上冒出了嫩芽。看著湖畔的柳枝。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹當成許愿樹，在樹上掛了一張張紙條。那些傻事不會再做，不是因為長大了。而是因為你不在我的身邊。春一個懷舊的季節(jié)。
心中的牽掛依舊牽掛著，牽掛的心只有等到安回來才結(jié)束。
記憶中，我尋你。千萬次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對你深深的牽掛。
中秋天作文15
一年四季中，公園的景色在不斷地變化。春天的公園百花爭艷，夏天的公園綠樹成蔭，冬天的公園粉妝玉砌。但我最喜歡的，卻是秋天的公園黃葉飛舞。
秋天的公園吸引我的首先是迷人的香氣。走進公園一陣香味撲鼻而來。循味望去，一朵朵金黃的桂花像害羞的小姑娘，隱藏在茂密的綠葉叢中，卻一不小心露出她粉嫩的笑臉。我走上前去，使勁地聞了聞，那甜甜的香味真是令人著迷。聽說桂花的香氣是由許多種香味混合而成，怪不得這么的濃郁呢！用“香飄十里”來贊美它們真的一點也不夸張啊！
秋天的公園里最引人注目的是五彩的顏色。火紅的楓樹，金黃的銀杏樹，翠綠的松樹……你看，公園的菊花盛開了，有的還是一個花苞，仿佛下一秒就要綻開似的；有的才開了兩三瓣，像嫩生生的小娃娃；有的已經(jīng)全部展開了，像亭亭玉立的少女。它們的顏色多種多樣，黃的如金，紅的似火，藍的如海，粉的似霞……真可謂是五彩繽紛，好看極了。
秋天的公園吸引我的還有那紛飛的樹葉。一陣風吹過，又有幾片枯黃的樹葉從樹梢輕輕飄落，像一只只彩色的蝴蝶，在秋風中上下翻飛，追逐嬉戲；又如同一個個美麗的精靈，在空中翩翩起舞，慢慢地回到大地媽媽的懷抱，完成一個生命的輪回，回到了新的起點。繽紛的落葉給大地鋪上五彩的地毯，金燦燦，紅艷艷，綠茸茸，美得如同一幅精美的油畫。
秋天就像一位神奇的魔術(shù)師，把公園的一切都變得那么美麗。我喜歡秋天的公園。
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