中秋節(jié)_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)我想大家應(yīng)該不會(huì)陌生，因?yàn)樗侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)每一個(gè)中國(guó)人都有著重要的意義.
就在今年的中秋佳節(jié)里老師給我們舉行了一次“大會(huì)餐”。在舉行會(huì)餐的前一個(gè)星期，老師公布了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“老師要舉行活動(dòng)啦！”“是什么呢？”“會(huì)不會(huì)有驚喜？”“如果做飯我肯定最棒……”這樣你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)不停。老師都無(wú)法停止同學(xué)們的心情。最后，老師說(shuō)了聲：“表現(xiàn)不好，活動(dòng)取消！”聲音雖不大，但是同學(xué)們一傳十，十傳百。霎時(shí)間，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都清清楚楚。這時(shí)，下課了，教室又熱鬧起來(lái)，恢復(fù)了以前的氣氛……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)very(非常)吉利的、令人盼望的、合家團(tuán)聚的日子到了。
老師走進(jìn)了教室，班里嗡嗡的雜聲立刻停止了。早讀過(guò)后，我們開(kāi)始會(huì)餐了。
每人都懷著極其興奮的心情來(lái)面對(duì)這次會(huì)餐，我也不例外。可剛一開(kāi)始，我才發(fā)覺(jué)我忘了帶食品。我急得快哭了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，沒(méi)有帶的不能參加。這時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)！”我默默地站了起來(lái)，既羞愧，又難過(guò)。我自責(zé)自己：為什么不帶？老師瞟了我一眼，搖了搖頭。我更覺(jué)得無(wú)地自容，看著同學(xué)們歡樂(lè)的模樣，咳……
我正坐在自己的座位上發(fā)呆，這時(shí)，劉老師向我這邊走來(lái)，問(wèn)我為什么沒(méi)帶，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)沒(méi)，忘了�！崩蠋熃逃宋�，并告誡我下一次不要這樣了，給了我一些吃的，還讓我去參加一個(gè)會(huì)餐小組。我感動(dòng)極了，熱淚奪眶而出，默默地去找人了。
也許是我平時(shí)人緣好的.緣故，許多人都愿意接納我，我看到李可正在一個(gè)人吃，便和她組成了一個(gè)小小小小組。
我先品嘗了她的雞塊，又香又辣，蠻好吃的，接著我又吃了土豆等東西，全是辣的，最后我還吃了老師的魚(yú)和菜等東西。當(dāng)然并非所有的菜都非�？煽�，人與人相似，胃與胃不同嘛！
也許是因?yàn)檫^(guò)度地興奮and(和)激動(dòng)，我很快忘記了痛苦，但老師的教誨卻牢牢地記在了心中。
這次“大聚餐”總的來(lái)說(shuō)留給我的印象非常深刻。我喜歡聚餐，喜歡同學(xué)，更喜歡那和藹可親的劉老師！