小學五年級中秋節的快樂生活作文模板（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級中秋節的快樂生活作文模板（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級中秋節的快樂生活作文 篇1
今天是中國傳統的節日——中秋，媽媽帶我到外公家過節。
一大早，我們就到超市里買東西了。雖然今天是臺風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市里人山人海，大家爭先恐后的購買著精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋里去，大人們就開始煮菜了。我也不閑著，等外公把鵪鶉蛋煮好后，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好后，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃著豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手——小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數著，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終于讓我扳回了一局。
比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如愿以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日——中秋。
小學五年級中秋節的快樂生活作文 篇2
農歷八月十五中秋節是我國傳統的節日，親人團聚，坐在一起吃月餅，看中秋聯歡晚會，一起賞月是我國中秋節特有的風俗。
我盼望已久的.中秋終于來臨了，媽媽在陽臺上放了一個小餐桌，餐桌上擺放著許多新鮮的水果，有提子、石榴、梨、蘋果......當然，中間還放著不可缺少的月餅。
“哇，這么多好吃的，饞得我都快掉一桌子口水了。”弟弟虎視眈眈地看著一桌的飯菜和月餅，一只手已經搭到了其中一盤月餅的邊上。
我怕弟弟把月餅吃完，稍微動了動腦筋，迅速打掉了弟弟的手說：“要想吃月餅就要背古詩，背出一句關于月亮的詩句，就可以吃一個月餅。”這是大家全票通過了我的提議，
弟弟抓耳撓腮地說：“好啦好啦，我背，月亮像月餅。”
我撲哧一聲笑了起來：“錯，這不叫古詩。”
奶奶笑著說：“猴子撈月亮。“我搖搖頭說：“錯。這是個故事名字，不是古詩句。”
媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”
“錯。這是歌名。”這時，只見爸爸春風得意地說：“海上生明月，天涯共此時。”突然，我發現爸爸拿著一本《古詩文背誦手冊》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。”
該我大顯身手了：“床前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有，把酒問青天。”嘩——大家紛紛鼓起掌來。
我吃了一個月餅。看著他們流口水的樣子，就大發慈悲，一人給了一個。重在參與嘛。奶奶還直夸我是個有文化的小學生。
我望了望天空，月亮越來越高，首先是慢慢地往上爬，像一個膽怯的小姑娘，接著，望望四周，“嗖”的一聲，就跳了上來。我呆呆地望著月亮，仿佛看見了美麗的嫦娥，可愛的玉兔。你瞧，嫦娥帶著玉兔朝我笑呢......
在歡樂的笑聲中，我們一家過了一個愉快的中秋節。
小學五年級中秋節的快樂生活作文 篇3
晚上，我和媽媽興致勃勃地去外婆家看舞龍。到了外婆家，吃完了可口香甜的飯菜后，就和她們一起去看舞龍，來到了又高又大的樓臺上。從上往下看，嘩!不由得大驚失色，下面的人群密密麻麻、水泄不通。
中秋節將至，這個中秋節我不回家，跟同事在一起過，在此送上我衷心的祝愿，愿家人平平安安。露從今夜白，月是故鄉明。一句詩詞道出了千百年來人們的思念故鄉之情。
注意了，今天不用買月餅了，月亮會從天下往你家的餐桌上掉月餅的：)或者你直接把嘴張開，等著月亮往下掉月餅也是個不錯的辦法!哈哈中秋快樂!我冒著手機沒電的危險，頂著網絡塞車的風險，跨過信號屏敝的天險，忍受電磁輻射的兇險，突破月黑。
今天是教師節，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到了，老師就高興。
中秋節那天，太陽剛剛落下去不久。一輪橙色的月亮，就悄悄的鉆了出來，掛在東山尖上。我忍不住的丟下手里的月餅，去樓頂看月亮。嗬!月到中秋分外明，一點也不假，橙色的月亮一離東山，就由澄變白由白變亮，像一個玉盤，在東邊的天上。
小學五年級中秋節的快樂生活作文 篇4
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了，想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了，”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。
聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊!” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節呢!
小學五年級中秋節的快樂生活作文 篇5
“君自故鄉來，應知故鄉事，來日綺空前，寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍!“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上，“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
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