中秋節的月餅小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的中秋節的月餅小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節的月餅小學作文1
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情啊！”每當唱起這首歌謠，一年一度的中秋節就到了。
一大早，我和媽媽就來到賣月餅的地方。只見貨架上的月餅琳瑯滿目，人流如潮，耳朵里到處都是一家人為買什么月餅的爭論聲，鼻子里充滿了月餅芳香的味道。我們貨比三家，終于找到了一家便宜又好吃的月餅店。剛巧，里面有我最愛吃的鳳梨月餅，媽媽一聽，就幫我買了一盒。
夜幕降臨了，我們拿著早上買的月餅，去婆婆家賞月。在車里，媽媽突然大叫起來：“好大的‘太陽’啊！”哦，原來是一輪明月已經高高地掛在夜空了，就像一個大玉盤。來的婆婆家，我們坐在院子的長椅上，一邊欣賞月亮一邊準備切月餅。月餅真香啊，媽媽拿著刀站在桌子前，爸爸說：“快切呀、快切呀。”公公、婆婆也樂呵呵地等著吃月餅，我更是“口水流下三千尺。”看著我們的饞樣，媽媽笑瞇瞇的切好了月餅。我拿起一塊月餅就往嘴里送，真香啊！我一邊吃月餅一邊賞明月。看著此時的月亮，我想：“遠方的親戚，他們是不是像詩里寫那樣舉頭望明月，低頭思故鄉呢？在月宮上的嫦娥，看著人間團圓的景象，是不是也在想念人間的生活呢？爸爸看著深思的我突然把我抱起來，只聽見”咔嚓“一聲，媽媽幫我拍了一張照片。哦！原來我這樣剛好可以”碰“到月亮，就像我捧著月亮一樣，真有趣！
這真是一個美好的中秋節，令所有人都難忘，回憶的中秋節。
中秋節的月餅小學作文2
今天是農歷8月15中秋節，是合家團圓的日子，按習俗，在這一天，人們要賞月、賞桂花，喝桂花酒，祭月、吃月餅。
晚上我們一家人到外面去吃團圓飯，我們到了餐廳，我拿出月餅，放在餐盤里，用小刀給大家分月餅，月餅還有點硬，我費了九牛二虎之力才把它切開，我把月餅分成六份，分別發給大家，月餅的餡分別有：紅豆的、綠豆的，還有巧克力的，味道真不錯!然后大家一起干杯，吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，慶祝團圓…….
聽說月餅最早的名字叫胡餅，是由唐朝流傳下來的，當時，胡餅是進貢給朝廷的點心，楊貴妃覺得胡餅這個名字不好聽，于是改名叫月餅，一直流傳至今。這個中秋節我既了解了月餅的來歷和中秋節的風俗，又嘗到了香甜美味的月餅，更關鍵的是，這圓圓的月餅，讓我感受到了祖國博大、深遠的歷史文化和民族傳統，賞明月，吃月餅，慶團圓，共同編織了一個熱鬧幸福的中秋佳節。我為我們幸福而美好的生活，和祖國悠久的歷史文化感到驕傲和自豪。
天上有皎潔的明月，地上有合家團圓的歡笑聲，這個中秋之夜我們沉浸在幸福和歡樂之中。
中秋節的月餅小學作文3
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”每逢中秋佳節，人們闔家團圓，賞明月，品月餅，其樂融融。那么，美味的月餅又是如何制作出來的呢？今天，我們杭州網小記者跟隨可莎蜜兒蛋糕房的大師傅一起學習做月餅。
到了現場，師傅已經在擺放制作月餅的餡料了，有紅豆沙、蓮蓉、蜜桃餡和咸蛋黃，只見師傅熟練地搓著餡兒，并放上秤稱重，每個餡料控制在40克左右，真準啊！我看到每個誤差基本在1克。師傅為我們準備好了餡料、面皮和模具，接下來就輪到我們上場了。我按照師傅的示范，把面團揉成圓形，再壓扁，然后把餡料放進去，小心翼翼地一點一點裹上面皮，放進模具一壓，啊！月餅成型了！雖然模樣有點難看，但這是我做的第一個月餅啊！絕對天然不含添加劑哦！接下來，我又做了蓮蓉和蜜桃口味的，質量一個比一個好，速度也挺快，聽著別人評價：這小男生還挺麻利的，我的心里美滋滋的。
做完了月餅，師傅把我們的月餅拿去烤箱烤，好不容易等到月餅出爐了，“啊！真香啊！”我們異口同聲地說，瞧，有人已經迫不及待地吃了起來。
回到家，一家人吃著我自己第一次親手做的月餅，他們都我做得真不錯，我覺得今年的月餅特別好吃，今年的中秋特別有滋味！
中秋節的月餅小學作文4
中秋節的夜晚，舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。
我輕聲詢問：孤獨的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?
孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺。看著那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發現它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎?也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間，那我孤單的時間又用什么樣的方式來打發呢?
子在川上曰：“逝者如斯夫。”時間啊，就像流水一去不返，但時間仿佛就停留在了這中秋節一刻。世間高興與快樂都被凍結了么?我幾乎找不到熱鬧遺留的半點痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。
“孤”從何來?是因為月的孤獨?可我怎么也想不明白，月要孤獨的時間是很豐富的。可為什么偏偏就選擇這一夜呢?是嫦娥她激發孤獨感的降臨?還是她看不慣別人因為團聚而興奮，不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此，將月調得更大、更圓?還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。
自古詩人多孤傲，孤傲必孤獨。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他“舉杯邀明月，對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。
蘇東坡的.人生失意，也就借酒發揮，對月傾訴“明月幾時有，把酒問青天”、“我欲乘風歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即使是發一通牢騷，竟也能發出如此美妙的詩意來。試想，如果沒有了這些與月色相關的千古文章，中國的古文化將枯燥成何等模樣?至今，中國老百姓歷來都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實的月亮節。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。
拿著一個難以哽咽的月餅，終于我走進了那間連月也不愿光顧的屋子里……
中秋節的月餅小學作文5
今天我們家吃月餅了。
爸爸從超市買回來好多小月餅，月餅大多是圓形的，還有方形的，有2厘米厚。月餅有兩種，一種叫蘇式，蘇式的皮脆脆的，上面沒有花紋；另一種叫廣式，廣式的皮上面印著花紋。
月餅的餡兒有各種各樣的味道，有椰蓉味的，有豆沙味的，有五香牛肉味的，有黑芝麻味的，有火腿味的，有肉松味的，還有水果味的，比如：草莓味、哈密瓜味、芒果味、青蘋果味的等等，真是數不勝數！
早上，我的早餐就吃月餅了，我吃了四個椰蓉的和一個豆沙的，還喝了一瓶酸牛奶，今天的早餐真美味呀！吃得我美滋滋的。吃完后，我好奇地問爸爸：“今天是中秋節嗎？為什么要吃月餅呢？”爸爸說：“因為逛商場看到有賣，就買了。中秋節早呢。”
我查了電腦才知道，中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。
八月十五祭月，祭月之后，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。
中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。
關于中秋節的文化還真不少呢！
中秋節的月餅小學作文6
每年農歷八月十五，是我國傳統的中秋佳節，這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節。此夜，人們仰望天空，如玉如盤的朗朗明月，自然會盼望家人團聚，遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又叫團圓節。
中秋節快到的時候，我們一家子就開始忙碌了。媽媽忙著烤月餅，我和爸爸忙著買水果，姥爺忙著買豆角，姥姥忙著檢豆角。雖然把我們忙壞了，但是，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
中秋節的夜晚到了，我坐在院子里賞月，今晚的天空萬里無云，星星快樂地眨著眼睛;月亮比其他幾個月的滿月更圓，更亮。看著，看著，我似乎飛到了月亮上和玉兔嫦娥一起快樂地唱歌跳舞。突然，聽到有人叫我澳翔，吃月餅了。這時，我才從美麗的想象中回來。
開始吃月餅了，我挑了一個龍月餅慢慢品嘗，吃著，吃著，我便想起了汶川大地震中，有的人失去了父母，有的人失去了孩子，唉，要是這些過世的人們能夠復生，和家人中秋團聚，那該多好啊!
但愿人長久，千里共嬋娟，我祝愿所有華夏兒女中秋節快樂。
中秋節的月餅小學作文7
中秋節到了，我們大家一定要干兩件事：賞月和吃月餅。這里我先給大家說一個月餅的傳說。傳說以前月餅叫做胡餅，是打了勝仗獻給皇上的一種貢品。唐玄宗的時候，唐軍打敗了匈奴，大臣將胡餅獻給玄宗，玄宗看了看說：“這么好吃的餅叫做胡餅，太難聽了吧!”楊貴妃在一旁說道：“天上的月亮這么圓，就叫月餅吧!”于是，“月餅”就傳了下來。
這天晚上，媽媽說：“今天是中秋節，我們一起來吃月餅吧!”我和爸爸異口同聲地說：“好啊!”媽媽拿出了一個月餅盒，一打開，里面有棗泥的、哈密瓜的、鳳梨的……真是應有盡有。我率先拿出一個鳳梨味的，先慢條斯理的將包裝袋打開，里面是一個橙黃色的小月餅，這月餅不是很圓，而是橢圓形的，再乍一看，月餅的中心標準的寫著“鳳梨”二字。把它打開，里面是松軟、晶瑩剔透的餡兒。咬一口，香香甜甜的味道在嘴里揮之不去。就在這時，爸爸也吃了一個棗泥味的，只見他放進嘴里細細的嚼，嚼了許久后突然大叫：“哇噻!真是太好吃了!香香的，甜甜的，好爽呀!”
這一次中秋節雖然沒有月亮，但是我們過得很快樂，還很有意義。
中秋節的月餅小學作文8
中秋節到了，盼望已久的月亮終于圓了，可是天公不作美---今天偏偏要下雨。
我沮喪地望著夜空中的一點兒微光，月亮姐姐，你快出來吧！
不知不覺間，加班的媽媽回來了。她和爸爸各捧著一盒月餅，走到我身邊，“我們來開‘月餅故事會’，講講中秋節或關于月亮的故事吧！”我接著說：“講了就能吃月餅！”“一言為定！”
“我來講《嫦娥奔月》！”我搶著說，“后弈你們知道吧！就是那個射太陽的人。他和嫦娥是一對幸福的情侶。后弈射太陽立了功，得到了三顆吃了能成仙的仙丹。嫦娥偷吃了，就飛到月亮上去成了仙。”我喜滋滋地接過一個好吃的牛肉餡兒月餅。
“我們可不能學嫦娥，背叛好人哦！”爸爸像小孩子似的嬉皮笑臉。
“爸爸說話立了功，獎勵一個---月餅！”
“是不是吃了能成仙呢？”爸爸又想入非非了。
“那看你能不能吃完了！”我遞上一個皮球大的月餅。
“停！該我講了。”媽媽說，“我來推測一下中秋節的由來。嫦娥在月亮上后悔了，每年的這一天就特別想家，后來，人們也把這天作為‘思鄉日’，比喻為團團圓圓。”
“給！”
“不能吃，睡前東西會長胖！”
“哈！哈！”在我們的一片歡笑聲中，中秋活動結束了。
中秋節真是一個合家歡樂的節日。
中秋節的月餅小學作文9
月餅的味道很獨特：思鄉念親、離愁別苦、闔家團圓。
但在我看來，月餅的味道是一家人坐在一起看看電視，來幾碟小菜。無一不是幸福的。一家人坐在一起，談談心事，聊聊理想，想想未來，看看現實。曾有人告訴我“想象很豐富，現實很殘酷。”可我卻不這么認為，若沒有想象在前方做鋪墊，又有誰愿意去拼個你死我活？幸虧想象和現實是有差距的，不然，誰還會去稀罕想象？
月餅的味道是父母親的噓寒問暖，小時候，父母總擔心自己不會過馬路，不會交朋友，不會認清好人與壞人。所以每次我們去上學，父母親總是千叮嚀萬囑咐：
“過馬路記得看紅綠燈！記得左右看看！”
“今天下雨了，路有些滑，小心走路，不要摔跤了！”
“在路上不要和不認識的人說話，不然你就不能回來看到我們了。”
“今天上學我送你吧，媽媽不放心。”
“今天放學爸爸去接你！”
每一次，我們都是很不耐煩地回復他們：“我長大了，知道什么事情該做，什么事情不該做！我不再是以前那個小屁孩了！”無論你多大，父母都將你視為永遠長不大的孩子，無論我們說出什么話，他們都會認為是童言無忌。父母包容了我們所有的好與不好。
他們總愛拿我們和別人家的孩子比，也是為了想讓自己的兒女成才，光宗耀祖。我們理當理解。
有一天，我們長大了，父母卻已斑斑白發，皺紋也已爬上臉頰……
中秋佳節，多點時間陪父母！
中秋節的月餅小學作文10
中秋節，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日子。這天，在老師的帶領下，我們在學校做了一次月餅。
第二節課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節課要干什么。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關于中秋節的神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節的故事后就帶我們去了活動教室。
到了活動教室，一些都已經為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經配好只等我們和了。
只有一雙筷子，一人和一下，把面和的像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了！
這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同學們的課余生活。
中秋節的月餅小學作文11
在這個節日里，我們可以賞到又圓又亮的月亮，還可以吃到甜甜的月餅。你知道這是什么節日了對嗎，沒錯，這就是八月十五中秋節。今年的中秋節，外婆送給我一盒月餅，包裝的很漂亮，雖然里面只有一個，但是這是我見過的最大的月餅。
我開始切月餅了，可是月餅是一個羅漢，我怎么也下不了手，我就把刀給了媽媽，媽媽也下不了手，就把刀給了爸爸，還說：“月餅穿腸過，佛祖心中留。”一家之主的爸爸才下了手。爸爸剛下手，我們突然聽到“沙沙沙”的響聲，大家抬頭一看原來是一只紅色的大蜻蜓在天花板上飛，媽媽說：“呀!羅漢變成蜻蜓飛走了!”我覺得非常奇怪，心想“咦!這只蜻蜓怎么會突然出現在這里呢?不會真的是羅漢月餅變成的吧?”
這時，爸爸已經切開月餅，給我一大塊，我早就流口水了，不管三七二十一，開口就咬，呀!甜滋滋的，味道美極了!這月餅簡直就是仙境的美食嘛!我們一家人坐在電視機前，一邊吃著香噴噴甜甜的月餅，一邊欣賞著中秋晚會的精彩節目。啊!今年的中秋節讓我終生難忘!
中秋節的月餅小學作文12
剛進入秋天的天氣，像小孩變臉似的，一下子又熱了起來。我上完課外興趣班回到家，直嚷嚷：“媽媽，家里有吃的嗎？要解渴的。”媽媽說：“有月餅，你吃嗎？我剛買回來的。”“什么？月餅？我又不餓，再說我也不喜歡吃月餅。”我厭煩地說道。媽媽神神秘秘地湊到我跟前，又問了一句：“真不吃？可別后悔喲，這可是你沒吃過的月餅喲，叫冰淇淋月餅。”我聽了，眼睛都亮了，我一下子欣喜若狂。“真的嗎？還有這樣的？”我趕緊讓媽媽給我拿了一個。
拆開包裝紙，映入眼簾的是一個黃色的正方形，黃色的面上立體地映著“元祖”兩個字，背面同樣用英文字母也立體地映著“CANSO”標志。我像欣賞一件新玩具一樣仔細端詳了一番，這才放在口邊，輕輕地咬了一口，黃色的面皮下裹著一層巧克力脆皮，再咬一口，脆皮里粉色的草莓味的冰淇淋滑入了我口中，清清涼涼，甜而不膩，口感不錯。再來一口，發現冰淇淋中還摻雜著松子、果仁，我邊吃邊嘖嘖稱贊，味道真不錯。既有夏天時吃冷飲的感覺，又嘗到了月餅的清香，真美味。
相信冰淇淋月餅的誕生，會贏得我們孩子的喜歡。
中秋節的月餅小學作文13
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。這不，月餅就是我最喜愛的美食之一。
關于月餅還有這樣一段故事，話說元末統治者殘暴迂腐，朱元璋聽從劉伯溫的建議，將寫有八月十五夜起義的紙條加到餅子中。于是起義大軍如星星之火呈燎原之勢攻下了元都。獲勝后朱元璋把餅子當做糕點賞賜給文武群臣，便留下了八月十五吃月餅的習俗。
月餅不僅有一段神奇傳說，而且以香，甜，酥聞名于世哩!月餅的外形大多都是金黃的圓形，象征著一家團團圓圓。掰開月餅，那股濃郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月餅的種類繁多，有高亮山楂味的，有五仁紅糖味的，還有牛奶綠茶味的………當你望著香味可口的月餅，真愁一口吞不下。月餅又酥又甜，油而不膩，入口即化，口齒留香。
中秋前一天，我去當奶奶的小工，學習制作中秋月餅。先把手窩成半圓，把餅子放入手中揉圓形，再用面板把面壓扁，放在手中搟成碗形，放進餡料，手不停轉動，然后放到專用的模具中，放入烤箱烤40分鐘，月餅便出爐了。
看著中秋晚會，望著中秋之月，品著中秋月餅，我不禁想到張九齡的海上升明月，天涯共此時的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思鄉之情，想到蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。
是呀，小小的月餅中，不僅包著的是餡料，還包著的是家庭的團圓，包著的是親人的祝福，包著的是海外僑胞對故鄉的思念!
中秋節的月餅小學作文14
又到了中秋佳節，吃著爸爸帶回來的包裝精美的月餅，我總覺得缺了點什么。正在這時，媽媽的手機響了，原來是黃老師邀我去做月餅。我聽了高興得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起了床，來到了做月餅的地方。進了小店，一股濃濃的奶香味撲鼻而來。店內簡樸的裝修給人一種清爽的感覺。
洗完手后，小店的阿姨便開始揉面了，我本以為做月餅的面粉是黃色的，使我感到意外的是，做月餅的面粉竟是白色的。令我更驚訝的是，阿姨說這種月餅做好后也是白色的，而且不需要烘烤。咦，還有這樣的月餅？好奇的我有點迫不及待了，真想快點大顯身手。
面揉好了，按照阿姨的指導，我們先把月餅揉成20克左右的小圓球，再把它壓扁，抹上一點熟糯米粉，放入餡，然后像包包子一樣把餡包在里面，再抹上一層糯米粉，放入模具中。不一會兒我就做出了一只栩栩如生、活靈活現的“小熊”。又過了一會兒，“小魚”、“小星星”也在我手里相繼出世了。好了，現在要涂顏色了。我雖然小心翼翼地涂著，但小熊最后還是變成了大花臉。唉，真可惜！
看著晶瑩似雪的月餅，我都有點舍不得吃了。輕輕咬上一口，一股涼絲絲的感覺流遍全身，香甜的味道沒齒難忘。真是太美味了！它雖然和傳統月餅的做法截然不同，但在我看來更有情趣。
看著自己動手做的月餅，我興奮不已；吃著自己做的月餅，也別有一番滋味在心頭。
中秋節的月餅小學作文15
轉眼間，又來了。中秋節呀，既可欣賞到餃潔的圓月，又可吃到美味的食品——月餅。
月餅，對于大家不是陌生的吧。那種皮薄、香甜、好吃的圓圓方方各種餡兒的東西讓我們口水直往下流。烤得發黃發黑的香皮兒還模糊地印著點字，是寫著這月餅是什么口味的。最普遍的就是蓮容蛋黃、豆沙這類的了，而水果口味的則比較少有，但近年大力推廣，（我就非常喜歡吃哦）別說，還真不錯。
今年早早就發下了月餅，我禁不住月餅對我的誘惑，拿了二個來吃。咬著第一個月餅那薄薄的皮兒，嗯，真香，一口咬著了里面好吃的餡兒。餡兒是別具一格的草莓味，醬紅色，軟軟滑滑的，還具有草莓的甘甜，配合穌皮，哇，真是太好吃了！我三除五除便吃掉一個。隨手拿起一個，細看上面的字，寫著：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起來挺不錯。干脆大口咬，露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味既有甜味，又有點酸味，還有點月餅味哪。真是越吃越好吃。
看來這次吃月餅可是頭一回吃到那么好吃的水果月餅哦，哈哈！
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