小學(xué)生中秋賞月作文500字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋賞月作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇1
中秋這天，我早早地起了床，看見公公、婆婆在忙碌著，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀！放完水果，再放香爐，并插上香，中秋賞月。
到了中午，公公雙手輕輕地抱著一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過了一會兒，等公公干完后，我問公公：“公公，這是什么東西？”公公點(diǎn)起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，啊！這么多好菜！全是為了遠(yuǎn)到而來的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”婆婆笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下，小學(xué)生作文《中秋賞月》。大人們在談?wù)撝铱粗鴪A圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊！，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，
圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇2
天，我盼望的中秋終于來臨了。路上的人真多，爸爸特地趕來，還買了很多好吃的，說："今天我們?nèi)乙髨F(tuán)圓。"
在飯桌上，爺爺說："你們要珍惜今天的幸福生活。"我吃著香噴噴的菜，覺得今天太好了。吃過晚飯，月亮升上了高空，圓圓的，亮亮的。過了一會兒，夜深了，我去睡了。躺在床上，我看不見月亮，但我能感覺到月亮很高，很圓，很亮，很美。
都說中秋賞月要在離天三尺三的地方。
我們是在下午五點(diǎn)半出發(fā)的，要在仰天崗頂峰鐘靈樓看看這個銀光四射的月亮。我們一路騎著自行車沖了上去，騎著騎著，就到了兩座山之間，我往左右一看，嘿!這里的樹木長得突兀森郁，很有氣勢，猶如一張張工藝精湛的毛毯，鋪在褐色的大地上，使大地顯得更加神秘。
到了山腳，立刻馬不停蹄地登頂，這時(shí)已經(jīng)接近傍晚了，因此我們要加快腳步，每登高一步，我的心情就異常激動，因?yàn)槲壹磳⒖吹竭@一輪明月了。黃昏的太陽，臉滾燙滾燙的，再加上周圍赤色的晚霞，使太陽的力量，顯得更加強(qiáng)大了。
終于，我們快到山頂了。月亮逐漸露出了一角，慢慢地，整個月亮現(xiàn)身了。它象一顆價(jià)值連城的夜明珠，嵌在鉆藍(lán)色的無限天際中，月亮射下來的光，有些刺眼，又有些朦朧，這讓月亮更加神秘莫測了。在這里我們不用手電筒，頂峰下面綿延的群山，猶如一幅巨大的水墨畫，盡收眼底。江山如此多嬌，令人思緒萬千，心潮澎湃。
這一趟，給我留下了深刻的印象，永久的記憶。
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇3
慢慢的、靜靜的夜晚，月亮卻悄悄地掛上了潔白的蚊帳，連大地也穿上了一件銀白色的紗衣。斜斜的秋風(fēng)“呼呼”地拂過，我不得不裹緊衣服，手中的月餅，天上的月亮，思念的人兒……，這一切，叫我如何那將那月餅咽下。……
今天是中秋節(jié)啊！怎么這么冷呀！一點(diǎn)熱鬧的氣氛也不見，王維《憶山東兄弟》里的：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
在這個中秋的夜里，冰冷的空氣包圍著我，冰冰涼涼的感覺，令我狠狠的打了一個寒顫。說實(shí)在點(diǎn)兒吧！在這美好的中秋佳節(jié)里，有誰不會思念親人呢？
我一個人獨(dú)自坐在家門口，手中緊緊握著電話，多么希望思念中的人兒能夠打一個電話來扶平我心中傷痛。忽然，屋里傳來了歌聲，是馬天宇唱的《只欠秋天》，又是冷的秋，又是涼的秋，心里藏的傷，如傷才能忘……這首歌讓我想起了唐代詩人杜甫的《望月》詩中的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”的詩句。我心中的傷，真的不知怎么樣才能忘記。
慢慢的、靜靜的夜晚，月亮卻悄悄地掛上了潔白的蚊帳，連大地也穿上了一件銀白色的紗衣。斜斜的秋風(fēng)“呼呼”地拂過，我不得不裹緊衣服，手中的月餅，天上的月亮，思念的人兒……，這一切，叫我如何那將那月餅咽下。
口中的月餅，是我思念的人，我不肯把她咽下。今年的月餅已經(jīng)不再像去年那么香甜。不再有過去的滋味。
在這樣悲涼的節(jié)日里，我不禁想到：“可憐的八月十五夜，人人盡在相思中，誰又耐得住這份寂寞這份濃濃的相思之苦？”“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”我今晚覺得未必都是這樣。
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇4
今天是中秋節(jié)，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶。”爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時(shí)間到。”“天舒贏了。”媽媽宣布。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇5
中秋節(jié)的晚上，月光柔和，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)揖墼陉柵_上，正津津有味地吃著各種各樣的瓜果，品嘗著美味的月餅，中秋賞月作文600字。
我們在陽臺上坐了很久，卻還是看不到月亮從云層里移出來。月亮像是怕有很多人看她，就像小娃娃一樣害羞地把身子慢慢地藏到云媽媽身后。云媽媽看見了，說：“不要害羞，你出去玩一下吧，還有好多小朋友在望著你等著你。”月亮娃娃經(jīng)過云媽媽的.再三勸說，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地從云媽媽身后探出頭來，露出歡喜的笑臉，那么天真，那么可愛。誰知，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來，半邊臉兒又隱藏在云媽媽身后。過了很久，大部分的孩子都睡了，月亮寶寶悄悄地從云層里探出了他那圓圓的小臉蛋，他身上的光芒雖然沒有太陽那么刺眼，但是十分柔和。
月光灑在房屋上，樹木上，陽臺上，一切都是那么的靜謐美好，作文600字《中秋賞月作文600字》。我們沐浴著月光，品嘗著中秋月餅，多么的詩情畫意啊！我抬頭仰望星空，此時(shí)的月亮寶寶似乎不害羞了，像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗，本來應(yīng)該有許多的星星娃娃陪著月亮寶寶一起玩的，現(xiàn)在卻不知了去向，只留下月亮寶寶和月媽媽在一起。天色不早了，月亮寶寶都打哈欠了，云媽媽見了，趕緊把月亮寶寶蓋住，月亮寶寶似乎在媽媽懷里睡著了，我和爸爸媽媽也依依不舍地離開了陽臺，和月亮寶寶說了一聲晚安。
夜晚的天空多么美妙，令人展開無限的遐想：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”是啊，中秋團(tuán)圓之時(shí)，還有很多在外漂泊，在外打工的人們不能與家人團(tuán)聚。此刻，我們只能衷心地祝愿：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
小學(xué)生中秋賞月作文500字 篇6
昨天，是中秋節(jié)，是一個全家團(tuán)圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節(jié)”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學(xué)們，昨天是一個家家團(tuán)圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節(jié)’。雖然我們之間并沒有血緣關(guān)系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節(jié)。”
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因?yàn)橹星锕?jié)經(jīng)常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F！”
話音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們在一起吃卻心連心，共同享樂啊！我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……