歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》（通用11篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》，希望能夠幫助到大家。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 1

　　看到這個題目，不由得想起了這樣一群人，他們傳承了“我以我血薦軒轅”的堅毅和“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的勇毅，用一腔熱血向黑暗的舊社會發出了紅色戰帖，用滿腔激情撞開了民主的大門!

　　然而，這些歷史的記憶似乎已經被人們在不經意間淡忘了。如今，領土爭端問題不斷升級，“釣魚島”事件愈演愈烈，國際形勢進一步陷入到緊張復雜的氛圍中，可是我們的一些當代少年又在干些什么呢?他們整日沉醉于“八阿哥”“四阿哥”的溫柔里，讓那一聲聲“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”迷得神魂顛倒，真是聞者有氣，觀者含淚!

　　不錯，我們需要娛樂，需要適當放松。但如果這就是淡忘那些歷史記憶，抹殺那些仁人志士為我們作出的犧牲的理由，你認為說得過去嗎?

　　思緒追溯到那個烽火連天的年代，在那片廣袤肥沃的土地上，一雙魔爪正向她悄悄襲來。于是，奴性的氣息便在那片土地上彌散開來，侵略者在這片被他們喚為“滿洲”的土地上肆意屠戮，并以此為樂……難道我們能將這段屈辱的歷史置之腦后嗎?難道我們還會無動于衷，仍沉迷于那些“格格”與“阿哥”們的溫柔鄉里嗎?

　　假若在那個年代里，人們不能傳承辛亥英烈“驅除韃虜，恢復中華”的“鐵血”，而信奉侵略者口中所謂的“大東亞共榮圈”的謬論，放下手中的武器，抗戰的結局又將如何?恐怕我等早已在奴化統治下，改學日語，見面招呼時“哈伊，哈伊”起來了吧!

　　作為華夏子孫，歷史賦予我們每個人的應盡責任，我們身上的血性更是推動歷史車輪不斷前進的動力。我們怎能以淡忘歷史來維系所謂的和平?果真如此，我們的'子孫再讓我們詮釋“忘記歷史就意味著背叛”時，我們情何以堪?

　　刻意的隱忍與讓步不是真正的寬容，對歷史的漠視和淡忘才是最大的隱患。試問，有誰能夠保證那些永遠無法結痂的傷口不會在后世隱隱作痛?

　　幸好在這個時候，還有一群人，他們為了維護國家權益，毅然駛向了那座爭端不斷的島嶼。

　　他們，傳承了歷史的精髓;我堅信，我們終將成為他們……

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 2

　　黃河為鑒，長江為證，歷史在慨嘆：是不是我們傳承了五千年的文化，如今只能匍匐于地，不斷消解?——題記

　　傳承了《論語》《春秋》，便也傳承了君子的仁信禮義;傳承了《孫子兵法》，便也傳承了智者的運籌帷幄;傳承了《史記》，便也傳承了中華的興替沉浮……當我們用心靈去觸碰每一部巨著時，便可以感受到五千年文明跳動的脈搏。可隨著時間的流逝，文化卻漸行漸遠了。

　　中國的歷史是最連續的，一代一代地傳承下來，可如今的時代卻牽絆住了文化的腳步。知道周迅的多了，知道魯迅的少了;知道方大同的多了，知道譚嗣同的少了;知道李宇春的多了，知道李清照的少了……秒殺的時尚給我們的華夏文明一記記重創。浩如煙海的千年文化慢慢干涸，原本堅實的鐵鏈開始生銹、斷裂。文化的傳承已被人漸漸淡忘，引以為傲的千年文化已淪為時尚的.裙下之臣，匍匐于地，卑微如塵。

　　還記得今年春晚的秦腔表演嗎?秦腔是由陜西人傳承下來的，可如今很難再有人會唱秦腔了，春晚上的表演者已是如今秦腔的唯一傳人。曾經人人會唱的秦腔，如今何以只剩下孤零零的一個傳人?人們都熱衷聽流行音樂，早丟棄了原本最樸實的音律。

　　我很敬重一位作家——馮驥才先生，不過，他現在已經不是作家了。因為他意識到我們恢弘的文化大廈根基正在松動，所以他站了出來，放棄了自己在文壇的聲望，默默無聞地投身于保護中國非物質文化遺產的事業中。我記得他說過：“現在作家多的是，沒有我，文壇還是一樣蓬勃，我只希望投身于中華文明更需要傳承的地方。”我想，如果他不放棄作家的職業，以他的建樹一定可以過著優裕、悠閑的生活，可如今他卻在中國的各個地方尋覓著文化的足跡，櫛風沐雨，四處奔波。

　　我們的文化更需要新一代來傳承，炎黃的后裔枝繁葉茂，他們有必要知道華夏的歷史，至少知道自己的祖先是誰。

　　茶越沉越醇，便不會人走茶涼;

　　酒越存越香，便不會酒醉人傷。

　　我們用五千年來醞釀這一場文明，棄之心何以甘?華夏文化亟待傳承，但傳承的不止是文化，還有我們身上龍的傳人的印記!

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 3

　　老王一直經營著一個裁縫鋪，起早貪黑，但他從來不覺得累，因為只要一想到他那寶貝女兒，便會生出無窮的勁頭。

　　阿嬌剛出生沒多久，她的母親便因感染風寒去世了，這可苦了老王，又當爹又當娘，家中大小事務都由他一人操持。

　　阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會，且生得一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，小嘴巴，美人胚子一個。老王越看這個女兒越是喜歡，什么家務活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。

　　每次老王在燈下熬夜做衣服時，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧，還不時地為老王續一杯茶，往燈里添一點油。老王累了一天，阿嬌便會上去幫他捶捶肩，老王頓時覺得什么疲勞都沒有了。睡覺前，阿嬌便會端來一盆洗腳水，老王心中更是樂開了花。

　　一晃十八年過去了，阿嬌也由一個不懂事的小女孩長成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的`手藝好，人品又好，每個在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客，更加上女兒十分漂亮，上門提親的人簡直要把門檻踏破了。

　　經過千挑萬選，阿嬌最終嫁給了鎮上一戶開糧店人家的兒子。大喜之日，鞭炮一響，老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來，他在心中犯難：人都說勤快媽媽懶女兒，我這雖是爸爸，但也從未讓她十指沾水，這到婆家被人嫌棄怎么得了？

　　事實證明，他的擔心是多余的。每次有人從鎮上回來，他都會打聽女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會贊不絕口：“你那女兒啊，真傳代，一家大小，男女老少，誰身上沒有她做的衣服啊！”“你那女兒啊，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡直把她當自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無論有多難，到她那兒便全都給解決了……”

　　老王還是不放心，便借買布料路過為由到女兒家走了一圈，只見家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿是感激地對老王說：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫的鑰匙也由她保管。”在一旁默默站著未開口的公公補充說：“你女兒不僅傳了你的手藝，而且還傳了你的為人，曉得疼人。”

　　“真的傳了我的代嗎？”老王心中這么想著，眼里卻覺得濕潤潤的，心中暖乎乎的。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 4

　　尊老愛老自古以來就是中華民族的傳統美德，雖然在如今有些人似乎扭曲了它本身的含義。但我使終堅信這種美德不管過了多久，不管在幾代人的手中，它都不會失去它原有的色彩……

　　還記得，那是一個艷陽高照的上午，我與班上幾十位同學一行人，意外的獲得了到西昆探望那些年邁老人的機會，提著大包小包的生活用品，經過一路上的顛簸，總算到達了此行的目地。老師將我們所帶的東西集中在了一起，吃的、用的、滿滿的關切之情，夾雜在這些物品中，每個人的手中都提著沉甸甸的東西，大隊伍浩浩蕩蕩的踏上慰問老人們的征途。

　　由于西昆老人們的住所并不集中，所以每戶人家之間所隔的距離都很遠，烈日當空下的我們，沒走多遠便大汗淋漓，那里的交通并不發達有些小路甚至是凹凸不平的，為了那份愛但大家還是二話不說咬了咬牙，打起了十二分的精神，注視著地上的一舉一動，觀察有沒有積水之類，而手上也不敢馬虎。蛋糕、水果什么的就算了，可是偏偏有些細心人士，貼心的為老奶奶、老爺爺們準備了味精，由于并不是完全密封的又加上當時天氣過于炎熱，在種.種原因下導致的結果便是每走幾步，手上都加點“料兒，”白花花的味精在汗津津的手心里慢慢化開的感覺，讓某些人著實是哭天喊地了一番。但叫歸叫，平時這些“小公主”“小皇上”這時倒表現出了另外一面，從頭至尾沒有一人調隊，都緊跟著大部隊，似乎都渴望用自己微不足道的行動，來帶給老人們些許溫暖。

　　好不容易到達了第一家，察看了屋中的情況，這是一間極為樸素的屋子，一張床，一把破舊的木椅一面斑斑凸凸的老墻，便是屋子的全部構照。這屋子的主人是一位老奶奶，不知是因為她的兒女在外打工還是別的原因，在與她交談的時候，屋中始終不見有她的兒女的`出現，老人兩鬢發白，穿著打滿補丁的衣服，將盡七旬的樣子，見我們來老人很意外，沒有血色的嘴唇，喜悅的咧開了，露出了幾顆早已是“風燭殘年”的牙，我們遞上了準備好的蛋糕和牛奶，老人的耳朵有些背，“這是他們送給您的，”村里的人大聲的向老人解釋著，“噢，噢……”老人應著，臉上盡是掩也掩不住的喜悅和感動。

　　一個勁的想要我們到屋子里坐坐，臨走時我們向老人深深地躹上了一躬，心里收獲了滿滿的感動，緊接著，我們又依次拜訪了許多戶老人，送去的東西數量并不多，而價格也并不昂貴，甚至我們都不知道老人是否會用的上但無法忘懷的是，遞上禮物的那一刻，那些老人臉上的流露出的滿足，“千里送鵝毛，禮輕情義重”也許說的就是這樣吧！或許那些老人們在人生的“冬天”很少能感受到親人所帶給他們的溫暖，那么就讓我們，讓我們的行動來贈予他們片刻的溫度……

　　我衷心的希望人們無論何時都不要忘本，不要忘記祖宗所希望我們傳承下去的美好品德——尊老。用愛溫暖那些不管是親人還是素不謀面的老人，把這份愛傳承下去，我接力，那你呢？

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 5

　　雨，細膩地在江南下著，下了千年萬年。巷子里的青石板被那細膩的雨洗禮了千載萬載，也變得光滑了。細雨是江南小鎮的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮的前世今生。

　　清晨，姑娘們個個端著木盆，提著棒槌，在河岸邊敲打著衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們在河邊浣著衣衫，時不時傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮，散發著的是那現代都市久違的鄉土氣息，它是江南特有的.文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。

　　中午，細雨又淅淅瀝瀝地下了起來，似乎江南和雨是分不開的！空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映出的是一份寧靜，一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過每家每戶的門口，傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的，是沒有一絲額外企圖的，他們可以為你一個外鄉人準備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷，便會覺得恍若隔世，經歷了千年一般。江南的雨依舊在細膩地下著，它傳承著江南最淳美的文化。

　　傍晚，細雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風，輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進了屋里，漸漸地可以看見，窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬家燈火，四周一片靜謐，河畔有時還會傳來一陣搖櫓聲。獨步小橋，河水潺湲，這時你可以想見馬致遠的那首《天凈沙·秋思》了！小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。

　　在這物欲橫流的塵世間，你是否也應該卸下包袱，漫步這江南的小鎮，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。

　　河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過了萬斛天光，從遙遠的秦漢而來，傳承著那一份份最質樸的文化！

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 6

　　有人愿意把人生比喻成是一場旅途，而我至今回憶與我同行的每一個人，我所經歷的每一段路，都是那么的美好。哪怕時光匆匆，但依舊值得我提筆記錄。

　　那天，我有急事。我得從城西姑姑家打車到市中心去拿東西。姑姑家離大馬路邊有一段距離，從家里出來我就一邊趕著路，一邊伸出手攔車。直到我走出連姑姑家都看不見蹤影的距離，我仍是沒有攔下一輛能夠載客的交通工具。天漸漸暗了下來。夕陽的輪廓已經看不見了，留在上頭的只有深藍的天以及酒紅的余暉。我的腿有些許酸痛。

　　走啊走啊。來到一家企業的`門口，我停下了腳步。有一輛摩托車停在那，司機戴著頭盔低頭玩手機。而他的后座上正綁著另外一個頭盔，這不正是載客摩托車的標志嗎？我喜出望外，鼓氣勇氣上前問道：“叔叔，您去市中心嗎？”那是一個五官立挺的叔叔，他把手機關上，抬起頭對我說：“我不載客。”我的心底里燃著的火苗一下子就被一盆冰冷的水澆滅了。我雖心里有一萬個不甘，但也只好和他道了聲謝，繼續往前面走。“我帶你去吧。”那個熟悉的聲音響起。我猛回頭，只見他從后座上取下頭盔遞給我。我笑了，說了聲謝謝。上了他的車。一路上我們沒有講過一句話，我是因為他開得太快，雖沒有超速，但我卻來不及思考；而他應該是因為要專注開車。

　　我還沒有從迎面吹來的風的撫摸中緩過神來，就到目的地了。我下車下得有些吃力，站到地上還踉蹌了一下。等我站穩腳跟，就在我掏包找錢的時候，他發動了車子，像來時一樣快地走了。走了有一段距離，他回頭看了一眼，而我卻愣在原地。

　　等我意識到時，他已經不見蹤影。我想他當時應該是在那兒等人吧。如果可以再見到他，我想說聲：“對不起。還有，謝謝。”

　　對不起，讓您對您的朋友失信了。謝謝，是您讓我在天完全黑之前按時回到了家，也是您教會我要心懷善意，盡己所能。

　　那晚，我去給朋友送東西。因為天色已晚，我只好快去快回。在路過紅綠燈時碰到了一個哥哥在問路，問汽車站怎么走。周圍人指的方向很模糊，那哥哥沒聽明白。正巧綠燈到了，路人行色匆匆地趕著路，沒人再理他。我鼓起勇氣，說了聲：“我帶你去吧。”

　　我已記不清我幾點到的家，但我依稀記得場景似曾相識，所以我便提筆記錄。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 7

　　傳承是上下五千年的浩繁卷帙，是以史為鑒的睿智；傳承是云雨中騰飛的臥龍，是展望中華未來的全新力量；傳承是拆卸的倫敦奧運的“倫敦碗”，最好的遺產不是保留，而是在于傳承一種精神，傳承一種快樂，傳承一種大愛。

　　傳承不是簡單的復制和保留，而是在新的時代中負于其新的內涵。中華燦爛五千年，祖輩們留給我們炎黃子孫的不僅僅是故宮、北京四合院、中華五岳、絲綢茶葉、京劇相聲……他們帶給我們的最好的遺產，更是蘊涵在這些中華璀璨的物質文明中的精神文明——優秀的中華精神。

　　若保留了故宮，卻忘卻了歷史；若保留了茶葉，卻品不出先人的智慧結晶；若保留了京劇相聲，卻不解其藝術中的韻味。這些行為都算不上真正意義上的傳承，只能說是一種機械化的、缺乏主動汲取精華的復制而已。

　　古人常言：“百善孝為先。”孝道的傳承是現代中國特色社會主義精神文明建設中至關重要的內容。古人的“孝”，大多為愚孝，而在提倡人人平等的今日，是不適用的。而在今日的中uo，亦有背著母親上大學的孟佩杰，亦有割肝救母的廣州大學生……他們傳承了真正的孝，讓孝道精神在新時代里得到升華。

　　傳承一種大愛，傳承一種夢想。大愛是宋代范仲淹唱吟的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國之樂，憂心蒼生的大愛；夢想是主席倡導的“美麗中國夢”，建設文明富強民主和諧的社會主義現代化中國；傳承大愛，傳承心系社會，魂系家國的'大愛；傳承夢想，傳承復興中華民族，建設中華強國的夢想。今時今日，傳承“中國夢”，建設大愛中國，是每一位龍之傳人的美好心愿與奮斗目標。

　　傳承是“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”的堅韌；傳承是“指點江山，激揚文字”的自信；傳承是“數風流人物還看今朝”的豪情。

　　李大釗說：“我看未來的全球，必是赤旗的天下。”惟有傳承中華精神，傳承中華大愛，傳承美麗中國夢中國夢，才能展望中國騰飛的未來。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 8

　　“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長，空惆悵，誰復吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊，你是否也預料到現今端午的荒涼呢？

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒。”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節被韓國申遺，主權受辱；接著清明時節議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統節日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上，文化的缺失尤為重要。

　　清明節iphone現象的接踵而至不正是人們庸俗的體現嗎？親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔后，花費無謂的錢財，對逝者價值何在？掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？

　　文化的傳承早已刻不容緩，對文化的'關心與重視不能只是在表面上，要有意地去創新，去培育。當然，創新是以文化內涵為基礎，像紙糊蘋果成祭品，這種行為萬萬不可取，這種所謂的創新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節成聯合國無形文化遺產，其背后也對它進行了很多地創造性發揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎？自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化，當他人成功申遺時再去爭執，一切又有何意義，難道不覺得羞愧嗎？難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎？難道還要讓春節，元宵等傳統節日都被他國搶去嗎？不！對自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要創新，將與現代文化中的多元融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護我們的文化。

　　我相信，不，我堅信，中國的文化不斷地傳承與創新中，定會在歷史的蒼穹中綻放光輝，睡在水中的屈原也會會心一笑吧！

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 9

　　我理解的傳承就是一種遺產。地球上有許多各種各樣的民族，每一個民族的風土人情不相同，文化非常獨特。每一個民族，都擁有物質遺產，而且有非物質遺產，物質遺產還是非物質遺產更重要?每一個人有不一樣的觀點。

　　從一個角度來看，物質遺產對人民的生活特別有好處，比如，建筑，教堂在日常生活中有用。古典的建筑表達古典的生活和人們的習慣。因為祖輩建立許多漂亮的教堂，我們今天有這么好的機會享受他們傳承的教堂。中國的最有名的物質遺產是長城，一說中國就聯想起長城。不過我們要記住，中國長城，是許多人辛苦建立起來的，包含著勞動和汗水。

　　從另外一個角度看，非物質遺產對每一個人的思想很重要。讀書、看電影，還有繪畫，不光能表達祖輩的生活，還能回答我們對歷史的疑問。其次，我們可以理解跟古代世界比起來，我們現代的世界有什么變化。我覺得非物質的.價值是人們的同心同德。比如中國人都知道孔子的思想，記住他的教導。俄羅斯人，特別是孩子念有名作家的作品，考慮同樣的問題。因為書里面沒有直接的答案，告訴你什么是好的，什么是不好的。但是作家讓我們思考這些問題，以后可以自己尋找正確的答案。德育就是非物質遺產。

　　索契冬奧會能更好表達物質和非物質遺產之間的關系。索契的體育場不光在舉行奧運會時期內非常重要，還保留舉行比賽的場所，這是物質遺產。舉行冬奧運會時我的感覺國家好像家似的，所有人關心俄羅斯運動員的成績，看電視，走路都聽關于奧運會的事情。運動員的成果讓全國家的人民引以為傲。這是奧運會的非物質遺產。

　　所以，我覺得物質遺產和非物質遺產的傳承都很重要。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 10

　　說到“傳承”，很多人會想到一種有價值、有形象、被人保留下去的物體，其實不完全是這樣。因為我們是人，人在共同的一個社會上發展和進步，人有意識、思維還有情感。因此，傳承這個詞，應該是將一種精神和快樂傳承下去，這才是人生存的基礎，也是每個人真正需要學會的。

　　在我們的日常生活中，存在著許許多多需要傳承的東西。但是更多時候人們把它放在具體的物質方面，而忽視了另外很有意義的功能，尤其是現代社會中，有錢的老爸總是想把自己的錢和權傳給后代，而不是很重視怎么把他們教育好，也就是說把自己的道德和智慧傳承下去，更好的傳承應是作一個好榜樣，把孩子教養成人。

　　在數學中，傳承可算是一種公式，“A”給“B”什么。如果把它看成物質也行，而把它看成一種精神也對。每個人對某一件事都有自己的觀點和行為，我和你在第一次見面的時候，不是一定是你送我什么才好，但如果給彼此一種很簡單的微笑，那種傳承多美好啊！那是你給我傳承了溫暖，它能在我們的心中慢慢地開花結果呀！

　　傳承這個廣義的概念，也使我聯想到“給予”和“接收”這兩個詞。也就是說誰給誰傳承什么的問題。這里的“什么”可說不完啊，從小我就知道有人傳承給別人傷心和痛苦，也有不少人會帶給別人很多幸福和溫暖。為什么呢？可能是他們對傳承這個概念還沒弄清楚，或者是對它有誤解。只要你對別人、你對孩子、孫子還是對朋友都好，用你的.心照顧和疼愛他們，那你就給他們傳承了一種無價的精神財產了。

　　生活就那么復雜，也就這么簡單。對我來說，理解傳承這個詞也需要用心感受的。因為它不是保留，而是一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們的心中開花結果。

　　歷年沈陽中考優秀作文：《傳承》 11

　　如果把人類的語言比作浩瀚的大海，那么成語就是一枚海螺，它記載著大海的呼吸、歡笑、哭泣以及大海的所有喜怒哀樂；如果把人類的文化比作明燈，那么成語就是一道一眼望不到邊的光芒，它招喚著人們邁起雙腳，勇敢的向前進；如果把人類的思想比作蚌殼，那么成語就是一粒珍珠，它在痛苦而艱難的思考中慢慢孕育，終于成為智者精神上的財富———由此看來，成語能使你變得更加遠大，意志堅強，品德高尚，充滿智慧。

　　就如同磨杵成針這個故事：唐朝大詩人李白不時候貪玩。一天他看到一位老婆手中拿著鐵棒，在石頭上用力磨。李白問：“老奶奶，您在干什么？”當他知道老奶奶要把鐵棒磨成細針很吃驚的問：“這么粗的鐵棒能磨成針嗎？”老婆婆說：“只要功夫深，怎么不可能呢？”李白聽了很有道理，回家后，發憤讀書，立志成才的他終于成為歷史上著名的大詩人。這個故事在我的.腦海里留下了深刻的印象，讓我深受啟發；無論做什么事，我們都要認真踏實，持之一恒，這樣才能取得成功。當然在努力的同時，還應該講究效率，珍惜時間。

　　美國總統林肯有一句名言：“讀書的快樂是人最大的快樂。”愿我們在燈光下閱讀成語故事時，能夠獲得知識以心靈的滋養，同時獲得快樂與喜悅。

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