有關(guān)賞月作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的賞月作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賞月作文 篇1
賞月，是每年中秋佳節(jié)的必不可少的事情之一，可今年的中秋節(jié)卻看不到月亮。這是為什么呢？哦，原來是一層“黑霧”擋住了月亮。不過，這也擋不住我那愛賞月的心，媽媽告訴過我，每年中秋節(jié)晚上賞月時(shí)都要作一首詩。以表示對(duì)月亮和中秋節(jié)的喜愛之情，即使是沒有月亮，我一樣能作出一首充滿詩情畫意的小詩。
有人說。新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明牟。這似明牟的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥。諺語有：“八月十五云遮月。”之說。云生月隱，神秘迷離，此中秋之月雖未見到，但一首寫月的小詩也能讓人獨(dú)情獨(dú)調(diào)。
回想起以往的明月，我好像又在那黑藍(lán)藍(lán)的天空上看見了花潔如玉的月亮。這時(shí)，我不禁想起了張若虛的《春江花月夜》中的一句詩：江畔何人初見月？江月何人初照人？同時(shí)，我的心里也產(chǎn)生了靈感，便來了句：抬頭望天空，明月哪里去。回想一句詩，又見一輪月。詩名叫：《月思吟》，呵呵，寫的不錯(cuò)吧，我將來也能當(dāng)大詩人了。
啊，月亮，你是多么的令人懷念，啊，月亮，你的光芒，你的神秘，總是能讓我回想起《嫦娥奔月》這個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事。啊，可愛的月亮！
賞月作文 篇2
曾經(jīng)有人問我這樣一個(gè)問題：“你最難忘的事情是哪一件？”我脫口而出：“賞月，我不會(huì)忘了那次賞月！”其實(shí)賞月并不稀奇，要問我為什么難忘“賞月”，這要從頭說起了……
我還記得，那是三年級(jí)的一次競(jìng)賽。我以為，我會(huì)考好的。可是，我錯(cuò)了——67分！這鮮紅的數(shù)字像針?biāo)频脑M(jìn)了我的心里。我抬頭一望，仿佛大樹在為我生氣，氣掉了片片落葉；仿佛白云在為我落淚，落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲；仿佛連一向溫和的太陽也在向我發(fā)脾氣，抱怨我粗心。
67分——回家可怎么交代啊？
“吱——”家門開了，我小心翼翼地挪步。媽媽見我這幅樣子，便也猜出一二；“沒考好吧！”“額，六十，六十七分。”我的聲音小的只有我自己才能聽到。接著，一陣短而急促的呼吸聲。
我低著頭，沉默不語。媽媽看見我這個(gè)樣子，怕我從此失去了信心，拉我到窗臺(tái)前，讓我看。咦，什么時(shí)候月亮姐姐已經(jīng)和太陽公公換了班，星星們也開始嬉戲了？良辰美景，可我還是不明白月亮和考試有什么關(guān)系，一臉茫然。“你看，那月亮每天都會(huì)在晚上出現(xiàn)。你知道，它白天在那嗎？”媽媽說。
我搖了搖頭。
“它在白天就像你現(xiàn)在這樣，進(jìn)入了低谷，因?yàn)樵诎滋欤铝恋墓饷⒈惶枔屪吡耍挪怀龉饷ⅲ覀円簿涂床灰娝墓獠柿恕！眿寢尶粗铝拎卣f道。
我雖然不明白是什么意思，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“孩子，也許你聽過這樣一句話‘挫折是通向成功的門檻。’現(xiàn)在你正在經(jīng)受挫折，只要你樂觀、勇敢的接受他，你就一定會(huì)走向成功的！”
我向窗外望去，突然看見月亮姐姐對(duì)我嫣然一笑……
賞月作文 篇3
今天，我和媽媽去海洋世界看月亮。
當(dāng)月亮升起時(shí)，它就像掛在天空的玉盤。這讓我想起李白的`詩“你年輕時(shí)不能讀月亮，所以你叫它白潘宇”。看著它讓我想起了我在陜西的父親。這讓我想起了張九齡的一首詩：“大海升起，月亮升起，照亮整個(gè)天堂”。當(dāng)月亮第一次升起時(shí)，它只能看到它的輪廓，就像它被灰塵弄臟了，只有微弱的光。當(dāng)月亮升到樹梢時(shí)，它就像一根棍子上的鉆石，非常明亮。當(dāng)月亮升到頭頂時(shí)，它像仙女一樣把光撒到地球上，然后光像金子一樣遍布地球，非常閃亮。
我們一邊吃月餅一邊看月亮。突然，我看到月亮上像樹一樣的黑點(diǎn)，好像有人在砍樹，這讓我想起了一個(gè)傳說。
傳說吳剛喜歡嫦娥，但是太后不讓他們?cè)谝黄稹Ｋ�讓吳剛在月亮上砍下一棵桂樹，然后讓一只烏鴉來搗亂。吳剛累壞了。
看完月亮，我們開始往回走。走著走著，我們來到了音樂噴泉。音樂響起時(shí)，噴泉隨之起舞。它非常漂亮，但是每半小時(shí)才播放一次。
海洋世界的月亮又大又圓。下個(gè)中秋節(jié)我必須去那里。我建議每個(gè)人都去看看。
賞月作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又到了，依照慣例，我又和家人們圍坐在后院里，一邊吃月餅，一邊等著觀賞將升上天空的明月。
不知是由于我與家人過早地來到院子里，還是由于天氣不好，今晚的月亮遲遲不肯升天。等久了，我的睡意也來了，不由得趴在桌上睡著了。正當(dāng)我熟睡之際，弟弟突然大叫：“月亮升起來了！月亮升起來了！”叫聲驚醒了我，我睜開雙眼，這輪月亮真的出現(xiàn)了，這會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話故事。講得聲聲有色，把我們的注意力都吸引過去了……
又過了一會(huì)兒，天邊飄起一片白云，掩住了月兒的秀麗面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕輕地流過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，看得見一兩顆星星。
舉目遠(yuǎn)眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好象游龍似銀鱗，被大家稱為小文豪的方亮，望著這美麗的景色，詩興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩，床前明月光，疑視地上霜……
我們大家望著皎潔的明月，甚是高興。月亮似乎也很開心，我走了幾步，頑皮的月亮也跟著我移動(dòng)，好像在和我玩游戲哩！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是午夜，大家早已睡意蒙蒙，我只好隨著媽媽依依不舍地離去了。月亮見我離開了，便也躲到云后睡覺了。
賞月作文 篇5
聽說今年中秋佳節(jié)的月亮與往年不一，往年的是十五的月亮十六圓，而今年的則是十五的月亮十五圓。于是我們一吃完團(tuán)圓飯，便匆匆地往便橋上趕，去欣賞那個(gè)特殊的中秋圓月。
我們來到便橋，已經(jīng)近7點(diǎn)了，天也暗了，便橋早已人山人海，有賞月的，有拍照的，大家都從四面八方趕來，聚集在便橋，一起欣賞這令人心動(dòng)，興奮的圓月。到了7：13分，也就是人們口中月亮最圓的一刻來到了，可黑云好像偏偏不讓月亮發(fā)出萬丈光芒，死死的“咬住”月亮不放，這讓我有些喪氣。“看！月亮出來了！”有一個(gè)人喊道。頓時(shí)人聲鼎沸，大家都抬起頭來看向天空。是呀！月亮終于排盡萬難，明晃晃的懸掛在夜空中。 突然，在我身旁的一小弟弟大喊一聲：“媽媽，這白色的盤子怎么在天上呀？”我們附近的人聽了，哄堂大笑。小弟弟的笑話讓我不禁想起了李白寫的一句詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”
看著這皎潔無暇的月亮，媽媽發(fā)出了感嘆：“這么圓的月亮也只能在一年一次的中秋之夜才能看見。”媽媽的話又使我起了《水調(diào)歌頭》中的一句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺·····
賞月作文 篇6
20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個(gè)頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(zhǎng)，都需要語文。語文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(zhǎng)”。
長(zhǎng)篇大論，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對(duì)自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當(dāng)然了，時(shí)日至今，才知道，現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。
當(dāng)時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了，不是因?yàn)槟愕哪樱且驗(yàn)槟愕膬?nèi)涵，尤其愛好你對(duì)古典文學(xué)和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過得那么快。回味無窮，享受了一頓精神上和學(xué)識(shí)上無與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長(zhǎng)時(shí)間不？隨著你的話語，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。
我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)開闊，對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)不甚喜愛現(xiàn)代文學(xué)的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對(duì)啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現(xiàn)實(shí)中過著當(dāng)時(shí)書中描繪的場(chǎng)景。
靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì)里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修身養(yǎng)性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨(dú)奢求讀百家之言，成個(gè)人之語”。
當(dāng)獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時(shí)，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學(xué)形式與感覺，成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠(chéng)的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(zhǎng)的打坐》，寥寥數(shù)筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學(xué)素養(yǎng)，是用時(shí)間慢慢來沉淀的。
寫到這，一陣清風(fēng)吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當(dāng)一個(gè)讀書人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對(duì)話。
賞月作文 篇7
一天夜晚，我和幾個(gè)小伙伴在樹下賞月。看著慢慢升起的月亮，我忍不住問一個(gè)小伙伴：“月亮是什么顏色？”那個(gè)小伙伴說：“人們都說是白色。”于是我又繼續(xù)賞月。
我看到月亮的時(shí)候，它是一個(gè)由金黃色變成銀白色的玉盤。看到那一輪皎潔的月亮?xí)r，我情不自禁地背起了《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天……
我呆呆地看著那一輪明月，突然想到嫦娥偷吃仙藥，被永遠(yuǎn)關(guān)在廣寒宮，還有那只陪嫦娥搗藥的小玉兔。我真對(duì)她們說：“不要寂寞，還有我們?cè)谀銈兩磉叀！钡牵业讲涣嗽虑颍艺嫦氤蔀楹教靻T去見見你們。
我又想到只要對(duì)月亮許愿就可以成真的傳說。于是我默默地在心里對(duì)月亮說：“我希望我長(zhǎng)大以后能成為航天員，去月球做你們的伙伴。”不知道我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)。
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