中秋節小學作文300字（通用5篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中秋節小學作文300字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　中秋節小學作文1

　　今天是一年一度的中秋節，是家人團聚的日子。

　　天還沒暗，媽媽說：“我們玩個游戲吧，看今晚誰先找到月亮？”我開心地答應了。

　　天一黑，我們就開始找了。我一會兒跑到房間的窗邊看看，一會兒跑到廚房的窗邊瞧瞧。我問：“媽媽，你覺得誰會先找到呢？”媽媽自信滿滿地說：“肯定我先找到呀，因為等下我洗碗，會一直站在窗邊。”

　　“不一定哦！”我說，“月亮可能在我房間的窗邊出現邊呢！”可是過了好久，我們誰也沒找到月亮，它就像跟我們捉迷藏似的，偷偷地躲起來了。

　　吃完晚飯后，我已經忘記找月亮這事了。忽然媽媽叫起來：“月亮出來了，快來看呀！”我跑去一看：“出來了，出來了，月亮真的出來了，媽媽。”

　　一輪圓圓的明月，掛在空中，照得到處都亮亮的。

　　中秋節小學作文2

　　月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無陰，它鄉皓月也多情，一年一度的中秋節又到了。

　　每天我都睡得很晚，可是今天是中秋節，媽媽到我房間喊道：“小懶蟲起床了，跟我去超市買月餅。”我聽到媽媽的話，迫不及待的打扮好了自己。但是到了超市我東張西望，找啊找，終于找到了。我目瞪口呆，這么多款式口味！看得我眼花繚亂，我挑了一盒芒果味的月餅就跟媽媽說：“我喜歡這種口味就買這盒吧，”媽媽答應了。媽媽牽著我的手付了錢就回家了。不知不覺到了晚上媽媽搬來一張桌子和幾把椅子。把我們買的月餅放在桌子上。我們一家人每人拿一個。忽然，我看見月亮上有一個人影和兔影。那是嫦娥和玉兔嗎？我問。姐姐說，應該是吧。我們一邊賞著月一邊說著嫦娥的故事，這個中秋節不知不覺的就過去了。

　　看著那皓潔月亮，我不由得想起蘇軾的《水調歌頭》中的詩句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　中秋節小學作文3

　　農歷八月十五是我國的中秋節。那天，人們都會從四面八方趕回家來，全家一起賞月。

　　到了中秋節，人們都會吃早已準備好的月餅，不管是買來的還是自己做的，全國各地都是一種風俗習慣。這天的早上，人們要回老家看望長輩，一起吃團圓飯。在晚上，人們通常把月餅、水果等食物擺放在供桌上，上三炷香，并把供桌放在月亮可以照的到的地方，以保佑來年風調雨順，五谷豐登。第二天，全家人要吃供桌上的食品，據說可以避邪氣。

　　相傳中秋節的來歷，全國各地的說法都不同，其中最有可能的一種說法是：唐太宗南征北戰，終于攻下了長安城，當地的`一個富商特地獻來一種特制的薄餅以示祝賀，當天正是八月十五，月亮正圓。唐太宗見狀大悅，于是命令皇宮以后每到八月十五都要吃這種餅。慢慢的，這種習俗流傳到了民間，也就有了現在的中秋節。

　　朋友們，歡迎你們到我們這里過中秋節，請你們來和我們共享美食，共賞明月。

　　中秋節小學作文4

　　中秋節是我國的傳統節日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心，到了清朝時期，成為“民俗大節”。

　　中秋節的地位僅次于春節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被稱為“團圓節”。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。“但愿人長久，千里共嬋娟”，寄托人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。

　　我很喜歡中秋節，每當到了中秋節，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會》。今年的中秋節，我們一家人團聚在一起，大家說說笑笑，可開心了……

　　月亮時而像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！

　　怎么樣，聽完我的介紹，你對中秋節了解了嗎？

　　中秋節小學作文5

　　時光猶如飛箭，轉眼之間中秋節又來了。讓我們看看，這個中秋節，又會發生什么讓我們懷念的事吧！

　　我們一家人去永昌堡玩。那里有很多古色古香的建筑，那一排雄偉壯觀的城墻據說有幾百年的歷史了。最讓我懷念的還是那里的古街。媽媽一進去就到處拍照片。我們在那里逛了好久才回去。回去的時候，媽媽準備給我們買兩根冰條。可是好景不長，暴雨的到來打碎了我的"冰條夢″。我們像裝了馬達似地往前跑，最后還是被雨淋了。雖然如此，我們還是玩得很開心，拍了許許多多的照片。回家媽媽叫我一起欣賞照片，看到照片里姐姐臉上那滑稽的表情，我笑得滿地打滾。

　　終于盼到了晚上，我們全家你掙我搶地把月餅吃了個精光。以前我從沒發現原來月餅這么好吃，你們覺得我的中秋節過得怎么樣呢？