中考寫作素材

時間：2022-02-16 14:38:16 中考素材我要投稿

中考寫作素材15篇

中考寫作素材1

　　鄭偉：做盲人朋友的“貼心人”

中考寫作素材15篇

　　鄭偉，是一位光影故事的講述者。從20xx年開始，他在天津開辦免費公益影院——“心目影院”。在這里，志愿者為視障人士講解影片，每月一次，堅持不懈。“心目影院”通過語言描述電影中畫面信息部分，彌補了視覺障礙帶來的信息缺失。7年來，“心目影院”文化志愿者團隊已有180多名成員，服務視障人士超2萬人次。鄭偉常說的口頭禪是：我奉獻，我快樂。

　　為了能將每一個細節、每一個場景都講給盲人朋友聽，鄭偉提前做了充分的準備。由于是同步講解電影，對白之外的一切需要他來傳遞。只要對白一停止，他馬上抓住這個空隙告訴大家人物的表情、動作、甚至周圍環境的變化。只有說得越詳細，他們才能越接近“看到”電影。在鄭偉繪聲繪色的講解下，大家都聽得入了迷。再加上專門為活動配置的專業音響所帶來的完美聽覺效果，讓現場的所有人都為之震撼。電影結束了，大家依然不肯離去，有位盲人拉著他的手激動地說：“我活了大半輩子，還是頭一次有人從頭至尾給我講電影啊!”得到了盲人朋友的認可，鄭偉心里是甜滋滋、暖融融的。

　　素材解讀

　　鄭偉用他的一腔愛意，充當傳遞光明的文化使者。我們的社會需要這樣的使者，需要許許多多像鄭偉一樣的人，加入到文化志愿者隊伍中來，為我們身邊需要幫助的人，為我們社會需要幫助的群體，提供幫助。

　　適用話題

　　傳遞、文化使者、關注弱勢群體

中考寫作素材2

　　小年祭灶神

　　據說，古代有一戶姓張的人家，兄弟倆，哥是泥水匠，弟弟是畫師。哥哥拿手的活是盤鍋臺，東街請，西坊邀，都夸獎他壘灶手藝高。年長月久出了名，方圓千里都尊稱他為"張灶王"。

　　說來張灶王也怪，不管到誰家壘灶，如遇別人家有糾紛，他愛管閑事。遇上吵鬧的媳婦他要勸，遇上兇婆婆他也要說，好像是個老長輩。以后，左鄰右舍有了事都要找他，大家都很尊敬他。張灶王整整活了七十歲，壽終正寢時正好是臘月二十三日深夜。張灶王一去世，張家可亂了套，原來張灶王是一家之主，家里事都聽他吩咐，現在大哥離開人間，弟弟只會詩書繪畫，雖已花甲，但從未管過家務。幾房兒媳婦都吵著要分家，畫師被攪得無可奈何，整日愁眉苦臉。有天，他終于想出個好點子。

　　在臘月二十三日張灶王亡故一周年的祭日，深夜，畫師忽然呼叫著把全家人喊醒，說是大哥顯靈了。他將兒子媳婦全家老小引到廚房，只見黑漆漆的灶壁上，飄動著的燭光若隱若現顯出張灶王和他已故的妻子的容貌，家人都驚呆了。畫師說“我寢時夢見大哥和大嫂已成了仙，玉帝封他為‘九天東廚司命灶王府君’。你們平素好吃懶做，妯娌不和，不敬不孝，鬧得家神不安。大哥知道你們在鬧分家，很氣惱，準備上天稟告玉帝，年三十晚下界來懲罰你們。”兒女侄媳們聽了這番話，驚恐不已，立即跪地連連磕頭，忙取來張灶王平日愛吃的甜食供在灶上，懇求灶王爺饒恕。

　　從此后，經常吵鬧的叔伯兄弟和媳婦們再也不敢撒潑，全家平安相處，老少安寧度日。這事給街坊鄰友知道后，一傳十，十傳百，都趕來張家打探虛實。其實，臘月二十三日夜灶壁上的灶王，是畫師預先繪制的。他是假借大哥顯靈來鎮嚇兒女侄媳，不料此法果真靈驗。所以當鄉鄰來找畫師探聽情況時，他只得假戲真做，把畫好的灶王像分送給鄰舍。如此一來，沿鄉流傳，家家戶戶的灶房都貼上了灶王像。

　　小年的傳說

　　歲月流逝就形成了臘月二十三給灶王爺上供、祈求合家平安的習俗。祭灶風俗流傳后，自周朝開始，皇宮也將它列入祭典，在全國立下祭灶的規矩，成為固定的儀式了。

　　初五是正月的又一個重要日子。初五也叫“破五”，因為新年前幾天的諸多禁忌過此日可破而故稱。“破五”的習俗活動主要是“送窮”，各地稱謂不一，諸如“送五窮”、“送窮土”、“送窮灰”、“趕五窮”、“送窮媳婦出門”等。所謂“窮”，也就是正月初一以來所積存的垃圾（那時的垃圾是不能倒的，由此可以聚財，否則就倒了“福氣”）。到初五，這些垃圾不能不倒出去，否則影響衛生，于是就變成了“窮土”。

　　送窮的方式頗多。簡單的只是清晨掃垃圾出門完事，復雜些的則要用紙剪一個“窮媳婦”送走，甚至還要讓她背個裝了垃圾的紙袋送在門外。更有“破五”日飽食或汲水滿甕的，稱“填窮”，或把別人家的“窮媳婦”拿走，稱“得富”。

　　正月初五對商家鋪戶來說是個比較重要的日子。這以前的幾天，商家鋪戶是不營業的。這幾天都要在門窗護板上掛起繪有《水泊梁山》、《陳州放糧》、《濟公傳》等連環畫的窗簾，表示過年休息。只有油鹽米糧店在門板上開個小洞，對外營業。又傳說所謂五路財神是正月初五生日，所以要格外地享祀。財神之祭，在新年的前幾天是十分頻繁的，除夕夜五更有“接神”，初二、初三又有祭神，初六神馬兒燒掉，以示開業。這種送神開業的儀式也是比較隆重的；送神之后，鞭炮齊鳴，店員們都猛勁地搖算盤，用秤桿敲打秤盤，屋里屋外響成一片，謂之“響響口當口當，大吉大利”。這時便有乞丐們來唱喜歌，掌柜的少不得要賞他們幾個喜錢。在強烈的祝愿氣氛中，店鋪打開了護窗板，露出早已貼好的“開市大吉，萬事亨通”的紅對聯，開始正式營業。

中考寫作素材3

　　一、道理論據：

　　1、語不能踐，萬卷徒空虛。——林鴻

　　2、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石隊灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

　　3、人類用認識的活動去了解事物，實踐的活動改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創造宇宙。——克羅齊

　　二、事實論據：

　　1、做科研的有心人。竺可楨教授曾任中國科學院副院長，可他上下班從不坐配備的小汽車，而是堅持步行一段再乘公共汽車。這樣既鍛煉了身體，更主要的是可堅持觀察物候變化，為科研收集第一手資料。他每天都這樣觀察、記錄，把天氣變化、風力級別、氣溫升降等都記載下來，一生寫了40多本這樣的日記。臨終前一天，他還記了這天的氣象情況。

　　2、從木匠到畫家。齊白石出身于貧苦農家，12歲就為生計所迫而學木匠謀生。但他自小就酷愛繪畫，七八歲時就開始練習，天天抽空臨摹或寫生。為了達到形神兼備的境界，他時常在野外悉心觀察各種動植物的形態和習性，晚上躺下被窩里還在用手指畫草稿，經過數十年這樣刻苦的實踐磨練，他終于成為一代宗師。1957年，中央文化部授予他“中國人民杰出的藝術家”的榮譽稱號。

　　3、實踐出真知。五代末，著名建筑工匠喻皓曾用8年時間，在開封設計建造了開寶寺塔。此塔8角13層，高36丈，是我國建筑史上的杰作。開封地處中原地帶，多西北風，他設計時特地讓塔身略向西北傾斜，預計在風力的作用下，100年后塔身可以筆直，后來的事實證明了喻皓的預見。

中考寫作素材4

　　據英國《每日郵報》10月16日報道，近日，網絡上流傳一段大象幼崽勇救工作人員的視頻，人象情誼感動了數十萬名網友。

　　在視頻中，泰國清邁大象自然公園的員工德里克湯姆森(Darrick Thomson)在河水中大聲呼喊，岸邊的小母象卡姆(Kham)聽到呼救聲后，立即渡過湍急河流。

　　小母象卡姆用身軀和象鼻為德里克圍起安全區域，協助他緩緩移動上岸。在這個過程中，德里克抱住卡姆的腿，沖著鏡頭幸福地微笑。

　　據悉，卡姆是德里克20xx年從旅游業拯救出來的19頭大象之一，他們朝夕相處，逐漸培養出深厚的感情。其實，德里克這次是在假裝溺水，以此來測試卡姆的反應。德里克表示，只要人類善待動物，就會得到它們愛的回報。

中考寫作素材5

　　我們就是希望

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

　　---樸樹《生如夏花》

　　我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。

　　這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。

　　我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。

　　希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到

　　我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎?那是希望。

　　我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。

　　紅日初升，其道大光，看見太陽了么?那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。

中考寫作素材6

　　1.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

　　2.春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。 ——朱自清《春》

　　3.是的，我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 ——畢淑敏，《我很重要》

　　4.我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動之前。其四，是自己的決心，而不是環境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習慣，試著用友善的心態去面對周圍的一切，你會有意想不到的快樂。” ——《知識窗》馬國福

　　5.一個人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空啊。 ——《知音》王新文

　　6.沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪，誰去判定青松的高潔?沒有嚴寒，誰去仰視喬木聳立? ——《感悟春天》朱國良

　　7.不管是落花有意，還是流水無情，都是表現了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里! ——《感悟春天》朱國良

　　8.閱讀文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學一無所知，而想成為有文化有修養的現代文明人，那是不可想像的。 ——趙麗宏《致文學》

　　9.成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 ——冰心《繁星·春水》

　　10.人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。” ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　11.我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 ——魯迅《故鄉》

　　12.每個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置。一個位置對于自己是否最合宜，標準不是看社會上有多少人爭奪它，眼紅它，而應該去問自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂。 ——周國平《最合宜的位置》

　　13.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處，酣眠固不可少，小睡也別有風味的。 ——朱自清《荷塘月色》

中考寫作素材7

　　去美術館看畫展，遇到阿西與她的新男友。阿西換種心情就換個男友，但這屆男朋友我感覺不錯。名字也好聽，叫簡白。是一所藝術院校的老師，說話溫文爾雅。因為印象好，看完畫展，大家一起吃飯。

　　吃飯的時候，得知跟我一起去的女友自己開攝影工作室，簡白談起日本藝術家蜷川實花。對于蜷川老師的作品，我不反感，但我朋友不喜歡。所以當簡白滔滔不絕的時候，她一直默默吃菜。

　　簡白忍不住問："你搞攝影的，不研究蜷川實花？"我朋友只好實言相告：我不喜歡她的風格。

　　作為日本最重要的女性攝影師，蜷川實花的作品經常以花為主題，追求華麗迷幻的色彩。

　　飯局的后半場，成了簡白向蜷川實花老師致敬的專場演講。他使出體內洪荒之力，甩出各種專業術語，試圖說服我朋友，蜷川實花很偉大，你應該喜歡她必須喜歡她。我朋友一向溫和，最后也被逼急了，說："不喜歡她的作品是我的自由啊。"

　　"那日本攝影師，你喜歡誰？"

　　"森山大道跟荒木經惟。"

　　"有沒有搞錯！你心里肯定住著個男人！"

　　幸好飯吃完了。我拉著朋友去停車場。問她對簡白的印象如何，她說："挺有才華的，可惜沒修養。"

　　我問她覺得什么是有修養，她說像白先勇那樣，讓別人有"不喜歡"的權利。

　　臺灣主持人陳文茜與作家白先勇是好朋友。白先勇的青春版《牡丹亭》轟動兩岸三地，很多內地年輕人不是通過小說《謫仙記》、《金大班的最后一夜》，而是青春版《牡丹亭》才知道白先勇的。這么偉大光榮有品位講藝術的事，陳文茜卻不感興趣。

　　白先勇發現以后，很少在陳文茜面前講青春版《牡丹亭》的演出情況，更不請她發表意見。但這完全不妨礙兩人繼續做朋友，陳文茜說："對此，我非常感謝！他可以創新，我可以頑固，誰也不去說服誰。"

　　"這就是修養。寬容別人的“不喜歡”，尊重別人與你不一樣。哪怕世界上最偉大的藝術家、最昂貴的奢侈品、最美的人，也不必人人欣賞和喜歡。"朋友說。

　　清唱臺灣音樂之旅嘉賓之一，攝影師許培鴻老師拍攝的青春版《牡丹亭》劇照。

　　很多人，可以幫你開車門，請你吃飯，夸你漂亮，但一遇到意見不同的時候，就暴露出修為不夠，變得急躁、有攻擊性。

　　修養是一個復雜的問題，它的基礎部分與教養重疊。比如不隨地扔垃圾、不在公共場合大聲說話、擅于傾聽、有契約精神等等。但修養與教養最大的區別是，教養是習慣，是原生家庭與學校教育教化的結果。而修養是智慧，是不斷戰勝自己的占有欲與好勝心，慢慢穩妥慢慢寬容，把石頭一樣的自己，打磨成溫潤的璞玉。

　　真正有修養的人，從不對他人的生活指手劃腳。他們獲得尊重的.方法不是去駁倒誰、戰勝誰，而是用尊重換取尊重，以自由交換自由。

　　我認識一對夫妻，丈夫很喜歡吃榴蓮，太太覺得特別臭。但太太逛水果店的時候，會主動買榴蓮回來。丈夫更絕，搬把椅子，去小區的草地上，邊曬太陽邊大快朵頤，吃完用濕紙巾擦干凈手、嘴，嚼兩粒口香糖再回家。

　　一對有修養的人在一起可真好。不管愛情有沒有變成親情，至少我不必變成你。

　　那些表面對你很好，卻永遠都在干涉你、管教你，希望你成為他的影子的戀人，再深的愛也補不上修養的淺。

　　修養也體現在對于少數分子的寬容與接納上。

　　我被朋友拉去參加過一個靈修班，老師以前是文藝女青年，后來出了自傳、當了作家，開始研究心理學與靈修。大部分學員都是她的粉絲，她說什么都點頭，偶爾有一兩個人站起來提問，總是問題還沒說完，就被老師溫柔地打斷。

　　整個交流過程中，我始終有種被質疑被綁架的感覺，特別不舒服。后來我看她的書，里面有一段寫到：每當我看到一對男女，推著孩子，其樂融融的樣子，都覺得他們好可憐，他們的世界如此狹小......

　　原來，學習心理學，并沒有讓她變得寬容、智慧、有修養，反倒變得狹隘、自負、無禮，臉上永遠寫著"我最正確"。

　　有修養的人，很少認為自己正確、高級，他們尊重每個人的努力與選擇。

　　有修養的人，既不樂觀也不悲觀，而是客觀。他們不相信世界上有絕對三觀相合、趣味相投的人，就像不相信有完全相同的兩片樹葉。他們以極大的善意對待身邊的朋友、親人。因為你是人，我就善待你，而不因為你是跟我一樣的人，我才善待你。

　　有修養的人最聰明。他們明白自己就是他人的鏡子，你以什么態度對待別人，別人就會用什么樣的態度還擊你。

　　你柔軟了，世界才能溫柔待你。畢竟活著不是為了考試，不必拼正確、拼輸贏，而是看誰活得更舒服、更自在。

　　修養就是一種自在，給他人自在，給自己方便。

中考寫作素材8

　　每年的3月22日，是世界節水日。往后的一周是我國的節約用水宣傳周。聯合國擬定今年的主題是“應對水短缺”。

　　眾所周知,我國是一個水資源十分缺乏的國家。資料顯示，全國淡水總量為2.8萬億立方米，居世界第6位。按國際上的通行標準，人均擁有20xx立方米水被視為嚴重缺水，人均擁有水1000立方米是底線要求。若按1997年12.36億人口計算，我國人均擁水量只有2100立方米，只及世界人均水量的四分之一，美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的五十分之一，排世界149個國家的第110位，被列為世界13個主要貧水國之一。

　　在全國水資源總量中，可利用水的儲存量僅為1.1萬億立方米，而目前全國年用水量已達5600億立方米，也就是說，用水量占到存水量50%以上。而且用水量每10年將增加1000億立方米，按此趨勢，我國用水量即將逼近可用儲量的極限。據統計，全國669座城市中有近400座城市常年供水不足。其中，有110多座城市嚴重缺水。目前,全國每年總缺水量達400多億立方米。由于缺水，每年受影響的工業產值達20xx多億元，農業產值達1500多億元。問題還在于，缺水地區面積仍在不斷擴大，中華大地幾乎都在旱魔的籠罩之下。可見，基于我國的水資源現狀，缺水問題已經成為制約經濟發展的瓶頸。

　　我國四個直轄市中，北邊的北京缺水、天津缺水;南邊的守在江邊的上海、重慶也缺水;華北平原缺水、西部高原缺水、東北平原也缺水;還有珠江流域、淮河流域……，總之，我國從北到南都在喊缺水。就是我的家鄉成都市，雖說守在都江堰的寶瓶口下，喝著千百年的岷江水，也都沒有解脫缺水的險境!

　　現在的問題是，人人都在喊缺水，卻沒有人想踏上走出困境的路。全世界比我國更缺水的國家，走出困境的是以色列。不得不讓人佩服人家的作為。不是他們比我們聰明能干，而是他們看到了水資源對于民族發展的巨大壓力。

中考寫作素材9

　　山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。____佚名《越人歌》

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。____納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。____蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

　　只愿君心似我心，定不負相思意。____李之儀《卜算子·我住長江頭》

　　曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。____元稹《離思五首·其四》

　　玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。____溫庭筠《南歌子詞二首/新添聲楊柳枝詞》

　　愿得一心人，白頭不相離。____卓文君《白頭吟》

　　平生不會相思，才會相思，便害相思。____徐再思《折桂令·春情》

　　山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。____佚名《上邪》

　　入我相思門，知我相思苦。____李白《三五七言/秋風詞》

　　人生自是有情癡，此恨不關風與月。____歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》

　　兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》

　　問世間，情為何物，直教生死相許？____元好問《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》

　　一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。____納蘭性德《蝶戀花·出塞》

　　花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。____李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

　　執子之手，與子偕老。____佚名《擊鼓》

　　一日不見兮，思之如狂。____司馬相如《鳳求凰/琴歌》

　　身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》

　　世間無限丹青手，一片傷心畫不成。____高蟾《金陵晚望》

　　此情可待成追憶？只是當時已惘然。____李商隱《錦瑟》

　　思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。____白居易《長相思·汴水流》

　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。____秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。____辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

　　怕相思，已相思，輪到相思沒處辭，眉間露一絲。____俞彥《長相思·折花枝》

　　若是前生未有緣，待重結、來生愿。____樂婉《卜算子·答施》

　　一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。____岑參《涼州館中與諸判官夜集》

　　取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。____元稹《離思五首·其四》

　　時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。____晏殊《采桑子·時光只解催人老》

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。____林逋《山園小梅·其一》

　　抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。____李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云/陪侍御叔華登樓歌》

　　浮云一別后，流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人/淮上喜會梁州故人》

　　昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。____晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風。____崔護《題都城南莊》

　　還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。____張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》

　　一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。____徐再思《水仙子·夜雨》

　　一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。____杜牧《過華清宮絕句三首》

　　似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。____黃景仁《綺懷》

　　天涯地角有窮時，只有相思無盡處。____晏殊《玉樓春·春恨》

　　問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。____李煜《虞美人·春花秋月何時了》

　　春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。____孟郊《登科后》

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____白居易《琵琶行/琵琶引》

　　直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。____李商隱《無題·重幃深下莫愁堂》

　　夜月一簾幽夢，春風十里柔情。____秦觀《八六子·倚危亭》

　　落花人獨立，微雨燕雙飛。____晏幾道《臨江仙·夢后樓臺高鎖》

　　鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。____李白《登金陵鳳凰臺》

　　人到情多情轉薄，而今真個悔多情。____納蘭性德《山花子·風絮飄殘已化萍》

　　聞君有兩意，故來相決絕。____卓文君《白頭吟》

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》

中考寫作素材10

　　【名言】

　　創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。——xx

　　處處是創造之地，天天是創造之時，人人皆是創造之人。——陶行知

　　踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。——李可染

　　推陳出新是我的無上訣竅。——莎士比亞

　　拙劣的藝術家永遠戴著別人的眼睛。——羅丹

　　我創造，所以我生存。——羅曼·羅蘭

　　沒有什么會永遠一成不變——克拉克

　　處處是創造之地，天天是創造之時，人人皆是創造之人。——陶知行

　　科學需要幻想，發明貴在創新。——愛迪生

　　創新有兩點：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯錯誤，這兩點都需要膽量。”——楊振寧

　　【事例】

　　1、王安電腦的破產(不懂創新導致失敗)

　　王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創業的典范。進入80年代后期，個人電腦業迅速發展，美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦，其價格只是王安電腦的1/3，而且可采用市場上的通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產老產品而不創新，導致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產保護的文件上簽了字。

　　3、《西游記》重播了三千多次，是世界上重播率和收視率最高的連續劇，這樣的世界紀錄，給以我們更多的是羞愧思考與無奈。

　　4、著名教授沈志云先生是兩院院士，在物理學方面頗有建樹。在一次訪問現場在一次訪問現場，他提到“沈氏理論是1983年在麻省理工學院召開的第八屆國際車輛系統動力學會議上發表的，如今已經過了幾十年，還在被引用。”現場響起一片掌聲。他卻打住喝彩：“你們別鼓掌，這不是個好現象。一篇文章過了幾十年還在被引用，我認為是壞事，說明這個學科沒有得到足夠的發展。如果有新理論來取代沈氏理論，我認為才值得鼓掌。”此番言語，又引起現場掌聲一片。

　　【佳句】

　　傳統的山水寫意畫與現代的動畫音像的結合，就有了《小蝌蚪找媽媽》;傳統的古典樂器與現代的演奏形式交匯，誕生了女子十二樂坊;傳統的愛情故事用西洋樂器——小提琴加以表現，《梁祝》的纏綿哀婉的旋律便成了經典。西安市古都，以地下寶藏聞名于世，乾陵、阿房宮、兵馬俑，一個比一個聲名顯赫;但是，如今你走在西安街頭，肯德基、麥當勞與陜西泡饃、蘭州拉面共存，高高的古城墻襯托下隨處可見黃頭發藍眼睛的外國游客身穿龍袍擺好姿勢在攝影留念。你同樣會感到這景象使古都獨有的，這一切是那么的和諧美好。

中考寫作素材11

　　1、李斯特義收學員

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。

　　2、六尺巷傳奇

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。

　　3、彭德懷度量寬宏

　　紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰士見彭總。彭總立即讓他回去戰士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！”

　　4、林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　5、三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

　　8、孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。

　　9、宰相肚里能撐船

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　10、負荊請罪

　　藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

　　11、仁義胡同

　　明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

中考寫作素材12

　　一、道理論據：

　　1、只有堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成材的。——華羅庚

　　2、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創造出來。——魯迅

　　3、人生在勤，不索何獲。——范曄

　　二、事實論據：

　　1、王羲之苦練成“書圣”刮目相看頭懸梁錐刺股

　　2、自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。

中考寫作素材13

　　名人誠信故事1：晏殊信譽的樹立：

　　北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。

　　晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。”

　　這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。

　　名人誠信故事2：以小見大說誠信

　　據《玉泉子》一書記載，呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，那位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂元膺。其實呂元膺已經看出他挪動棋子了，只是沒有說破。第二天，呂元膺就請那位棋友到別處去謀生。別人都不知道辭退他的原因，他自己也不知道為什么被辭退。臨走時，呂元膺還贈送了錢物。

　　呂元膺之所以要辭退這位棋友，是由于他從這位棋友挪動一個棋子、搞了一個奷詐的小動作中發現了他的不誠信。誠信者，真誠守信之謂也。誠信，是人生的無形資產，是思想道德的重要組成部分。“人無信不立”，不誠信的人，不可能做好人，也難處世。與沒有誠信的人交往，是十分危險可怕的。

　　挪動一個棋子，看起來是一件微不足道的小事，似乎不值得認真。但小事不小，小中可以見大。誠信，是一種美德，是一種可貴的善良；而不誠信，卻是一種惡德，世間的無數不幸和災禍的根源，無不是由惡德所滋生、引發的。小與大，并沒有不可逾越的鴻溝。

　　名人誠信故事3：一諾千斤的故事

　　秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。

　　結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。

　　一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　名人誠信故事4：列寧打碎花瓶的故事：

　　有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經常發生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。

　　有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。

　　于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。

　　名人誠信故事5：誠信贏得了愛情

　　30年前，他和她剛認識。當時，他們兩家都沒有裝電話，手機、尋呼機就更不用說了，那時候根本就沒有。

　　有一次他約了她晚上看電影，結果他臨時早上有事出差到臺北去，他認為能夠很快地趕回高雄，后來發現來不及了。回高雄坐的是最后一班飛機，到家時快晚上11點了。她也差不多該睡覺了。他在臺北也沒打電話給她，回到家也沒法打電話，于是他騎著摩托車到了她家的門口，她家已經熄燈，他想他們休息了。于是他就立刻在電燈桿底下借著路燈寫了一封簡單的信，裝進了事先準備好的信封，投到她家的信箱里。

　　第二天一大早，她發現了信。她本來有些失望，覺得他這個人不守信用，但是看了這封信，她接受了他。她的父親其實并不認為這個年輕人是最理想的候選人，比他條件好的人多得很。但是她對父親說：“就是他，我就這么決定了，就嫁給他！”

　　這個年輕人就是臺灣著名培訓師余世維博士，是他的誠信贏得了愛情。

　　名人誠信故事6：門德爾松的誠實

　　門德爾松是德國著名的作曲家。

　　一次，英國的維多利亞女王在白金漢宮為正在英國訪問的門德爾松舉行盛大的招待會，歡迎這位著名的作曲家的到來。當門德爾松演奏完署有自己名字的《伊塔爾茲》這支曲子時，女王倍加贊賞，說：“單憑這一支曲子，就可證明你是天才。”

　　門德爾松并沒有喜形于色，而是安詳地對女王說：“不，那是我妹妹的作品。”

　　原來她妹妹芬妮亞也是個極有音樂造詣的作曲家，她寫了這首曲子，幾位兄弟不贊成署女人之名，一致商定用門德爾松的名字發表。盡管門德爾松譽滿國內外，藝術才華出類拔萃，但他并不相奪人之美，貪他人之功為已有，表現出較高的素質和修養。

中考寫作素材14

　　一是在美國，曾有個小女孩兒給林肯寫信，希望他留起胡子，林肯極認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。

　　一是在印度，泰戈爾曾收到過一位小姑娘的信，信中問道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈爾不僅立即回信表示堅決同意，還特意在信中加了一句：不過，命名之前，最好先征求一下小狗的意見。

　　自然，這也叫溫暖。

　　當矮小、瘦弱的陳賢妹將被車碾壓的小悅悅抱起來的時候，她想不到自己因此成為輿論中心。目不識丁的陳阿婆很不解：我在廣州那邊救人，那些人坐單車坐三輪車摔倒我去拉他們起來，也沒事啊，我怎么知道這次捧起一個小女孩會是這么大的一件事。

　　陳賢妹不知道，在她之前，已經有18個路人路過小悅悅身邊而沒有采取任何行動。對陳賢妹來說，抱起小悅悅只為對得起自己的良心。

　　對于良心，北京師范大學文化學者于丹認為，良心是我們內心對是非一種很本能的判斷……我們今天堅持平凡的良心，不是因為我們崇高，正因為我們脆弱。因為我們和我們的老小都需要平凡的良心，也許就在下一分鐘，也許就在下一個路口。

中考寫作素材15

　　【作文素材】

　　有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”

　　【字勵志故事感悟】：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。

　　【素材】

　　有用無用

　　有用，無用，顧名思義，有用是褒義詞，是說一個人有作為，有成就，對人民、社會有貢獻。而無用，是貶義詞，指一個人一事無成，才疏學淺。

　　有些大老板、富翁、政治統治者總以有錢就是有用，洋洋自得，可他卻從來沒有想過自己沒有手下那些“無用”的人會怎么樣。許多被“有用”的人看作“無用”的人經常自卑，認為自己真的成了那些“有用”的人說的“成事不足，敗事有余”，可他們卻沒有想到自己竟是社會中不可缺少的人。

　　一個人，如果可以開發自己的潛力，那他就是一個有用的人，人們的潛力不是自己的喜好。認為自己天生喜好的東西是自己的潛力，但是往往相反。有這樣一個故事：有兩個人，想成就一番大事業，一個人想當翻譯，另一個人想做一名作家，想當翻譯的人學英語學了后句忘前句，決定練氣功。而想當作家的人，開始也失敗了，但他堅持不懈，努力寫作。第一個人練氣功沒有成功，他又練習著寫電影劇本。第二個人終于在市報上發表了自己的一篇短篇小說，但還稍欠火候，他便繼續努力寫文章。第一個人給導演寄去的電影劇本都碰了壁，一位導演在給他回信的時候寫道：“你的字寫得很漂亮。”他便馬上開始練字。這時，想當作家的那個人，已經在省報上發表了幾篇豆腐塊文章。五年后，想當作家的那個人還是沒有成功，而就在這時，第二個人卻成功了，他開發了自己的潛力，成了有用的人。其實，我們都是一座寶藏，重要的是，你能不能開發它……

　　“老子”曾經說過這樣的道理：“有用和無用都是并存的，要是無用的沒有了，那還要有用的這個詞來干什么。”你不要小看無用，比如說，你站在一塊土地上，只有你腳下的土地對你來說是有用的，因為站著只需要自己腳下的一片土地，可如果把其他的土地都挖掉，你會怎么樣呢？

　　有用可以是無用，無用也可以是有用。

　　一次，“老子”出門游學，碰到一個收葫蘆的農民，愁眉苦臉的，“老子”一看，他的葫蘆又大又好，問：“老伯，你的葫蘆這么好，為什么愁眉苦臉的呢？”“唉，葫蘆大了，就不結實了，水一裝滿，就會撐爆，裝不了水，怎么賣？”這時，這堆葫蘆一些人就會認為它們沒有用了，但是這只是他們的無用之處。“雖然這些葫蘆裝不成水，但是你把他們綁起來，就成了一只船……”把它們綁起來，成了一只船，這就是它們的潛力，也就是有用之處……

　　不要認為自己是無用的，因為，既然無用可以是有用，有用可以是無用，倒不如開發自己的潛力，做一個對人民、對社會有貢獻的人！

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